Plantillas de Proyecto Final

Frances Flores Myrie

Etapa 1: Inspiración

Contempla los momentos: Empatía, Definición e Idear.

Descripción de los aspectos:

Empatía
Recuerde que la empatía se trata de:

La capacidad que tienen los seres humanos de identificarse con ciertas personas y entender
sus sentimientos. Este momento es esencial para conocer y comprender de manera
profunda las necesidades de la persona que se beneficiará de la solución. Se trata de
analizar situaciones, comprender la vida de los usuarios del prototipo, así como los diferentes
problemas y necesidades que poseen.

Sugerencia: Realice una pequeña investigación sobre los temas asociados al problema, para
darse una mejor idea de las implicaciones que tiene.

Con base a lo anterior completa lo siguiente:

¿Cómo afecta el problema la ¿Qué otras situaciones ¿Qué opinan otras personas
vida de la persona que lo podrían ser causadas por el sobre ese problema?
sufre? Describa una situación problema?
ejemplo.

El problema tiene que ver con Además del problema de Opinan que el poder tener un
lo difícil que es para algunas cálculo también suele suceder sensor de proximidad y
personas calcular las que hay objetos como rocas velocidad en su carros les
distancias cuando está postes que no son tan altos podría evitar un mal rato y
estacionando un automóvil y el pero sí lo suficiente como para ahorro de dinero.
olvidar colocar la señal cuando golpear el bumper del carro y
va aparcar el carro, y en en ocasionas el conductor no
ambos casos podría ocasionar los logra ver por el espejo
un accidente. retrovisor.

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Definición
Este momento consiste en:

Recuperar la información relevante del problema. Establecer los datos que serían relevantes para
proponer varias soluciones.

Considerando lo anterior responda:

¿Cuáles son las causas del ¿Cuáles son las ¿Por qué es un problema
problema? consecuencias del importante a resolver?
problema?

 Falta de práctica.  Ocasionar accidentes Pienso que es importante

 Poca visibilidad.  Golpes en el carro. resolverlo ya que facilitaría
 Estar distraído  Gastos de dinero. mucho la vida de los
 Conducir en la oscuridad o  Posible atropello a conductores (sobre todo
con neblina. animales o niños por poca principiantes) y evitaría
 Nerviosismo. visibilidad. accidentes en los que además
 de sufrir daños materiales
 Tener un auto que no Daños materiales a
viviendas o (vehículos y demás), podrían
cuente con dispositivos
estacionamientos etc. salir afectadas personas
modernos con sensores
adultas y sobre todo niños (as).
de alarma o cámara de
retroceso.

Idear
Para este momento se debe considerar lo siguiente:

Este momento es para la generación de ideas con base a datos establecidos en la Definición. El
objetivo es tener muchas alternativas de solución y no ir en busca de la mejor solución desde ahora,
sino conforme vayamos analizando más el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas
y deben ser valoradas.

Responda lo siguiente:

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¿Cuáles podrían ser soluciones al problema que se desea solucionar? Exponga las que desee, un
mínimo de 2.

Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA.

http://www.lavoz.com.ar/espacio-de-marca/las-10-causas-de-siniestros-de-transito-mas-comunes

http://fundacioncarlosslim.org/12022-2/

https://www.xataka.com/automovil/sistemas-de-deteccion-en-los-coches-para-evitar-accidentes

Recuerde enviar el documento Word con la URL del blog y que contiene la plantilla Inspiración,
publicada en el espacio de Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje por medio del casillero de tareas
de esta Unidad 1.

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