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Efecto de la música sobre la temperatura diferencial de dos

partes del cuerpo humano
Viviana Cardona Cod. 0811507, Jorge Hernan Castaño 0811508, Cristian Ramı́rez 0811543
Electromedicina
Docente: Jorge Hernan Estrada
L. P. Herrera
Universidad Nacional De Colombia - Sede Manizales, Septiembre de 2013

Resumen—En esta práctica de laboratorio se pretende demostrar por III-B. Termistores

medio de el montaje propuesto en clase, que la música es un factor que
puede afectar la temperatura diferencial entre los dedos ı́ndices de ambas
manos, el cual llamaremos como stress.
Index Terms—Termistor, estrés, LM324.
I. O BJETIVOS
Construir un instrumento para medir la temperatura diferencial-
Crear una herramienta para el manejo del estrés.
Demostrar por medio del uso de la electrónica que la música es
un factor que puede afectar el estrés de una persona.
Demostrar que el estrés de una persona se puede medir y
está dado por el diferencial de temperatura entre dos partes del
cuerpo.
II. I NTRODUCCI ÓN
En la práctica de laboratorio se realizó una retroalimentación de
temperatura diferencial tomando los voltajes registrados y mediante
gráficas analizar el comportamiento del calor corporal de la persona
en un estado de relajación (cuando se escucha música agradable) y
en estado de tensión (cuando se escucha música desagradable).
III. M ARCO T E ÓRICO
III-A. Relación de la música con el diferencial de temperatura
La música es un conjunto de armonı́as y melodı́as que afectan
tanto nuestra mente como nuestro cuerpo, pues al sentir empatı́a
por cierto tipo de música nuestro cuerpo reacciona positivamente
ante ella y nos puede llegar a hacer sentir relajación, como también
escuchar música desagradable puede hacernos sentir enojo.
El termistor es un componente eléctrico sensible a la temperatura,
el cuál aumenta o disminuye su resistencia segun el tipo de termistor:
Termistor PTC: Si aumenta la temperatura, aumenta la resisten-
cia.
Termistor NTC: Si aumenta la temperatura, disminuye la resis-
tencia.
IV. D ESARROLLO DE LA PR ÁCTICA
En la primera parte de la práctica de laboratorio del medidor
diferencial de temperatura se montó el circuito asignado en la
protoboard, luego de haberlo desarrollado el siguiente paso fue
conectarlo a la fuente de tensión y probar que estuviese funcionando
de manera correcta, con el multı́metro medimos la tensión de salida
para cuadrar con el potenciometro una tensión de cero y comenzar
con la práctica.
En la segunda parte del laboratorio, se conectaron los termistores
en los dedos ı́ndice de cada mano de uno de los compañeros para
medir la diferencia de tensión entre ellos, y se procedió a tomar
las tensiones de salida en intervalos de 60 segundos durante 10
minutos, mientras el compañero que estaba conectado a las entradas
del circuito(termistores) escuchaba dos tipos de música, una que le
relajara, que para este caso fue Rock, y otro tipo de música que
no le pareciese agradable al escucharla, pop, y ası́ poder determinar
por medio de las tensiones de salida el nivel de estrés o relajación
dependiendo del caso.
V. S IMULACIONES

”La música, pues, en su aspecto fı́sico penetra todos los cuerpos que
sus ondas encuentran por el camino. Pero además, y sobretodo, se
ha constatado que tiene un potente efecto emocional sobre los seres
humanos y los animales. La música, a través de los elementos que
la constituyen, se vincula con distintos aspectos de la persona. Ası́,
por un lado, el ritmo afecta directamente el cuerpo en su vertiente
fisiológica, creando resonancias por simpatı́a con nuestros ritmos
vitales (respiración, latido, etc.)”, explica la doctora Conxa Trallero
Flix (ver ref. [1]), además agrega ”Puede hacernos sentir alegrı́a,
tristeza, rabia, entusiasmo, vigor, relajación. . . El abanico es muy
amplio y el efecto depende no tanto de la música que se escuche
o se improvise, como del estado interior de quien recibe o genera
dicha música, de sus preferencias musicales y de sus experiencias
vitales con la música.”

A su vez, el estrés puede generar un diferencial de temperatura entre

ambos ı́ndices del cuerpo humano, entre más relajación, más grande Figura 1. Simulación montaje
es el intervalo.
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VI. C ÁLCULOS Y RESULTADOS La toma de datos no es exactamente precisa debido a los

Se obtienen los siguientes datos en la práctica múltiples factores que inciden en la realización del experimento,
algunos de ellos fueron, la temperatura ambiente de la sala,
Tiempo Desagradable Agradable las pistas musicales, pues no se pudo contar con una amplia
t1 0,6V 0,5V biblioteca musical que definieran los gustos exactos para la
t2 -0,15V 2,38V persona que realizaba el experimento.
t3 -0,44V 3,3V Se concluye que el estrés, no sólo tiene un efecto mental, sino
t4 -0,53V 3,94V que también tiene una conexión con el cuerpo, causando en el
t5 -1,35V 4,34V un diferencial de temperatura entre ambos dedos ı́ndices.
t6 -1,72V 5,26V Se observó que mientras la reproducción de la canción que causa
t7 -2,21V 4,12V estrés las tensiones fueron negativas, caso contrario al momento
t8 -1,87V 4,06V de la reproducción de la canción que pone en relajación a la
t9 -2,54V 4,81V persona, el cual arrojó tensiones positivas no lineales.
t10 -2,33V 5,41V
La diferencia entre cada intervalo de tiempo es de 1 minuto. Por R EFERENCIAS
lo tanto, la muestra fue hecha durante 10 minutos. [1] Conxa Trallero Flix, Musicoterapia para el estrés: cómo recobrar la
calma interior.
A partir de los datos obtenidos se genera la siguiente gráfica
comparativa:

Figura 2. Voltaje Vs Tiempo

De la cual se deduce que el diferencial de voltaje según la

temperatura disminuye cuando el cuerpo está escuchando música que
no es agradable para él, y aumenta considerablemente cuando escucha
música que es agradable para él.

VII. O BSERVACIONES Y COMENTARIOS

El hecho de realizar la prueba con la presión de tener a los
compañeros escribiendo los datos pudo haber sido un factor
que afectó la linealidad de la gráfica obtenida.
A pesar de tratar de estar en la mejor postura para realizar
el experimento, el circuito era delicado y habı́a que estar bien
ubicado para que los termistores y demás componentes no se
desconectaran. Lo cual pudo generar tensión y una variación en
los resultados.
Al montar el circuito, los termistores estaban directamente
conectados a la protoboard, lo que hubiera hecho el experimento
más complicado, pero decidimos unir los termistores a unos
cables más largos para que fuera más cómodo.

VIII. C ONCLUSIONES
La música es un factor altamente influyente en el estado de
ánimo de una persona.
Por medio de la electrónica se puede desarrollar un instrumento
útil, que puede mejorar la calidad de vida del ser humano.