DEPARTAMENTO VI EDUCACIÓN

ESCUELA MILITAR DE SARGENTOS DEL EJÉRCITO

“SGTO. MAXIMILIANO PAREDES TEJERINA”
BOLIVIA

TEXTO DE EJERCICIOS

1. Realizar la siguiente operación  

3 4 1
2 +
5 5 2
4 2 3
+ −
15 3 5
2. Realizar la siguiente operación
 −2
3 s 
−2
4 3 1 2
 −2 − −
1 8
2
s 
3
2− +5+5
4
 −1
2 1
+ −1
3 2

3. Realizar la siguiente operación

"  2  −1 #−1  −1
2 3 (−2)−1 − (−3)−1
R = 1− − − ÷
3 2 (27444737)0

4. La razón de chicos a chicas en una clase es de 2 a 3. Hay 12 cghicos.¿ Cuántas chicas hay?

5. Una cuadrilla de obreros emplea 14 dı́as trabajando, 8 horas diarias en realizar cierta obra. Si
hubiera trabajado una menos al dı́a. ¿En cuántos dı́as habrı́a terminado la obra?

6. Tres soldados de la EMSE salen juntos en una carrera. El primero tarda 30 segundos en dar
la vuelta el manzano, el segundo tarda 33 segundos y los terceros 36 segundos. ¿Al cabo de
cuántos minutos volverán a pasar juntos por la lı́nea de partida?

7. Doce obreros trabajando 15 dı́as de 8 horas diarias pueden construir 160 m de un muro. ¿Cuantos
dı́as se demorarán 10 obreros trabajando 10 horas diarias para construir 200 m del mismo muro?

8. Se quiere construir una casa en 10 dı́as utilizando 10 obreros, trabajando 10 horas diarias. Si se
incrementan dos obreros más, pero se disminuye 2 horas diarias de trabajo,¿en cuántos dias se
acabará la casa?
 9. Resolver y simplificar
2 2x + 3 6x + 12
+ 2 − 3
x − 2 x + 2x + 4 x −8

10. Efectúa las siguientes divisiones usando la Regla de Ruffini. ¿Cuál es exacta?

a) x3 − 5x2 + 7 ÷ x + 3

b) 7x3 − 19x2 − 91x + 105 ÷ (x + 5)

c) x8 − 1 ÷ (x − 1)

11. Hallar el cociente y residuo de dividir

1 3
− x3 + 2x2 − ÷ (x + 3)
2 2

12. Calcula k para que el resto de la siguiente división 5x4 + x2 − kx − 4 entre x − 2 sea exacta y sea
−3.

13. Restar −x2 − 3xy + y2 de cero y multiplicar la diferencia por el cociente de dividir x3 − y3 entre
x − y. El resultado es:

14. Hallar el residuo de la siguiente división:

(x + 3)19 − x3 + (2x + 3)7 − 5

x+2

15. Simplificar
x+y x−y
−
x−y x+y
E=
x2 − xy − y2
1−
x2 − y2
16. Demostrar
(a2 − 1)(a2 + 2a − 2)
=1
(a2 + 2a + 1)(a2 + 4a + 8)

17. Resolver la siguiente ecuación

7 8 9 1 31 − 7x
− + − =
2x 3x 4x 3 6x

18. Hallar el valor de k en la ecuación (k + 2)x2 + 10x + 3k = 0. Para que una de las raices sea el
reciproco de la otra.

19. En un cine 10 entradas de adulto y 9 niños cuestan Bs. 512 y 17 de niño y 15 de adulto cuestan
Bs. 831. Hallar el precio de una entrada de niño y una de adulto.
20. Un alumno de la EMSE le dice a un soldado: Si me das 15 bs. Tendré cinco veces de lo que te
sobra, y el soldado le dice al alumno: Si tú me das 20 bs. Tendré tres veces de lo que te sobra.
¿Cuánto es la suma del dinero de ambas personas?

21. Se quiere diseñar una ventana de 2 metros de altura. Si el área de la ventana no puede ser mayor
que 5 m2 , ¿Qué valores podrá tener el ancho de la ventana?

22. Resolver
3x + 4 y + 2
x− =
7 3
5x + 4 x + 24
2y − =
11 2

23. Resuelve la inecuación

x2 − 6x + 12 ≥ 4

24. Resolver la siguiente ecuación logarı́tmica

√
log( x + 1 + 1)
√ =3
log 3 x − 40

25. Resolver la siguiente ecuación logarı́tmica

x + log(1 + 2x ) = x log 5 + log 6

b = 90o conocemos a = 5 cm, b = 4cm. Determinar

26. De un triángulo rectángulo ABC tal que A
todos los lados, los ángulos y el área del triángulo.

27. Demostrar
tan θ + sec θ − 1
= tan θ + sec θ
tan θ − sec θ + 1

28. Resolver la siguiente ecuación trigonométrica, en el 1er cuadrante

sin 2x cos x − cos x = 0

29. Calcular el valor de M si la siguiente expresión es una identidad.

cos x cos x M
+ =
1 + sin x 1 − sin x cos x

30. Resolver la siguiente ecuación trigonométrica

1 + cos x + cos 2x = − cos 3x

 √
31. Desde la orilla de un rio un sargento ve un poste de altura 27 con un ángulo de elevación de
30o . Cruza el rio de ancho desconocido y logra ver el poste con un ángulo de 60o . Calcular el
ancho del rio.

32. Resuelve el triángulo oblicuángulo ABC, conocidos a = 12, Bb = 45o yCb = 105o .

33. Hallar la ecuación de la recta cuya abscisa y ordenada en el origen son 5 y −3 respectivamente.

34. Calcular el valor de a de modo que la recta: L : ax + (a − 1)y + 18 = 0 sea paralela a la recta;
L1 : 4x + 3y + 7 = 0

35. Dada la recta de ecuación ℓ: ax + by + 2 = 0, halla el valor de a y de b para que los puntos
Q(1, 8) y R(−1, 2) pertenezcan a la recta ℓ.

36. Determinar el centro y el radio de la circunferencia

x2 + y2 + 4x − 12y = −24

37. La ecuación de la parábola con vértice en el punto (−1, 3) y directriz la recta x − 2 = 0 es:

38. Hallar la ecuación de la parábola vértice en el origen y el foco, el punto (0, −3).

39. Grafique las siguientes ecuaciones y encuentre los puntos de intersección utilizando el método
de reducción:
x2 + y2 = 20 ∧ y2 − 4x = −12

40. Hallar la ecuación de la elipse cuyo vértice son los puntos (4, 0), (−4, 0), y cuyos focos son los
puntos (3, 0), (−3, 0)

EL EXITO EN LA VIDA NOSE MIDE POR LO QUE LOGRAS, SINO POR LOS OBTACULOS
QUE SUPERAS.