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FECHA DE ELABORACION DEL POA 2018: 30 DE AGOSTO DE 2017 EN EL MARCO LA LEY N° 777
SISTEMA DE PLANIFICACIÓN DEL ESTADO (SPIE)
VISION DE LA UNIDAD EDUCATIVA GRAN Consolidar la formación integral y holística de los estudiantes, sobre la base de los valores socio-comunitarios productivo en el marco del modelo educativo, para el vivir bien, constituyéndose en el eje
CHACO principal del desarrollo productivo, cultural y social de nuestra comunidad y del Estado Plurinacional de Bolivia.
Somos una comunidad educativa, que brinda educación de calidad inclusiva y pertinente que responde a la realidad de la comunidad educativa Liceo Gran Chaco, desarrollando la educación integral y
MISION DE LA UNIDAD EDUCATIVA GRAN
holística de los estudiantes e impulsando el aprendizaje socio-comunitario, transformando la realidad para el vivir bien; con la práctica de valores cívicos, morales, culturales y éticos en armonía con la
CHACO
madre tierra y el cosmos en el marco del modelo educativo socio-comunitario productivo.
Consolidamos el nuevo modelo educativo socio comunitario productivo, bajo los lineamientos establecidos en la ley 070 LASEP, impulsando un aprendizaje comunitario, partiendo de los saberes y
OBJETIVO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL conocimientos previos de los estudiantes, para compararlos las teorías modernas y construyendo un nuevo conocimiento que le permita los problemas que plantea su realidad continua, de esta manera el
estudiante construya su propio aprendizaje.
01. Armonizamos el currículo base con el currículo regionalizado, complementando las planificaciones con las actividades del Proyecto Socio Productivo de la Unidad, como expresión de las
potencialidades y expectativas de la comunidad educativa.
02. Elaboramos las planificaciones de desarrollo curricular (plan de clase) articulando las actividades del Proyecto Socio Productivo de la Unidad Educativa, entre todos los Campos y Áreas de Saberes y
OBJETIVOS DE GESTION DE LA UNIDAD Conocimientos, incluyendo elementos de la Lengua Originaria, aplicando el Principio de Territorialidad y como parte de la Comunidad Linguistica en la Región.
EDUCATIVA GRAN CHACO 03. Fomentamos la integración de las políticas educativas culturales, artísticas, deportivas, científicas y técnicas tecnológicas, con participación de la comunidad educativa, impulsando y consolidando una
evaluación integral y holística en la formación de los estudiantes.
04. Desarrollamos procesos de formación permanentes a maestras, maestros y administrativos fortaleciendo las capacidades técnicas y pedagógicas para mayor aprovechamiento y desarrollo Institucional,
estableciendo un clima organizacional con desempeño eficiente.
Dirección Departamental de Educación
D.D.E - TARIJA
DIRECCION, SUBDIRECCION Y O UNIDAD: UNIDAD EDUCATIVA GRAN CHACO
NOMBRE DEL INMEDIATO SUPERIOR: ROLANDO JARQAMILLO VACA
NOMBRE Y APELLIDO: JUAN RAMOS LLANOS
CARGO QUE OCUPA: DIRECTOR DE UNIDAD EDUCATIVA
EN EL MARCO LA LEY N° 777
ITEMS: 34 SISTEMA DE PLANIFICACIÓN DEL
FECHA DE ELABORACION DEL POA 2018: 30 DE AGOSTO DE 2017 ESTADO (SPIE)
PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL - DDE TARIJA OBJETIVOS DEL PLAN OPERATIVO ANUAL (POA) - DDE TARIJA
CODIG
O (Objt.
UNIDAD Gestion
PILA PROGR DESCRIPCION DE LOS DESCRIPCION DE LOS
META RESULTADOS ACCIONES (subdir_ y INDICADORES FUENTES DE VERIFICACION SUPUESTOS
R AMA OBJETIVOS DE GESTION OBJETIVOS ESPECIFICOS
unid) Especifi
cos)
del sistema educativo.
3. Pilar 3: SALUD, EDUCACIÓN Y DEPORTE.
01. Armonizamos el
1.- Revisión del PSP, con
currículo base con el
participación de los actores
DEPARTAMENTO
currículo regionalizado,
de la comunidad educativa.
Meta 3: Acceso
universal a la
ADMINISTRACION EFICIENTE Y EFICAZ DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL SISTEMA EDUCATIVO DEPARTAMENTAL
Socio Productivo de la incorporación de la Lengua
Unidad Educativa, entre Originaria, en las Comunidad Educativa, Comunicaciones Internas,
Indiferencia de los
todos los Campos y Áreas Planificaciones de participantes activos de los Actas de Reunión, Acta de
02.02 Actores de la Comunidad
de Saberes y desarrollo Curricular, y en procesos de planificación Acuerdos, Planillas de
Educativa
Conocimientos, incluyendo todos los Campos y Áreas de la gestión curricular asistencia firmadas
04. Desarrollamos
procesos de formación
permanentes a maestras, 1.- Programación de
maestros y administrativos espacios de capacitación e
Involucramiento de todos
fortaleciendo las intercambio de Comunicaciones Internas,
los actores de la Falta de personal
capacidades técnicas y experiencias, aperturando Actas de Reunión, Acta de
02.04 Comunidad Educativa en capacitado para encarar
pedagógicas para mayor procesos deliberativos, Acuerdos, Planillas de
las actividades de la los procesos.
aprovechamiento y para una mejor asistencia firmadas
Unidad Educativa
desarrollo Institucional, performance en las
estableciendo un clima actividades
organizacional con
desempeño eficiente.
FACTORES 16
250 DOC MEDIOS DE INTERNOS /
01 01 01 CAPACITAR CAPACITACION DOCENTES DOCENTES DOC DOC 250 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 NOMBRE Y CARGO EXTERNOS
CAPACTADOS VERIFICACION
SUSTANCIAR
COSTO TOTALES
NOMBRES CARGOS
ELABORADO POR: SANDRA D NIEVESPROFESIONAL
. DE SEGUIMIENTO Y SUP.
D.D.E.Y.
REVISADO Y APROBADO: ROLANDO JARAMILLO VACA
GRAMACION
%
PONDER.
100%
FIRMAS
PROFESIONAL DE SEGUIMIENTO Y SUP.
DIRECCION, SUBDIRECCION Y O UNIDAD: UNIDAD EDUCATIVA GRAN CHACO
NOMBRE DEL INMEDIATO SUPERIOR: ROLANDO JARQAMILLO VACA
NOMBRE Y APELLIDO: JUAN RAMOS LLANOS
CARGO QUE OCUPA: DIRECTOR DE UNIDAD EDUCATIVA
ITEMS: 34
FECHA DE ELABORACION DEL POA 2018: 30 DE AGOSTO DE 2017
TOTALES
NOMBRES CARGOS
ELABORADO POR: SANDRA D NIEVES . PROFESIONAL DE SEGUIMIENTO Y SUP.
REVISADO Y APROBADO: ROLANDO JARAMILLO VACA
D.D.E.Y.
COSTOS (7)
TOTAL
0,00
FIRMAS
PROFESIONAL DE SEGUIMIENTO Y SUP.
Dirección Departamental de Educación
D.D.E - TARIJA
ELABORADO POR:
APROBADO POR:
Dirección Departamental de Educación
D.D.E. - TARIJA
SEPTIEMBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
PARTIDAS FUENTE
FEBRERO
OCTUBRE
TOTAL
AGOSTO
PRES. FINANCIAMIENTO
MARZO
ENERO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
0 D.D.E.
TOTALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0