TRABAJO DE PSICOLOGÍA

TEMA
PSICOLOGIA SOCIAL
ALUMNO
KEVIN CASTRO
CURSO
1RO BACHILLERATO

LICENCIADA
VILMA CARDENAS

AÑO LECTIVO
2017-2018
INTRODUCCION

La psicología social es la rama de la psicología interesada en investigar la

naturaleza y causas del comportamiento individual en situaciones sociales

de forma exacta, objetiva, escéptica y libre de prejuicios. Los intereses

principales de esta rama de la psicología incluyen entender el

pensamiento social desde la perspectiva cognitiva, entender las relaciones

entre pensamiento social y comportamiento social, dar aplicación práctica

a los conocimientos adquiridos, incorporar una perspectiva multicultural

que tenga en cuenta la diversidad social y comprender la función que

desempeñan los factores biológicos.

Para entender la conducta social, la psicología social investiga los factores

y condiciones que conforman las acciones, sentimientos, creencias,

recuerdos e inferencias de los individuos en relación con otras personas.

La mayoría de estos factores y condiciones se pueden clasificar en cinco

grandes grupos: acciones y características de otras personas, procesos

cognitivos, variables ambientales, contexto cultural y factores

biológicos[1] y se estudian desde dos perspectivas: la influencia social y el

pensamiento social o cognición social.

OBJETIVO GENERAL

Comprender la influencia de las situaciones sociales en los individuos, para

comprender la conducta social, es necesario entender la forma en que los

individuos piensan sobre los demás. La cognición social se encarga de esta

tarea analizando la forma en que los estereotipos y otros esquemas

sociales se activan modelando la conducta y el pensamiento de las

personas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Explicar en qué consiste la perspectiva de estudio de la Psicología

Social.

* Analizar las contribuciones de la Psicología Social al Trabajo Social.

* Conocer la importancia de los factores que regulan la conducta

social.

* Estudiar la importancia que tiene la cultura sobre el individuo.

* Examinar las diferencias culturales.

* Ofrecer pautas de interacción para una adecuada relación entre

personas pertenecientes a diferentes contextos culturales.

LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Es el estudio científico de cómo los

pensamientos, sentimientos y

comportamientos de las personas son

influidos por la presencia real, imaginada o

implícita de otras personas.Junto con la

psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es

una de las cuatro grandes ramas de la psicología, así como una de las

ramas clásicas de la sociología. Sus orígenes se remontan a 1879 con la

aparición de la Völkerpsychologie o Psicología de los pueblos,

desarrollada por Wilhelm Wundt y que actualmente es una de las

especialidades de estudio, focalizando el individuo en la sociedad y la

incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo social están

estrechamente relacionados y se complementan mutuamente.

Según la definición anterior, científico se refiere al método empírico de

investigación. Los términos pensamientos, sentimientos y

comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se pueden

medir en un ser humano. La afirmación de que otras personas pueden ser

imaginadas o implícitas sugiere que, de manera indefectible, estamos

influenciados socialmente, incluso cuando:

a) no hay otros individuos presentes -como

cuando vemos la televisión

b) seguimos normas culturales

internalizadas.

La Psicología Social es definida también

como la ciencia que estudia los fenómenos

sociales e intenta descubrir las leyes por las que se rige la convivencia.

Investiga las organizaciones sociales y trata de establecer los patrones de

comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que

desempeñan y todas las situaciones que influyen en su conducta.

Típicamente, los psicólogos sociales explican el comportamiento humano

como resultado de la interacción de estados mentales y situaciones

sociales inmediatas. En la heurística de Kurt Lewin, el comportamiento

puede ser visto como una función de la persona y el medioambiente,

C=f(P, M). En general, los psicólogos sociales tienen una preferencia por

los hallazgos empíricos basados en laboratorios. Sus teorías tienen

tendencia a ser específicas y enfocadas, en vez de globales y generales.

La psicología social es un proyecto interdisciplinario que salva el espacio

entre la psicología y la sociología. Durante los años inmediatamente

posteriores a la Segunda Guerra Mundial, había una colaboración

frecuente entre psicólogos y sociólogos.2 Sin embargo, las dos disciplinas

han virado hacia una actitud cada vez más especializada, aislándose la una

de la otra. En años recientes, los sociólogos se han centrado en macro

variables (por ejemplo, la estructura social), yendo hacia una extensión

mucho más grande. No obstante, los enfoques sociológicos de la

psicología social se convierten en una contraparte importante a la

investigación psicológica en el área.

Además de la ruptura entre la psicología y la sociología, ha habido una

diferencia bastante menos pronunciada en el énfasis, entre los psicólogos

sociales estadounidenses y los psicólogos sociales europeos. Haciendo

una amplia generalización, se puede decir que, tradicionalmente, los

investigadores estadounidenses se han centrado más en el individuo,

mientras que los europeos han prestado más atención a los fenómenos a

nivel de grupo.3
Aunque el actual predominio anglosajón en esta disciplina ha pretendido

establecer el origen de la misma en los Estados Unidos, la realidad es que

serán los trabajos de Gustave Le Bon, especialmente su Psicología de las

Masas (1895), y muy especialmente los de Gabriel Tarde, especialmente

obras como Las Leyes de la imitación (1890) y La opinión y la multitud

(1901) quienes la inician. En los Estados Unidos, el primer estudio

publicado en esta área fue un experimento sobre el fenómeno de

facilitación social.4 Durante los años de 1930, muchos psicólogos de la

Psicología de la Gestalt, entre ellos Kurt Lewin, huyeron de la Alemania

Nazi, hacia los Estados Unidos.

Fueron instrumentales en el desarrollo del campo como algo distinto a las

escuelas de psicología conductista, comportamental y psicoanalítica que

fueron dominantes en ese momento, y la psicología social ha seguido

manteniendo el legado de sus intereses en la percepción, la cognición y el

acto de consciencia individual y colectivo. Las actitudes y una variedad de

fenómenos de grupos pequeños fueron los temas más estudiados durante

esta era. Durante la Segunda Guerra Mundial, los psicólogos sociales

estudiaron la persuasión y la propaganda para los militares

estadounidenses. Después de la Guerra, los investigadores se interesaron

por una variedad de problemas sociales, incluyendo los asuntos de género

y prejuicio racial. Durante los años sesenta, existió un interés creciente en

una variedad de nuevos temas como la disonancia cognitiva, el efecto

espectador, y la agresión. Sin embargo, por los años setenta, la psicología

social en los EEUU había llegado a una crisis.

Había un debate acalorado sobre la ética y la deontología en la

experimentación en el laboratorio, si las actitudes predicen el

comportamiento de verdad o no, y cuánta ciencia podría ser hecha en un

contexto cultural.5 Paralelamente, un enfoque situacional lista radical

desafió la relevancia del yo y la personalidad en la psicología. En la década

del '60 Enrique Pichon-Rivière crea la Psicología Social Argentina, con los

vínculos como objeto de estudio y con foco en los grupos, instituciones y

comunidad. La psicología social alcanzó la madurez en teoría y método

durante los años 1980 y 1990.

Cuidadosos estándares éticos regulan ahora la investigación, y han

emergido más perspectivas pluralistas y multiculturalistas. Los

investigadores modernos se interesan por una variedad de fenómenos,

pero la atribución, la cognición social y el concepto del yo son quizás las

áreas que más han aumentado durante los últimos años. Los psicólogos

sociales han mantenido sus intereses aplicados, con contribuciones a la

psicología de la salud y medioambiental, además de la psicología legal, y

la estrecha relación con la psicología clínica, especialmente desde el

psicoanálisis y sus posteriores corrientes y tendencias (ej. la Gestalt) que,

finalmente, fueron las que dieron origen a la psicología social.

"Estudia la interrelación dinámica entre lo individual y lo social y en su

atravesamiento con la historia, la cultura, la política, la lengua, y otros

aspectos presentes en la realidad. Desde la perspectiva de la psicología

social se estudian los comportamientos individuales y sociales, la

formación de los grupos, los fenómenos de masa y otras problemáticas de

la escena contemporánea. Desde su comienzo, la psicología social fue

entendida como un campo de confluencia entre la psicología y la

sociología.

Sin embargo en las últimas décadas son muchas más las disciplinas que lo

constituyen: antropología, lingüística, historia, comunicación, economía. La

psicología social construye conocimientos de formas interdisciplinarias y lo

aplica a distintos campos de la realidad. La cultura de fin del siglo XX y de

los primeros años del nuevo milenio fue afectado por cambios acelerados

y definitivos de una velocidad que no se había producido en épocas

anteriores de la humanidad, ocasionadas en gran parte por los avances

tecnológicos y productivos y posibilitados, muy especialmente por los

medios de comunicación. Este determino cambios en la forma de ser de

las personas y en los grupos que moldearon nuevas “subjetividades” en

relación con este particular momento histórico social.

La llamada globalización es un fenómeno que comenzó en la esfera

económica y consiste en la expansión de los grandes mercados de

capitales más allá de las fronteras de sus propios países, produciendo un

fuerte impacto en las demás naciones, en un intercambio claramente

favorable para aquellas con economías más potentes. Éste fenómeno

global se extendió muy pronto a los ámbitos políticos, culturales, sociales,

ecológicos y casi todas las esferas de la sociedad. Una de las

consecuencias de ese modelo fue la fragmentación de la sociedad y la

exclusión de grandes sectores de la población del mundo del trabajo y la

falta de satisfacción de las necesidades básicas.

Este fue el panorama en la argentina y en muchos países de américa latina

al comienzo del siglo XXI. En los últimos meses de 2008 se produjo una

importante crisis financiera en los países más ricos del mundo, con

inevitables consecuencias para el resto; hasta el momento no es posible

evaluar el impacto de estos cambios económicos en otras esferas de la

sociedad. Por ello es que estudiar los comportamientos sociales sin la

inclusión de la dimensión histórica es insuficiente.

Por ejemplo, las marcas que imprime la globalización en la juventud son

muy distintas de las que “subjetivaron” a las

generaciones de 1960 y 1970.

Características:

* El cambio de rol del psicólogo.

* Inmersión en el mundo de las

aplicaciones.

* El psicólogo adquiere una nueva

identidad, pasa de científico a profesional.

Roles que pueden asumir el psicólogo social:

* Activista: toma partido por su cliente y asume sus reivindicaciones.

* Abogado: promueve la causa de sus clientes.

* Mediador: trabaja para poner de acuerdo a dos partes en conflicto.

* Investigador aplicado: se centra en el análisis de la situación que

demanda modificación y trata de distanciarse de los puntos de vista

tradicionales.

* Ejecutor: lleva a su término los acuerdos a los que se ha llegado.

CLASIFICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos,

sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la

presencia real, imaginada o implicada de otras personas.

Según el grado de implicación personal

Grupo Primario:

Es aquel en que las relaciones personales son cara a cara con cierta frecuencia y

aun nivel íntimo y afectivo. En estos grupos se desarrollan normas y roles. La

familia, los grupos de un trabajo, los amigos, son ejemplos de tales grupos. El

grupo primario ejerce un control informal sobre sus miembros, un control no

institucionalizado pero no por ello menos eficaz. Este control es ejercido de

manera latente. Cuando un miembro irrita o molesta a otro, estos pueden

mostrar su desaprobación por medio del ridículo, risa, critica, o incluso el

ostracismo.

Grupo secundario:

Las relaciones entre sus miembros son relativamente interdependiente y

formalizadas. Aquí se incluyen todos aquellos grupos que no son primarios, tales

como las agrupaciones políticas, las asociaciones de ayuda, comisiones vecinales,

etc. En estos grupos el individuo no se interesa por los demás en cuanto a las
personas sino cómo funcionarios que desempeñan un rol. Al contrario de los

grupos primarios, el control que se aplica es formal es decir hay

reglamentaciones que establecen normas y sanciones.

Según la inclusión o no de los individuos en los grupos Grupo de pertenencia:

Es el grupo al que pertenece el individuo o del cual forma parte. El grupo ejerce

sobre sus miembros una presión a fin de que tengan comportamientos

ajustados a sus normas.

Grupo de referencia:

Es el grupo al cual tiende a pertenecer el individuo. Es el grupo al cual aspiramos

y constituye un ideal para nosotros. Tomamos su comportamiento como nuestra

norma de conducta, como nivel de aspiración y de auto apreciación.

Banda o pandilla:

Es un grupo pequeño de pares o personas que se reúnen por intereses comunes

y que presenta poca estructura. Dentro de la banda o pandilla se da un abanico

de posibilidades que van desde la barra de amigos a la patota, de acuerdo a las

normas que comparten y a la dinámica que muestren. Agrupamiento: Conjunto

de personas reunidos en función de determinados objetivos de relativa

permanencia. Ej. Asociación cooperadora, comisiones vecinales, etc.

Muchedumbre o masa:

Es un grupo numeroso con muy poca estructuración y poca definición de roles,

que no tiene clara conciencia de sus metas y que se reúne detrás de un objetivo

en un momento dado y luego desaparece. Es a esa masa a la que se dirigen

permanentemente los medios y la publicidad, intentando volcar su apatía en

acción o consumo. Es interesante considerar el comportamiento de un individuo

como parte de la masa. Una de las características de los seres humanos que la

conforman es que sus capacidades se tienden a nivelar para abajo. Por Ejemplo:

una persona con buen nivel de instrucción y capacidades para pensar, se iguala

a otra en una reacción muy primitiva agresiva durante una manifestación o bien

cuando recibe un mensaje a través de los medios que apuntan a tocar sus

sentimientos de manera muy directa.

METAS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

El campo de la psicología social ha sufrido cambios interesantes desde sus

orígenes, pero ninguna más radical que las “conductas” que los psicólogos

sociales someten a una estrecha observación. Es así que el investigador está más

interesado en cómo se comportan las personas cuando se enteraban de que por

ejemplo “venían los marcianos”. ¿A quién llaman por teléfono? ¿Qué llevaron en

sus coches cuando huyeron de casa? Examinando el efecto de una situación

sociales el comportamiento individual e interpersonal, que puede ser observado

y expresado. No pasó mucho antes de que los psicólogos sociales ampliaran su

definición de las “conductas” que merecían su atención.

Comenzaron a examinar las respuestas que se daban mas allá de los

comportamientos observables, que primero incluyeron las actitudes y las

emociones, y posteriormente las percepciones e interacciones. Una vez que las

investigaciones abarcaron ideas, percepciones y emociones, el horizonte creció

de nuevo. Entonces, los psicólogos sociales pudieron explorar la relación entre

los actos, actitudes,

sentimientos y

percepciones.

El objeto de interés se centró en proceso implicado en la conducta social y

empezaron a surgir descubrimientos sorprendentes. Quizás nos sintamos

tentados a suponer que un hecho del entorno despierta una combinación de

sentimientos y acciones en los afectados, pero como veremos, las

investigaciones muestran que las personas perciben e interpretan los hechos de

manera distinta y que sus respuestas están guiadas por sus interpretaciones. Más
aun, o bien actitudes y sentimientos preparan el terreno para la conducta, o bien

la conducta influye en sentimientos y actitudes.

Antes que presentar el hecho social como un estímulo fuera del control de

individuo, veremos que las actitudes y conductas de este modulan el carácter de

tal estimulo. La vida social no es una serie de acontecimientos independientes,

en que cada uno comienza cuando termina el anterior. Así como recordamos

una melodía mucho después de que la banda guardara sus instrumentos y se

marchara a su casa, almacenamos información sobre las interacciones sociales.

Este depósito de información del pasado influye en nuestras expectativas sobre

las situaciones actuales, nuestra interpretación de ellas y la forma en que

clasificamos personas y sucesos en su contexto. Al reconocer estos temas, el

campo de la psicología social creció otra vez para abarcar el examen de cómo

guarda la gente la información sobre sus experiencias e interacciones sociales y

cómo influye esta información sobre su conducta en las situaciones actuales.

La intención de estos párrafos es que el lector aprecie y comprenda los alcances

de la psicología social. El campo de la psicología social comprende muchos

temas que son de dominio de la psicología cognoscitiva, pero esta expansión se

basa en la premisa de que buena parte de nuestras cogniciones son a la vez un

producto y un motor de nuestra conducta social. Ya que tenemos una idea de

cómo evoluciono la psicología social y cuál es su meta, hagamos una breve

revisión de su historia

La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos,

sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia

real, imaginada o implicada de otras personas. Según esta definición, científico

refiere al método empírico de investigación. Los términos pensamientos,

sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicológicas que se

pueden medir en un ser humano. La afirmación de que otras personas pueden

ser imaginadas o implícitas sugiere que, de manera indefectible, estamos

influenciados socialmente, incluso cuando: a) No hay otros individuos presentes

-como cuando vemos la televisión-, ob) Seguimos normas culturales

internalizadas.

La Psicología Social puede ser definida también como la ciencia que estudia los

fenómenos sociales e intenta descubrir las leyes por las que se rige la

convivencia. Investiga las organizaciones sociales y trata de establecer los

patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que

desempeñan y todas las situaciones que influyen en su conducta. Todo grupo

social adopta una forma de organización dictaminada por la misma sociedad

con el fin de resolver más eficazmente los problemas de la subsistencia.

Psicología social El objeto de estudio de la psicología social son las relaciones

sociales. El interaccionismo simbólico es una de las teorías más influyentes y

características de esta disciplina. Su antecesor, George Herbert Mead, estudió los

gestos, el lenguaje y la conducta, como productos de las relaciones que

sostienen las personas, en primera instancia, cuando están cara a cara.

Evidentemente existen en la sociedad organizaciones configuradas en torno a

los aspectos socioculturales, derivados de la interacción de individuos; luego no

es difícil asimilar la existencia de una conciencia colectiva que nos permita

comprender dichas configuraciones.

 PREGUNTAS PSICOLOGIA SOCIAL

1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGIA SOCIAL?

2. ¿CÓMO SE DEFINE TAMBIÉN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL

3. ¿CUÁL ES EL LA RAMA DE LA PSICOLOGÍA?

4. ¿CUAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL?

5. ¿QUÉ ES EL INTERCAMBIO SIMBÓLICO?

6. ¿CÓMO PUEDE SER DEFINIDA LA PSICOLOGÍA SOCIAL?

7. ¿QUÉ ES MUCHEDUMBRE O MASA?

8. ¿BANDA O PANDILLA?

9. ¿CUÁLES SON LOS GRUPOS QUE NO SON PRIMARIOS?

 10. ¿EN QUE AÑO LA PSICOLOGÍA SOCIAL ALCANZÓ LA MADUREZ EN
TEORÍA Y MÉTODO?

ENCUESTA
ESTA PEQUEÑA ENCUESTA ES PARA SABER QUÉ TAN INFORMADO
ESTÁN LOS MORADORES SOBRE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

1. CONOCE USTED SOBRE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

SI NO UN POCO

2. ¿CREE USTED QUE LA PSICOLOGÍA SOCIAL AYUDA EN EL

COMPORTAMIENTO DELOS INDIVIDUOS?

SI NO TAL VEZ
 3. CUÁNDO DEBO ACUDIR A UN PSICÓLOGO

a) CUANDO TENGO MAL COMPORTAMIENTO

b) CUANDO TENGO DEPRESION
c) OTROS

4. ESTA DE ACUERDO CON LOS TEST Y LAS PRUEBAS DENTRO

DEL CAMPO DE LA PSICOLOGÍA

SI NO TAL VEZ

5. SE PUEDE ESTABLECER UNA RELACIÓN ENTRE LA PSICOLOGÍA

SOCIAL Y LA PSIQUIATRÍA.

SI NO TAL VEZ

CONCLUSION

El psicólogo social enfoca su trabajo en gran medida en la comunidad puesto

que todo parte desde esta y para esta, se intenta llegar a la compresión de

sucesos que ocurren en dicha comunidad, facilita procesos entre las

comunidades como el formar vínculos con los pares, se espera que después de

la intervención del psicólogo los cambios realizados sean auto sostenidos o sea

que se logren mantener aunque el psicólogo no esté presente.

Algunos de esos métodos son:

Los métodos de correlación; el cual se basa en examinar la asociación estadística

entre dos variables que ocurren naturalmente.

Los métodos observacionales; son puramente descriptivos e incluyen la

observación naturalísima, la observación artificiosa, la observación de

participantes, y análisis de archivos.

Método Experimental; Es un trabajo en laboratorio; con condiciones controladas;

se utilizan aparatos de medida. Método Clínico; cuando nacemos no tenemos

conductas voluntarias, sino que nos movemos por reflejos. Métodos de

cuestionarios; Es un método de observación directa o inmediata. Se propone el

estudio de determinados aspectos de la vivencia y de la conducta.

OBSERVACIONES

Aunque toda verificación de una hipótesis científica (también la verificación

experimental y la correlacional) implica algún tipo de observación, generalmente

se habla de método de verificación observacional cuando se intenta verificar una

hipótesis o recabar datos de la realidad sin introducir ningún tipo de artificio, sin

ejercer un control sobre las variables independientes o sobre los sujetos a

estudiar, simplemente observando las conductas que espontáneamente ejecutan

los sujetos.

Este método es necesario porque a veces no es posible utilizar ni la verificación

experimental ni la correlacionar, como ocurre por ejemplo cuando intentamos

estudiar la conducta del maestro en el aula, o las relaciones entre los miembros

de una familia, o el comportamiento del líder en una banda juvenil