Discapacidad Motriz (DISMURR)

Actividades de Campaña: Coordinación y Relaciones Públicas.

Primera semana

Objetivo Acciones Recursos Riesgos

Lograr la sensibilización Realizar una visita a
de los integrantes de personal especializado
nuestra campaña ante las (Psicólogos, pedagogos,
personas con dificultades personas con experiencia
motoras. cotidiana, especialistas,
doctores, entre otros) para
Crear una comisión brindar información acerca
organizativa de eventos. de la sensibilización en
cuanto a la discapacidad
motriz.
Recursos Humanos Dificultad para contactar
facilitadores.(grupo de al especialista y
campana) deficiencia en el proceso
Psicólogo(nombre) de sensibilización
Recursos Materiales Una transmisión de
Blog de notas, lápices, información no confiable
grabadoras, cámara,

Centrar esta actividad en la

capacitación del equipo de
campaña para la
transmisión de
información apta para la
recepción del colectivo
ULA.
Brindar información a la Evaluar la disponibilidad Recursos Humanos. Poca receptividad del
comunidad ULA sobre la de tiempo para el espacio Conocimiento de procesos colectivo.
existencia de nuestra de transmisión de de comunicación. Limitación del tiempo.
campaña y de que tan información. Realizar un Comunidad ULA Respuesta negativa de
importante es la operativo en el perímetro Equipo de Campaña estudiantes y\o profesores
concientización sobre las universitario, (aulas de para la recepción de
discapacidades, clase, oficinas, cubículos, Recursos Materiales información y acceso a
especialmente de la entre otros) distribuyendo Pizarrones, marcadores espacios de la universidad
discapacidad motriz información de la campaña acrílicos, láminas, papel,
sobre sensibilización ante hojas, imágenes digitales y Poco tiempo o
Diseñar modelos de ''las personas con físicas (si se presta el distracciones en la
dialogo puntuales, para discapacidad motora'' medio). receptividad de
agilizar el proceso de información.
transmisión de Enfocar puntos clave para
información, prácticos y el uso de recursos visuales
dinámicos. para agilizar la ubicación
de carteles, pancartas,
fichas, imágenes, entre
otros. Para la transmisión
de mensajes no orales.

Crear un guion, o
estructuración de diálogos
para la agilización de los
procesos
comunicacionales con los
conceptos aprendidos con
anterioridad
 Visitar a todo tipo de
grupos dentro de la
universidad, (personal
ATO, estudiantes y
profesores)
Actividades de Campaña: Entornos digitales.
Objetivo Acciones
Conseguir una buena Mantenimiento y
visión estética de la página perfeccionamiento de la
Con el fin de que las página web (alojada en
personas que visiten el google site).
sitio, se sientan cómodos y Actualizar el diseño del
puedan explorarla de sitio con bocetos, de
manera entretenida. manera de que se pueda
elegir colectivamente el
estilo y lugares de entrada.
Conseguir la participación Elaborar ideas para
de los seguidores en la red contenido en cuenta de
social Instagram Computadora con software
Y destacar las fechas de -Cuenta regresiva
los eventos, agregando las con participación
actividades que se de la comunidad
ejecutarán. Ulandina en la red
social (con
preguntas basadas
en la investigación
Recursos Riesgos
Computadora Obtener poca audiencia, ya
Creatividad sea por insuficiencia de
Material fotográfico habilidades para el diseño
Trabajo en equipo del sitio, de modo que no
se logre persuadir de la
manera que se espera.
Celular No causar impacto o
Creatividad generar respuesta
Falta de seguimiento e
de edición interacción
Trabajo en equipo Falta de colaboración de
parte del colectivo
Ulandino
Falta de tiempo para la
ejecución de esta actividad
documental)