Principali informazioni

sull’insegnamento
Titolo insegnamento Politiche linguistiche e della certificazione delle lingue europee
Anno accademico 2017-2018
Corso di studio L-12 Lingue e Culture per il Turismo e la Mediazione
internazionale
Crediti formativi 6
Denominazione inglese Teaching and Learning European languages: Policies and
Assessment
Dipartimento Lettere Lingue Arti. Italianistica e Culture comparate -
Università degli studi di Bari Aldo Moro
Obbligo di frequenza Per gli obblighi di frequenza si rinvia all’art. 4 del Regolamento
didattico, disponibile sul sito del Corso di studio.
Lingua di erogazione Italiano

Docente responsabile Nome Cognome Indirizzo e-mail

Rossella rossella.abbaticchio@uniba.it
Abbaticchio

Dettaglio crediti formativi Ambito SSD Crediti

disciplinare
Filologia e L-LIN\02 6
linguistica
generale e
applicata

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I anno
Modalità di erogazione Lezioni frontali - esercitazioni

Organizzazione della didattica

Ore totali 150
Ore di corso 48
Ore di studio individuale 102

Calendario
Inizio attività didattiche 02 ottobre 2017
Fine attività didattiche 22 dicembre 2017

Syllabus
Prerequisiti È auspicabile, benché non obbligatorio, il possesso di
categorie generali di orientamento nella cultura europea. È
altresì consigliabile un'adeguata competenza di analisi logica e
grammaticale.
Risultati di apprendimento previsti  Conoscenza e capacità di comprensione: acquisizione di
capacità espressive e comunicative adeguate a relazionare
il contesto valutativo italiano con quello europeo.

 Conoscenza e capacità di comprensione applicate:

inquadramento delle competenze linguistiche (ai vari livelli
ufficialmente stigmatizzati) nel quadro più ampio di una
relazione produttiva con le lingue e le culture del

Contenuti di insegnamento
Programma
Testi di riferimento
Note ai testi di riferimento
Metodi didattici
Metodi di valutazione
Criteri di valutazione
Altro
territorio europeo.
 Autonomia di giudizio: capacità di valutazione delle
problematiche inerenti all’assessment linguistico e al
coordinamento dei singoli contesti nazionali.
 Abilità comunicative: capacità di illustrare in modo efficace
e non equivocabile i principali nodi del funzionamento
della macchina di valutazione linguistica.
 Capacità di apprendere: consultazione autonoma delle
fonti, sia documentarie che esperienziali ed informatiche,
inerenti ai percorsi di valutazione linguistica.
Apprendimento linguistico nelle “sedi ufficiali”: il quadro
istituzionale e comunitario – Le pratiche di assessment nel
Quadro Comune europeo di riferimento – Esempi di percorsi
certificatori: l’italiano e le altre lingue.
- Common European Framework: learning, teaching, assessment
(Council for cultural cooperation, Strasbourg).
- Vedovelli M., Guida all’italiano per stranieri: dal Quadro
comune europeo alla Sfida salutare (Carocci.)
Materiali a cura della cattedra.
Saranno disponibili, in concomitanza con l’inizio del corso,
materiali integrativi a cura della cattedra.
Lezioni frontali ed esercitazioni scritte e orali.
Colloquio orale. Al candidato potranno essere sottoposti
brevi test di scrittura.
Nel corso del colloquio si accerterà l’avvenuta comprensione
dei contenuti proposti. Saranno oggetto di valutazione anche
la capacità espositiva e la correttezza formale nell’esposizione.
Indirizzo e-mail del docente: rossella.abbaticchio@uniba.it.
Tutte le informazioni relative alla didattica sono disponibili e
sottoposte a continuo aggiornamento alla pagina web:
http://www.uniba.it/docenti/abbaticchio-rossella.