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PROGRAMA DE ESTUDIO
Inglés Intermedio Tres
Objetivo General:
Exponer al estudiante a una variedad de situaciones en las que se tratan temas de la vida cotidiana para que ponga en práctica los conocimientos adquiridos anteriormente de
manera que desarrolle las competencias lingüísticas correspondientes al nivel B2- del MCERL.
Objetivos Específicos:
Programa elaborado por: Fecha de elaboración: Programa revisado y actualizado por: Fecha de última actualización:
Comisión revisora Enero 2014 Comisión Revisora Academia de Inglés Enero – febrero 2014
Rocío Elizabeth García Calderón
Mónica Islas Andrade
Fanny Columba Camarillo Casanova
Verónica Severiano Hernández
Carolina Sorto Castañón
Laura Sánchez Hurtado
Carlos E. Rangel Avalos
Ernesto Vargas May
BLOQUE 1
COMPRENSIÓN EXPRESIÓN EXPRESIÓN E CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDAD
UNIDAD COMPRENSIÓN ORAL
ESCRITA ESCRITA INTERACCIÓN ORAL LÉXICOS GRAMATICALES BLOQUE 1
Puede leer a diferentes Puede escribir Puedo entender Puede hablar sobre Vocabulario Verbos que expresan Hacer un debate
velocidades y de descripciones claras y conversaciones en un aspecto significativo que relacionado con costumbre: relacionado con los
distintas formas detalladas de hechos lengua estándar, en ha cambiado su vida, dando cambios y edad. Used to problemas urbanos o
1 y experiencias reales directo o retransmitidas, detalles del mismo. be used to
artículos relacionados el calentamiento
CAMBIOS EN LA y significativas de su relacionadas con la vida Hábitos pasados. get used to.
con hábitos y vida. global.
VIDA personal, académica o
costumbres del
profesional.
pasado. LECTURA
SUGERIDA:
La que el profesor
Puede comprender Puede redactar Comprende información Puede mantener una Verbos con partícula Repaso de defining
recomiende.
notas sociales una nota social específica en diversos conversación para hablar de and non-defining
2 publicadas en para describir un medios de comunicación Informal detallando ciertos relaciones personales relative clauses
MOMENTOS periódicos o revistas. evento. relacionada con un hechos y experiencias de
MEMORABLES evento social. un evento social. Vocabulario de bodas
y eventos de la vida
social.
Comprende textos que Puede redactar Comprende Intercambia información Vocabulario Uso de tiempos
describen una rutina una carta para situaciones sobre compleja y consejos sobre relacionado con el gramaticales varios.
laboral. solicitar un asuntos relacionados todos los asuntos trabajo.
ascenso/ con cuestiones relacionados con su
promoción de laborales y entiende profesión.
puesto, o un las ideas principales
3 aumento de que destaca el
DESEMPEÑO sueldo interlocutor
LABORAL
Comprende artículos e Resume fragmentos Puedo entender la Participa en discusiones con Problemas Urbanos Conectores de
informes relativos a de noticias, mayoría de las noticias respecto a un problema contraste, adición,
5 problemas urbanos entrevistas o de televisión y de los urbano con claridad, causa y efecto
DESAFIOS URBANOS actuales en los que los programas de actualidad, especulando sobre las
documentales que
autores adoptan posturas como documentales, causas o consecuencias y
o puntos de contienen opiniones, entrevistas en directo, comparando las ventajas y
vista concretos. argumentos y análisis debates relacionados con desventajas
sobre problemas problemas urbanos en
urbanos. lengua estándar.
BLOQUE 2
COMPRENSIÓN EXPRESIÓN COMPRENSIÓN EXPRESIÓN E CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDAD
UNIDAD
ESCRITA ESCRITA ORAL INTERACCIÓN ORAL LÉXICOS GRAMATICALES BLOQUE 2
Puede sintetizar Es capaz de construir Entiende la lengua Participa en Vocabulario relacionado Estructuras pasivas para
artículos actuales una argumentación hablada estándar, en conversaciones con un a los cambios de imagen reportar Organizar por equipos
sobre el concepto de razonada acerca de las directo o grado de fluidez, donde Tratamientos de belleza (It is assumed that…/ it is charlas breves sobre
6 belleza según ventajas y desventajas retransmitida, a travésexprese su opinión Expresiones idiomáticas thought…it is considered tradiciones y rituales de
CAMBIO DE diferentes culturas. de la cirugía estética. de reportajes personal sobre el concepto sobre la belleza that… alleged, expected, distintos países, apoyando la
IMAGEN relacionados con la actual de belleza. claimed, suggested, presentación con imágenes,
Puede evaluar cirugía estética o los Es capaz de defender su regarded reported, objetos o disfraces de
diferentes textos que cambios de imagen. posición personal con rumored) acuerdo con la creatividad
describan los cambios claridad, con respecto a Have/Get something done de los alumnos.
de imagen que ha los cambios de imagen,
tenido una celebridad proporcionando LECTURA SUGERIDA:
a través del tiempo explicaciones y La que el profesor
argumentos adecuados. recomiende.
Puede localizar Escribe un artículo Comprende Expresa con amabilidad Expresiones Uso de verbos modales
detalles relevantes claro, fluido y bien información específica creencias o supersticiones relacionadas con de posibilidad y de
en textos extensos estructurado para una relacionada con con cierta emoción y rituales. obligación.
7
con respecto a consejos o rituales resalta la importancia
SUPERSTICIONES revista con relación a
creencias y para alguna personal de hechos y Dichos y refranes.
Y RITUALES. diferentes rituales
supersticiones. celebración o evento. experiencias utilizando
para la buena suerte. para ello algunas oraciones
complejas.
Comprende Escribe una carta o e- Comprende Entabla una conversación Vocabulario de Noun phrases como
información detallada mail a un familiar o información específica con fluidez sobre tradiciones. sujeto y como objeto.
y las ideas principales amigo donde describa en un documental costumbres y tradiciones
8 de un texto o artículo corto, o programa de de un lugar de su interés. Frases de
con detalle sus
TRADICIONES relacionado con las televisión en relación expectativas y
tradiciones y experiencias a alguna tradición o costumbres.
y
relacionadas con las
COSTUMBRES costumbres de un costumbre de un
lugar. tradiciones y lugar.
costumbres de un
lugar.
CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS PROGRAMA DE INGLÉS INTERMEDIO TRES 4
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
INGLÉS INTERMEDIO TRES
Puede escribir un
panfleto turístico
donde describa
información de un
lugar de su interés en
relación a las
tradiciones locales.
Comprende artículos Redacta un artículo de Comprende historias Expresa su opinión de Expresiones Uso de tiempos
con claridad que revista o periódico de personajes de la forma clara y precisa relacionadas con dinero. gramaticales varios
describa experiencias donde se describa una vida cotidiana que acerca de temas relativos
de éxito financiero de historia de éxito de describan a detalle el como el éxito y defender Frases idiomáticas
9 personajes famosos. algún personaje de su logro de sus éxitos en sus puntos de vista relacionadas con el
MILLONARIOS entorno. situaciones proporcionando dinero.
financieras. explicaciones y
argumentos adecuados. Verbos relacionados con
dinero.
Reconoce la línea Escribe una reseña Entiende cuentos Narra una historia, Expresiones para Uso de diferentes
argumental de un de un cuento corto y cortos grabados acontecimiento o anécdota contar cuentos. tiempos gramaticales.
10 cuento corto sin describir también sus siempre que el tema de manera detallada.
CUENTOS llegar a entenderlo reacciones y puntos sea conocido y la
Uso de Conectores
CORTOS todo con detalle. de vista. secuencia esté
estructurada con
claridad por parte del
hablante.
(ver documento que dice stories en pdf que se anexa a este programa)