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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

INFORME:
PSICOGERONTOLOGÍA

Instrumentos de Evaluación Psicológica II


Mtra. Dora Moreno

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

Cerda Corona Angelica Guadalupe


Cuevas Aguilar Andrea Denisse
Martínez Reyes María de La Luz
Toledo Hernández Carla Diana
Torres Vázquez Yotshari Guadalupe
Trejo Leal Marco Antonio

Grupo: 012 Aula: 212

Monterrey, Nuevo León a 3 de febrero del 2018


PSICOGERONTOLOGÍA

.- ANTECEDENTES HISTORICOS

El progresivo envejecimiento de la población es una de las principales


características de nuestra sociedad actual. Este envejecimiento obliga a
entender y atender las nuevas necesidades sociales, económicas, políticas, etc.,
que se están generando, así como a poner la mirada en los aspectos
preventivos. En este marco, la Psicogerontología se configura hoy día como un
campo aplicado de gran relevancia para poder contribuir, desde el conocimiento
psicológico, al bienestar y la calidad de vida de los ciudadanos.
No se encuentra un hito histórico para fechar su fundación. Históricamente, la
gerontología es una joven disciplina que – a pesar de que Metchikoff utiliza el
término en su sentido actual en 1903 - se ha desarrollado, prácticamente, en la
segunda mitad del siglo XX. Siendo Hall considerado el antecesor histórico de la
Psicogerontología; pese a referencias anteriores, es en el segundo cuarto del
siglo XX cuando Hall propone el envejecimiento en sí mismo como objeto de
conocimiento en psicología.
En los años 50 surge la expansión de la psicogerontología como disciplina que
se ocupa del estudio, desde una perspectiva psicológica, del envejecimiento, la
vejez y los viejos.

.- VINCULACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS

 Biología del envejecimiento:


Es el área de la gerontología que abarca la comprensión de los procesos
biológicos relacionados con el envejecimiento. Los temas incluidos en esta área
comprenden la hormesis, los antioxidantes, las células de vértigos, los radicales
libres, dietas, inmologias y teloneros. El tratamiento y estudio de estos aspectos
queda a cargo generalmente de médicos geriatras, sin embargo, no deben ser
descuidados por los gerontólogos en sus tareas de evaluación y toma de
decisiones.

 Clínica:
Corresponde al área de la gerontología que estudia los aspectos médicos del
envejecimiento y la vejez, así como los problemas psicológicos, funcionales y
sociales asociados a dichas etapas del ciclo vital.
 Educativa;
También conocida como geragogía, comprende las temáticas relacionadas con
la educación y el aprendizaje en los ancianos
 Social
Estudia el lugar y la participación del anciano en sociedad y cómo esta afecta el
proceso de envejecimiento. Al respecto, el profesional de la gerontología social
debe tener en su haber académico materias como sociología del envejecimiento,
trabajo social, estadística, musicoterapia, psicogerontología, terapia
ocupacional. Este profesional enfatiza en su práctica en aspectos de recreación,
evaluación de las actividades diarias del anciano, políticas de inserción en los
diversos estratos sociales
 Ambiental:
La gerontología ambiental es una área de conocimiento de la Gerontología que
tiene por objetivo conocer, analizar, modificar y optimizar la relación entre la
persona que envejece y su entorno físico-social, desde perspectivas y enfoques
interdisciplinarios, que abarcan diferentes disciplinas como la psicogerontología,
geografía del envejecimiento, urbanismo, arquitectura y diseña accesible,
política social, trabajo social, sociología, terapia ocupacional y otras ciencias a
fines.
Bibliografía:

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