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Universidad Nacional de Educación

Enrique Guzmán y Valle


Alma Mater del Magisterio Nacional

Vicerrectorado Académico

PROGRAMA
I CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN
PARA EL ÉXITO EN EL SIGLO XXI
Resolución N° 2763-2017-R-UNE

12 y 13 de febrero del 2018


AUTORIDADES

Dr. Luis Alberto Rodríguez De los Ríos


Rector
Dr. Víctor Manuel Asenjo Castro
Vicerrector Académico

Dra. María Hilda Sánchez Charcape


Vicerrectora de Investigación

Dr. HORTENCIO FLORES FLORES


Decano de la Facultad de Agropecuaria y Nutrición

Mg. ROGER WILFREDO ASENCIOS ESPEJO


Decano de la Facultad de Ciencias

Dr. JUAN RICARDO SALINAS ASCENCIO


Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales

Dra. LUZ MARINA SITO JUSTINIANO


Decana (e) de la Facultad de Educación Inicial

Dr. JORGE GERMÁN ROBLES ORUÉ


Decano de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física

Dr. ANGEL ALBINO COCHACHI QUISPE


Decano de la Facultad de Tecnología

Dr. CÉSAR COBOS RUIZ


Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Comisión Organizadora (Resolución N° 3555-2017-R-UNE)


HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD

La historia de la Universidad Nacional de Educación se remonta al 6 de Julio de 1822, cuando


el Libertador don José de San Martín, por Decreto Supremo N° 277, creó la primera Escuela
Normal del Perú.

Su primer Director, Diego Thompson implantó el modelo educativo Lancasteriano en la


preparación de los maestros.

En 1850, durante el gobierno de don Ramón Castilla, reinició sus actividades educativas con
la denominación de Escuela Normal Central de Lima. En 1871 modificó su nombre por
Escuela Modelo de Instrucción Primaria; y en 1905, durante el gobierno de José Pardo, se
transformó en Escuela Normal de Segundo Grado.

En 1929, durante el gobierno de Augusto B. Leguía, se le dio el nombre de Instituto


Pedagógico Nacional de Varones, y amplió su cobertura de profesionalización a la formación
de maestros de Educación Secundaria.

En 1951, asumió la responsabilidad de formar profesores de Educación Técnica y suscribió


un acuerdo con el Servicio Cooperativo Peruano Norteamericano de Educación (SECPANE),
que hizo posible la construcción de la actual ciudad universitaria.

El 6 Julio de 1953 inició sus labores académicas como Escuela Normal Central de Varones en
su nueva sede, La Cantuta, Chosica. En 1955 se convirtió en Escuela Normal Superior
Enrique Guzmán y Valle, nombre en homenaje a quien fuera el primer profesor peruano que
asumió su dirección entre 1919 y 1923.

En la Cantuta se produjo importantes cambios curriculares que contribuyeron al sistema


educativo peruano, como la concepción del currículum integral, que promovió la excelencia
académica en la formación de los maestros. La ley 12502 del 31-12-1955 le dio jerarquía
universitaria.

En 1956 se implantó la profesionalización de docentes en ejercicio sin título pedagógico. Fue


la primera institución en brindar este servicio. El 23 de mayo de 1967, ratificando una vez
más su significativo aporte a la educación del país, por mandato de la Ley N° 15519 del
23-4-1965 se convirtió en Universidad Nacional de Educación.

En 1977, la UNE fue recesada por el gobierno de Francisco Morales Bermúdez, reabre sus
puertas el 28 de julio de 1980 con el retorno del Presidente Fernando Belaunde Terry.

En 1995, el Alma Máter del Magisterio Nacional fue intervenida por el gobierno de Alberto
Fujimori Fujimori.

A partir del 2001 se restituyó la vida democrática universitaria hasta la fecha.


INTRODUCCIÓN

Hoy en día vivimos en un mundo en el cual debemos esforzarnos cada día por
lograr una sociedad mejor, la misma que se vea expresada en una convivencia
sana, con igualdad de oportunidades y respeto mutuo; y en la cual la práctica de
los valores prime en nuestro actuar diario.

En este sentido la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, a través del


Vicerrectorado Académico, desea contribuir con la formación continua de los
estudiantes y profesionales de todo el país. Es por ello que presentamos el “I
Congreso Nacional de Educación para el éxito en el siglo XXI”, con el que
buscamos enriquecer los conocimientos de nuestra comunidad educativa a través
de diversos ejes temáticos pertinentes a la realidad.

Esta dependencia académica asume el reto de innovar no solo los contenidos


curriculares de la UNE, sino de compartir con toda la población académica los
nuevos avances que se dan en el saber cultural. Aspecto fundamental es la
concepción filosófica de la educación, que es la que orienta la finalidad educativa
y le da coherencia a la formación profesional. Dicho conocimiento describe el
ideal del hombre que se quiere alcanzar con dicha formación profesional.

Con la realización del presente Congreso Nacional de Educación, nos proponemos


recoger todos los aportes de los ilustres participantes. Buscamos revalorar la
educación integral del hombre moderno, no solo en el saber y en el hacer, sino
también en la formación del ser, que le permita desarrollar sus particularidades
en todas las dimensiones como persona.

En suma, la educación contribuye a tener sociedades más justas. Esperamos que


los resultados sirvan para mejorar las políticas y contribuir al desarrollo para
todos.

Dr. Víctor Manuel Asenjo Castro


Vicerrector Académico
OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES
o Intercambiar experiencias sobre temas relevantes relacionados con la
educación en sus diferentes niveles.
o Promover las buenas prácticas pedagógicas desarrolladas por pares
académicos e instituciones educativas.
o Fomentar la integración intelectual a través de las diferentes mesas de
trabajo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
o Propiciar la participación activa de los docentes, estudiantes de pre y
postgrado sobre los nuevos espacios pedagógicos.
o Mejorar el nivel académico de los estudiantes a través de los diferentes
paradigmas educativos.
o Fomentar el desarrollo educativo integral de nuestros estudiantes a
través de propuestas más motivadoras acerca de la tecnología de la
información y la comunicación como parte de su formación profesional.
o Acercar a los docentes al proceso de formación colectiva según la
realidad nacional, que permita plasmar estos conocimientos a la
práctica pedagógica.
o Enriquecer los conocimientos teóricos de los participantes sobre la
realidad actual en el ámbito pedagógico.
o Fomentar la construcción del conocimiento a través de propuestas del
aprendizaje colaborativo.
PROGRAMA
Lunes 12 de febrero
8:00-9:00 Inscripción Registro y entrega de materiales
9:00- 9:15 Palabras de Bienvenida por el Vicerrector Académico Dr. Víctor Manual
Asenjo Castro

9:15-9:40 Inauguración del Congreso por el Rector Dr. Luis Alberto Rodríguez De los
Ríos
9:40-10:10 Conferencia: Responsabilidad Social
Expositor: Dr. Víctor Manuel Asenjo Castro
Vicerrector Académico de la Universidad Nacional de Educación Enrique
Guzmán y Valle.
10:10- 10:40 Conferencia: Tendencias de Educación Superior en el Siglo XXI
Expositor: Dra. Elizabeth Canales Aybar
Vicerrectora Académica de Pregrado de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos.

10:40-11:00 Break
10:50-11:20 Conferencia: Educación Turística
Expositor: Dr. Augusto Enrique Dalmau García Bedoya
Vicerrector de la Universidad Le Cordon Bleu

11.20- 11:50 Conferencia: Tendencias de la Evaluación en la Educación Superior


Expositor: Dra. Karina Bonilla Dulanto
Jefa de la Oficina de Acreditación y Calidad de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, Turismo y Psicología de la Universidad San Martín de
Porres.
11:50-12:20 Conferencia: Criterios de evaluación por competencias por Método
DECO
Dr. Miguel Inga Arias
Docente Principal de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos
12:20- 1:00 Conferencia: Desarrollo y Aprendizaje
Expositora: Dra. Luz Marina Sito Justiniano
Decana de la Facultad de Educación Inicial de la UNE Enrique Guzmán y
Valle

1:00- 2:30 Refrigerio


2:30- 4:00 MESA 1: COMPETENCIAS
Tema 1: Formación basada en competencias: Competencia del
S. XXI
Ponente: Lic. Yeni Elizabeth Pérez Salazar

Tema 2: Calidad educativa en función de las competencias


gerenciales en el nivel media general
Ponente: Mg. María Josefina Escalona Salazar

Tema 3: Relevancia, pertinencia y viabilidad en la práctica en la


comunidad
Ponente: Mg. Federico Pedro Dionisio Garma
Moderador:
Dr. Crisóstomo Huamán Cosme
4.30- 5:45 MESA 2: TIC
Tema 1: Recursos Didácticos 2.0 en el aprendizaje de temas de
filosofía.
Ponente. Dr. Jhon Richard Orosco Fabián
Moderadora: Dra. Jady Vargas Tumaya
Martes 13 de febrero
8:00-9:00 Registro y entrega de materiales
9:00- 9:30 Conferencia: Tensiones sociales en la educación superior
Expositor: Dr. Luis Alberto Rodríguez De los Ríos
Rector de la UNE Enrique Guzmán y Valle.

9:30- 10:10 Conferencia: Los desafíos de la educación universitaria para el


siglo XXI
Expositor: Dr. Gerardo Ayzanoa Del Carpio
Ex Ministro de Educación.

10:10 -10:30 Break


10:30 - 11:00 Conferencia: Formación profesional por competencias
Expositor: Dr. José Leonor Ruiz Nizama
Vicerrector Académico de la Universidad Nacional del Callao.

11:00 - 11:30 Conferencia: Aproximaciones hacia una comunidad de práctica


orientada a la enseñanza en el posgrado.
Ponentes: Dra. Patricia Medina Zuta, Mg. Igor Valderrama Maguiña, Mg.
Consuelo Cossío Morales, Mg. María Alejandra Torres Maldonado, Mg.
Jorge Enrique Rivas Rivas, Mg. Giovanna Mejía Cruz.

11:30 - 12:00 Conferencia: La Asamblea de aula y la convivencia democrática


Expositor: Psic. Julio Carozzo Campos
Presidente del Observatorio Perú Antidoping

12:00- 12:30 Conferencia: Investigación Pedagógica


Dr. Milciades Hilario Hidalgo Cabrera
Ex Rector de la UNE Enrique Guzmán y Valle.

12:30 - 1:30 Refrigerio

1.30 - : 4:00 Mesa de Trabajo : Investigación, Didáctica, Evaluación:

Tema 1: Revisión de la instrumentación de las tesis de la Escuela de


Posgrado de la Universidad Nacional de Educación durante el periodo
2012-2014.
Ponente: Mg. Jeancarlo Joel García Guadalupe

Tema 2: Las tecnologías de la información y la comunicación en la


formación profesional
Ponente: Dra. Rosa Dolores Castro Tesén

Tema 3: Didáctica del Quechua en educación intercultural bilingüe.


Ponente: Lic. Emilia Amparo Aybar Servelión

Tema 4: Didáctica transdisciplinaria


Ponente: Dr. Valeriano Rubén Flores Rosas

Tema 5: Modelo de evaluación del perfil de egreso desde el enfoque


socioformativo
Ponente: Dra. Lilliam Enriqueta Hidalgo Benites

Moderador: Dr. Andrés Alfaro Lagos


Plenaria: Conclusiones
4:00- 5:00 Responsables: Dr.Luis Alberto Palomino Berrios-
Mg. Edilberto Marco Asencios Falcón
5:15 -5:45 Clausura

5:45 Entrega de certificados


CARRERAS PROFESIONALES DE LA UNE
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

 Educación en todas sus especialidades


 Administración de Empresas
 Administración de Negocios Internacionales
 Turismo y Hotelería
 Gastronomía
 Nutrición Humana

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