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FACULTAD DE INGENIERÍA
TRABAJO DE INVESTIGACION
TITULO
ASESOR
LINEA DE INVESTIGACION
Trujillo- Perú
2018
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TÍTULO
AUTORÍA
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INDICE
TÍTULO
AUTORÍA
RESUMEN
ABSTRACT
I. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………4
II. MATERIAL Y MÉTODOS……………………………………………………………………………………
III. RESULTADOS...……………………………………………………………………………………………….
IV. DISCUSIÓN…………………………………………………………………………………………………….
V. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………..
VI. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………………………………………………….
VII. ANEXOS………………………………………………………………………………………………………….
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I. INTRODUCCION
1. Ecosistema en riesgo/peligro/extinción
Existe poca preocupación de parte de las autoridades locales y regionales por recuperar
estos espacios ecológicos que regulan el ecosistema, como ejemplo, los totorales de
Huanchaco donde se ha perdido el 60 % de las pozas a consecuencia de la sobre explotación
del recurso natural.
Las amenazas más fuertes a este gran problema de los humedales de Huanchaco es el gran
avance y crecimiento de la expansión urbana, la deforestación de bosques para la
agricultura los basurales que se votan en los humedales y la fuerte erosión que afecta la
costa.
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Los pescadores artesanales de Huanchaco han comenzado a reemplazar la totora por
botellas de plástico. Ante la escasez de esta milenaria planta, sus tradicionales
embarcaciones son ahora más livianas y la totora solo sirve para forrar el caballito y
elaborar la proa.
“Lo demás es botella o tecnopor, aunque este último material ya se utiliza desde hace un
tiempo”, revela Jaime Arroyo Ucañán, hombre de mar cuyos antepasados cosecharon los
primeros totorales de Huanchaco.
El caballito de totora, utilizado por mochicas y chimúes para hacerse a la mar y alimentar a
sus poblaciones, es aún parte de la cultura viva de Huanchaco. Su uso, además, fue
declarado Patrimonio Cultural de la Nación en el 2013.
Sin embargo, en los últimos dos años el mar ha destruido más de 200 huachaques –pozas
naturales donde crece la totora– y la planta corre el riesgo de no crecer más en el mismo
hábitat donde comenzó a hacerse trascendental para la supervivencia de la sociedad.
HUMEDALES COSTEROS
Según ARANA “Los humedales costeros son oasis de vegetación en medio del desierto,
resultado del afloramiento de las aguas de la napa freática, en las zonas de muy baja
altitud, generalmente cerca del mar.” Mediante esta publicación el autor nos trata de
explicar que los humedales se producen con el aumento de la napa freática esto trae
consigo efectos positivos para el desarrollo de cultivos, esto con llevaría a un disminuir el
consumo de agua y más cultivos anuales, pero actualmente estos ecosistemas se
encuentran amenazados por la influencia de las actividades del hombre esto se da más en
la costa donde se encuentra las ciudades más grandes del país.
Según QUIÑONES “Los humedales ofrecen a las aves: refugio, alimento y áreas de
reproducción. Además son áreas de vital importancia para especies migratorias.” El autor
nos trata de explicar que estos ecosistemas no solamente son beneficiosos para el
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desarrollo de actividades humanas, sino también algunas especies de aves son
beneficiadas, estos ecosistemas son reconocidos como áreas para la conservacion de aves.
Según E. BÉCARES las Lagunas y humedales “están dentro de los sistemas más productivos
de la tierra y sus organismos han desarrollado especiales adaptaciones frente a los fuertes
gradientes de humedad, temporalidad, salinidad, oxígeno.” el autor trata de explicar que
debido a las diferentes condiciones climáticas de cada zona, tanto los humedales como las
lagunas son frágiles a sufrir alteraciones haciendo que esta se vean con mayor frecuencia
en riesgo a desaparecer.
ECOSISTEMAS COSTEROS
Según RODRÍGUEZ “Los ecosistemas costeros proporcionan una amplia gama de servicios
que abarcan desde la producción de alimentos hasta la estabilización de la línea de costa
frente a eventos marinos de largo plazo o de carácter esporádico, e incluso participa
intensamente en el secuestro de CO2 atmosférico.” El autor nos trata de explicar que la costa
nos proporciona numerosos servicios que no son cuantificables por el mercado pero si
influyen en la actividad económica y sobre todo en la satisfacción de los habitantes del
lugar, conservar dichos recursos ayudaría a explotar los recursos pesqueros lo cual
beneficiaria el aspecto económico del lugar entre otros.
Según RODRÍGUEZ “Los ecosistemas costeros como sensores del cambio global.” El autor
nos trata de explicar que el cambio global se tendrá que hacer frente con los ecosistemas
costeros independiente del estado de conservacion que se encuentre, en el Perú el
problema que afrontan estos ecosistemas costeros son el crecimiento urbano, los cuales se
sitúan en el litoral de estos.
PERDIDA DE HABITAT
Según Espinosa y Cisneros “La pérdida del hábitat provocada por las actividades humanas
es la causa principal de la disminución de la biodiversidad y se considera como una de las
principales amenazas a las poblaciones naturales.” El autor nos trata de explicar que la
perdida de hábitat puede afectar a la perdida de la flora y fauna de un lugar, siendo los más
afectados los mamíferos, debido a la vulnerabilidad de estos ecosistemas, el autor trata de
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hacer mención a que estas áreas se les debe considerar como reservas ecológicas o ANP,
para ayudar a preservar las especies del lugar.
RESERVA ECOLOGICA
Según EL ARTICULO 39° “Se entiende por reservas ecológicas las áreas en las concesiones
forestales en las que no se puede hacer aprovechamiento directo de los recursos.” En dicho
artículo de la ley forestal N°1700, nos data que las reservas ecológicas no pueden ser
aprovechadas directamente por cualquier persona jurídica, como sabemos los humedales
de huanchaco son considerados reserva ecológica de chimú debido a que los mochicas
realizaban su actividad de pesca, actualmente esta reserva se observa que están
desapareciendo anteriormente los humedales eran 300 pero actualmente quedan menos
de 170, todo esto ocurre a vista y paciencia de las autoridades.
3. gestión integral de residuos solidos (como actua el hombre para la gestión voluntaria de
estos residuos solidos; actividad humana ante los ecos)
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Reunion de
coordinación
2.Selección del tema
de investigación
3. Redacción de la
introducción
4.Redacción de
material y
métodos
5.Redacción de los
resultados
6.Redacción de
discusión y
conclusiones
7. Presentación del
trabajo de
investigación
(informe
completo
preliminar).
Revisión de
resumen y
abstract
8.Revisión del
trabajo de
investigación