Maestría en Educación

Materia: Conocimiento y Epistemología de la Educación

Primer semestre

Actividad de aprendizaje:
Cuadro comparativo: Filosofía de las Ciencias
Sociales y Humanas

H. Veracruz, Ver., a 3 de Febrero de 2018

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 Cuadro comparativo: Filosofía de las Ciencias Sociales y Humanas

Objetivo: Contrastar ambas filosofías tomando en cuenta los mismos criterios

permitiendo realizar un análisis pertinente.

Criterios Tradición Tradición Galileana o la Conclusiones en el

Aristotélica o la ciencia como documento
ciencia como explicación causal
explicación
teleológica
Principales Aristóteles Galileo Galilei, Pitágoras La tradición Galileana
representantes y Platón es la explicación causal
Concepción Observación, Lógica, científico, (Erklären) llamada
explicación matemáticas “ciencia moderna”. La
Método Inductivo Deductivo tradición Aristotélica ve
Ciencias Ciencias Sociales y Ciencias Naturales la ciencia como una
Humanas explicación teleológica,
es inductiva y se basa
Enfoque Cualitativo Cuantitativo
en la observación para
Tipo de Teleológica/ fines. Se Causal. Pregunta el dar las explicaciones
explicación considera cuando se “cómo” más inmediato y pertinentes. Existen
logra dar razón de práctico de los fenómenos diversas disciplinas que
esos hechos o y sus consecuencias. se enfocan en cada una
fenómenos. de estas tradiciones y al
Término Versteinhen: Erklaren: explicar. desenvolvernos en
alemán/signific comprender. Erkennen: conocer estas nos permite
ado Einfuhlung: Empatía encausarnos en su
Paradigma Hermenéutica Positivismo enfoque, principios y
Principios Enumeración simple Hipótesis causal, análisis forma de ver un
inferidos por o por inducción experimental. fenómeno. Soy de la
directa idea que es bueno que
Causa de un Formal, material, Formulada en término de mantengamos un punto
fenómeno eficiente y final leyes, determinados medio entre cada una
numéricamente es decir de estas tradiciones
matemáticamente. para poder emitir un
juicio más central
Realidad Múltiples Solo 1
respecto a cómo ver un
Ejemplos de Psicología Biología
fenómeno.
disciplina

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