OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN

I. Objetivos
General
Específicos
Los Objetivos abarcan los indicadores, parámetros o grandes metas que se pretenden
alcanzar con la actividad y que guían las actividades que se realizarán.
Los objetivos representan las acciones concretas, deben ser susceptibles de alcanzarse;
son las guías de estudio y hay que tenerlos presente todo el desarrollo de la
investigación, así también, los objetivos que se presenten deben ser congruentes entre
sí.
Los objetivos dicen:
 ¿Qué es lo que queremos lograr?
 ¿Para qué lo vamos a hacer?
Hay dos clases de objetivos:
1. General: nos da la idea amplia de qué es lo que queremos lograr.
2. Específico: nos da la idea detallada del proyecto. Pueden ser dos o tres objetivos
específicos y regularmente son las actividades más importantes.
Los objetivos generales y específicos deben ser redactados con claridad y se sugiere
redactar 1 o 2 que reflejen las necesidades a satisfacer o alcanzar.
Para la redacción de los Objetivos (Generales y Específicos), se recomienda:
 Los verbos deben escribirse en infinitivo,
 No emplear verbos que puedan ser ambiguos, tales como: CONOCER, SABER,
COMPRENDER, HACER, SER.

II. Justificación
Justificar es exponer todas las razones de importancia que nos motivan a realizar una
investigación. Toda investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe
explicar porque es conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se
esperan con el conocimiento objetivo. El investigador tiene que saber “vender la idea”
de la investigación a realizar, por lo que se debe acentuar los argumentos en los
beneficios a obtener y a los usos que se le dará al conocimiento adquirido.
La justificación es dar las razones o motivos por los cuales se llevará a cabo la
investigación. Los criterios para la redacción de la justificación son: explicar por qué es
conveniente o qué funcionalidad tiene, para qué servirá y a quién le servirá
(conveniencia); trascendencia o impacto, utilidad y beneficios con el desarrollo
(relevancia social); si ayudará a resolver algún problema presente o futuro
(implicaciones prácticas); qué contribución o aporte tiene la investigación en otras
áreas del conocimiento (valor teórico); y si los resultados pueden ser aplicables a otros
problemas o fenómenos (aspectos metodológicos).