Universidad Abierta para Adultos UAPA

Educación superior a Distancia

Facilitador (A):
lucitania henriquez

Asignatura:
Propedéutico de Español.

Tema:
Tarea de la unidad IV

Participante:
Eduardo José Gómez Jiménez

Matricula:
17-9926
 Propedéutico de Español

Estimado/a participante:
Después de leer el contenido sobre los signos de puntuación, realiza lo
siguiente:
Selecciona un texto e identifica los signos de puntuación utilizados.
Redacta un texto donde hagas uso del mayor número de signos de puntuación,
clasifícalos en fundamentales, de entonación y/o auxiliares y argumenta sobre
la función que desempeñan los signos dentro del escrito.

Al finalizar, sube tu trabajo en este espacio.

La Raya
La raya (—), que no debe confundirse con el guión bajo (_) —especialmente en
contextos informáticos— ni con el guión (-) —el cual es más corto— ya que tienen
usos y significados muy diferentes, se usa para introducir un inciso dentro de un
período más extenso y para señalar en los diálogos la intervención de cada locutor y
los comentarios e incisos del narrador. Se escriben dos, una para abrir y otra para
cerrar, excepto cuando el diálogo no prosigue, que es recomendable suprimir la última
y sustituirla por el obligatorio punto; además, se escriben separadas del resto de la
frase con un espacio, y pegadas al propio inciso. En el caso de los incisos puede
sustituir a la coma para mayor aislamiento de los mismos, y también a los paréntesis,
pero para expresar uno menor.
Los signos de puntuación utilizados en el texto anterior son: Paréntesis (), raya (—),
comas (,), guion bajo (_), guion (-), punto y seguido (.) y punto final (.).

Redacta un texto donde hagas uso del mayor número de signos de puntuación,
clasifícalos en fundamentales, de entonación y/o auxiliares y argumenta sobre
la función que desempeñan los signos dentro del escrito.

¿Quién soy?

Cuantas veces te has parado frente al espejo y te has preguntado; ¿Quién soy? O,
¿Por qué Estoy aquí?. ¿Si yo te dijera que tú tienes las respuestas a todas tus
preguntas?. Como seres humanos solemos tener muchas interrogantes hacia la vida,
pero pocas respuestas... Imagina cómo sería todo si estuvieras sólo (a) en algún lugar
del mundo, en dónde sólo estarías tú, sin necesidad de preocuparte porque hubieran
personas que te juzguen o quieran cambiar tu forma de ser o vestir, sólo porque a
ellos “no les agrade”... Un lugar en dónde podrías hacer todo lo que tú quieras y
gustes, cuando lo desees. ¡Todo sería diferente!, No?. Sin necesitar de un cambio
para agradarles o que te acepten, siendo tú, el original. Entonces esa es la respuesta;
eres la persona que realmente eres, cuando sueles ser tú mismo, sin fingimientos o
intentando ser alguien quien no eres, porque la originalidad esta en ti, estas aquí para
ser feliz, no perfecto. ¡Sé genuino! porque tal y como eres... Eres perfectamente
imperfecto.

Los signos de puntuación que acabo de utilizar en el texto anterior son de entonación
y/o auxiliares.

De Entonación:

 Signos de Interrogación: Desempeñan la función de indicar que se está

haciendo una pregunta.

 Signos de exclamación: Desempeñan la función de señalar el carácter

exclamativo de cada oración.

Auxiliares:

 Punto y como: Desempeña la función de unir oraciones relacionadas en una

sola frase.

 Coma: Desempeña la función de indicar pausas obligatorias dentro de un

enunciado u oraciones.

 Punto y seguido: Desempeña la función de separar enunciados u oraciones.

 Puntos suspensivos: Desempeña la función de dejar en duda o suspenso al

lector.

 Paréntesis: Desempeña la función de hacer una aclaración.

 Comillas simples: Desempeña la función de citar textualmente algo.