Analisis Matemático II

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ANÁLISIS MATEMÁTICO II - (IS) PLAN 2015 II Ciclo - 331228 - Mod. 2 - 2016-

II
Información General del Docente y Curso
PRESENTACIÓN DEL DOCENTE:
Señores estudiantes de nuestra prestigiosa UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES es grato
dirigirme a todos ustedes para que llegue el conocimiento a través de este medio de que mi
persona Lic. Aguilar Altamirano, Erick, vendré a ser el docente responsable de esta hermosa
materia perteneciente al mundo de la matemática para el cual espero la integración mutua y
amical a esta nueva familia.
INGRESE AQUÍ SU PRESENTACIÓN AL CURSO.

Análisis Matemático I es una asignatura que pertenece al ciclo básico común para casi todas
las Ingenierías. Como tal, su finalidad es dar los elementos necesarios para la confección de
modelos matemáticos en las materias aplicativas, en especial en lo referente a problemas con
campos potenciales, La antiderivada de una función. La integral indefinida. Formulas básicas
de integración.
El enfoque del dictado se orienta a proveer al alumno la capacidad de plantear y resolver
problemas
que involucran a desarrollar ejercicios de integrales de diferentes funciones.
INFORMACIÓN DEL DOCENTE:

► Nombre y Apellido: AGUILAR ALTAMIRANO, Erick Ernesto
► Correo Institucional: eaguilar@distancia.upla.edu.pe
► Descripción / Perfil Profesional: Lic. En ciencias Físico Matemáticas, especialidad
Estadística
► Teléfono/Celular: 999049792
► Horarios de Atención:
INFORMACIÓN DEL CURSO:

========================
► Facultad : INGENIERÍA
► Escuela Académico Profesional : INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
► Área de Formación : Científica Básica
► Asignatura : ANALISIS MATEMATICO II
► Código: 33222
► Ciclo:II
► Semestre: 2016-II, Segundo Módulo (Setiembre - diciembre)
► Pre-requisito: ANALISIS MATEMATICO I
► Plan de Estudios: 2007
► Duración: 08 semanas
► Horas Semanales: 4h
► Inicio de Clases: 03 de setiembre 2016
► Finalización de Clases: 18 de Diciembre 2016
► Lugar de Clases: Jr. Mario Ramos N° 214
SUMILLA DEL CURSO

Unidad de ejecución curricular de naturaleza teórico práctico, pertenece al área científica
básica, orientada a lograr el análisis abstracto mediante el estudio del cálculo integral, series y
sucesiones, con aplicación de problemas reales. Su temática comprende: La integral indefinida,
definida y métodos de integración aplicaciones de la integral definida, integrales impropias y
fórmula de Taylor, ecuaciones diferenciales ordinarias, volúmenes y aplicaciones físicas –
series y sucesiones.
OBJETIVOS
===========
OBJETIVO GENERAL:
Utilizar el Cálculo Integral, con el manejo de algoritmos manteniendo una actitud objetiva y
segura, para lograr el análisis abstracto de los fenómenos fisicoquímicos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Identificar fórmulas de integración desarrollando ejercicios de integrales inmediatas, para
aplicar en la resolución de problemas matemáticos.
-Reconocer métodos de integración desarrollando ejercicios relacionados al tema, para aplicar
en casos reales de ingeniería.
- Resolver integrales definidas mediante métodos adecuados, para solucionar problemas como
cálculo de áreas, volúmenes y longitud de arco.
- Utilizar las integrales en la resolución de problemas físico-químicos, evaluando dichos
fenómenos, para desarrollar proyectos con responsabilidad social.
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ANÁLISIS MATEMÁTICO III (IS) PLAN 2015 I CICLO - 332138 - Mod. 1 -

2016-II

Análisis Matemático III es una asignatura que pertenece al ciclo básico común para casi todas
las
Ingenierías. Como tal, su finalidad es dar los elementos necesarios para la confección de
modelos
matemáticos en las materias aplicativas, en especial en lo referente a problemas con campos
potenciales bidimensionales y modelización de problemas relacionados con teoría del potencial
en
tres dimensiones (ecuación de Laplace), conducción del calor (ecuación de la difusión), de
ondas
(ecuación de D’Alembert).
problemas
que involucran a funciones de variable compleja, ecuaciones diferenciales lineales ordinarias
con
coeficientes variables, los problemas con condiciones de contorno y los conceptos básicos de
las
ecuaciones en derivadas parciales y del cálculo variacional.

Estadística

========================
► Asignatura : ANALISIS MATEMATICO III
► Código: 33232
► Ciclo:III
► Semestre: 2016-I, Segundo Módulo (Setiembre - diciembre)
► Pre-requisito: ANALISIS MATEMATICO II
SUMILLA DEL CURSO

La Unidad de Ejecución Curricular Análisis Matemático III corresponde al tercer ciclo de
formación básica de la carrera profesional de ingeniería de Sistemas y Computación. La U.E.C.
es de naturaleza teórico – práctico. Tiene como objetivo brindar a los participantes el marco
conceptual y práctico de los principios fundamentales del cálculo diferencial e integral de
funciones con varias variables y sus aplicaciones en la ingeniería. El curso está organizado en
cuatro unidades: Funciones con Variables, Limites de funciones con variables, derivadas
parciales, integración de funciones con varias variables, aplicaciones.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar la unidad de ejecución curricular, el estudiante será capaz de analizar y aplicar el
cálculo diferencial e integral de funciones de varias variables para resolver problemas de
ingeniería relacionándolo con los sistemas reales de la vida cotidiana.
• Conocer y aplicar los conceptos fundamentales de las funciones con varias variables
analizando su importancia de su aplicación en sistemas reales.
• Resolver e interpretar los límites de funciones con varias variables, relacionándolo su solución
en problemas prácticos de la vida real.
• Aplicar y relacionar el las derivadas parciales para la solución de sistemas reales.
• Analizar y utilizar las integrales múltiples aplicadas a la solución de casos concretos.
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Análisis Matemático IV - (IS) IV Ciclo - 33243 - Mod. 2 - 2016-II


Análisis Matemático Iv es una asignatura que pertenece al ciclo básico común para casi todas
las
Ingenierías. Como tal, su finalidad es dar los elementos necesarios para la confección de
modelos
matemáticos en las materias aplicativas, en especial en lo referente a problemas con campos
potenciales bidimensionales y modelización de problemas relacionados con teoría del potencial
en
tres dimensiones (ecuación de Laplace), conducción del calor (ecuación de la difusión), de
ondas
(ecuación de D’Alembert).
problemas
que involucran a funciones de variable compleja, ecuaciones diferenciales lineales ordinarias
con
coeficientes variables, los problemas con condiciones de contorno y los conceptos básicos de
las
ecuaciones en derivadas parciales y del cálculo variacional.

Estadística

========================
► Asignatura : ANALISIS MATEMATICO VI
► Código: 33243
► Ciclo:IV
► Semestre: 2016-II, Segundo Módulo (Setiembre - diciembre)
► Pre-requisito: ANALISIS MATEMATICO III
SUMILLA DEL CURSO

Unidad de ejecución curricular de naturaleza teórico práctico, pertenece al área científica
básica, orientada a dar a los estudiantes los conocimientos para tratar problemas reales y
expresarlos como modelos matemáticos de forma sencilla y lógica, a través de soluciones con
principios de análisis. Su temática comprende: Conceptos básicos de las ecuaciones
diferenciales - ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden y primer grado – ecuaciones
diferenciales de primer orden y grado superior al primero - aplicaciones de las ecuaciones
diferenciales - sistemas de ecuaciones diferenciales – ecuaciones diferenciales de orden
superior – aplicaciones – ecuaciones diferenciales con aplicación de transformadas Laplace –
series de Fourier.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
 Utilizar las ecuaciones diferenciales, con el manejo de algoritmos manteniendo una actitud
objetiva y segura, para lograr el análisis abstracto de los modelos matemáticos.
- Identificar las ecuaciones diferenciales de primer orden y primer grado, utilizando los
diferentes métodos para aplicar en las soluciones de las ecuaciones diferenciales.
- Reconocer las ecuaciones diferenciales de orden superior y ecuaciones diferenciales lineales
de orden “n”, utilizando los conceptos matemáticos, para la eficiencia en la solución de
problemas de modelos dinámicos en ingeniería de sistemas.
- Analizar las ecuaciones diferenciales con aplicación de transformadas de la Laplace,
demostrando la simplificación de las ecuaciones diferenciales con condiciones iniciales, para
comprobar el comportamiento teórico de circuitos eléctricos y problemas de modelos dinámicos
a partir de las gráficas de la simulación.
- Utilizar los conceptos básicos de la serie de Fourier realizando las diferentes fórmulas para
entender algunos de los efectos que se producen en la transmisión de datos a través de un
medio físico.

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