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PLANEACIÓN DIDÁCTICA AMPLIA

IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS


Tema integrador: documental sobre el origen del derecho https://www.youtube.com/watch?v=S0DNpTYfo30
Competencias Competencias Objetos de aprendizaje
Asignaturas Bloques Competencias genéricas
disciplinares profesionales /Contenidos
Derecho II Bloque I 5. Desarrolla innovaciones y Asume un comportamiento Derecho civil
propone soluciones a ético sustentado en • Concepto y clasificación de las
Valoras la problemas a partir de principios de Filosofía, personas jurídicas
importancia del métodos establecidos para el ejercicio de sus • Atributos de la personalidad
Derecho civil y derechos y obligaciones en • La sucesión
familiar en tu vida 8. Participa y colabora de diferentes escenarios • El contrato
manera efectiva en equipos sociales. • Derecho familiar
diversos.
9. Participa con una Argumenta las
conciencia repercusiones de los
cívica y ética en la vida de procesos y cambios
su políticos, económicos y
comunidad, región, México y sociales que han dado
el mundo. lugar al entorno
socioeconómico actual.

Participa en la
construcción de su
comunidad, propiciando la
interacción entre los
individuos que la
conforman, en el marco de
la interculturalidad.
Bloque II 9. Participa con una conciencia cívica y Argumenta las repercusiones de los Derecho Mercantil
ética en la vida de su comunidad, región, procesos y cambios políticos, • El acto de comercio
Reconoces y aplicas México y el mundo. económicos y sociales que han dado • Las sociedades mercantiles
las normas del 6. Sustenta una postura personal sobre lugar al entorno socioeconómico • Los títulos de crédito
Derecho temas de interés y relevancia general, actual.
mercantil considerando otros puntos de viste de Aplica principios y estrategias de
manera crítica y reflexiva. administración y economía, de
acuerdo con los objetivos y metas de
5. Desarrolla innovaciones y propone su proyecto de vida.
soluciones a problemas a partir de métodos Propone alternativas de solución a
establecidos problemas de convivencia de acuerdo
con la naturaleza propia del ser
humano y su contexto ideológico,
político y jurídico
Bloque III 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia Asume un comportamiento ético Derecho penal
la interculturalidad y la diversidad de sustentado en principios de filosofía, • Delito
para el ejercicio de sus derechos y • Autoridades en materia penal

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Comprendes la creencias, valores, ideas y prácticas obligaciones en diferentes escenarios • Clasificación del delito
importancia de la sociales. sociales.
aplicación
del Derecho penal 6. Sustenta una postura personal sobre Participa en la construcción de su
en la sociedad temas de interés y relevancia general, comunidad, propiciando la interacción
considerando otros puntos de viste de entre los individuos que la conforman,
manera crítica y reflexiva. en el marco de la interculturalidad.

8. Participa y colabora de manera efectiva Propone alternativas de solución a


en equipos diversos. problemas de convivencia de acuerdo
con la naturaleza propia del ser
humano y su contexto ideológico,
político y jurídico.
Bloque IV Argumenta las repercusiones de los Derecho Agrario
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia procesos y cambios políticos, • Sujetos agrarios
Reconoces los la interculturalidad y la diversidad de económicos y sociales que han dado • Núcleos agrarios
derechos de creencias, valores, ideas y prácticas lugar al entorno socioeconómico • Autoridades agrarias
propiedad, sociales. actual.
autoridades y 8. Participa y colabora de manera efectiva Argumenta sus ideas respecto a
tribunales en el en equipos diversos. diversas corrientes filosóficas y
Derecho agrario 9. Participa con una conciencia fenómenos histórico-sociales,
cívica y ética en la vida de su mediante procedimientos teórico-
comunidad, región, México y metodológicos.
el mundo. Participa en la construcción de su
comunidad, propiciando la interacción
entre los individuos que la conforman,

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Bloque V 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia Argumenta las repercusiones de los Derecho laboral
Identificas las la interculturalidad y la diversidad de procesos y cambios políticos, • Conceptos
implicaciones del creencias, valores, ideas y prácticas económicos y sociales que han dado • Contratos
Derecho sociales. lugar al entorno socioeconómico • Sindicato
laboral en tu actual. • Huelga
entorno 6. Sustenta una postura personal sobre Argumenta sus ideas respecto a • Autoridades
temas de interés y relevancia general, diversas corrientes filosóficas y
considerando otros puntos de viste de fenómenos histórico-sociales,
manera crítica y reflexiva. mediante procedimientos teórico-
metodológicos.
8. Participa y colabora de manera efectiva Participa en la construcción de su
en equipos diversos. comunidad, propiciando la interacción
entre los individuos que la conforman

Bloque VI 5. Desarrolla innovaciones y propone Asume un comportamiento ético Juicio de amparo


soluciones a problemas a partir de métodos sustentado en principios de filosofía, • Principios fundamentales
establecidos para el ejercicio de sus derechos y • Tipos de amparo y sustentación
obligaciones en diferentes escenarios
8. Participa y colabora de manera efectiva sociales.
en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia Participa en la construcción de su
cívica y ética en la vida de su comunidad, propiciando la interacción
comunidad, región, México y entre los individuos que la conforman,
el mundo. en el marco de la interculturalidad.

Propone alternativas de solución a


problemas de convivencia de acuerdo
con la naturaleza propia del ser
humano y su contexto ideológico,
político y jurídico.
Descripción general actividades Evaluación
Estrategias Tiempo Recursos
Docentes Estudiantes /Técnicas sugerido Evidencias/productos Instrumentos

3
Bloque I Bloque I Investigación Presentación ante el Lista de cotejo
En parejas, una investigación documental grupo
El docente mostrara los documental y/o electrónica sobre
conceptos y pedirá una qué significa persona física y
investigación persona jurídica. Construyan el
Concepto y preséntenlo ante el
grupo para que, entre todos,
elaboren una definición grupal.
Libro de
De manera individual elabora un texto
cuadro comparativo de las Trabajo individual libreta, Cuadro comparativo Rubrica de
características de los distintos acceso a evaluación
tipos bienes y un mapa mental con internet
Requerir un cuadro los elementos de los contratos. 600 fuentes de
comparativo sobre los minutos consulta
tipos de bienes Solicitamos que el grupo invite Lápiz
a una experta o experto para que bolígrafo
lleve a cabo en el plantel, una Plenaria colores Portafolio de Lista de cotejo
conferencia relacionada con los marcadores evidencias
tipos de sucesiones y el papel humanos
que históricamente ha jugado la
mujer en este rubro con relación
a la participación del hombre.
Conferencia Realiza de manera individual un
reporte sobre la exposición

Bloque II Bloque II Investigación Mapa conceptual y


Conceptualización de En parejas, investiguen qué es el plenaria Rubrica
derecho mercantil comercio y el acto de comercio.
Con la información recabada,
elaboren un mapa conceptual y
Libro de
preséntenlo en el grupo.
texto
libreta,
El docente formara equipos Formen equipos heterogéneos para Investigación Documental Rubrica de
acceso a
y dará a conocer conceptos que realicen una investigación documental evaluación
internet
documental sobre títulos de
360 fuentes de
Crédito.
minutos consulta
Lápiz
en equipos, busquen en diversas
bolígrafo
El docente habla sobre la fuentes textos sobre las Búsqueda de Plenaria sobre la Organizador
colores
diversidad sexual y pide sociedades mercantiles, ya que información diversidad grafica
marcadores
recabar información deberán analizar en ellos la
humanos
participación de la mujer,
grupos
homosexuales e indígenas en su
establecimiento y la protección
que la ley tiene

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prevista en la normativa vigente
actual

Bloque III Bloque III Argumentos críticos Línea de tiempo Rubrica de


Proyección sobre la En equipo, elaboren una línea del sobre la violencia evaluación
prevención del delito tiempo sobre la evolución que ha
https://www.youtube.com tenido la prevención del delito
/watch?v=YwATLJn33G4
Deberás redactar un ensayo en el
que propongas medidas Discriminación de Ensayo critico
alternativas de prevención de información Rubrica
Libro de
los
texto
delitos más recurrentes en tu
libreta,
localidad y sobre el trato de
acceso a
igualdad otorgado a la mujer y al
internet
hombre, así como a los diferentes
540 fuentes de
grupos culturales
minutos consulta
Conocimientos de Cartel
Lápiz
Como actividad final de esta medida de seguridad Lista de cotejo
bolígrafo
sección, solicitamos que
colores
realices una investigación
marcadores
sobre las autoridades encargadas
humanos
de conocer, aplicar y ejecutar
las penas y medidas de seguridad,
así como la importancia de la
participación de la mujer en ese
proceso, para que con esa
información todo el grupo
elabore un cartel.

Bloque IV Bloque IV Significante de ejido Mapa mental Rubrica


Se da a conocer el En equipo, elaboren un mapa
significado de ejido y mental sobre el concepto, origen Libro de
derechos de propiedad y objetivos sociales y texto
Económicos del ejido y/o libreta,
propiedad comunal en nuestro acceso a
país. internet
360 fuentes de
Reúnanse en equipos mixtos para minutos consulta
realizar una consulta documental Lápiz
Proyección de documental o electrónica sobre los Estudio de comunidad bolígrafo Exposición de tipos de Rubrica
diferentes tipos de propiedad colores propiedad
agraria que predomine en su marcadores
comunidad, su rastreo histórico humanos
y políticas públicas que le
dieron origen.

5
Formen parejas para elaborar un
Autoridades y tribunales cuadro comparativo donde señalen Investigación Cuadro comparativo Lista de
en materia agraria las funciones y atribuciones documental y digital desempeño
actuales de cada una de las
autoridades y tribunales en
materia agraria, así como la
participación de la mujer y los
grupos étnicos de su localidad en
este proceso.

Bloque V Solicitamos que formen parejas Problemática del Ensayo reflexivo Rubrica
para elaborar un ensayo acerca de sector agrario
Se proyecta un documental la problemática
sobre la teoría marxista a que aqueja al sector agrario,
Libro de
partir de su fundamento resalten casos de su comunidad o
texto
económico político región, así como las
libreta,
Reformas de 1992.
acceso a
Se da una introducción al En equipos, lean el artículo 123 Conociendo la Registro anecdótico Lista de
internet
artículo 123 constitucional. Comenten de constitución estimativa
600 fuentes de
manera crítica los derechos y
minutos consulta
obligaciones que contiene.
Lápiz
bolígrafo
Como actividad final de este
colores
bloque, solicitamos que Investigación Exposición grupal Rubrica
marcadores
Se solicita la búsqueda de investiguen por parejas las
humanos
información funciones y competencias que
tienen los órganos en materia
laboral.

Bloque VI Bloque VI Cuadro sinóptico Rubrica


En equipo, elaboren un cuadro Lluvia de ideas sobre
Se hace la lectura de del sinóptico sobre los contenidos el artículo 103, y
Libro de
articulo 103 y 107 de a de 107
texto
constitución Los artículos 103 y 107
libreta,
constitucionales. Preséntenlo
acceso a
ante el grupo y comenten su
internet
postura respecto al contenido.
420 fuentes de
Tipos de amparo Búsqueda de Cuadro comparativo Lista de cotejo
minutos consulta
De manera individual, elabora un información
Lápiz
cuadro comparativo sobre los
bolígrafo
distintos tipos de amparo.
colores
marcadores
humanos
Para finalizar esta sección,
comenten en plenaria la Escrito sobre el
información recabada con amparo

6
respecto a los tipos de amparo
con el fin de complementar y
afinar la información obtenida y
generen conclusiones sobre el
tópico.

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