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TEMA:
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CON LA POLIGONAL ABIERTA
INTEGRANTES:
FASANANDO CUEVA, LUZ VIVIANA
FLORES RAMIREZ, NIELS CALEB.
INOCENTE PEREZ, SAMAEL
LOPEZ AGUILAR, IRIS VANESSA.
REATEGUI TINOCO, LAURA JESSBELL.
REYNA ESPINOZA, ELMER.
ORTIZ ROBLES, JOSE.
DOCENTE: Ing. DONAYRE HERNANDEZ, DEVYN OMAR.
ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA II.
CICLO: IV
PUCALLPA-PERU
2018
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ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Tabla de contenido
1. INTRODUCCION ................................................................................................................................3
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................................4
3. JUSTIFICACION ..................................................................................................................................5
4. UBICACION Y CLIMA .........................................................................................................................6
5. BASE TEORICA- METODOLOGIA .......................................................................................................9
5.1.1 ¿Qué es un levantamiento topográfico?................................................................................ 9
5.1.2 ¿Qué operaciones comprende un levantamiento topográfico? ............................................... 10
5.1.3 Preparación de un levantamiento topográfico. ............................................................... 11
5.1.4 ¿Cuáles son los principales métodos utilizados en planimetría? ............................. 12
5.1.5 Cómo realizar un levantamiento topográfico por el método de poligonales. ........................... 12
¿Qué es una poligonal? .................................................................................................................. 12
¿Qué método se debe usar para el levantamiento de una poligonal? ............................................... 13
7. DATOS DE CAMPO ......................................................................................................................... 18
8. ANEXO ........................................................................................................................................... 19
9. CONCLUSION ................................................................................................................................. 24
10. RECOMENDACIÓN ......................................................................................................................... 25
11. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................................ 26
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1. INTRODUCCION
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2. OBJETIVOS
Utilizar los equipos para el levantamiento (mira, teodolito) según el seguimiento de las
instrucciones y recomendaciones.
Comprender la necesidad del uso del teodolito, nivel para el levantamiento topográfico
por poligonal.
Aprender a identificar el terreno en campo.
Aprender a utilizar métodos que faciliten los cálculos de áreas.
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3. JUSTIFICACION
El siguiente trabajo está realizado para nutrir la información que cada uno de
nosotros tiene sobre el tema dado.
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4. UBICACION Y CLIMA
4.1. ANTECEDENTES.
Para realizar el levantamiento topográfico, los alumnos integrantes del grupo 1 nos
reunimos en el lugar de trabajo ubicado (descrito posteriormente) con los equipos y
herramientas necesarios para realizar dicho trabajo, en el campo se encontró limpio,
aunque con algunos obstáculos que impedían realizar el levantamiento.
El lugar para el estudio de la presente práctica está ubicado en la parte interna del
campus de la Universidad Nacional de Ucayali, Distrito de Callerìa, Departamento de
Ucayali – Perú; El acceso es por vía terrestre ya sea en unidad vehicular o simplemente a
pie, tomando como referencia la Carretera Federico Basadre Km 6.2.
Coordenadas: 8° 23′ 48.11″ S, 74° 35′ 10.93″ W
En decimal: -8.396699°, -74.586368°
UTM: 9071822 545537 18L
LUGAR DE
TRABAJO
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4.7. ALTITUD
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El levantamiento topográfico del sitio destinado a una granja acuícola puede ser útil,
por una parte, para trazar un plano que ayude a organizar el trabajo y por otra para
colocar sobre el terreno marcas que guíen su ejecución.
Las principales características físicas del terreno, tales como ríos, lagos,
reservorios, caminos, bosques o formaciones rocosas; o también los diferentes
elementos que componen la granja, estanques, represas, diques, fosas de drenaje
o canales de alimentación de agua.
Las diferencias de altura de los distintos relieves, tales como valles, llanuras,
colinas o pendientes; o la diferencia de altura entre los elementos de la granja.
Estas diferencias constituyen el perfil vertical.
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Una poligonal es una serie de líneas rectas que conectan estaciones poligonales,
que son puntos establecidos en el itinerario de un levantamiento. Una poligonal
sigue un recorrido en zigzag, lo cual quiere decir que cambia de dirección en cada
estación de la poligonal.
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si la poligonal forma una figura cerrada, tal como el perímetro que delimita
el emplazamiento de una granja acuícola, se trata de una poligonal cerrada.
Si la poligonal forma una línea con un principio y un final, tal como el eje central de
un canal de alimentación de agua, se llama poligonal abierta.
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5.1.6 TEODOLITO
PARTES PRINCIPALES:
Niveles: - El nivel es un pequeño tubo cerrado que contiene una mezcla de alcohol y éter y una
burbuja de aire; la tangente a la burbuja de aire será un plano horizontal. Se puede trabajar con
los niveles descorregidos.
Precisión: Depende del tipo de teodolito que se utilice. Existen desde los antiguos, que varían
entre el minuto y el medio minuto; los modernos, que tienen una precisión de entre 10", 6", 1" y
hasta 0.1".
Nivel esférico: Es una caja cilíndrica tapada por un casquete esférico. Cuanto menor sea
el radio de curvatura menos sensibles serán; sirven para obtener de forma rápida el plano
horizontal. Estos niveles tienen en el centro un círculo; hay que colocar la burbuja dentro del
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Nivel tórico: Si está descorregido impide medir. Hay que calarlo con los tornillos que lleva el
aparato. Para corregir el nivel hay que bajarlo un ángulo determinado y después estando en el
plano horizontal con los tornillos se nivela el ángulo que se ha determinado. Se puede trabajar
estando descorregido, pero hay que cambiar la constante que da el fabricante. Para trabajar
estando descorregido se necesita un plano paralelo. Para medir hacia el norte geográfico (se
miden azimuts; si no se tienen orientaciones) se utiliza el movimiento general y el movimiento
particular. Sirven para orientar el aparato y si se conoce el acimutal se sabrán las direcciones
medidas respecto al norte.
Plomada: Se utiliza para que el teodolito esté en la misma vertical que el punto del suelo.
Plomada de gravedad: Bastante incómoda en su manejo, se hace poco precisa sobre todo los
días de viento. Era el método utilizado antes de aparecer la plomada óptica.
Plomada óptica: es la que llevan hoy en día los teodolitos; por el ocular se ve el suelo y así se
pone el aparato en la misma vertical que el punto buscado.
Limbos: Discos graduados que permiten determinar ángulos. Están divididos de 0 a 360 grados
sexagesimales, o de 0 a 400 grados centesimales. En los limbos verticales se pueden ver
diversas graduaciones (limbos cenitales). Los limbos son discos graduados, tanto verticales
como horizontales. Los teodolitos miden en graduación normal (sentido dextrógiro) o graduación
anormal (sentido levógiro o contrario a las agujas del reloj). Se miden ángulos cenitales (distancia
cenital), ángulos de pendiente (altura de horizonte) y ángulos nadirales.
Nonius: Mecanismo que permite aumentar o disminuir la precisión de un limbo. Se dividen las n -
1 divisiones del limbo entre las n divisiones del nonio. La sensibilidad del nonio es la diferencia
entre la magnitud del limbo y la magnitud del nonio.
Micrómetro: Es el mecanismo óptico que permite hacer la función de los nonios pero de forma
que permite ver una serie de graduaciones y un rayo óptico mediante mecanismos; esto aumenta
la precisión.
PARTES ACCESORIAS:
Trípodes: Se utilizan para trabajar mejor; tienen la misma X e Y pero diferente Z, ya que tienen
una altura; el más utilizado es el de meseta. Hay unos elementos de unión para fijar el trípode al
aparato. Los tornillos nivelantes mueven la plataforma del trípode; la plataforma nivelante tiene
tres tornillos para conseguir que el eje vertical sea vertical.
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6. TRABAJO DE CAMPO
TEODOLITO
TRIPODE
ESTACAS DE FIERRO
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BRÚJULA
MIRA
COMBA
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7. DATOS DE CAMPO
PROCEDIMIENTO:
En esta práctica se establecieron un punto inicial (ESTACION A), tuvimos que ir de estación en
estación hasta llegar a nuestro terreno donde nos tocó para hacer el levantamiento topográfico.
Para comenzar la medición se armó y nivelo el teodolito se buscó el Angulo 0° 0° en la estación
anterior y se empezó a mover en el sentido de las manecillas del reloj se tomaron los datos de cada
punto visado ( HILO SUPERIOR, E INFERIOR, ANGULO VERTICAL Y HORIZONTAL), luego cuando
terminamos de visar los puntos necesarios en esa estación, visábamos la estación siguiente, para así
cerrar la estación, y cambiarnos y así sucesivamente hicimos en cada estación, hasta levantar todo el
terreno.
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8. ANEXO
8.1. FOTOS SACADAS DE CAMPO
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9. CONCLUSION
Los métodos para la medición topográfica son muy eficientes y mejoran el trabajo en cuestión de
rapidez para realizar las mediciones y una buena precisión aunque el método de poligonal abierta
tiene algunas dificultades como son que no se pueden comprobar o verificar los cálculos pero es
aplicable a los que son vías la realización de esta práctica nos muestra su aplicabilidad y nos enseña
el manejo o forma de realización del mismo y que tipo de cosas hay que tener en cuenta para un
buen levantamiento topográfico por poligonal abierta. La eficiencia del teodolito nos muestra que con
un buen grupo de trabajo y un buen equipo se podrá realizar un levantamiento en un mínimo de
tiempo y se podrán analizar muy bien los datos en gabinete.
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10. RECOMENDACIÓN
Si queremos hacer un buen levantamiento poligonal es necesarios tener las herramientas necesarias en
buen estado en este caso la wincha y la brújula.
Lo preferible es hacer varias lecturas para verificar que nuestro levantamiento poligonal este bien hecho.
Sería bueno también que usemos jalones para tener bien definida una esquina y así no tener dudas con
los centímetros.
Es bueno tener en cuenta que lo datos proporcionales son casi próximos a una distancia exacta.
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11. BIBLIOGRAFIA
Kissam, C.E. P. 1976. Topografía para Ingenieros. Primera edic. Ed. McGraw-Hill de
México S. A. de C. V. México, D. F.
Pérez Nieto, S. 1989. Información básica para la planeación del riego en el Campo
Experimental de la Universidad Autónoma Chapingo; Tesis profesional. Departamento
de Irrigación de la Universidad Autónoma Chapingo. Chapingo, México.
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