AGENDA PEDAGOGICA

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA

ALDEA VARSOVIA JORNADA MATUTINA
AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “A”
DOCENTE: Lisseth Esmeralda Méndez Rosales
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
 Utiliza el dialogo y la conversación como medio de  Interpreta gestos e imágenes en la
comunicación ofreciendo argumentos que comunicación oral.
sustenten sus opiniones y pensamientos.
TEMA:
 La comunicación.

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1 Que entiende por comunicación?

CONOCIMIENTOS En donde utilizamos la comunicación?
PREVIOS
PASO 2 Se da a conocer una pequeña definición de comunicación, porque
NUEVOS es importante la comunicación.
CONOCIMIENTOS
PASO 3 Se trabaja con ellos en clase los diferentes tipos de manera de
EJEMPLIFIVACION comunicarnos
PASO 4 Ilustrar en el cuaderno los diferentes tipos de comunicación que
EJERCITACIÓN conocemos

Observaciones Se trabajará libro unificado de Editora educativa pag. 13

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección

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ALDEA VARSOVIA JORNADA MATUTINA
AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “C”
DOCENTE: Florinda Marroquín Gómez
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
Identifica correctamente los elementos de la Utiliza la comunicación expresándose en forma
comunicación ordenada y comprensible

TEMA:
La comunicación y sus elementos

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1 Exploración de conocimientos por medio de preguntas sobre

CONOCIMIENTOS ¿Qué es la comunicación? ¿Cuáles son los elementos de la
PREVIOS comunicación?
PASO 2 Se precede a la explicación del tema sobre la comunicación y sus
NUEVOS elementos
CONOCIMIENTOS
PASO 3 Por medio de graficas identifica los elementos de la comunicación
EJMPLIFIVACION y lo describe
Jugar al teléfono descompuesto
PASO 4
EJMPLIFIVACION Trabajar en el cuaderno sobre la comunicación y sus elementos
Trabajar el libro editora educativa pág. 13 y 14
Observaciones

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección

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ALDEA VARSOVIA JORNADA MATUTINA
AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “C”
DOCENTE: Florinda Marroquín Gómez
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
Utiliza el lenguaje de las dos formas para comunicarse Diferencia del lenguaje oral del lenguaje escrito
entorno familiar, escolar y social. .

TEMA:
Formas de Lenguaje: Oral y Escrito

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1 Exploración de conocimientos sobre el lenguaje oral y escrito.

CONOCIMIENTOS
PREVIOS
PASO 2 Se explica el tema sobre lenguaje por medio de graficas .
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
PASO 3 Se pide la colaboración de los alumnos para ejemplificar el
EJMPLIFIVACION lenguaje oral y escrito.
PASO 4
EJMPLIFIVACION Trabajar en el cuaderno sobre el lenguaje oral y escrito, utilizando
diversos materiales de recorte.
Trabajar en la pagina 16 del libro editora educativa
Observaciones

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección

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ALDEA VARSOVIA JORNADA MATUTINA
AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “C”
DOCENTE: Florinda Marroquín Gómez
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
Utiliza el dialogo como medio de comunicación. Expresa sus pensamientos y sentimientos a
través del dialogo.

TEMA:
El Diálogo

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1 Por medio de preguntas el alumno opina sobre el diálogo.
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
PASO 2 Se explica el tema sobre el diálogo.
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
PASO 3 Se hacen grupos de dos elementos para practicar el diálogo.
EJMPLIFIVACION
PASO 4 En el cuaderno de trabajo realiza un pequeño resumen y lo ilustra.
EJMPLIFIVACION
Trabajar libros de texto L2
Observaciones

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección

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AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “C”
DOCENTE: Florinda Marroquín Gómez
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
Separa las palabras en sílabas correctamente. Silabea de forma correcta y sin vacilaciones.

TEMA:
La sílaba

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1 Responde a preguntas sobre:
CONOCIMIENTOS ¿Qué es las sílabas?
PREVIOS
PASO 2 Se da la explicación sobre la sílaba.
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
PASO 3 En la pizarra se ejemplifica como separar palabras en sílabas.
EJMPLIFIVACION
PASO 4 Ordena sílabas para formar palabras.
EJMPLIFIVACION Divide en sílabas las palabras en el cuaderno de trabajo.

En grupo realizan un cartel

Observaciones

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección

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AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “C”
DOCENTE: Florinda Marroquín Gómez
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
Clasifica las palabras de acuerdo al número de sílabas Identifica las palabras según el número de
sílabas.

TEMA:
La sílaba: monosílabas, bisílabas, trisílaba y polisílaba.

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1 Expresa sus conocimientos a través de la lluvia de ideas en
CONOCIMIENTOS cuanto a las clases de sílabas.
PREVIOS
PASO 2 Explicación sobre las clases de sílabas.
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
PASO 3 Ejemplificar en la pizarra con un listado de palabras
EJMPLIFIVACION
PASO 4  Divide palabras y al lado escribe la clase
EJMPLIFIVACION  Clasifica palabras según el número de silabas en el cuaderno
de trabajo.

Trabajar la página 67 del libro editora educativa

Observaciones

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AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “C”
DOCENTE: Florinda Marroquín Gómez
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO

TEMA:

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
PASO 2
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
PASO 3
EJMPLIFIVACION
PASO 4
EJMPLIFIVACION

Observaciones

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección

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AREA:
Comunicación y Lenguaje L-2
GRADO:
Tercero Primaria SECCION: “B”
DOCENTE: Lisseth Esmeralda Méndez Rosales
PRIMER BLOQUE
COMPETENCIA: INDICADOR DE LOGRO
Interpreta mensajes orales emitidos con lenguaje Interpreta mensajes orales expresados en
cotidiano, científico y literario. lenguaje cotidiano.

TEMA:
1.1.2. IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN (EMISOR, RECEPTOR,
MENSAJE, ENTRE OTROS).

METODOLOGIA: Lenguaje Integral

PASO 1
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
PASO 2
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
PASO 3
EJMPLIFIVACION
PASO 4
EJMPLIFIVACION

Observaciones

Lisseth Esmeralda Méndez Rosales Vo.Bo Dirección