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tecnología
Teoría Conductista Teoría constructivista Teoría de la flexibilidad Aprendizaje social
cognitiva
Rol del estudiante Rol del estudiante Rol del estudiante Rol del estudiante

- Estar dispuesto - Aprender a - Utilizar el acceso a - El estudiante

a escuchar, trabajar en la red está
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conducta y - Encontrar su y con intenciones utilizar la red
retener manera de de expandir tu cibernética
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- El estudiante destrezas escrita de educativa.
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el mismo un rol activo ya conocimiento
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propios utiliza la red para cosas como
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sobre la materia. artículos, etc.
Rol del maestro Rol del maestro Rol del maestro Rol del maestro

- Inspirar un - Inspirar un - Proveer - Promover el

ambiente ambiente tecnología para uso de la
agradable pero interactivo en el poder acceder a tecnología
en donde el que los información dada para abrirse a
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abiertamente, - El maestro un rol pasivo en redes para
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- El maestro herramientas, el estudiante expandir su
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Rol de aprendizaje Rol de aprendizaje Rol de aprendizaje Rol del aprendizaje

 Un aprendizaje  El estudiante  El estudiante  Poder

en el que se aprende a su podrá apreciar expandir la
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información distinto con  Desarrollará fructífera.
acumulada diferentes pensamiento
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capacidad conocimientos.
Paradigma de la teoría Paradigma de la teoría Paradigma de la teoría Paradigma de la
teoría
- Dar clase en un - Poner una mesa - Los estudiantes - Los
salón con diferentes deben buscar estudiantes
tradicional, los métodos, información sobre utilizan la red
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sentados en materias y diferentes videos
sus pupitres y dividir los interpretaciones educativos y
la maestra estudiantes a ante su significado hacer un
dando clases que encuentren “blog” de
de español. La su manera una cada clase
maestra manera para
pronunciando efectiva. compartirlo
diferentes en sus
vocales y los páginas.
estudiantes
repitiéndolos
en voz alta.
Exponentes Exponentes Exponentes Exponentes

- Skinner - Jean Piaget - Spiro - Stephen

- Pavlov - Lev Vygotski - Cols Downes
- George
Siemens