MUNICIPIO DE HACARI

CENTRO EDUCATIVO RURAL EL TARRA

NOMBRE_____________________________________________ Curso: 5°__ Fecha_______

Asignatura: cátedra de la paz Documento: Guía de trabajo Docente: ARGEIDER GUERRERO Período: Primero
GUIA N° 1: LA NATURALEZA DE LOS CONFLICTOS

La dinámica de las relaciones entre los grupos es la esencia de la vida social e, incluso, hay quienes piensan
que no son las relaciones entre los grupos, sino los conflictos que se producen en ei marco de las relaciones
grupaies los que nos dan las claves de la propia dinámica social. En este sentido, no es descabellado pensar
que los conflictos grupaies aportan la energía necesaria para que tanto las organizaciones, como la propia
sociedad muestren su actividad en constante evolución. Por ello, no se trata tanto de evitar los conflictos,
como de manejarlos y darles un uso constructivo orientado al desarrollo de los propios grupos. Los trabajos
que se incluyen en este libro fueron expuestos por sus autores en el Curso de Verano "El grupo y sus
conflictos", celebrado en el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha,
con sede en el campus de Cuenca. Este libro responde al esfuerzo de destacados especialistas que,
fundamentalmente, desde el campo de la Psicología Social y de las Organizaciones, pero también desde la
Educación y el Trabajo Social, reflexionan en torno a algunas de las cuestiones claves sobre la naturaleza de
los desacuerdos en diversos grupos y en distintas organizaciones, así como las técnicas de negociación y las
estrategias para la resolución de esos conflictos

La primera pregunta que surge es: ¿Por qué denominamos la mediación forma alternativa para resolver
diferencias, si en realidad debería ser tratada como una forma natural, igual que la negociación, conciliación o
el arbitraje, todas incluidas en nuestra legislación?

La denominación debería ser métodos naturales para resolver conflictos. En el mismo nacimiento de la
humanidad, nuestras sociedades primitivas, los individuos y grupos, entienden que la fuerza y la venganza sin
límite generan auto-destrucción, con medidas como “ojo por ojo diente por diente” y surge la necesidad
inteligente de someter los conflictos a terceros elegidos por las comunidades.

Apareciendo la figura del mediador, donde su principal aporte era exhortar a las partes en conflictos a
someterse a un arreglo pacífico, y ese personaje independientemente de la categoría o jerarquía que tuviese,
carecía de jurisdicción, su participación solo actuaba cuando las partes aplicaban lo que hoy conocemos como
principio de voluntariedad, y desde aquel entonces sabíamos que no podían imponer su voluntad a ninguna
de las partes, pero que sus intervenciones eran definitivas en la distinción de grupos societarios que prefieren
la paz a la guerra.

La segunda pregunta es: ¿Y por qué no son tan populares y no los usamos? Algo ha sucedido, en especial
con aquellos que proponemos mejor negociar y mediar que pelear, nos ha faltado talante para insistir y
persistir que el conflicto no es nocivo, y reforzar su naturaleza, la cual proviene, de lo diferente que encarna
cada humano. Y muy probablemente reforzar que el conflicto no es lo malo, lo incorrecto es el tratamiento que
le venimos dando, si no observamos la sobrecarga de casos en los organismos judiciales de nuestros países.

He tenido la oportunidad de participar en el diseño de los pensum para las universidades, en especial las
facultades de Derecho, y desafortunadamente los métodos naturales no ocupan una lugar preponderante en
el estudio de los abogados, donde se ha logrado un avance, tal vez, estudian un semestre y el resto está
dedicado a encaminar nuestras diferencias a los tribunales, Alvin Toffler nos define como sociedades
guerreras.
Actividad

1. Que son los conflictos

2. Donde se originan los conflictos
3. Han tenido oportunidad de los conflictos
4. Has un dibujo de los conflicto