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estudio No REV: 1
Carrera(s): Instrumentación
Grupo(s): SEGUNDO A, C
estudio No REV: 1
estudio No REV: 1
Atributos de la competencia
Maneja información técnica de los instrumentos de
medición y control de las variables físicas, del manual
del fabricante.
Maneja las especificaciones técnicas de los
instrumentos de medición y control de las variables
físicas, de acuerdo al diagrama de control.
Maneja sistemas de unidades (Internacional e inglés).
Atributos de la competencia
Realiza mediciones a los instrumentos de medición y
control de las variables físicas, para determinar el
estado actual de los instrumentos.
Realiza la comparación de la variable medida con el
patrón establecido.
Maneja sistemas de unidades (Internacional e inglés).
CÓDIGO:
Despliegue y operación de programas de FIOXXX-02
estudio No REV: 1
Atributos de la competencia
Observa las condiciones físicas generales del entorno
de los transmisores de presión, temperatura, nivel y
flujo.
Realiza las mediciones para determinar las condiciones
ambientales del entorno del instrumento, tales como:
Temperatura, humedad, presencia de gases y las que sean
necesarias, utilizando los instrumentos y equipos
apropiados.
Elabora un reporte de las condiciones generales del
entorno de los transmisores de presión, temperatura,
nivel y flujo.
¿Cómo se trabajará en equipo con los La materia es teórica y práctica, se realizará una serie de prácticas que
demás docentes, academias, cubran todos los temas y con el fin de que el alumno conozca y maneje
proyectos y actividades de adecuadamente los instrumentos empleados en las empresas, y sea capaz
aprendizaje en el semestre? de diagnosticar algunas fallas típicas en la industria.
Por medio de las academias, nos reuniremos después de cada parcial para
evaluar el avance de cada grupo.
Se trabajará en conjunto con la materia de inglés, para que el alumno
relacione la simbología de la instrumentación con los instrumentos y equipos
ya que la mayor parte de la simbología o términos usados en la industria
están en inglés.
¿Cuántas secuencias didácticas se Se planean tres secuencias didácticas una para cada competencia.
planea realizar y cuáles podrían ser Secuencias didácticas:
los temas integradores?
1.- Sistema circulatorio.
Nota.- Mínimo debe ser una secuencia por
2.- Estimulo- respuesta.
parcial.
3.- Ciclo.
Observaciones del docente: Es muy importante realizar visitas industriales, para que los alumnos se vayan
familiarizando mas con la industria. Y también de que se requiere material para poder
trabajar en las prácticas, ya que no se cuenta con el material suficiente para poder
realizarlas.