Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
FIȘA DISCIPLINEI
Obiectivele disciplinei
1
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice)
CURS
Nr. Tema Metode de predare Nr. Săptămâna
crt. ore
1. Curs introductiv. Prezentarea tematicii şi Prelegere interactivă. 2 1
bibliografiei, modului de lucru
2. Dezbaterea contemporană. Ce este Prelegere interactivă. 2 2
democrația? Democrația etimologică şi domnia
majorității
3. Democrație antică şi democrație modernă: Prelegere interactivă. 2 3
individualism şi libertate Exemplificări, folosirea
studiilor de caz.
4. Democrația ideală şi funcționarea ei practică: Prelegere interactivă. 2 4
Robert Dahl şi perspectiva pluralistă a puterii
5. Democrația ideală şi funcționarea ei practică: Prelegere interactivă. 2 5
Mosca, Pareto, Michels şi critica realistă a
democrației. Democrația verticală. Răspunsul
lui Sartori
6. Democrație guvernată şi democrația care Prelegere interactivă. 4 6,7
guvernează: funcțiile opiniei publice Prezentare şi analiză studii
de caz.
7. Duşmanii democrației: autoritarism, Prelegere interactivă. 2 8
absolutism, totalitarism Prezentare şi analiză studii
de caz.
8. Democrație şi democratizare: tipuri de tranziție Prelegere interactivă. 2 9
de la autoritarism Prezentare şi analiză studii
de caz.
9. Democratizarea şi dezvoltarea societății civile : Prelegere interactivă. 4 10,11
importanța resurselor civice pentru acțiunea
colectivă
10. Democratizarea şi dezvoltarea economiei de Prelegere interactivă. 4 12,13
piață Prezentare şi analiză studii
de caz.
11. Democratizarea şi designul instituțional Prelegere interactivă. 2 14
Prezentare şi analiză studii
de caz.
2
participative. Studiul de
caz
4. Tranziția democratică: America Latină Dezbatere interactivă. 2 4
Aplicații activ-
participative. Studiul de
caz.
5. Tranziția democratică: Europa de Est Problematizarea. Lucrul în 6 5,6,7
echipă. Studiul de caz
6. Test Nu e cazul 2 8
3
Cerinţele minime de promovare Cerinţele de promovare cu nota maximă
(obţinerea notei 5) (obţinerea notei 10)
Nota finală minim 5(cinci). Pentru obținerea notei maxime studentul trebuie să
Pentru obținerea notei minime studentul trebuie să fie demonstreze capacitatea de a utiliza conceptele,
minimal familiarizat cu principalele concepte, teorii și teoriile și modelele abodare de curs în analiza
instrumente abordate de către curs și seminar. situațiilor reale și de a integra perspectiva teoretică
cu analiza datelor empirice.
B. Curs
Examinare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicații (50% din nota finală).
Situaţiile de plagiat vor fi tratate conform regulilor Universităţii Lucian Blaga din Sibiu.
4
Bibliografie obligatorie
• Almond, Gabriel A., Sidney Verba. 1996. Cultura civică. Atitudini politice şi
democraŃie în cinci naŃiuni. Bucureşti: Du Style.
• Dahl, Robert. 2000. Poliarhiile. Participare şi opoziŃie. Iaşi: Institutul European.
• Diamond, Larry, Yun-han Chu, Marc F. Plattner, Hung-mao Tien. 2004. Cum se
consolidează democraŃia. Iaşi: Polirom.
• Lijphart, Arend. 2002. DemocraŃia în societăŃile plurale. Iaşi: Polirom.
• Sartori, Giovanni. 1999. Teoria democraŃiei reinterpretată. Iaşi: Polirom.
Bibliografie opţională
• Grugel, Jean. 2008. Democratizarea. O introducere critică. Iaşi: Polirom.
• Held, David. 2000. Modele ale democraŃiei. Bucureşti: Univers.
• Lijphart, Arend. 2006. Modele ale democraŃiei. Forme de guvernare şi funcŃionare în
treizeci şi şase de Ńări. Iaşi: Polirom.
• Linz, Juan J., Alfred Stepan. 1996. Problems of Democratic Transition and
Consolidation. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
• Przeworski, Adam. 1991. Democracy and the market. Political and economic
reforms in Eastern Europe and Latin America. Cambridge: Cambridge University
Press.
• Tocqueville, Alexis de. 1995. Despre democraŃie în America. Bucureşti: Humanitas.