TALLER 1: DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

Actividad 02
Wiki de integración: aplicando temas previos y conociendo la organización

Objetivo: al finalizar el desarrollo del caso el alumno habrá demostrado el dominio y buen manejo
de los conceptos de su especialidad y su integración con los otros cinco temas definidos
como contenidos del “Diagnóstico de la Organización” así como su capacidad crítica para
integrar dichos concepto en una situación concreta.

Duración: 18 días calendario

Del martes 31 de agosto al sábado 17 de setiembre inclusive.

Contenidos a trabajar: se abrirá seis wikis (uno por cada grupo) en el que darán solución al caso
planteado. Se planteará un caso por organización (dos grupos por cada caso):
1. Caso de empresa.
2. Caso de organización pública.
3. Caso de organización de la sociedad civil.

Mecánica de trabajo: se reconstituirán los GRUPOS DEL CICLO (conformados la primera sesión
de clases) en donde cada uno tendrá a un especialista por cada uno de los temas sobre los
cuales se desarrollaron los foros previos.

A cada grupo se le asignará una wiki (creada en Paideia) que tendrá el nombre de su
grupo y en donde realizarán las siguientes actividades:

Primera parte
1. Cada participante hará una presentación a sus compañeros sobre el tema que le
ha correspondido ser especialista.
2. Estas presentaciones deben ser perfeccionadas por todo el grupo pues
conformarán el “marco conceptual” de la resolución de su caso. Es responsabilidad
de todo el grupo la calidad de la presentación de cada uno de los temas.
Segunda parte
3. A partir de las “preguntas de integración conceptual” planteadas por el docente, el
grupo analizándolas desde la perspectiva de los seis temas desarrollados, hará su
planteamiento de integración de los mismos en el análisis de una organización al
realizar un “Diagnóstico de Organización”.
4. El grupo construirá en la wiki un texto sustentado (no sólo por las lecturas
utilizadas en el foro sino también en un mínimo de seis lecturas adicionales) que
dé cuenta de la importancia de hacer el análisis una organización teniendo en
cuento, como mínimo, los seis puntos de vista que proponen cada uno de los
temas desarrollados por los alumnos.
Tercera parte
5. El grupo leerá el caso planteado por el docente basado en información de la
organización sobre la cual el grupo luego hará su “Diagnóstico de la Organización”.
6. A partir de las “preguntas orientadoras” planteadas en el caso, los alumnos darán
solución a la situación planteada en el caso.

Tipo: Wiki integrador en el curso en Paideia

Puntaje: 20% de la evaluación individual de las actividades Individual
 de aprendizaje.
100% de la evaluación grupal de las actividades
Grupal
de aprendizaje.
1. Lee con detenimiento este documento y sigue las instrucciones
dadas aquí.
2. Lee con detenimiento el caso propuesto para el wiki por el
docente.
3. Piensa con calma tus intervenciones y escríbelas directamente
en la wiki. Recuerda que todas las intervenciones en la wiki
quedan registradas y permitirán al docente hacer un
seguimiento del nivel de participación e interés de cada uno de
los miembros del grupo en la construcción colectiva de los
productos solicitados.
4. Tus ideas y aportes, colócalas tú mismo, con tu propio usuario,
pues este será el que quede grabado, y el que considerará el
docente para la evaluación individual de esta actividad.
5. Todo aquello que coloques debe estar sustentado y no te
olvides respetar los derechos de autor.
6. En cada grupo debe asignarse roles orientados a garantizar la
calidad de los productos solicitados: Los roles recomendados
Instrucciones: son, responsable de:
1) Ortografía.
2) Redacción.
3) Bibliografía y citas bibliográficas.
4) Consistencia de análisis.
5) Presentación.
6) Pertinencia y originalidad de la solución propuesta.
Es importante aclarar que al indicar que alguien es “responsable”,
quiere decir que es quien garantizará que todos los miembros del
grupo respeten estos temas que son transversales.
7. La exigencia mínima de participaciones por alumno EN CADA
UNA DE LAS PARTES es de cuatro (4) intervenciones. Sin
embargo a lo largo del desarrollo del trabajo podrás verificar
que la propia dinámica de la wiki te exigirá un número mucho
mayor de participaciones con el fin de favorecer los procesos
de compartir información, análisis de la información y
construcción de los productos. Para la evaluación se
considerarán todas sus intervenciones.
Insumos: 1. Conclusiones de los “Foros de especialistas”
2. Bibliografía complementaria propuesta por los alumnos.
3. Preguntas de integración conceptual:
• El tener un enfoque de Responsabilidad social ¿De qué forma influye
en la cultura organizacional y en la generación de valor de la
organización?
• ¿Cómo debe responder la estructura de una organización cuando
esta asume un enfoque de procesos?, ¿De qué forma puede afectar
esto su capacidad para generar valor?
• Un enfoque de procesos y de responsabilidad social de una
organización ¿de qué forma se ve reflejada en sus EE.FF. y en el
valor de la organización?
 • ¿Cómo se da la relación cultura organizacional y estructura
organizacional?, ¿los EE.FF. se ven afectados por esta relación?
4. Caso planteado por el docente.
1. Marco conceptual 20%
Productos: 2. Integración de temas conceptuales 20%
3. Resolución de casos 60%
1) Correcta utilización de información adicional, tanto a nivel conceptual
como a nivel de información de la organización y del sector en la cual
ésta se ubica.
2) Calidad de la información y de las soluciones propuestas.
3) Dedicación del alumno al desarrollo de la tarea (constancia).
4) Capacidad de reacción frente a la retroalimentación dada por el
docente a lo largo del proceso.
Criterios de
5) Capacidad de integración de los conceptos utilizados (demuestra su
evaluación:
fluidez en el uso de los conceptos y en la reelaboración de sus
intervenciones) en la solución del caso planteado.
6) Demuestra un fluido dominio de la terminología de cada uno de los
temas.
7) Participación en el grupo (interrelación con las ideas de sus otros
compañeros en el proceso de trabajo)
8) Cuidado en la presentación de los productos.
Inicio de la wiki (1ra parte) 31 de agosto
Fin del producto 1: marco conceptual 5 de setiembre
Inicio de la integración de temas conceptuales 6 de setiembre
Cronograma:
Fin de texto de integración sustentado 10 de setiembre
Inicio de resolución de caso 11 se setiembre
Fin de wiki 17 de setiembre

Información adicional:

En distintos momentos los wikis serán también revisados por los profesores de los cursos de
las especialidades específicas:
1. Cursos de mención para el tema de Valor:
• Martín Beaumont
• Mayen Ugarte y,
• Hugo Wiener
2. Evaluación de EE.FF.: Walther Leandro
3. Responsabilidad Social: Luis Dávalos / Danilo Tapia
4. Gestión por Procesos: Luis Iriarte / Roberto Pedreschi
5. Estructura Organizacional: Paloma Martinez-Hague
6. Cultura Organizacional: Roberto Ramírez

Tengan presente que las observaciones de estos especialistas serán tomadas en cuenta por
el docente de Taller 1 en la calificación de los productos.