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La Generación Z
¿Cómo piensan y
cómo aprenden?
29 JULIO, 2014 POR DANIEL PORRAS EN EDUCACIÓN.
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8/2/2018 La Generación Z ¿Cómo piensan y cómo aprenden? - OjúLearning
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“Here comes Generation Z” Leonid Bershidsky
Tal como podemos apreciar en esta comparativa, algunos de los rasgos que surgen con
la llegada de la Generación Y comienzan a cobrar madurez en esta siguiente
generación.
Para entender con más detalle las singularidades de la Generación Z, en las siguientes
diapositivas encontrarás la exposición perfecta, contrastada con datos y estadísticas de
lo más esclarecedores.
Aro
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Los sujetos somos cada vez más multitarea, derivando en una atención cada vez más
diversi cada y extendida. Esta es una de las razones por la que se cree que los
problemas de atención en los jóvenes son cada vez más proclives. Realmente podemos
apreciar como mantener el foco de atención en una sola dirección a veces nos resulta
monótono y aburrido.
Sean cual sean los próximos retos con los que nos enfrentaremos, más o menos
apasionantes, en oJú siempre guardaremos un rincón donde poder comentarlos
¿Qué piensas acerca de las nuevas necesidades de aprendizaje? ¿Cómo trazar una hoja
de ruta que nos ayude a detectar nuevos retos y a poner en marcha nuevas soluciones?
¿Nos cuentas tu visión?
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Daniel Porras
Pedagogo experto en #eLearning e implicado en proyectos de
#GestiónDelCambio. Diseñando nuevos escenarios de aprendizaje (PLE,
Comunidades, Gami cation…) Amante de los retos, continuo emprendedor,
mente inquieta y eterno enredado ¿Te enredas?
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