ESTUDIO GENERAL DE LA GEOGRAFÍA HUMANA.

El objeto de esta unidad, con respecto a la Geografía Humana, es comprender de

manera integrada las variables y aspectos que explican la organización territorial
del mundo actual. A través de esta sección de estudio, se integra el estudio del
espacio geográfico, su distribución espacial y el crecimiento de la población
mundial, la transformación del espacio agrario y rural, el mar como espacio
disputado, el espacio industrial y su adecuación a las exigencias de la
globalización, la importancia de los espacios de ocio y turismo en una sociedad de
masas.

LA POBLACIÓN MUNDIAL Y DE MÉXICO.

Cuando se estudia la población, es necesario contabilizarla para saber más sobre sus
características, y para esto se utiliza la Demografía, que es la ciencia que se encarga de
analizar a la población tomando en cuenta género, edad, estado civil, nivel
socioeconómico, etc. Para hacer esta clase de estudios se utilizan los siguientes datos:

1. Censos: Es un método estadístico de conteo poblacional que se realiza al menos

en México, en un periodo de cada 10 años, para conocer las características de los
habitantes.
2. Indicadores demográficos: Son factores demográficos necesarios para analizar a
la población de distintas maneras, como las siguientes:

a. Tasa de natalidad: Es la cantidad de nacimientos al año por cada mil

respecto al volumen total de la población.
b. Tasa de mortalidad: Es la cantidad de defunciones anuales por cada mil
respecto al volumen total de la población.
c. Tasa de crecimiento: Es el porcentaje anual de población en aumento, y se
obtiene entre la diferencia de la tasa de natalidad y la de mortalidad.

3. Esperanza de vida: Es el promedio de años que puede vivir una persona según
sus condiciones de vida, y que en México oscila a más de 70 años.
4. Tasa de mortalidad infantil: Es la cantidad de defunciones de niños menores de 12
meses que fallecen por cada mil que nacen en un año.
5. Alfabetismo: Es el porcentaje de población mayor de 15 años que tienen la
habilidad de leer y escribir.
6. Población absoluta: Es la cantidad total de habitantes que puede tener un país o
una región.
7. Población relativa: Número de habitantes por kilómetro cuadrado, y sirve para
medir la densidad poblacional.
8. Fecundidad: Es el indicador que determina el resultado del proceso de
reproducción humana. Este indicador relacionado con las condiciones sociales,
económicas y educativas, que poseen la mujer y su pareja. Para calcular este
indicador, se considera exclusivamente a la población femenina mayor de 12 años
y hasta los 49 años.
9. Indicador de Desarrollo Humano (IDH).- Este indicador se expresa en una escala
de 0 a 1 y se basa en otros cuatro: esperanza de vida (25-85 años), analfabetismo
(0-100%), escolaridad (0-100%) y PIB-PPA por habitante (100-40000 dólares).
 GEOGRAFÍA

10. PIB.- Es la riqueza generada por la actividad económica d ruin país en un año y
para efectos de comparación a nivel internacional se multiplica por el tipo de
cambio del dólar a lo largo del año.
11. Morbilidad.- Este indicador señala la frecuencia de enfermedades, enfermos y
prevalencia de enfermedades en una población. Se multiplica el número de casos
en un año por cien mil.

Distribución poblacional

Cuando se analiza la distribución de la población mundial se puede observar la existencia

de grandes vacíos poblacionales que coinciden con regiones polares, desiertos y
montañas.
Por otro lado existen zonas de concentración poblacional, como son las grandes ciudades
o poblados rurales regulares, y esto es debido a mejor estabilidad climática, equilibrio de
recursos naturales y comunicación geográfica.

Migración poblacional

Cuando se habla de migración, se dice de todo aquel movimiento de población que se da

una región a otra, debido a problemas socioeconómicos, políticos, médicos y bélicos. Se
puede dividir en dos conceptos:

 Emigración: Cosiste en entender las causas de una o varias personas en salir de

su origen, para desplazarse hacia otra región geográfica.

 Inmigración: Es cuando una o un grupo de personas llegan a asentarse a un

región geográfica que en un principio no es propia.

Rasgos sociales de movilidad de la población

 Poblacional rural necesitada de recursos migra a grandes ciudades de su propio

país u otro.
 Población urbana insatisfecha con cuestiones laborales migra a otras regiones
urbanas o países.
 Se consideran países expulsores, a todos aquellos de rasgo económico en
pobreza y generadores de mano de obra barata para los países que reciben a esa
población migrante.
 Se les llama países tránsito, a aquellos que reciben población migrante de manera
momentánea, para cruzar a países llamados receptores.
 Países receptores, son todos aquellos que son generadores de riqueza y por lo
mismo son objetivos de migrantes provenientes de países pobres.

Consecuencias de la emigración

 Perdida de mano de obra del país origen

 Despoblamiento de algunas zonas del país origen
 Desintegración familiar y modificación poblacional, por el abandono de uno o los
dos padres para migrar a otro país dejando a los hijos en el desamparo, dejando
en la zona de origen sólo mujeres muchas veces.

2
 GEOGRAFÍA

 Modificación cultural de origen al asimilar las costumbres y tradiciones del país

receptor.
 Mayores ingresos de los familiares de migrantes, cuando estos mandan dinero al
país de origen.

Más de la mitad de la población mundial habita en el este y en el sur de Asia,

sobresaliendo China con más de 1.200 millones de habitantes e India con 880 millones.
Europa y los países de la antigua URSS representaban el 15%, América el 14% y África el
12% de la población mundial.

La población de África se duplicará para el 2025, mientras que la población del Sureste
asiático permanece casi constante y la de Latinoamérica crece a un ritmo acelerado. Para
el 2025 se estima que el porcentaje relativo a los países desarrollados actuales
descienda. El 90% de los nacimientos actuales tiene lugar en los países menos
desarrollados.

Las Naciones Unidas estiman que la reducción de la fertilidad tendrá una baja en el año
2025, y la esperanza de vida será en promedio de 73 años.

El crecimiento acelerado de la población urbana y el desarrollo de las ciudades es un

fenómeno ya normal en estos tiempos, a medida que un país pasa de una economía
agrícola a una economía industrial, se produce una migración en gran escala del campo a
la ciudad. La previsión para América Latina es que en el año 2020 más de 300 millones de
niños vivan en las ciudades.

En los siglos XVI y XVII donde se dieron los principales movimientos migratorios de
Europa, en estos abandonaron el continente cerca de 50 millones de europeos, los cuales
colonizaron territorios en otros continentes; en el caso de África también tuvo una fuerte
emigración, pero involuntaria, al ser llevados como esclavos unos 20 millones de
personas. Otros factores que determinan la migración humana son los bélicos y políticos.

Migraciones nacionales: campo – ciudad

Los principales factores que propicia la migración es la economía, y en esa formalidad, en

los países subdesarrollados existe subempleo, desempleo y falta de oportunidades, más
la migración y catástrofes naturales, lo que impulsa una emigración constante de campo-
ciudad, siendo una de las principales causas del escaso desarrollo que recibe el campo y
los bajos precios de la producción agrícola, provocando esa forma de migración. En
cambio, cuando es al exterior, la población emigra hacia los países llamados
desarrollados en busca de los empleos que no existen en el país de origen. Cabe
mencionar que esta migración tiene un sentido sur-norte; por ejemplo, en América la
migración se dirige hacia Estados Unidos de América y Canadá; en Europa, de los países
del sur, de África y del medio Oriente hacia los países del norte.

RIESGOS Y VULNERABILIDAD DE LA POBLACION

La población cuando se va a asentar en un lugar para vivir, puede estar en riesgo o ser
vulnerable a condiciones del ambiente. Se entiende como riesgo, la posibilidad de tener
un daño, y vulnerabilidad como la capacidad para prevenir, resistir y sobreponerse de
problema.
3
 GEOGRAFÍA

Existen diferentes tipos de riesgos:

 Riesgos hidrometereológicos: Huracanes, tornados, lluvias, granizadas,

inundaciones, etc.
 Riesgos geológicos: Sismos, tsunamis, vulcanismo.
 Riesgos antrópicos: Incendios, explosiones o derrame de materiales.

Población rural después de una catástrofe

Fuente de la imagen: http://438424cd093f86f0c7e0-

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Población urbana después de una catástrofe

Fuente de la imagen: http://mexico.cnn.com/media/2011/10/31/efe-china-sismo-sichuan.jpg

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Instrucciones: A continuación contesta los siguientes reactivos, subrayando con lápiz las
respuestas que consideres correctas por cada pregunta, al final de estos reactivos se
encuentran las respuestas para que puedas comparar tus aciertos.
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 GEOGRAFÍA

1.- Al número total de personas que viven en un país, se le denomina:

a) Población absoluta.
b) Población relativa.
c) Población.
d) Gente.

2.- Al total de personas que habitan en un Km2, se le denomina:

a) Población absoluta.
b) Población relativa.
c) Población.
d) Gente.

3.- El primer país con mayor población absoluta es:

a) China.
b) India.
c) Rusia.
d) Estados Unidos de América.

4.- Es la cantidad de nacimientos por cada mil habitantes:

a) Tasa de natalidad.
b) Tasa de crecimiento.
c) Tasa de mortalidad.
d) Esperanza de vida.

5.- Es la cantidad de defunciones anuales por cada mil habitantes:

a) Tasa de natalidad.
b) Tasa de crecimiento.
c) Tasa de mortalidad.
d) Esperanza de vida.

RESPUESTAS:

1 A
2 B
3 A
4 A
5 C

ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Contaminación, sobreexplotación y desperdicio de las aguas por la actividad

agropecuaria e industrial, así como el uso doméstico.

5
 GEOGRAFÍA

Las actividades humanas modifican la composición del agua al introducir desechos

industriales y petróleo como derivados del mismo, provocando la calidad de la misma; a
esto se le denomina contaminación del agua.

Las principales fuentes de contaminación del agua son residuos de materia orgánica,
nutrientes, vegetales, sales minerales, sedimentos, sustancias radiactivas, calor,
microorganismos patógenos y materia tóxica.

Las aguas residenciales son aquellas cuya composición variada proviene del uso
municipal, industrial o comercial, agrícola, pecuario o de cualquier otra aplicación. Este
tipo de contaminación altera el ciclo del agua, mientras que los productos químicos
causan alteraciones de gran impacto y peligrosidad en el agua, los cuales afectan la vida.

Zonas de riesgo por la explotación y transporte de petróleo: la marea negra.

La contaminación por petróleo, se origina cuando es introducido en cualquier hábitat,

como en el agua marina, y que es la forma más grave de contaminación del agua,
denominándose marea negra.

En el mar, la contaminación por crudo es sobre todo dañina para los animales marinos y
de superficie, en especial para las aves marinas, pero también para los mamíferos y
reptiles acuáticos. El petróleo daña el plumaje de las aves marinas, que también pueden
ingerirlo al intentar limpiarse. En la costa hay ciertos hábitats especialmente vulnerables y
sensibles a este tipo de contaminación. Estos incluyen los corales, las marismas y los
manglares. La contaminación por crudo también puede ser muy dañina para piscifactorías
costeras (en particular para las jaulas de salmones y las bandejas de ostras) y para los
centros recreativos, como las playas y los centros de deporte acuáticos.

Los recursos pesqueros y minerales del mar y sus aprovechamiento: banco de

especies de aguas frías y cálidas; petróleo, gas y concentrados polimetálicos.

La mayor producción de petróleo se ubica en los mares, y por lo tanto se destaca la

extracción de de el hidrocarburo y gas, debido a su poca profundidad y al desarrollo de la
tecnología de perforación marina. Un 20% de la producción mundial de petróleo proviene
del mar y va en aumento. La mayor parte de la pesca marítima se da sobre la plataforma
continental, debido a que los rayos solares penetran en estos mares poco profundos y
enriquecidos con sales minerales acarreadas por los ríos de los continentes, lo que
favorece la fotosíntesis y, por lo tanto, la generación del plancton, que es el inicio de las
cadenas alimenticias marinas.

Las principales zonas pesqueras del mundo son:

1. Mar de Bering.
2. Costa del Pacífico de América del Norte, desde el Mar de Alaska a Oregón.
3. Costa del Pacífico de América del Sur, desde Chile a Ecuador.

Países como Japón, China, Perú y Estados Unidos, en ese orden, encabezan la
producción mundial de la industria pesquera. En cuanto a México, la mayor producción
pesquera se localiza en las corrientes frías y en las extensas plataformas continentales,
dando lugar a la zona pesquera más importante se localiza en los litorales de la península
de Baja California donde la presencia de corrientes frías provenientes de California
estimula la proliferación de especies comerciales como la sardina y la anchoveta. Al sur
6
 GEOGRAFÍA

de la península y costas de Sinaloa se localiza la zona atunera más importante del país y
sigue en importancia el Golfo de México. El producto de mayor comercialización es el
camarón, el atún y la sardina, donde México ocupa el lugar 17 del mundo en producción
pesquera.
Las formas en que los seres humanos explotan los recursos naturales, y como estos son
utilizados para el uso y desarrollo de las diversas sociedades del mundo, se le llaman
actividades económicas, las cuales se dividen en:

Actividades primarias.

Cuando se habla de actividades primarias, se debe entender como todo aquello que tiene
que ver con la explotación de los recursos naturales en bruto, en otras palabras,
directamente del ambiente sin ser modificado.

Se consideran en general actividades primarias, a la agricultura, ganadería, pesca,

explotación forestal y minera.

Principales estados de la república mexicana en producciones agrícolas:

 Maíz: Jalisco, Sinaloa, México, Chiapas, Guerrero, Michoacán, Puebla, Veracruz y

Oaxaca.
 Fríjol: Zacatecas, Durango, Chihuahua, Sinaloa, Nayarit, San Luis Potosí,
Guanajuato y Chiapas.
 Arroz: Michoacán, Campeche, Veracruz y Nayarit,
 Trigo: Sonora, Guanajuato, Baja California, Michoacán y Chihuahua

Principales países en producciones agrícolas:

 Maíz: Estados Unidos, China, Brasil, Unión Europea, Ucrania, México, Argentina,
India, Canadá, Rusia, Sudáfrica, Indonesia, Filipinas, Serbia, Nigeria y Etiopía.
 Fríjol: Brasil, India, Myanmar, China, Estados Unidos y México.
 Arroz: China, India, Indonesia, Bangladesh, Vietnam, Tailandia, Myanmar, Filipinas,
Brasil y Japón.
 Trigo: Unión Europea, China, India, Estados Unidos, Rusia, Canadá, Australia,
Pakistán, Ucrania, Turquía, Kazajstán, Irán, Argentina, Egipto, Uzbekistán y Brasil.

Principales estados de la república mexicana en producciones ganaderas:

 Bovino: Jalisco, Veracruz, Chihuahua, Chiapas y Michoacán.

 Equino: Veracruz, Jalisco, Estado de México, Zacatecas, Guerrero, Michoacán,
Chihuahua, Chiapas, Sonora, Coahuila y Durango.
 Caprino: San Luis Potosí, Oaxaca, Coahuila, Nuevo León, Guerrero y Zacatecas.
 Ovino: San Luis Potosí, Oaxaca, Coahuila, Nuevo León, Guerrero y Zacatecas.
 Porcino: Michoacán, Jalisco, Guanajuato, Chiapas, Veracruz, Estado de México y
Sonora.

Principales países en producciones ganaderas:

 Bovino: India, Brasil, Estados Unidos, Argentina, Colombia, Canadá, México y

Rusia.
7
 GEOGRAFÍA

 Equino: China, México, Brasil, Estados Unidos, Argentina, entre otros.

 Caprino: India, China, Pakistán Nigeria, Somalia, entre otros.
 Ovino: Australia, Rusia China, Nueva Zelanda, India y también Argentina.
 Porcino: China, Estados Unidos, Brasil, Rusia, Canadá, Japón, México, Corea del
sur, Ucrania.

Principales estados de la república mexicana en producciones pesqueras:

 Pesca: Baja California, Baja California Sur, Nayarit, Colima, Chiapas, Tamaulipas,
Veracruz, Tabasco y Quintana Roo

Actividades secundarias.

Son aquellas que se refieren a las actividades de transformación de las materias primas
por medio de la manufactura u otros.

Ejemplos de la actividad secundaria en la república mexicana:

 Industria Textil: Distrito Federal, Estado de México, Puebla, Nuevo León, Jalisco,
Aguascalientes y San Luis Potosí.
 Industria de la Transformación: Distrito Federal, Estado de México, Nuevo León y
Jalisco.
 Industria de la Siderurgia: Coahuila, Michoacán y Nuevo León.
 Industria Petrolera: Tamaulipas, Veracruz, Tabasco y Campeche.
 Industria Petroquímica: Tamaulipas, Veracruz, Tabasco y Campeche.
 Industria Aeronáutica: Baja California, Sonora, Chihuaha, Nuevo León, Tamaulipas,
Coahuila, Querétaro, Distrito Federal, San Luis Potosí, Estado de México, Puebla y
Guanajuato.
 Industria Automotriz: Estado de México, Coahuila, Sonora, Chihuahua,
Guanajuato, San Luis Potosí, Jalisco, Aguascalientes, Morelos, Baja California y
Puebla.

Actividades terciarias.

Son aquellas que se refieren al comercio y transportación de mercancía, bienes y

servicios.

Conceptos que se manejan dentro del comercio.

 Importaciones: Es la compra de productos u otros provenientes de otros países y

se hace mayoritariamente con dólares.
 Exportaciones: Venta de productos u otros hacia otros países.
 Balanza conercial: Diferencia que existe entre la importación y la exportación, y se
dice que es positiva cuando se vende más de lo que se compra.

Ejemplos de actividades terciarias:

 Transporte público.
 Educación (En otros estudios económicos se le considera como actividad
cuaternaria).
8
 GEOGRAFÍA

 Telefonía e internet.
 Venta en un supermercado.

Fuente de la imagen: http://www.escolar.com/geogra/05GRANDE.jpg

Contrastes entre países desarrollados y subdesarrollados

Cuando se analizan a los países, se distinguen aquellos que son desarrollados y

naciones en vías de desarrollo, basados en el nivel de organización alcanzado por los
países en los aspectos político y social, los cuales se ven reflejados en sus actividades y
en el reparto de la riqueza que generan. Los países en vías de desarrollo presentan un
nivel de vida inferior a los países más avanzados.

Los países llamados subdesarrollados, estos fueron en algún momento colonias de

explotación, dominados por la metrópoli, lo cual conformó una estructura económica
basada en la extracción de los recursos naturales. Los países desarrollados presentan las
siguientes características1:

1. Disponibilidad de capitales para invertir y exportar.

2. Adecuada electrificación y eficientes vías de comunicación y transporte.
3. Gran desarrollo tecnológico y científico.
4. industrias de expansión. Exportación de productos industriales.
5. Importación de materias primas.
6. Explotación racional de sus recursos naturales.
7. Bajo crecimiento de la población con elevado consumo de calorías.
8. Escaso analfabetismo.
9. Altos ingresos per cápita.
10.Predominan las actividades secundarias y terciarias.

Los países subdesarrollados presentan las siguientes características:

1. Escasez de capitales y alta deuda externa.

2. Deficiencia en los servicios públicos en general.
3. Deficiente tecnología y escasa investigación científica.
4. Escasa industria. Importación de productos industriales.

1
Ayllón, Maria Teresa; GEOGRAFÍA ECONÓMICA; Editorial LIMUSA; México, 2003.
9
 GEOGRAFÍA

5. Exportación de materias primas.

6. Sobreexplotación de sus recursos naturales.
7. Crecimiento acelerado de la población con bajo consumo de calorías.
8.Elevado analfabetismo.
9.Bajos ingresos per cápita.
10. Predominan las actividades primarias.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Instrucciones: A continuación contesta los siguientes reactivos, subrayando con lápiz las
respuestas que consideres correctas por cada pregunta, al final de estos reactivos se
encuentran las respuestas para que puedas comparar tus aciertos.

1.- Las principales actividades económicas de las zonas urbanas son

a) la agricultura y la ganadería.
b) la industria y el comercio.
c) la explotación minera y forestal.
d) la caza y la pesca.

2- El estado de la república mexicana que más extrae plata es:

a) Hidalgo.
b) Zacatecas.
c) Cobre.
d) Hierro.

3.- Son consideradas actividades primarias:

a) La ganadería y la pesca.
b) La extracción y la transformación.
c) Las comunicaciones y los servicios.
d) La industria y la minería.

4.- Son consideradas actividades secundarias:

a) Las comunicaciones y los servicios.

b) La industria y la minería.
c) La ganadería y la pesca.
d) La extracción y la agricultura.

5.- Son consideradas actividades terciarias:

a) Las comunicaciones y los servicios.

b) La industria y la minería.
c) La ganadería y la pesca.
d) La extracción y la agricultura.

RESPUESTAS:

10
 GEOGRAFÍA

1 B
2 B
3 A
4 B
5 A

GLOBALIZACIÓN

Es una política masiva que se originó a partir de la caída del muro de Berlín en 1989 y
que dio fin a la Guerra Fría, conflicto bélico entre Estados Unidos y la Unión Soviética y su
lucha entre capitalismo y socialismo, y que éste último fue derrocado, dando paso al
avance del capitalismo de manera desproporcionada, dando origen a la globalización.

Las características más usuales es la dominación cultural, económica, política y

tecnológica proveniente de los Estados Unidos y sus aliados.

Factores positivos de la globalización:

 Tratados de libre comercio entre países.

 Desplazamiento de industrias a otros países.
 Impulso de desarrollo de empresas multinacionales.

Factores negativos de la globalización:

 Explotación exagerada de los recursos naturales.

 Abuso de los países pobres.
 Pago muy bajo por mano de obra en países pobres.
 Pérdida de identidad nacional.

Bloques económicos mundiales.

 TLCAN: Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Constituido por Canadá,
Estados Unidos y México, se firmó en 1992 y entró en vigor en 1994, su objetivo
es facilitar el comercio entre estos países, nulificando los aranceles.

 OMC: Organización Mundial de Comercio. Fue creada en 1995 y está compuesta

por 149 países, su objetivo es facilitar sus relaciones comerciales entre sus
miembros o sea interlocutor entre países en conflicto para lograr objetivos
comerciales.

 UE: Unión Europea, existe desde 1957, pero en ese entonces su nombre fue
MERCOMUN, después cambio su nombre a la Comunidad Económica Europea, y
en 1992 con el Tratado de Masatrich, cambio a su nombre actual, donde la
mayoría de los estados europeos la solidifican bajo una sola moneda, llamada
“euro”.

 FMI: Fondo Monetario Internacional, se firmó en 1944 en acuerdo por medio de 45

naciones, pero entro en vigor hasta 1945, su objetivo consiste en asegurar la
estabilidad monetaria a nivel mundial.
11
 GEOGRAFÍA

 BM: Banco Mundial, al igual que el Fondo Monetario Internacional, se firmó en

1944 y entro en vigor en 1945, se considera propiedad de 187 países. Sus fines
consisten a mermar la pobreza, ayudando a suministrar recursos a instituciones
privadas y gubernamentales para objetivos de infraestructura e inversión.

 OPEP: Organización de Países Exportadores de Petróleo, formada por 1960, por

la intermediación de países como Arabia Saudita, Irak, Irán, Kuwait y Venezuela,
posteriormente se anexaron Argelia, Angola, Ecuador, Nigeria, Emiratos Árabes
Unidos, Libia y Katar. Su objetivo es defender la producción y distribución del
mismo sin intervencionismos de potencias ajenas a este bloque económico.

Conceptos de formas de países según su parte socioeconómica.

Cuando se hacen estudios de la calidad de vida social de un país, se deben tomar en

cuenta los siguientes índices socioeconómicos:

 IDH: Índice de Desarrollo Humano, que se considera el estudio de la calidad de

vida que puede tener una persona, según su alimentación, cuidado médico,
educación y esperaza de vida.
 PIB: Producto Interno Bruto, que es la cantidad de dinero que gana un país al año,
tomando en cuenta inversiones privadas como gubernamentales.
 IPC: Índice Per-cápita, en términos sencillos se puede decir que es el salario
promedio que percibe cada individuo de un país.
 PEI: Población Económicamente Inactiva, que pueden ser estudiantes o jubilados
u otros que no laboran, pero que generan economía por el consumo de productos
que generan demanda de ellos.
 PEA: Población Económicamente Activa, que son los productores económicos
pues trabajan y generan capital a raíz de su esfuerzo.

Bajo esta apreciación se construyen países con características propias como son:

 Países de tipo central: son los países muy industrializados como son Estados
Unidos, Australia, Japón y algunas naciones de la Unión Europea.
 Países periféricos o en desarrollo: son considerados países productores de
materias primas y transformación de las mismas, como países del sur de Asia,
algunos africanos y sudamericanos.
 Países semiperiféricos: considerados híbridos pues tienen un factor industrial y
tecnológico y productores de materias primas, ejemplos de ellos son; Brasil,
México, Argentina, Taiwán, Corea del Sur, India, Indonesia y Sudáfrica.

Con la crisis de la Guerra Fría, y con la caída del socialismo (1989), se dieron grandes
modificaciones en los territoriales de los estados europeos y de Asia; su forma de
gobierno también se modifico, lo cual influyó en el sistema económico y social. Parte de
estas modificaciones fueron el caso de Lituania, Letonia y Estonia, al separarse de la
Unión Soviética. Por otro lado también fue el caso de Yugoslavia y el CEI.

Los nuevos países de Europa

De la desintegración de la Yugoslavia:

12
 GEOGRAFÍA

País Capital Superficie Km2

Bosnia y Herzegovina Sarajevo 51,129

Croacia Zagreb 56,538

Eslovenia Liubliana 20,251

Macedonia Skopje 25,713

Yugoslavia / Serbia / Montenegro Belgrado 102,173

De la desintegración de Checoslovaquia:

País Capital Superficie Km2

Eslovaquia Bratislava 49,035

República Checa Praga 78,864

De la desintegración de la Exunión Soviética:

País Capital Superficie Km2

Bielorrusia Minsk 207,000

Estonia Tallin 45,100

Letonia Riga 64,600

Lituania Vilna 65,200

Moldavia Kishinev 43,000

Ucrania Kiev 604,000

Después de la primera guerra mundial, Alsacia y Lorena son reintegradas a Francia,

después de que fueran usurpadas por Alemania en la guerra franco-prusiana. El imperio
turco-otomano fue desmantelado y se fragmento en Siria, Líbano, Palestina, Turquía e
Irak.

Al termino de la segunda guerra mundial, el mundo quedo segmentado en zonas

capitalistas y socialistas, Alemania fue dividida en dos por medio de un muro en Berlín,
una parte se hizo llamar democrática de los socialistas y otra federal de los capitalistas.
Europa del este, estuvo conformada por la Unión Soviética, Polonia, Rumania, Hungría,
Checoslovaquia, Yugoslavia, Bulgaria y Albania. Europa del oeste, quedo en Gran
Bretaña, Francia, Península ibérica.

Durante la guerra fría, Corea se divide en dos, en la parte norte que maneja una ideología
socialista hasta le fecha, y la parte sur respaldada también hasta la fecha por Estados
13
 GEOGRAFÍA

Unidos. Cuba se vuelve socialista, al igual que Yemen de sur, Camboya, Laos y Vietnam,
además de China.

Con la caída del muro de Berlín, debido a las políticas de Mijail Gorvachov en la Unión
Soviética, debilitaron su postura ante el mundo, oportunidad que Estados Unidos
aprovecho para ganar la guerra fría y después impulsar la Globalización.
Después de la caída del muro de Berlín, se desintegra la Unión Soviética, y se forma la
Comunidad de Estados Independientes (CEI), también Yugoslavia y Checoslovaquia se
desmantelan para formar otros países.

Movimiento separatista de Chechenia sigue hasta la fecha, desde que la URSS, se

desintegro, pues Rusia argumente que tiene derechos sobre la zona.

Yugoslavia se desintegro en Bosnia y Herzegovina, Croacia, Eslovenia, Macedonia,

Montenegro, Serbia y Kosovo.

Kosovo logro su independencia en 2008.

El Derrumbe de la torres gemelas el 11 de Septiembre de 2001, provoco un cambio en las

políticas mundiales, pues el terrorismo empezó a ser caso de preocupación, el suceso del
11-09, desato la ira de Estados Unidos, dando inicio de la invasión de Afganistán e Irak,
en busca del supuesto terrorista autor intelectual de la destrucción de las torres gemelas,
Osama Bin Laden.

El terrorismo tiene raíces muy históricas por enfrentamientos entre musulmanes y

occidentales, los primeros por sentirse ofendidos por la presencia opresora de hombres
blancos caucásicos interesados por riquezas y su superioridad tecnológica, dejando a los
musulmanes en el desamparo y teniendo que usar tácticas para sembrar miedo como lo
es el terrorismo.

En la edad media, las famosas 13 cruzadas, que significo la batalla entre europeos y
musulmanes, por objetivos religiosos y comerciales, supuso los primeros enfrentamientos
de odio.

A mitad del siglo XX, enfrentamiento entre judíos de Israel y naciones árabes, como
Palestina, Egipto, Cisjordania y Siria, por control de la zona de la franja de gaza o
intereses occidentales indirectos, dando como consecuencia guerras como la de los seis
días, Yom Kipur, o eventos terroristas asilados, llamados intifadas.

Los cambios producidos por la globalización, ha provocado a guerras por intereses

económicos y políticos, también la destrucción de zonas naturales para la extracción de
recursos naturales y por ende contaminación desmesurada.

El agua como patrimonio de los países

Los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos, son importantes como reservas de la biosfera,
pero también como riqueza de recurso para un país que los posea, ya que su explotación
es vital para el progreso económico.

Del agua se puede obtener:

14
 GEOGRAFÍA

 Agua potable.
 Alimento por medio de la pesca.
 Zonas de extracción de petróleo.
 Generación de electricidad por medio de la potencia de los ríos.

Para la conservación de este recurso siempre se considera el desarrollo sustentable y

sostenible, para seguir siendo constante, pues la contaminación puede crear desgracias a
futuro para el uso hídrico.

Cuando se habla de política, los mares también son temas de discusión, pues se manejan
los límites siguientes para saber dónde un país es dueño para hacer uso de sus recursos:

 Mar territorial: Se considera a partir de la playa hasta 12 millas náuticas, que

equivale a 22.2 kilómetros, zonas que se consideran propias del país, y que otras
naciones no pueden traspasar, a menos que se tenga autorización.

 Zona económica exclusiva: Región oceánica también perteneciente al país

dueño de litorales, pero con la facilidad de que otras naciones pueden navegar de
paso sin restricción para únicamente su traslado, pero no para no extraer recursos
naturales, ya que sólo corresponde al país dueño. Consta de 200 millas a partir de
la línea de playa, en su equivalencia en kilómetros, se tiene la cantidad de 370.4.

Se debe recordar que la utilización del mar territorial y zona económica exclusiva, también
aplica en la profundidad, como la zona de plataforma continental y zonas más profundas.

División política de México, límites y fronteras.

El nombre oficial de México es Estados Unidos Mexicanos, y se encuentra situada al sur

de América del Norte, en su parte más angosta; limita al norte con Estados Unidos, al este
con el golfo de México y el mar Caribe, al sureste con Belice y Guatemala, y al oeste y sur
con el océano Pacífico. La extensión del territorio es de 1.964.382 km², suma de la
superficie continental e insular. La capital y ciudad más grande del mundo, es la ciudad de
México.

En cuanto a su geográficamente, México se ubica en el Hemisferio Norte, entre los

paralelos 14° 32´ y 32°43´ latitud Norte; y en el Hemisferio Occidental, entre los
meridianos 86° 43´ y 118° 38´ de longitud Oeste. Los litorales mexicanos están
empapados por el Océano Pacífico al Oeste y Sur, y al Este por el Océano Atlántico
(Golfo de México y Mar Caribe).

Actualmente la República Mexicana se encuentra divida en 31 Estados y un Distrito

Federal. Los estados son libres y soberanos en cuanto a su régimen interior, pero están
unidos en una federación. Cada uno tiene extensión y límites propios, basados en la
Constitución de los Estados Unidos Mexicanos (artículos 40, 43, 44 y 45). Cada estado de
la República se divide en municipios y tiene una ciudad capital. El número de éstos varía y
no tiene relación con su extensión territorial; el Distrito federal es la excepción ya que se
divide en 16 delegaciones.

México, aspectos económicos

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 GEOGRAFÍA

Su economía se basa en producción primaria a parte del petróleo, como en actividades

agropecuarias y mineras, hacia una semi-industrializada. Los logros económicos son
gracias a convenios empresariales privados y de políticas gubernamentales, cuyo
principal objetivo principal ha sido el crecimiento macro-económico. Recientemente, sin
embargo, se ha fomentado de manera muy activa la inversión extranjera con respectos a
los activos gubernamentales, mientras que el control estatal en algunos sectores de la
economía se ha debilitado.

Los bajos precios del petróleo, el incremento de la inflación, la deuda externa y el

empeoramiento del déficit presupuestario han aumentado los problemas económicos de la
nación.

Principales áreas de producción agropecuaria, ganadera y pesquera.

PRODUCCIÓN AGRÍCOLA: 20% de la mano de obra en México se dedica a la

agricultura.

Existen dos formas de cultivo:

a) El cultivo de temporal: Se realiza en los periodos de lluvias.

b) El cultivo de riego: Se realiza en aquellos lugares que cuentan con recursos de
agua que son distribuidos por canales hacia los lugares de cultivo.

En México se siembra maíz, fríjol, chile y una gran variedad de leguminosas y frutas. De
acuerdo a la producción, la agricultura puede ser:

a) Intensiva: Se caracteriza por el cultivo en pequeñas parcelas o grandes

extensiones, y con el uso de maquinaria moderna se cosechan grandes
cantidades.
b) Extensiva: Se realiza en grandes extensiones de terreno, con bajo rendimiento y
en la cual se aplican comúnmente métodos tradicionales.

PRODUCCIÓN GANADERA: La producción es tradicionalmente el ganado, no sólo se

utiliza para consumo, sino también como auxiliar en la agricultura. El ganado se divide en:
bovino, mular, caballar, asnal, ovino o lanar, porcino y caprino. La ganadería y la
agricultura en México son de tipo extensiva e intensiva.

PRODUCCIÓN PESQUERA: Las zonas pesqueras más importantes se localizan en Baja

California, Golfo de México y la costa del Pacífico, desde el estado de Jalisco hasta
Chiapas. Las principales especies que se capturan son guachinango, atún, cazón, sierra,
sardina, anchoa, bagre, corvina, barrilete, pargo, robalo, jurel, lisa, macarela, mero,
mojarra y peto. Entre los crustáceos destacan la jaiba, la langosta y el camarón; este
último se extrae en las costas de Campeche y Sinaloa, y se exporta principalmente a
Estados Unidos. Los moluscos destacados son: abulón, ostión, almeja, caracol y pulpo.

Distribución de los principales productos mineros y energéticos.

El recurso minero de mayor importancia es el petróleo, que se encuentra principalmente

en los estados de Veracruz, Tabasco, Campeche y Chiapas; la producción está controlada
por Petróleos Mexicanos (PEMEX) y sector privado con intermediación gubernamental. La
producción de plata es la mayor del mundo. En las vertientes del Pacífico de la Sierra
Madre Occidental se localizan minas ricas en oro; en las cercanías de Guanajuato se

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 GEOGRAFÍA

extrae el cobre y en los estados de Coahuila y Durango, el hierro. Los minerales que se
extraen en México se clasifican en:

a) Minerales metálicos.- Divididos en metales precioso: oro, plata y platino, y metales de

uso industrial: fierro (Hierro), zinc, cobre, plomo, arsénico, antimonio, molibdeno,
cadmio, bismuto, estaño, selenio, manganeso y mercurio.
b) Minerales no metálicos.- Importantes en la producción del país como el azufre, sal,
yeso, fluorita, sílice, barita caolín, talco y grafito.

Los principales productos mineros son:

1. La Plata: México mantiene el primer lugar como productor mundial. Se usa en

electrónica, fotografía, sales de plata, explosivos, acuñamiento de monedas y joyería.
Principales productores: Zacatecas, Chihuahua, Durango y Guanajuato, los cuales
producen la mayor parte del total de la plata.
2. Oro: Se utiliza en la joyería, la emisión de monedas y en la industrial. Los principales
estados que la producen son: Guanajuato, Durango y Sonora.
3. Hierro: Debido a su dureza, maleabilidad y ductibilidad se utiliza en la industria
automotriz, ferroviaria, marina, aérea y de construcción. Durango, Colima, Nuevo León,
Michoacán y Coahuila son los principales productores.
4. Cobre: Utilizado en la fabricación de material eléctrico, tubería y orfebrería. Sonora y
Zacatecas son los principales productores
5. Azufre: Se localiza en las zonas de actividad volcánica y depósitos sedimentarios, y
combinado con otros metales. Se usa para la fabricación de productos químicos,
fertilizantes, colorantes, explosivos, insecticidas y cerillos. El principal productor es
Veracruz, le siguen: Tamaulipas, San Luís Potosí, Michoacán y Chiapas.
6. Sal (cloruro de sodio): De uso común en la dieta humana, la industria y la ganadería.
Se produce en: las salinas de Guerrero Negro en Baja California, costas de Sinaloa,
Colima, Oaxaca, Istmo de Tehuantepec, Yucatán y Veracruz.

ENERGÉTICOS:

Carbón y hulla.- Utilizado para transporte de personas y productos en barcos de vapor y

ferrocarriles, se extrae principalmente en Coahuila.

1. Petróleo: Recurso no renovable, de su refinamiento se obtienen productos como:

plásticos, detergentes, fibras sintéticas, fertilizantes, insecticidas, aceites, diesel,
asfalto, gasolina, grasas, parafinas, vaselinas y gas. Actualmente se explotan en
Campeche, con plataformas submarinas y técnicas modernas. Además de Tabasco y el
norte de Chiapas.
2. Gas natural: Se encuentran gas natural cerca de los yacimientos de petróleo.
3. Energía eléctrica: Básicamente proviene de:
a) Centrales hidroeléctricas: Transforma la energía del agua en energía eléctrica. Las
más importantes son: Chicoasén, Malpaso y Angostura en Chiapas.
b) Centrales termoeléctricas: A base de calor. Se ubican en: Tula, Hidalgo; Manzanillo,
Colima y Samalayuca en Chihuahua.
4. Centrales geotérmicas: Estas centrales aprovechan el agua caliente o vapor de agua
de las zonas de origen volcánico. Destacan: Cerro Prieto en Baja California; los Azufres
en Michoacán y los Humeros en Puebla.

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 GEOGRAFÍA

5. Centrales nucleoeléctricas: Funciona a base de energía nuclear por la desintegración

del Uranio como elemento radiactivo. En México la planta nucleoeléctrica de Laguna
Verde, se ubica en Veracruz.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Instrucciones: A continuación contesta los siguientes reactivos, subrayando con lápiz las
respuestas que consideres correctas por cada pregunta, al final de estos reactivos se
encuentran las respuestas para que puedas comparar tus aciertos.

1.- Fenómeno en donde se agudiza la interdependencia y aumenta la comunicación y el

intercambio cultural, económico, político y social, mientras que las fronteras políticas se
debilitan:

a) Transnacionalización.
b) Transculturismo.
c) Regionalización.
d) Globalización.

2.- País que no pertenece a la extinta Yugoslavia, es:

a) Eslovenia.
b) Macedonia.
c) Estonia.
d) Croacia.

3.- País que no perteneció a la extinta U.R.S.S:

a) Estonia.
b) Macedonia.
c) Georgia.
d) Lituania.

4.- Este sistema económico permitió la inversión de grandes capitales privados y la

apertura de los mercados internacionales:

a) Capitalismo.
b) Socialismo.
c) Economía.
d) Economía mixta.

5.- País que tiene territorio en dos continentes:

a) Australia.
b) Rusia.
c) Dinamarca.
d) Greciana.

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 GEOGRAFÍA

RESPUESTAS:

1 D
2 C
3 B
4 A
5 B

ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN

Instrucciones: A continuación contesta los siguientes reactivos, subrayando con lápiz las
respuestas que consideres correctas por cada pregunta, al final de esta sección se
encuentran la respuestas para que puedas comparar tus aciertos, para así verificar lo que
haz aprendido durante la lectura de los contenidos correspondientes a este bloque y
reforzar tus áreas de oportunidad.

1.- Las maquiladoras son ejemplos de la actividad económica:

a) Primarias.
b) Secundarias.
c) Terciarias.
d) Cuaternarias.

2.- Son actividades que satisfacen necesidades de comodidad y hacen que los productos
de la industria lleguen a los consumidores:

a) Primarias.
b) Secundarias.
c) Terciarias.
d) Cuaternarias.

3.- Recurso natural que se extrae y que casi inmediatamente se exporta para negocio o
pagar deudas:

a) Petróleo.
b) Plata.
c) Oro.
d) Níquel.

4.- Organismo mundial encargado de facilitar el comercio internacional:

a) FMI.
b) BM.
c) OMC.
d) ONU.

5.- Tratado firmado por México junto con EUA y Canadá para la optimización del comercio
entre ellos:
19
 GEOGRAFÍA

a) OEA.
b) OTAN.
c) OPEP.
d) TLC.

6.- Siglas de la comunidad europea en visión económica:

a) UE.
b) TLCAN.
c) APEC.
d) MERCOSUR.

7.- Las principales actividades económicas de las zonas urbanas son:

a) La agricultura y la ganadería.
b) La industria y el comercio.
c) El comercio y la agricultura.
d) Las comunicaciones y el turismo.

8.- Son las actividades económicas que comprenden el desarrollo de las vías de
comunicación y el comercio:

a) Primarias.
b) Secundarias.
c) Terciarias.
d) Cuaternarias.

9.- Son las actividades económicas que explotan los recursos naturales:

a) Primarias.
b) Secundarias.
c) Terciarias.
d) Cuaternarias.

10.- En algunos estudios económicos se considera a la educación como actividad:

a) Primarias
b) Secundarias
c) Terciarias
d) Cuaternarias

Soluciones a la actividad de Autoevaluación.

Reactivo Respuesta
1 B
2 C
3 A
4 C
5 D
20
 GEOGRAFÍA

6 A
7 B
8 C
9 A
10 D

FUENTES COMPLEMENTARIAS

Para reforzar los temas en este bloque puedes visitar las siguientes páginas electrónicas.

http://www.definicionabc.com/geografia/geografia-economica.php

http://www.definicionabc.com/geografia/geografia-politica.php

http://universidades-iberoamericanas.universia.net/mexico/vivir/cultura.html

https://degeografiayotrascosas.wordpress.com/bloque-3/riesgos-y-vulnerabilidad-de-la-
poblacion/

http://www.ehowenespanol.com/geografia-poblacion-sobre_144508/

https://www.youtube.com/watch?v=6pmWn5gGdhU (Video)

BIBLIOGRAFÍA

 Ayllón, Maria Teresa. (2003). Geografía Económica. México: Editorial LIMUSA.

 Ayllón, Teresa y Lorenzo, Isabel. (2005). Síntesis de Geografía primer grado.
México: Trillas.
 Fernández, Alejandrina y González, Ernesto. (2012). Geografía preparatoria.
México: Santillana.
 Quiroga, Lucia y Acosta, Genoveva. (2009). Geografía bachillerato. México: St
Editorial.
 Quiroga, Lucia y Acosta, Genoveva. (2010). Geografía para preparatoria “El
mundo en que vivimos”. México: St Editorial.
 Sámano, Carmen. (2007). Geografía. México: Santillana.

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