UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Matemática II

Tema:

Relaciones y funciones.

Facilitador/a:

Domingo Rodríguez

Participante:

PEDRO JOSE ESTRELLA FILPO Mat. 08-2560

Fecha:
11/02/18
SANTIAGO, República Dominicana
INTRODUCCIÓN

El estudio del tema de funciones es básico para lograr comprender muchos

otros temas que se irán viendo más adelante en el curso de matemática,
además es importante porque se le puede dar muchos usos en la “vida diaria”
ya que generalmente se hace uso de las funciones reales, (aún cuando el ser
humano no se da cuenta), en el manejo de cifras numéricas en
correspondencia con otra, debido a que se está usando subconjuntos de los
números reales. Las funciones son de mucho valor y utilidad para resolver
problemas de la vida diaria, problemas de finanzas, de economía, de
estadística, de ingeniería, de medicina, de química y física, de astronomía, de
geología, y de cualquier área social donde haya que relacionar.
Tarea V

Relaciones y funciones.

Investigue los siguientes conceptos:

4.1 Productos cartesianos.

En matemáticas, el producto cartesiano de dos conjuntos es una operación,

que resulta en otro conjunto, cuyos elementosson todos los pares
ordenados que pueden formarse de forma que el primer elemento del par
ordenado pertenezca al primer conjunto y el segundo elemento pertenezca al
segundo conjunto.

4.2 Relación Binaria.

Llamamos relación binaria a la relación R existente entre dos elementos a y b,

de dos conjuntos A y B respectivamente. Indicando que el elemento a está
relacionado con b. Esta relación se puede denotar de diversas formas:

1- Como pares ordenados (a, b).

2- Indicando que aRb.

3- Como una mezcla entra los dos anteriores R(a,b).

Al conjunto de todos los elementos relacionados mediante la relación R en un

conjunto lo denotamos como R(M)
4.3 Representación de una relación en el plano cartesiano.

Todas las Relaciones pueden ser graficadas en el Plano Cartesiano.

El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas perpendiculares,

una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto. La recta horizontal es
llamada eje de las abscisas o de las equis (x), y la vertical, eje de las
ordenadas o de las yes, (y); el punto donde se cortan recibe el nombre de
origen.

El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los

cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados.

Las coordenadas se forman asociando un valor del eje de las equis a uno de
las yes, respectivamente, esto indica que un punto (P) se puede ubicar en el
plano cartesiano tomando como base sus coordenadas, lo cual se representa
como:

P (x, y)

Para localizar puntos en el plano cartesiano se debe llevar a cabo el siguiente

procedimiento:

1. Para localizar la abscisa o valor de x, se cuentan las unidades

correspondientes hacia la derecha si son positivas o hacia la izquierda si son
negativas, a partir del punto de origen, en este caso el cero.

2. Desde donde se localiza el valor de x, se cuentan las unidades

correspondientes (en el eje de las ordenadas) hacia arriba si son positivas o
hacia abajo, si son negativas y de esta forma se localiza cualquier punto dadas
ambas coordenadas.
 Ejemplo:

Localizar el
punto A (-4,
5) en el plano
cartesiano.

El punto A se
ubica 4
lugares hacia
la izquierda
en la abcisa
(x) y 5
lugares hacia
arriba en
ordenada (y).

De modo inverso, este procedimiento también se emplea cuando se requiere

determinar las coordenadas de cualquier punto que esté en el plano cartesiano.
 Ejemplo:

Determinar las
coordenadas
del punto M.

Las
coordenadas
del punto M
son (3,-5).

4.4 Imagen de un elemento a través de una relación.

IMÁGEN.-

Dados dos conjuntos A y B, se entiende por correspondencia entre ambos al

subconjunto de su producto cartesiano.

Si: A = {a, b, c} B = {1, 2}

y elegimos un subconjunto C de su producto cartesiano:

C = {(a, 1), (a, 2), (b, 2)}

Hemos definido una correspondencia entre dichos conjuntos, en la cual se

llama elemento homólogo, o imagen de un elemento a del primer conjunto, a
todo elemento b del segundo conjunto, tal que el par (a, b) sea un elemento de
dicha correspondencia. En la correspondencia definida anteriormente, el
elemento a tiene por homólogos los elementos 1 y 2, el elemento b tiene por
homólogo el elemento 2, el elemento c no tiene homólogo (o imagen) en esta
correspondencia.
Esto se representa de la forma siguiente:

f = {1, 2} y f (b) = {2},

siendo f (a) el conjunto imagen de a.

Nota.- La correspondencia suele representarse con la letra f.

Al primer conjunto de la correspondencia (en este caso al conjunto A) se le

llama conjunto origen o conjunto inicial, y al segundo (el conjunto B), conjunto
imagen o conjunto final.

4.5 Dominio y recorrido de una relación.

El dominio de una función o relación es el conjunto de todos los valores

independientes posibles que una relación puede tener. Es la colección de todas
las entradas posibles.

El rango de una función o relación es el conjunto de todos los valores

dependientes posibles que la relación puede producir. Es la colección de todas
las salidas posibles.

Al poner a todas las entradas y las salidas en grupos separados, el dominio y el

rango nos permiten encontrar y explorar patrones en cada tipo de variable.

4.6 Relación inversa.

Teniendo presente estas definiciones, probablemente sí sea mucho más

sencillo aproximarse a la definición de Relaciones inversas, las cuales son
entendidas como las relaciones algebraicas que suceden en sentido
contrario. Es decir, por lo general, las relaciones binarias serán entendidas
como A → B:
En donde entonces, los elementos de A se relacionan con B, dando origen a
las siguientes relaciones binarias:
R= {(2,1); (4,5); (8,7)}
Así mismo, de esta relación se inferirán tanto el Dominio como el Rango:
dom(R): {2, 4, 8}
rang (R): {1, 5, 7}
Sin embargo, en el caso de las Relaciones inversas, este tipo de relación
binaria será expresada en su forma R-1 haciendo entonces que los conjuntos
inviertan sus posiciones originales, así como que el Dominio ocupe el lugar del
Rango, y el Rango del Dominio, dando como resultado también una relación en
donde los pares ordenados son inversos, tal como se muestra a continuación:

De esta forma, mientras que la relación binaria sería de forma A R B, la

relación inversa sería B R-1 A.
Igualmente, en el caso de los pares ordenados que se generarían, se
encontrarían los siguientes:
R-1= {(1,2); (3,6); (7,8)}

4.7 Funciones.

Las funciones son reglas que relacionan los elementos de un conjunto con
los elementos de un segundo conjunto.
Cuando una magnitud depende de otra, se dice que está en función de
ésta.

Una función f es una relación que asigna a los elementos de un primer

conjunto (conjunto inicial X) un elemento de un segundo conjunto (conjunto
final Y). A cada elemento de X le corresponde, un y solo un elemento de Y.

El elemento x del primer conjunto es la variable independiente. Es un

valor que se fija previamente.
La letra y es la variable dependiente y corresponde a los elementos del
conjunto final. Ésta variable depende del valor de la variable independiente x.
A f(x) se le denomina imagen de x, mientras que a x se le
llama antiimagen de f(x).
4.8 Clasificación de las funciones.

Funciones algebraicas

En las funciones algebraicas las operaciones que

hay que efectuar con la variable independiente son: la
adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y
radicación.

Las funciones algebraicas pueden ser:

Funciones explícitas

En las funciones explícitas se pueden obtener las

imágenes de x por simple sustitución.

f(x) = 5x - 2
 Funciones implícitas

En las funciones implícitas no se pueden obtener las

imágenes de x por simple sustitución, sino que es preciso
efectuar operaciones.

5x - y - 2 = 0

4.9 Función inversa.

Se llama función inversa o recíproca de una función f a una nueva función

cuyo dominio es la imagen de la función inicial, y su imagen es el dominio de la
función inicial.

Es decir, si la función g es la función inversa de f, entonces se cumple que si f

(b) = a, entonces g(a)=b.

PROPIEDADES
1. La primera propiedad coincide con la que habíamos visto anteriormente en la
función compuesta. Si realizamos la función inversa de una composición de
funciones obtenemos la composición de sus inversas permutando el orden de

la composición:
2. Si hacemos la inversa de la inversa de una función, obtenemos la función

inicial.
3. La composición de una función y su inversa nos da la función identidad.
4. La función inversa no siempre existe.
5. Si una función es continua también lo es su inversa y viceversa, si la inversa
es derivable también lo será la función inicial.
6. Análogamente, si una función es derivable su inversa también lo es y
viceversa.

4.10 Álgebra de funciones.

Si dos funciones f y g están definidas para todos los números reales, entonce
s es posible hacer operaciones numéricas reales como la suma, resta, multiplic
ación y división (cociente) con f(x) y g(x).

Definición: La suma, resta, multiplicación y cociente de las funciones f y g

son las funciones definidas por:

Cada función está en

la intersección de los dominios de f y g, excepto que los valores de x donde
g(x) = 0 se deben excluir del dominio de la función cociente.

4.11 Funciones de valores reales.

Una función real es una función matemática cuyo dominio y codominio están

contenidos en el conjunto de los números reales denotado como , es decir,

es una función:

En general se trata de funciones continuas, o bien discontinuas cuando están

representadas por tramos, a diferencia de las funciones discretas, que son
siempre discontinuas.

4.12 Función lineal.

Una función lineal es una función polinómica de grado 1 que pasa por el
origen de coordenadas, es decir, por el punto (0,0). Son funciones rectas de la
forma:
La m es la pendiente de la recta. La pendiente es la inclinación con respecto al
eje X (eje de abscisas). Si m es positiva (m > 0), entonces
la función es creciente. En cambio, si la m es negativa (m < 0), entonces
la función es decreciente.

La pendiente m significa que si aumentamos la x en una unidad, la y aumenta

en m unidades. Si la m es positiva, según aumente la x la y también irá
aumentando (función creciente). En cambio, si m es negativa, cuando aumenta
la x la ydisminuirá (función decreciente).

4.13 Función cuadrática.

Se llama función cuadrática a la función matemática que se puede expresar

como una ecuación que tiene la siguiente forma: f (x) = ax al cuadrado + bx +
c.

En este caso, a, b y c son los términos de la ecuación: números reales,

con a siempre con valor diferente a 0. Al término ax al cuadrado es el término
cuadrático, mientras que bx es el término lineal y c, el término independiente.

Cuando están presentes todos los términos, se habla de una ecuación

cuadrática completa. En cambio, si falta el término lineal o el término
independiente, se trata de una ecuación cuadrática incompleta.
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola. La
orientación de la parábola, el vértice, el eje de simetría, el punto de corte con el
eje de las coordenadas y el punto de corte con el eje de las abscisas son
características que varían de acuerdo a los valores de la ecuación cuadrática
en cuestión.

4.14 Simetría en el plano cartesiano.

Para obtener una simetría en el plano cartesiano se debe considerar lo
siguiente:

4.15 Funciones con dominio restringido.

Una función con dominio restringida es aquella en la que su regla no permite

operar en el conjunto de los números reales para algunos valores
particulares. Es decir, existen valores reales que si los utilizas para evaluar la
función el resultado que obtendrás no está definido en los números reales.
4.16 Función polinómica.

Una función polinómica f es una función cuya expresión es un polinomio tal

como:

El dominio de las funciones polinómicas son todos los números reales.

Las funciones polinómicas son continuas en todo su dominio.

4.17 Teorema fundamental del Álgebra

El Teorema Fundamental del Algebra (TFA) dice que todo polinomio a

coeficientes complejos tiene un raíz compleja, es decir existe un número
complejo donde el polinomio evalua a cero. Hay muchas demostraciones de
este importante resultado. Todas requieren bastantes conocimientos
matemáticos para formalizarlas. Sin embargo, si se deja de lado algo del rigor
matemático, hay argumentos simples y creibles, que le permiten a uno
convencerse de la veracidad del TFA. Nuestro objetivo es presentar a
continuación uno de estos argumentos.

Consideremos entonces un polinomio P(z) cualquiera de grado n. Luego, su n-

ésimo coeficiente Pn no puede ser igual a 0. Si P(0)=0, estarímos listos pues
tendríamos que 0 es una raíz de P. Supondremos entonces que se tiene el
caso no trivial, es decir, que P(0) no es 0. Notar que esto significa que P0 es
distinto de 0, puesto que P(0)=P0.

Sea Cr al conjunto de números complejos de módulo r, i.e., Cr= { z : |z|=r }.

Geométricamente dichos números están ubicados en un círculo de radio r en
torno al origen del plano complejo. Por ejemplo, si r=1, entonces Cr es:
4.18 Teorema del Resto.

El teorema del resto es un método por el cual podemos obtener el residuo de

una división algebraica pero en el cual no es necesario efectuar división
alguna. Nos permite de esta forma averiguar el resto de la división de un
polinomio p(x) entre otro de la forma x-a por ejemplo. Se deduce de este
teorema que un polinomio p(x) es divisible entre x-a sólo si a es una raíz del
polinomio, únicamente si y sólo si p(a) =0.
Si C(x) es el cociente y R(x) es el resto de la división de un polinomio
cualquiera p(x) entre un binomio que sería (x-a), aplicamos el algoritmo de la
división:

P(x) = C(x) • (x – a) + R(x)

Entonces el valor numérico de p(x), para x=a, será igual al resto de su división
entre x-a. Entonces diremos que:

P(a) = C(a) • (a – a) + R(a) = R(a)

4.19 Teorema del Factor.

Generalmente cuando un polinomio es dividido entre un binomio hay un

residuo.

Considere la función polinomial f ( x ) = x 3+ 6 x 2- x - 30. Divida el

polinomio f ( x ) entre el binomio x + 3.
Observe que, el residuo es 0.

Cuando Usted divide un polinomio entre uno de sus factores binomio, el

cociente es llamado un polinomio reducido.

Aquí el cociente o polinomio reducido es x 2 + 3 x - 10.

De los resultados de la división y usando el teorema del residuo , podemos

escribir el enunciado siguiente.

x 3 + 6 x 2 - x - 30 = ( x 2 + 3 x - 10)( x + 3) + 0.

Ya que el residuo es 0, el valor de la función en -3 es 0 o f (-3) = 0. Esto

significa que el binomio x + 3 es un factor de la función polinomialf ( x ) = x 3 +
6 x 2 - x - 30.

Esto ilustra el teorema del factor.

Un polinomio f ( x ) tiene un factor ( x - k ) si y solo si f ( k ) = 0 donde f ( x ) es

un polinomio de grado y k es cualquier número real.

4.20 Ceros de una función polinómica o de un polinomio.

CEROS DE UN FUNCIÓN POLINOMIAL • Los valores de la variable x para los

cuales la función es igual a cero, a los que se llaman raíces del polinomio y se
representan de la forma 𝑟1, 𝑟2, 𝑟3, … , 𝑟𝑛.

• Estos puntos tienen coordenadas (𝑟1, 0) para cada una de las raíces reales
del polinomio. Y se les llama ceros de la función. • La mayoría de las funciones
polinómicas tiene n ceros reales.
• La mayoría de la funciones polinomicas tiene n-1 puntos de inflexión.
(También llamada máximos relativos o mínimos relativos que son los puntos
donde la gráfica pasa de creciente a decreciente o viceversa.)

Conclusión

Tras el estudio de las funciones matemáticas, se puede concluir en que son

muy importantes, de mucho valor y utilidad para resolver problemas de la vida
diaria, problemas de finanzas, de economía, de estadística, de ingeniería,
de medicina, de química y física, de astronomía, de geología, y de cualquier
área social donde haya que relacionar variables.

Cuando se va al mercado o a cualquier centro comercial, siempre se relaciona

un conjunto de determinados objetos o productos alimenticios, con el costo en
pesos para así saber cuánto podemos comprar; si lo llevamos al plano,
podemos escribir esta correspondencia en una ecuación de función "x" como
el precio y la cantidad de producto como "y".

Además a través de este trabajo se pudo conocer los diversos tipos de

funciones y la importancia de ellos para realizar las gráficas lo cual va a
depender de cada tipo de función.

Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de investigación fue positivo,

ya que se cumple la consiga en cuanto a la información teórica, y creemos que
también esta monografía nos será útil en la práctica
.