ACADEMIA INTEGRADA DE DEFESA SOCIAL

Instituição de Ensino Superior Credenciada pelo Parecer CEE/PE nr.: 33/2008 - CES, do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco
Homologado pela Portaria SE nr.: 3571, de 12/05/2008, publicada no DOE de 13/05/2008.
CNPJ: 02.960.040/0002-91

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Gestão da Informação Campus: Campus de Ensino Metropolitano I
Carga Horária: 12 h/a Curso: Curso de Formação e Habilitação de Praças
Regime: Presencial Público Alvo: Civis aprovados em concurso público
II - COMPETÊNCIAS CONSTRUÍDAS
Conhecimento Habilidade Atitude
Saber diferenciar dado, informação e conhecimento, Desenvolver habilidade em coletar, mapear e Ter responsabilidade na produção, comunicação e
sendo capaz de relacioná-los aos fluxos de analisar de dados. Demostrar que a utilização de uso da informação. Para tanto na produção, ser
informação. Para tanto deverá conhecer as softwares facilitam na gestão da informação. Ser um perspicaz quanto a preservação da fonte de
características da informação, entre outros agente permanente de aplicação de técnicas de informação. Assim, possibilitar a continuidade do
elementos básicos à formulação e implementação levantamento de informações e indicadores de canal, sem ruído, prezando pela manutenção da
de uma estratégia informacional. Por fim, ser capaz interesse da segurança pública. Todavia, ser capaz fonte.
de aplicar o conhecimento como vantagem de utilizar filtros de informação. E, finalmente,
profissional (competitiva). quando disponível, fazer uso de tecnologias da
informação e da comunicação, no sentido de,
otimizar na Gestão da Informação.
III - OBJETIVOS GERAIS
Tornar o Policial Militar capaz de gerir a informação, no sentido micro-organizacional, para fins do exercício profissional, como também determinar
seu papel no âmbito macro-organizacional, como criador de registros que subsidiarão na tomada de decisão e à construção de Políticas Públicas
na área da Segurança e noutros setores.
IV - EMENTA
Gestão da Informação é uma ferramenta fundamental para que as empresas e organizações consigam ser bem-sucedidas. A capacidade de
compartilhamento de mensagens e informações em tempo real e de conversão das informações em conhecimento são as competências mais
vitais para qualquer organização na atualidade. O fenômeno da criminalidade e sua expansão demandam a mobilização de novos recursos
tecnológicos e legais de controle disponíveis pelo Estado, bem como nova formatação na metodologia de ação dos profissionais desta área.
V - UNIDADES DE APRENDIZAGEM
H/A Objetivos Especificos Conteúdos Programáticos Transdisciplinaridade Instrutor Secundário Eixos Temáticos
2 1. Construir senso crítico 1. As características da INT - TSI - P OST - LIN COM - Não Profissionalismo, Ética e
sobre aspectos sociais que sociedade contemporânea: o TEL COM - REL INT - ACR Direitos Humanos
influenciam no processo de conhecimento como diferencial
produção, comunicação e competitivo;
uso da informação; 2. As demandas da sociedade
Introduzir conceitos gerais contemporânea: o resgate da
sobre: dado, informação e dimensão humana;
conhecimento. 3. Dado, informação e
conhecimento;
2 2. a. Capacitar o Policial 1. A gestão da informação; INT - TSI - P OST - LIN COM - Não Profissionalismo, Ética e
Militar para a produção e 2. Coleta, mapeamento e TEL COM - REL INT - ACR Direitos Humanos.
distribuição racional da análise de dados e difusão;
informação;
b. Informar da importância de
registros adequados
objetivando fornecer subsídio
ao processo decisório;
c. Otimizar a informação por
meio de princípios da Gestão
da Informação.
2 3. a. Introduzir conceitos 1. Tecnologias e softwares que INT - TSI - LIN COM - TEL COM Não Profissionalismo, Ética,
elementares sobre a Gestão auxiliam na produção e gestão Direitos Humanos e
da Informação na do conhecimento; Tecnológia
perspectiva Policial no 2. Técnicas de levantamento
contexto individual e de informações e indicadores
corporativo; de interesse da defesa social;
b. Apresentar recursos
tecnológicos que agregam
valor a informação e
possibilitam à construção do
conhecimento.
2 4. a. Estabelecer o valor da 1. Tipos de análises: de INT - TSI Não Profissionalismo, Ética e
informação para os vários inteligência, criminal, Tecnologia
processos de análise; operacional e investigativa;
b. Evidenciar a importância 2. A análise criminal e sua
da informação na análise articulação com a gestão da
criminal. informação;
 2 5. Construir no Policial Militar 1. a. A informação como fator INT - TSI - P OST - LIN COM - Não Profissionalismo, Ética e
a ótica que ele é colaborador estratégico para tomada de TEL COM - REL INT - ACR Direitos Humanos
e, assim, fará do uso decisão e elaboração de
assertivo da Gestão da políticas
Informação, como um agente públicas na área de segurança;
que pode contribuir direto b. Apresentar o Boletim de
com Segurança Pública. Ocorrência PMPE e sua
Alertar sobre seus papeis: relação com a Gestão da
em nível micro, a partir de Informação.
bons registros, ser capaz
compreender qualquer tipo
informação que lhe chegue e
ressignificá-la para a
construção da solução e,
que finalmente, em nível
macro, na concepção de que
tais informações subsidiaram
na construção de Políticas
Pública de Segurança e
entre outras áreas afins.
2 6. Avaliação por meio da Elaboração de texto INT - TSI - P OST - LIN COM - Não Profissionalismo e Ética
realização de atividade em dissertativo, contendo no TEL COM - REL INT - ACR
sala de aula. mínimo 20 linhas, sobre temas
que abordem o Policial Militar e
o uso da Gestão da
Informação.
VI - REFERÊNCIA
1. BRASIL, LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.
2. SENASP. Matriz Curricular Nacional Para Ações Formativas da Área de Segurança Pública, 2014.
3. SENASP. Uso da Informação em Gestão de Segurança Pública ? VA?, 2017.
4. SENASP. Análise Criminal 1 ? VA, 2017.
5. PMPE, Slide Institucional Preenchimento do B.O. ? 3ª Seção EM ? 11º BPM, 2012.
6. SILVA, F. M. Orientações sobre a formatação e conteúdos. UFPE, 2017.
7. CEPIK, Marco. Inteligência e políticas públicas: dinâmicas operacionais e condições de legitimação. Security and Defense Studies Review. Rio
de Janeiro.
8. LE COADIC, A ciência da Informação, Presses Universitaries de France, 1994.
9. DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura,
1998.
10. FELL, A. F. A., A contribuição da tecnologia da informação para a gestão do conhecimento em pequenas e médias empresas da região
metropolitana do Recife, 1º ENEGI, UFPE, p.3, 2010.
11. FURTADO, Vasco. Tecnologia e Gestão da Informação na Segurança Pública. Rio de Janeiro: Garamond, 2002.