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La enseñanza y ha sido explicada desde diferentes y múltiples teorías, que han pretendido
describir y explicar las actividades docentes al mismo tiempo que orientar sobre cómo debe de
hacerse la enseñanza.
Entonces la enseñanza es un conjunto de saberes, ideas que describen y explican los procesos de
enseñanza, se ocupa de la organización y sistematización del proceso didáctico.
¿Qué teorías de la enseñanza son producto de las teorías psicológicas del aprendizaje?
Desde una perspectiva cognitiva, en los propósitos del aprendizaje no sólo se consideran los
contenidos específicos sobre determinado tema sino también la consideración de las técnicas o
estrategias que mejorarán el aprendizaje de tales contenidos.
Por otra parte, las habilidades cognitivas a desarrollar siempre se encuentran en vinculación
directa con un contenido específico.