Rúbrica 2 para la evaluar un trabajo individual en clase

Unidad educativa:
Asignatura: Matemática Estudiante:
Destreza con Criterio de Desempeño:
Tema de la clase:

Valoración total
Momento: Anticipación Construcción C Consolidación
Modelo de Rúbrica: Holística Analítica
Excelente Muy Bueno Aceptable Deficiente V
5 4 3-2 1
Aplica las Aplica bien las No determina No aplica
1 propiedades y propiedades y con claridad propiedades
Aplicación reglas del reglas del las ni reglas del
de álgebra de álgebra pero propiedades y álgebra.
conceptos manera podría reglas del
adecuada. mejorar. álgebra.
Siempre utiliza Utiliza con Utiliza en No utiliza
procedimientos frecuencia ciertas procedimientos
2 y/o estrategias procedimientos ocasiones ni estrategias
Procesos y adecuadas en y/o estrategias procedimientos en la
Estrategias la resolución correctas en la y/o estrategias resolución de
de los resolución de en la los ejercicios.
ejercicios. los ejercicios. resolución de
los ejercicios.
Sus ejercicios Sus ejercicios Sus ejercicios En sus
3 presentan presentan algo presentan algo ejercicios no
Orden y orden y de orden y de orden o existe orden
secuencia secuencia. secuencia. secuencia. ni secuencia.
Todos los El 75% de la El 50% de la El 25% o
4 ejercicios son actividad es actividad es menos de la
Conclusión resueltos resuelta resuelta actividad es
correctamente. correctamente. correctamente. resuelta
correctamente.
Muestra Muestra Se muestra No muestra
5 entusiasmo y dedicación algo motivado entusiasmo
Actitud dedicación frente a la o dedicado ni
frente a la tarea frente a la dedicación.
tarea asignada. tarea
asignada. asignada.
TOTAL
- - - - - - Para la bitácora del estudiante -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - -- - - -
Excelente 5 Muy Bueno 4 Aceptable 3-2 Deficiente 1 Calificación