PRESENTACIÓN DEL CURSO

La inferencia estadística proporciona al estudiante algunas técnicas,

procedimientos y fundamentos que permiten obtener conclusiones
válidas para toda la población, mediante el análisis de una muestra
aleatoria, la cual esta constituida por algunos elementos de la
población, dichas conclusiones se utilizan para soportar algunos
procesos de toma de decisiones. Dado que a veces es poco práctico
analizar a todos y cada uno de las unidades que la conforman; ya sea
por los costos, la imposibilidad de medirlos a todos o porque su análisis
implica destruirlos. De acá que, sea la muestra la materia prima para
poder aplicar inferencia estadística. En el curso se abordarán todas las
etapas que van desde el diseño experimental inicial de una
problemática, el tratamiento correcto de los datos primarios hasta la
interpretación de la significación de la prueba estadística.
En el desarrollo de una inferencia estadística para formar y analizar la
muestra, se requiere entre otros a la estadística descriptiva y a la
probabilidad, así que son presaberes sumamente importantes.

Inferencia Estadística
Probabilidad
Estadística Descriptiva

 
  
 

GENERALIDADES DEL CURSO

Teórico  

Estrategia  de  
aprendizaje   Inferencia   2  créditos  
basada  en  
problemas   Estadís/ca   académicos    

Nivel  
Profesional  
disciplinar  
común    

 
  
 

PROPÓSITOS DEL CURSO

• Desarrollar en el estudiante la capacidad de selección de una

muestra representativa de una población, mediante la aplicación
de métodos de muestreo.
• Desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensión, análisis
y síntesis, mediante la identificación y aplicación de la teoría del
muestreo para solucionar situaciones del entorno.
• Desarrollar en el estudiante la capacidad de interpretar los
distintos valores que conforman una tabla Anova.
• Formar en el estudiante habilidades fundamentadas en técnicas y
elementos de la estadística inferencial, paramétricas para deducir
comportamientos de toda una población, a través del análisis de
una muestra seleccionada en una situación problema.

 
  
 

COMPETENCIAS DEL CURSO

• El estudiante interpreta los conceptos fundamentales de la

inferencia estadística, de modo tal que aplica técnicas y métodos
para inferir en problemas concretos de su campo profesional.
• El estudiante discrimina, reconoce y relaciona los principios
básicos de la teoría del muestreo, para la solución de un problema
de su entorno, a través del análisis de las características medibles
en una población implícita en el problema.
• El estudiante analiza muestralmente una población de su contexto
laboral o cotidiano, para la solución de un problema de su entorno,
utilizando diferentes métodos de muestreo y formulaciones para
tamaños de muestra adecuados, establecidos en la teoría.
• El estudiante plantea, resuelve y analiza pruebas de Hipotesis de
una población dentro de su contexto laboral o cotidiano respecto a
los parámetros poblacionales mas utiilizados, que le permiten
deducir el comportamiento de la misma.
• El estudiante emplea, interpreta y analiza los distintos valores el
análisis de varianza(ANOVA) para constrartar la hipotesis nula de
que las medias de distintas poblaciones de estudio coinciden.
• El estudiante construye inferencias de una población analizada en
su contexto laboral o cotidiano, que le permiten deducir el
comportamiento de la misma, a través de la aplicación de
estadísticas no paramétricas.
• El estudiante utiliza paquetes estadísticos en el procesamiento de
la información y la solución de problemas de Inferencia
Estadística.

 
  
 

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso académico de Inferencia Estadística hace parte del componente

básico disciplinar de los programas que oferta la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia —UNAD—. Consta de dos (2) créditos académicos,
y es de tipo teórico, en tanto que busca la identificación y el
reconocimiento de los conceptos, métodos y técnicas esenciales para el
logro de las metas de aprendizajes previstas. En este curso se estudian
temas como: distribuciones muéstrales, estimación, pruebas de
hipótesis y ANOVA. Se enfatiza la aplicación de dichos temas a una
problemática práctica, para que el estudiante comprenda la importancia
de la Inferencia Estadística y sus Aplicaciones como apoyo a la
investigación científica en las distintas áreas del conocimiento. Dicho de
otro modo, la Inferencia es de gran utilidad en todos aquellos estudios
de investigación llevados a cabo en poblaciones demasiado grandes
como para poder realizar mediciones en todos y cada uno de los
individuos de dichas poblaciones, siendo útil como base para elaborar
proyectos de Investigación.

 
  
 

UNIDADES TEMÁTICAS DEL CURSO

Introducción a la
Número y nombre Pruebas de
Inferencia
de la Unidad Hipotesis y Anova
Estadística

• Tipos de
muestreo • Pruebas de
• Distribuciones Hipótesis
TEMÁTICAS
Muestrales • Análisis de
• Estimación por Varianza
Intervalos

 
  
 

UNIDADES TEMÁTICAS DEL CURSO

Tipos de
Muestreo
INTRODUCCIÓN
A LA Distribuciones
INFERENCIA Muéstrales
Media
ESTADÍSTICA
Estimación e Varianza
Intervalos de
Confianza
Proporción
INFERENCIA
ESTADÍSTICA Media

Pruebas de Varianza
Hipótesis
Igualdad de
Varianza
PRUEBAS DE
HIPÓTESIS Y
ANOVA Invariante

Análisis de Efectos Fijos

Varianza
Muestras
Independientes

 
  
 

ESTRUCTURA DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Tipo de Ponderación Puntaje

evaluación Máximo

Autoevaluación Formativa

Coevaluación Formativa

Actividad de Reconocimiento (Paso 1) 25

Trabajo Colaborativo 1 (Paso 2) 125

75%
Trabajo Colaborativo 2 (Paso 3) 100
Heroevaluación

Trabajo Colaborativo 3 (Paso 4) 125

25% Evaluación Nacional (POA) (Paso 5) 125

Total 500