obter a opinião das pessoas envolvidas, registrando cada ponto de vista individual sem tecer julgamentos. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 2 - PUC-RIO/2015 Focus Group Características
• Durante a discussão informal estar atento
para dados fora do roteiro que apontem quando for o caso para situações como: - Oportunidades - Para um novo produto - Problemas – Em relação a um produto já existente.
• Participantes ( 6 a 12 ) perfis diversos. • Trabalhar os registros escritos, filmados ou gravados em áudio. • Conjunto de assuntos , ou necessidade de ouvir grupo grande de pessoas - programar diversas reuniões de Focus Group
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 4 - PUC-RIO/2015 Registro de dados Mais recomendado : Uma ou mais filmagens de 2 até 4 hs de duração, em cada sessão de focus group. Reunião relativamente desestruturada com liberdade e sem roteiro sobre o assunto, mantida no foco pelo moderador. Gama de opiniões, não consenso. Cada ponto de vista é valorizado Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 5 - PUC-RIO/2015 Recomendações Gerais Gates e MacDaniel e Gates ( 2003)
• Ao término de cada sessão :
- Escrever um resumo indicando a coisa mais importante assimilada durante a reunião. - Escrever as coisas não assimiladas mas que precisam ser abordadas em futuras reuniões. - Escrever sugestões de mudanças no guia de discussão relativas a futuras reuniões que resultem em uma maior contribuição. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 6 - PUC-RIO/2015 Debrief ( Courage , 2005)
Dentro de 24 horas da sessão de grupo focal, recomendamos se reunir
com seu anotador para ter uma sessão de esclarecimento. Reveja as questões colocadas e os pontos-chave da sessão. Identificar descobertas inesperadas. O que cada observador identificou e como ponto chave da sessão? Tendências que puderam ser identificadas neste momento? Enquanto tudo ainda está fresco em sua mente, anote e preencha os pontos que precisam ser esclarecidos. Você também deve decidir se outra sessão é necessária, com o mesmo tipo de usuário. Em caso afirmativo, determinar se você gostaria de alterar as perguntas com base no que o seu aprendeu na sessão anterior.
coletadas devem ser documentadas através de fotos, apontamentos, relatórios entre outros (FABRÍCIO,2005- USP).
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 8 - PUC-RIO/2015 Análise dos dados em Focus Group (COSTA,2011) • Análise de Conteúdo -É um conjunto de técnicas de análise das comunicações visando obter, indicadores que permitem a inferência de conhecimentos relativos às condições de produção/recepção (variáveis inferidas) destas mensagem ( Bardin, 1979). • Inferência – operação pela qual se aceita uma proposição em virtude de sua relação com outras proposições já aceitas como verdadeiras (Minayo,2012). • “ O analista é como um arqueólogo”(Bardin,1979)- trabalha com vestígios que se manifestam na superfície da mensagem.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 9 - PUC-RIO/2015 Análise de dados : Moderador papel essencial • Informações sobre: • Expressões faciais • Gestos • Tons de voz • Silêncios • Contexto em que as opiniões foram inseridas A informação é qualitativa e contextual, o foco da análise depende do propósito do grupo. Em alguns casos o que importa pode ser o modelo mental e em outros a experiência dos participante. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 10 - PUC-RIO/2015 Coletas de Dados e Extração de Tendências ( Processos de análise de dados)
• A análise detalhada não é muito fácil pela natureza
desestruturada dos grupos de foco e consome tempo. • Citações selecionadas ilustram a redação do moderador sobre o sentimento prevalecente no grupo - Nielsen (1993). • Análise de temas repetidos. • Resultados não devem ser generalizados ou projetados para uma população inteira. • Confiabilidade dos dados. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 11 - PUC-RIO/2015 Ao iniciar o Tratamento e Análise de dados Organizar e priorizar para extrair as tendências.
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 12 - PUC-RIO/2015 Recomendações para dados em anotações Brinck,Gergle e Wood (2002) • No grupo de foco pode se querer numerar cada participante num mapa de assentos, e numerar cada comentário de acordo com o assento. • Marcar todas as páginas das anotações com o nome do entrevistado, moderador, observadores, a data da reunião e qualquer outro contexto que ajude a lembrar da situação ( exemplo : localização, assento, código do entrevistado). • Escrever as falas reproduzidas com aspas simples e os tópicos de conversação geral e opiniões sem qualquer marca especial. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 13 - PUC-RIO/2015 Recomendações para dados em anotações Brinck,Gergle e Wood (2002) • Caso surjam ideias de design que sejam derivadas da conversação, mas que não foram explicitamente discutidas, deve-se colocá-las entre colchetes. • Deve-se assinalar um (*) depois de cada aspecto importante para ter certeza de não perdê-lo na análise. • Datilografar as anotações tão cedo quanto possível depois da entrevista, de maneira que seja lembrado o maior número de dados. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 14 - PUC-RIO/2015 Registros em anotações (Courage, 2005)
• Você também pode achar útil para desenvolver um
sistema de codificação para você analisar os dados e identificar tendências em grupos de foco - Por exemplo, você pode querer para codificar cada vez que um participante menciona uma lacuna do seu produto atual como "negativo“ e cada declaração positiva como "positivo". Isso fará com que seja mais fácil para rapidamente.
- Notas tomadas pelo anotador - Anotações feitas por observadores (que podem ter diferentes percepções sobre os participantes). - Comentários - Notas tiradas durante a sessão de esclarecimento
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 16 - PUC-RIO/2015 Recomendações para transcrever entrevistas gravadas Teixeira (2003) • Identificar a fala do moderador de forma a diferenciá-la dos demais participantes, com o auxílio de uma tipografia ou estilo diferenciado. • Usar sempre a mesma padronização ( espaços, numeração de páginas e cabeçalho). • Não digitar as pausas verbais “umms” e “ahs”.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 17 - PUC-RIO/2015 Recomendações para transcrever entrevistas gravadas Teixeira (2003) • Anotar qualquer ruído que possa ser útil a análise. • Utilizar equipamentos de boa qualidade para as gravações. • Digitar todos os comentários sem alterar as palavras, sem corrigir erros gramaticais e, “...” quando não compreender
observações qualitativas dos grupos contendo: • Semelhanças e diferenças entre os grupos. • Associa os resultados ao objetivo geral de pesquisa do estudo. • Giovinazzo(2001) – Relatório eficaz de uma sessão deve capturar toda a gama de impressões e observações de cada tópico e interpretar, sob a luz das possíveis hipóteses a serem testadas depois. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 19 - PUC-RIO/2015 Apresentação dos resultados-Relatórios
• Giovinazzo (2001) –Quando se relata um
comentário, não é suficiente apenas repetir o que foi dito, mas colocá-lo dentro do contexto, para que suas implicações fiquem mais evidentes. • Giovinazzo (2001) – O relatório é composto normalmente por um conjuntos de citações, resumo de discussões, tabelas e mapas ou esquemas que contêm informações básicas obtidas em cada um dos grandes tópicos de discussão. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 20 - PUC-RIO/2015 Apresentação dos resultados-Relatórios
• Teixeira ( 2004 )- Em alguns casos o conteúdo
das mensagens pode ser abreviado no relatório, porém deve-se capturar a ideia, sem alterar as palavras utilizadas pelo colaborador.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 21 - PUC-RIO/2015 Técnicas para o redator dos Relatórios Teixeira ( 2004)
1- Juntar respostas semelhantes em grupos
específicos( ex: por região, por idade...). 2- Identificar comentários mencionados com certa frequência. 3- Apresentar mensagens com ideias contrárias, explicitadas verbalmente ou por algum sinal corporal de um participante. 4- Avaliar os rankings que tenham ocorrido durante o projeto. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 22 - PUC-RIO/2015 Imparcialidade Kuniasvsky (2003)
• A chave para ter uma análise boa e confiável é
a imparcialidade - criar a distância entre o analista e o produto. • Importante ! - Não deixar que as expectativas, esperanças ou conclusões durante a condução do grupo afetem a sua percepção sobre os pronunciamentos e comportamentos dos participantes. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 23 - PUC-RIO/2015 Tipos - Resultados Focus Group • Grupos focais formados para aplicação de ferramentas de brainstorming baseadas no computador.
• Grupos Telefocus - grupos focais menores (ou seja,
cinco ou menos participantes) pode ser realizada através da telefone. Este é mais conveniente para os participantes e você pode recrutar pessoas de fora de sua região geográfica. Você também pode economizar dinheiro. Existem várias desvantagens para essa modificação. Esforço mínimo.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 24 - PUC-RIO/2015 Tipos - Resultados Focus Group • Day in the life - Apresentado um vídeo criado sobre o produto ou protótipo e recolhe impressões dos participantes- ( ex: quando a utilização do produto requer a formação específica, envolve questões de segurança ou é financeiramente inviável). Usuário compartilha a visão de resultado desejado.
• Interativos Focus Group –apresenta um protótipo para os participantes e
recebe feedback deles. Uma vez que o protótipo é atualizado para refletir o feedback dos usuários, o mesmos participantes são chamados de volta a participar de um segundo grupo de foco. o novo protótipo é apresentado e feedback adicional é coletado.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 25 - PUC-RIO/2015 Grupos focais com base em tarefas Os participantes são apresentados a uma tarefa (ou cenário) e com um protótipo ou produto real. Vários participantes podem estar trabalhando na mesma sala, ao mesmo tempo, mas a tarefa é realizada individualmente. Se o seu produto é um software ou uma aplicação web, isso irá, obviamente, exigir vários computadores.
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Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 26 - PUC-RIO/2015 Grupos Focais com base em tarefas
• Grupos focais similares têm sido realizados
para manuais do proprietário do carro, manuais de eletrodomésticos, e contas de telefone (Dumas &, Avermelhado 1999). Tenha em mente, porém, que um grupo de foco não é um substituto para um teste de usabilidade. • Um excelente exemplo desta metodologia começou com grupos focais fotografando participantes com aparelhos de telefone para avaliar estilos emocionais (Dolan, Wiklund, Logan, & Augaitis 1995). Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 27 - PUC-RIO/2015 Grupos focais com base em tarefas • Os participantes classificaram e ordenaram seis aparelhos projetados de acordo com vários atributos ergonômicos e emocionais (depois de ter experiência com cada um). • Finalmente, os participantes criticaram os projetos de aparelhos de acordo com a preferência pessoal, e cada participante construiu um modelo de argila de sua / seu aparelho ideal. • Ao expor os participantes a uma ampla gama de experiências com a área potencial do produto ou domínio, os participantes não precisaram "imaginar" o que seria um produto e como seria. Eles puderam discutir suas experiências reais.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 28 - PUC-RIO/2015 Comunicar as descobertas Resultados Obtidos Recomendamos quando for apresentar para equipe de produto - Fazer a priorização das suas conclusões. - Criar uma apresentação eficaz. - Escrever relatórios valiosos para diferentes públicos. - Garanta a incorporação de seus resultados.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 29 - PUC-RIO/2015 Apresentando os Resultados obtidos • Dependendo da complexidade dos dados que você coletou, você pode criar: • Lista simplificada de informações do que foi levantado durante o grupo focal. • Tabela comparando respostas entre dois ou mais tipos de usuários. • Parágrafo de resumo para cada um dos perguntas que feita aos usuários nas reuniões. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 30 - PUC-RIO/2015 Comunicar suas descobertas (envolver os stakeholders )
Alguns elementos de como você se comunica os
resultados independem do método, porque estas estratégias são comuns a todas as atividades
- Priorização das suas conclusões.
- Criar uma apresentação eficaz. - Escrevendo relatórios valiosos para diferentes públicos. - Garantir a incorporação de seus resultados. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 31 - PUC-RIO/2015 Priorizar Resultados • The degree to which the finding (issue/requirement) is widespread or pervasive: • None A great deal • 1234567 • The requirement requires more research or a major restructuring (information • architecture, hardware, system architecture): • None A great deal • 1234567 • The product development team has adequate resources to include the • requirement: • A great deal None • 1234567 • The key corporate stakeholders are interested in including the requirement: • Extremely Not at all • 1234567 • The key product management stakeholders are interested in including the • requirement: • Extremely Not at all • 1234567 • The key marketing stakeholders are interested in including the requirement:
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 32 - PUC-RIO/2015 Perguntas para ajudar com a priorização (McQuaid 2002)
1.O grau em que o achado (emissão / exigência) é
generalizada ou difusa: 2.A exigência requer mais investigação ou de uma reestruturação importante (informaçõesarquitetura, hardware, a arquitetura do sistema): 3.A equipe de desenvolvimento do produto tem recursos suficientes para incluir o exigência: 4.Os interessados corporativos chave está interessado em incluir a exigência: 5.As principais partes interessadas de gestão de produtos está interessado em incluir o exigência: 6. Os atores-chave de marketing está interessado em incluir a exigência: Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 33 - PUC-RIO/2015 Resultados obtidos (Courage, 2005)
• Apresentando suas descobertas:
Agora que você tenha coletado os dados e analisou-lo, você precisa mostrar os resultados para todas as partes interessadas. Esta apresentação, muitas vezes pode ocorrer antes do priorização
• Com seus resultados de priorização a equipe de
desenvolvedores poderá identificar o custo associado com a implementação de cada mudança. Como os desenvolvedores têm substancial técnico experiência com seus produtos, eles geralmente são capazes de fazer essa avaliação de forma rápida.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 34 - PUC-RIO/2015 Questões desenvolvidas pelo Projeto MAYA (McQuaid 2002)
• As perguntas do questionário anterior foram projetadas para
ajudar a equipe de desenvolvimento a determinar custo).
Calcular a média dos ratings que cada interessado dá a essas perguntas
para chegar a uma score custo total para cada usabilidade achado / recomendação. Quanto mais próximo da média pontuação é a 7, maior o custo para essa exigência a ser implementado. Baseado em a atribuição de "custo" para cada item na lista e que a prioridade usabilidade você tem fornecida, você pode determinar a prioridade final cada achado do grupo de foco. A idéia é construir uma relação de eixo x representando a importância da conclusão da usabilidade e a perspectiva (elevado, médio, baixo), enquanto o eixo dos y representa a dificuldade.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 35 - PUC-RIO/2015 Diagrama de afinidades Um antropólogo japonês, Jiro Kawakita, desenvolveu um método de síntese de grande quantidades de dados em partes gerenciáveis baseados em temas que emergem da os dados em si. É conhecido como o "método KJ", seguindo o costume japonês de colocação Um diagrama de afinidade é provavelmente o mais método útil para a análise de dados qualitativos, incluindo as respostas dos participantes.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 36 - PUC-RIO/2015 Sistemas de análise de dados Courage ( 2005) • Várias ferramentas estão disponíveis para compra para ajudá-lo a analisar os dados qualitativos (por exemplo,entrevistas, grupos focais, notas de estudo de campo). Elas procuram por padrões ou tendências em seu dados. Alguns sistemas permitem que você criar categorias e, em seguida, procurar dados que correspondam à essas categorias. Alguns podem ainda pesquisar arquivos multimídia (eg, gráficos, vídeo, áudio).
Geralmente essas ferramentas são utilizadas quando você tem dados
complexos (ou seja, entrevistas não estruturadas) e lotes do mesmo. Se você tem um pequeno número de pontos de dados e / ou os resultados são de um entrevista muito bem estruturada, essas ferramentas são desnecessárias.
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Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 37 - PUC-RIO/2015 Sistemas de análise de dados (Courage, 2005)
• Antes de comprar verifique a complexidade e
características - muitos produtos tem limitações e restrições quanto ao número de transcrições, ou por documentos e não são práticos e de fácil • Além disso, um programa pode analisar o conteúdo do texto, mas não. Isto significa que ele pode analisar um grupo palavras idênticas. Ele não é inteligente o suficiente para categorizar semelhante ou afinidade de conceitos. Esse trabalho será seu.
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Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 38 - PUC-RIO/2015 Sistemas de análise de dados Abaixo está uma lista de algumas das ferramentas mais populares no mercado hoje. ( Courage, 2005)
• NVivoTM e N6TM por QSR são as últimas encarnações de NUD * ISTTM
(nonnumerical Unstructured Data-indexação, procura e teorização).Líder em ferramenta de análise de conteúdo. . Você pode aprender mais sobre NVivo e N6 em www.qsr.com.au/products/productoverview/product_overview.htm.
• QualrusTM por Idea Works tem vários recursos interessantes, incluindo
multimídia completosuporte (texto, gráficos, vídeo e áudio). Para obter mais informações, www.qualrus.com/Qualrus.shtml.
• O Ethnograph pelo Qualis Research Associates analisa dados de baseado
em texto documentos. Para obter mais informações, consulte www.qualisresearch.com.
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Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 39 - PUC-RIO/2015 Sistemas de análise de dados (Courage, 2005) • Atlas.ti® suporta a análise qualitativa de grandes quantidades de textual, gráfica,de áudio, de vídeo e de dados. Para obter mais informações, consulte www.atlasti.de/features.shtml
• HyperQual3 para Macintosh é uma ferramenta para armazenar, gerenciar,
organizar e análise de dados de texto qualitativas. Para obter mais informações, consulte home.satx.rr.com.hyperqual.
• TextSmartTM é o módulo do SPSS para a codificação e análise de pesquisa
open-ended perguntas, mas poderia ser usado para analisar dados de entrevistas. Para maiores informações,veja www.spss.com/spssbi/textsmart/index.htm • .
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Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 40 - PUC-RIO/2015 Análise Qualitativa (produtos – oportunidades e ameaças - forças e fraquezas) UFMG – Revista de saúde - 2010
quando se analisam os dados do grupo de foco há um viés em potencial que deve ser levado em conta e explicitado: o processo de recrutamento, a redação das questões, o pensamento do grupo e as experiências pessoais do moderador e do analista que podem afetar as respostas. • Resultados numéricos podem ser comparados entre si , mas deve considerar que não são representativos da sua população de usuários. Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 42 - PUC-RIO/2015 Analisando Dados Quantitativos (Courage, 2005)
. Você pode coletar quantitativa, bem como qualitativa dados durante um
grupo de foco. Se você preparou uma planilha com antecedência, você pode rapidamente a introdução dos dados de suas perguntas quantitativas . . Estatísticas complicados são não apropriado com uma amostra tão pequena.
. Com um pequeno número de usuários, tudo que você pode demonstrar é a
resposta média, e talvez a frequência de resposta. e as respostas mínimas e máximas. . Você deve ser muito cauteloso sobre fazer muito fora do quantitativo dados a partir de um grupo de foco. Se oito em cada dez participantes disseram que vão comprar um produto, não é a mesmo que ter 80% dos 100 participantes dizeram a mesma coisa.
Métodos e Técnicas de Pesquisa e Ação
Ergonomizadora - Profª Manuela Quaresma 43 - PUC-RIO/2015 Bibliografia • COSTA, M.A.; COSTA, M.F.B .Projeto de Pesquisa:entenda e faça: Vozes,2001 • Courage, C., & Baxter, K. Understanding your users: a practical guide to user research methods, tools and techniques. Morgan Kaufmann, San Francisco,2005. • CYBIS, W.;ADRIANA,B.;FAUST,R. Ergonomia e Usabilidade; conhecimentos, métodos e aplicações. 2 ed. Novatec,2010. • MINAYO,M.C.S (Org.) Pesquisa Social: Teoria método e criatividade, 31ªed.; Vozes, 2012. • MORAES,A.; SANTA ROSA,J.G.; Avaliação e Projeto no Design de Interfaces.1.ed.2AB,2008.