UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN

Calificación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Final
NOMBRE
A Asistencia 80% mínima Obligatoria
1 Examen previo (investigar y comprender) 20%
2 Aprender a usar los equipos 10%
3 Trabajo en equipo 10%
4 Comparación y análisis de resultados 30%
7 Redacción y presentación del reporte 30%

TEMAS QUE CUBRE:

Tema 1. Sistema de Unidades
1.6 Unidades de fuerza y masa en los diferentes sistemas de unidades.
Tema 3. Estudios de los sistemas de fuerzas.
3.1.3. Cálculo del vector fuerza usando el vector unitario.
3.1.4. Determinación del vector fuerza usando proporciones.
3.1.5. Cálculo del vector fuerza usando proyecciones.
3.2. Composición y descomposición de fuerzas.
3.2.1. Distinción entre componentes y proyecciones de una fuerza en el plano.

Dra. Yolanda Benítez Trejo

Ing. Baruch Arriaga Morales
 Medició n de una Fuerza

Introducción
En la Física no sólo hay que observar y describir los fenómenos naturales, aplicaciones
tecnológicas o propiedades de los cuerpos, sino que es necesario explicarlos mediante leyes
Físicas y/o modelos Matemáticos. Hay diferentes formas de aplicar y medir una fuerza; por
ejemplo, al calcular la fuerza gravitatoria que ejerce la tierra sobre los cuerpos que se
encuentran sobre de ella mediante el cálculo de su peso, basándose en la aseveración de que
la fuerza de gravedad jala los cuerpos hacia la tierra; para una masa 𝑚 se puede calcular su
fuerza gravitatoria mediante la expresión 𝑊 = 𝑚𝑔, en donde 𝑔 es la constante de la
aceleración de la gravedad (𝑔 = 9.81 𝑚/𝑠 2 ). Otra forma de medir la fuerza es colgar una
masa conocida de un resorte el cual se deforma de manera directamente proporcional a la
fuerza aplicada. Colocando marcas se puede calibrar el resorte para medir fuerzas
desconocidas. En esta secuencia de aprendizaje se utiliza una fuerza conocida asociada con
la gravedad que tira de masas calibradas para medir una fuerza asociando la deformación de
un resorte montado.

Objetivo
El alumno encontrará una expresión matemática que le permita relacionar la magnitud de una
fuerza conocida con la deformación de un resorte, para calibrar el resorte y medir fuerzas
desconocidas.

Hipótesis
𝐻0 = Se puede medir la magnitud de una fuerza por medio de la deformación de un resorte.

Material y equipo
1 Pizarrón de experimentación de Estática.
1 Dinamómetro.
1 Juego de masas patrón colgantes.
1 Nivel de burbuja.

Armado del equipo y calibración del dinamómetro

1. Ponga el dinamómetro sobre el pizarrón de experimentación de Estática, de tal
manera que este se encuentre de manera vertical dentro del tubo, apoyándose de un
nivel de burbuja (figura 1).
2. Amarre en el extremo del gancho una cuerda y del otro extremo de la cuerda colgar
el sujetador de masas (figura 1).
 Medición de una Fuerza

3. Calibre el dinamómetro haciendo coincidir el indicador de color rojo con el cero de

la escala de milímetros, girando el gancho superior hacia la derecha o hacia la
izquierda según se necesite.
4. Una vez que la marca esté indicando el cero de la escala, apriete la tuerca que se
encuentra en la base del gancho superior.

Figura 1. Calibración del dinamómetro.

Procedimiento y toma de datos

5. Si se agrega una masa de 1 g (figura 1), ¿puede observarse un cambio en la medida
en la escala de milímetros? Explique.
R:

6. Quite la masa de 1 gramo y agregue 5 g. ¿Qué sucede? Explique.

R:

7. ¿Qué sucede si se agregan otros 5 g para que sean 10 g? Anote los valores de masa
colgada y desplazamiento del resorte en la Tabla II.
R:

8. Agregue masas de tal forma que el indicador se alinee lo más cercano posible con la
marca de 20 mm en la escala del dinamómetro.

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 Medición de una Fuerza

Figura 2. Colgado de las masas.

9. Anota la masa lograda en la columna correspondiente de la tabla II.

10. Calcula el peso de la masa colgada y anotar el valor obtenido en su lugar
correspondiente en la Tabla II.
11. Observe la escala de Newtons y vea el valor correspondiente del peso para el
desplazamiento de 20 mm.

Pregunta 1. Para un desplazamiento de un Newton ¿Cuál es el valor de la masa colgada?

R:

Usando un dinamómetro para medir una fuerza

12. Cuelga una masa de entre 140 gr y 200 gr en el dinamómetro, anota la masa a
continuación. Calcula el peso basándote en la expresión 𝑊 = 𝑚𝑔 y anota el resultado
del peso que se observa en la escala de N en la tabla a continuación.

Tabla I. Cálculo del peso de la masa colgante.

Lectura del
Masa Masa Peso Calculado
dinamómetro
[gr] [kg] [N]
[N]

13. Toma la lectura de la fuerza en Newtons en la escala del dinamómetro y anótala en el

lugar correspondiente de la tabla I y en la tabla II.

Pregunta 1. ¿Son iguales el peso calculado de la masa colgante y la lectura del dinamómetro?
¿A qué se debe que sean o no iguales?
R:

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 Medición de una Fuerza

14. Calcula el porcentaje de error en la medida mediante la expresión a continuación y

anota el resultado en la línea inferior:

𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜 − 𝐿𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑛𝑎𝑚ó𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜

% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | 𝑥100
𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜

_____________________________________________________________

15. Quitar todas las masas.

16. Agrega masas al sujetador de masas hasta alinear el indicador con la marca de 5 mm
de la escala del dinamómetro, anota la masa total en la columna correspondiente de
la tabla II.
17. Repite el proceso de mover el indicador 5 𝑚𝑚 debajo de la marca en cada ocasión
hasta alinear el indicador con la marca de 60 𝑚𝑚 de la escala del dinamómetro.
Utiliza otro sujetador de masas y vuelve a calibrar en caso necesario; anota la masa
total en cada ocasión en la columna correspondiente de la tabla II.

Tabla II. Registro de datos.

MEDICIÓN DE LA FUERZA A TRAVÉS DE LA LEY DE HOOKE
Masa Peso Constante del Resorte
Longitud Masa Patrón
Evento Patrón 𝑃 = 𝑚𝑔 Del
[mm] [g] Calculada
[kg] [N] gráfico
1 5
2 10
3 15
4 20
5 25
6 30

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7 35
8 40
9 45
10 50

Análisis y discusión de resultados

18. Convertir el valor de la masa a 𝑘𝑔 y anotarlo en la tabla II.
19. Usando la fórmula 𝐹 = 𝑚𝑔 donde 𝑚 es la masa y 𝑔 es la aceleración de la gravedad,
calcular el peso en 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛𝑠 para cada uno de los datos. Anota el peso en la columna
correspondiente de la tabla II.
20. Calcular la constante 𝑘 del resorte de acuerdo a 𝐹 = 𝑘𝑥 en donde 𝐹 es la fuerza
aplicada y 𝑥 es la longitud deformada del resorte.
21. Elaborar mediante una hoja electrónica de cálculo la gráfica incremento en la longitud
vs. fuerza (peso), registrando en el eje horizontal el incremento en la longitud y en el
eje vertical los pesos de las masas colgadas.
22. Analizar y decidir cuál(es) valor(es) se deben eliminar y rectificar por no encontrarse
en un rango aceptable de valores. Repetir el experimento en caso necesario. Analizar
y decidir si el experimento está bien.
23. Obtener la línea de tendencia de los datos y presentar la ecuación en el gráfico, pegar
el gráfico a continuación.

Figura 3. Fuerza vs incremento en la longitud.

24. En la gráfica de 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑣𝑠 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑, ¿la línea de tendencia obtenida

parte del origen? Si no es así, ¿a qué se debe?
R:

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 Medición de una Fuerza

25. Reescribe la ecuación del gráfico indicando las variables correspondientes a la

expresión en la línea inferior. Realiza un análisis de los resultados obtenidos.
R:

26. Quita la ordenada al origen y reescribe la expresión matemática en la línea inferior.

Explica por qué se hizo, indica que significan cada una de las variables.
R:

27. Darle a la fuerza un valor de 1 𝑁 y reescribir la expresión en la línea inferior.

28. ¿Qué significa el valor encontrado?

R:

Pregunta 2. Analiza la gráfica obtenida, ¿se cumple la hipótesis: “Se puede medir la
magnitud de una fuerza por medio de la deformación de un resorte”? Explica.
R:

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 Medición de una Fuerza

Pregunta 3. Revisa la literatura y encuentra con que Ley se relaciona la expresión

matemática encontrada.
R:

Pregunta 4. ¿Podría utilizarse un resorte para medir fuerzas? Si así fuera, ¿Cómo lo harías?
R:

Pregunta 5. ¿A qué atribuyes las diferencias entre los valores reales y los valores leídos?
R:

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 Medición de una Fuerza

Pregunta 6. ¿Es útil la Ley de Hooke cuando se calibra un resorte para la medición de
fuerzas?
R:

Figura 4. Calibración de un resorte para la medición de fuerzas.

Pregunta 9. ¿Se cumplió el Objetivo: “Medir una fuerza a través de una expresión
matemática que permita relacionar la deformación del resorte con la magnitud de la
misma”? Explicar la respuesta.
R:

Pregunta 11. ¿Se puede utilizar cualquier resorte para medir una fuerza?
R:

Comentarios u observaciones a la práctica

Observación 1. ¿Podría mejorar la secuencia de aprendizaje?

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 Medición de una Fuerza

R:

Observación 2. ¿No entendiste alguna instrucción?

R:

Observación 3. ¿Notaste algún error? ¿A qué piensas que se debe?

R:

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