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I.E.P JUAN PABLO II – TRUJILLO GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA SECCIONES: A, B, C.

DOCENTE: GABRIELA GANOZA LARREA AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

SER LIDER
El rey recibió como obsequio dos pichones de halcón y los entregó
al maestro de cetrería para que los entrenara. Pasados unos
meses, el instructor comunicó al rey que uno de los halcones
estaba perfectamente educado, pero que al otro no sabía lo que le
sucedía: no se había movido de la rama desde el día de su llegada
a palacio, a tal punto que había que llevarle el alimento hasta allí.
El rey mandó llamar curanderos y sanadores de todo tipo, pero
nadie pudo hacer volar al ave.
Encargó entonces la misión a miembros de la corte, pero nada sucedió. Por la ventana de
sus habitaciones, el monarca podía ver que el pájaro continuaba inmóvil.
Publicó por fin un bando entre sus súbditos, y, a la mañana siguiente, vio
al halcón volando ágilmente en los jardines. Traedme al autor de ese milagro, dijo.

En seguida le presentaron a un campesino ¿Tú hiciste volar al halcón? ¿Cómo lo hiciste?


¿Eres mago, acaso? Entre feliz e intimidado, el hombrecito solo explicó: “No fue difícil, Su
Alteza: sólo corté la rama. El pájaro se dio cuenta que tenía alas y se largó a volar”

RESCATANDO TUS SABERES PREVIOS: responde en tu cuaderno de trabajo

 ¿Sabes que tienes alas?


¿Sabes que podes volar?
¿A que este agarrado?
¿De que no te podes soltar?
¿Quién o qué la puede cortar?
¿Cuáles son las razones que hoy te impiden levantar vuelo?

DEFINICION: Un líder es el individuo de un grupo que ejerce una mayor influencia en los
demás, se le considera jefe u orientador, éste presenta la habilidad de convencer a otros
de que trabajen con entusiasmo para lograr los objetivos definidos.

CARACTERISTICAS DE UN BUEN LIDER:


Participativo y exigente al mismo tiempo
* Es quien valora las ideas y las iniciativas del equipo
* Valora el tiempo y las capacidades
* No manipula el grupo
* Facilita el facilita el proceso de la organización
* Supera las dificultades en forma productiva
* Fomenta la participación
* Lleva a lograr objetivos

CARACTERISTICAS DE UN MAL LIDER

 Autocrático:
* Dominante
I.E.P JUAN PABLO II – TRUJILLO GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA SECCIONES: A, B, C.

DOCENTE: GABRIELA GANOZA LARREA AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

* Autosuficiente
* Absorbente
* Conflictivo
* Peleador y autoritario

Paternalista:
* Quiere quedar bien con todo el mundo
* No tener conflictos con el grupo
* Es el protector
* Quieres hacerlo todo
* Menosprecia al equipo
* Puede hacer perder la orientación

Suele no tener normas
* Líder sin iniciativas
* No dirige ni coordina
* Es inseguro
* No muestra interés por el grupo
* Lo que se haga está bien

EL LIDER DE HOY: hoy en día hay muchos tipos de líderes, con características variadas
lo importante es que su accionar sea positivo y productivo para
mejorar la sociedad en que nos encontramos
1.-Valores y Principios Sólidos : Un gran líder debe ser íntegro,
humilde, bondadoso, honesto… es decir, debe poseer unos principios
sólidos mediante los que dirigirse a sí mismo y así poder dirigir a los
demás. También requiere un gran sentido del bien y el mal, sumado a
una ética inquebrantable.

2.- Confianza: Un líder debe ser una persona en la que los demás puedan confiar con
absoluta tranquilidad. Sabe dónde se dirige y cómo llegar hasta allí, lo que ofrece un sentido
de la dirección para el resto. Demuestra seguridad en sus acciones, aparece cuando más se le
necesita, de la cara cuando surgen dificultades, mantiene la calma en todo momento y hace
fácil lo difícil.

3.- Sensación de Importancia y Valía : El líder hace que los demás se sientan importantes
y valorados, reconoce los méritos cuando corresponde hacerlo, escucha y tiene en cuenta la
opinión de todos y cada uno.

4.- Compromiso: Un líder tiene que lograr que todos y cada uno estén fuertemente
comprometidos con el mismo objetivo.

5.- Proximidad: Un líder tiene que ser cercano, ser uno más, no estar por encima del resto
sino a su lado. Debe favorecer la comunicación entre él y los demás integrantes, mostrarse
amigable y accesible.

6.- Unidad: Un líder fomenta la unión de todos los integrantes y les hace ver que juntos son
mucho más fuertes que cada uno de ellos por separado. El colectivo está por encima del
individuo.
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DOCENTE: GABRIELA GANOZA LARREA AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

7.- Dar Ejemplo: Un líder debe dar ejemplo y ser el primero en exigirse a sí mismo lo que
espera de los demás.

8.- Tomar Decisiones: Un líder debe tener la capacidad de tomar decisiones complicadas en
los momentos difíciles o claves.

9.- Asumir Responsabilidades: El líder deberá hacerse responsable de las consecuencias


que provoquen sus decisiones y sus actos. Si se equivoca asumirá el error.

10.- Motivador: Un líder debe saber cómo motivar a los demás e inspirarles, cómo obtener el
máximo posible de todos y cada uno, debe saber cómo alentar al grupo e infundirles coraje.

TRABAJO EN EL AULA: desarrolla en tu cuaderno las siguientes actividades.

 ¿Tú sabes qué significa ser líder?


 ¿Conoces a muchos líderes? menciónalos
 ¿Por qué piensas que lo son?
 ¿Qué cualidades tienen?,
 ¿Qué es lo que hacen?, ¿Cómo lo han conseguido?
 Pega imágenes de ellos.
 De los tipos los dos tipos de líderes vistos en el tema de hoy, anota ¿quiénes de
este u otra aula o colegio tiene estas características y explica el ¿ por que ?
 Según tu criterio ¿qué características debe tener un buen líder?
 ¿Tú te consideras un líder, menciona que cualidades tienes para serlo .

TRABAJO EN EQUIPO: formen grupos de 6 integrantes, luego elijan aun líder de tu


grupo, el cual guiara el siguiente trabajo:

 Puente mágico: con tres hojas de papel bon se construirá un puente de tres
metros el cual servirá para que su grupo pase al otro lado de un rio , y si uno cae,
será devorado por cocodrilos salvajes, por cada participante que caiga pierde
puntos el equipo, el equipo completo que logre pasar será el ganador.

TRANSFERENCIA: investiga y pega artículos de líderes peruanos que han logrado algo
positivo para el país.

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