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Práctica 3

SEÑALES TEMPORIZADAS, CONTADORES Y MEMORIAS


Universidad Tecnológica de Pereira - Programa de Ingeniería Eléctrica
Laboratorio de Relevación Industrial - Segundo Semestre de 2015
Adaptado de las guías del profesor Mauricio Holguín Londoño
Profesores Leidy Pamplona B., David Gonzalez, Cristhian Daniel Molina M.

1. Objetivos Un contador debe determinar cuantos elementos se


han depositado en una caja. El sensor S1 detecta
Al finalizar esta práctica, el alumno estará en capaci- cuando un elemento es depositado en la caja.
dad de utilizar temporizadores, contadores y memorias
El máximo número de elementos permitidos en una
en el diseño de sus automatismos, además de exten-
misma caja es de 4.
der su funcionamiento conjuntamente con aplicaciones
de mando por flancos de subida y/o bajada y/o lógica Cuando una caja se ha llenado completamente, se
combinacional. El alumno identificará la necesidad de debe mostrar una alarma visual intermitente – Es-
buenas prácticas de diseño para circuitos cableados. to es, un indicador luminoso L1 que prende y apaga
cada 500 ms durante 10 s, o hasta que la caja sea
retirada.
2. Trabajo Previo (Pre-Informe) Si una misma caja permanece por más de 30 se-
gundos sin llenarse por completo, debe encenderse
2.1. Conceptos una alarma visual sólida L2 – Esto es, un indicador
1. Describa el funcionamiento de los temporizadores a luminoso L2 que es activado constantemente.
la conexión (ON) y a la desconexión (OFF). Mues- Para los indicadores L1 y L2 diseñe el circuito de
tre la nomenclatura para bobinas y contactos aso- potencia para utilizar :
ciados a temporizadores.
1. Bombillos.
2. Describa la forma genérica de construir un conta- 2. LED’s de colores. Calcule las resistencias li-
dor usando sólo relés. ¿Cómo opera según el tipo mitadoras de corriente si la alimentación pro-
de flanco? ¿Cuáles son los parámetros a fijar en viene de dos baterias AA.
un contador? ¿Cuáles son los tipos de contadores?
¿Cómo se reinicia un contador? El proceso se ilustra en la figura 1.
3. Muestre la nomenclatura para bobinas y contactos
asociados a contadores.
4. ¿Qué es una memoria en Ladder? ¿Qué es una bo-
bina de enclavamiento? ¿Qué es una bobina de re-
tención? Establezca la forma de operación de cada
una y las diferencias entre ellas.
5. Muestre la nomenclatura para los diferentes tipos
de memorias en Ladder.

2.2. Diseño
Para un sistema de llenado de cajas, que usted debe
diseñar y simular, se propone lo siguiente:

Asuma que otro sistema de control, que usted no Figura 1: Proceso.


necesita implementar aquí, mueve los motores para
llevar una caja vacía hasta la posición de llenado. Justifique la óptimalidad de su diseño. ( Óptimo
Cuando la caja vacía esta en posición para ser lle- en el sentido de minimizar el número de bobinas
nada, se activará el detector de cajas S2. que se utilizan ).

1
Deben utilizarse buenas prácticas de diseño, por
ejemplo:

• No tener nada energizado antes de dar arran-


que.
• No dejar energizados aquellos elementos que
no se usan.
• Separa los circuitos de control y de potencia.

3. Tareas ( Práctica)
1. Realice el montaje de su diseño, empleando un mo-
noestable para S1 y un biestable para S2.

a) Si su número de grupo es par, haga el montaje


de L1 y L2 con bombillos.
b) Si su número de grupo es impar, haga el mon-
taje con LED’s.
Necesitará dos baterías AA, preferible-
mente en portabaterias.

2. ¿Cómo podría cambiar la cantidad de elementos a


introducir a las cajas a partir de su diseño?

3. ¿Cómo podría cambiar los tiempos de las alarmas


L1 y L2?
4. Identifique otros tipos de restricciones del diseño.

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