Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
El presente trabajo está enfocado en el plan de investigación que tiene como principal
propósito conocer su estructura. Esta se encuentra conformado por el marco teórico,
planteamiento del problema, justificación, hipótesis, objetivos generales y específicos, los
métodos, técnicas e instrumentos que se utilizan, la estimación de los recursos y el cronograma
que se espera realizar, con el fin de emplearlo mediante las visitas realizadas e información
obtenida de distintos medios.
Plan de Investigación
Es la estructura a seguir en una investigación ejerciendo el control de la misma a fin de
encontrar resultados confiables y su relación con las interrogantes surgidas del planteamiento del
problema y constituye la mejor estrategia a seguir por el investigador para la adecuada solución
del problema planteado.
1
desarrolle el proceso de investigación. Debe considerar una sesión preliminar, un cuerpo
principal y una sección de referencias como se detalla en el siguiente esquema.
1. Sección preliminar
1.1 Caratula
1.2 Hoja de contenido
1.3 Presentación
2. Cuerpo principal
2.1 Marco teórico
2.2 Definición del Problema
2.3 Hipótesis
2.4 Objetivos de la investigación
2.5 Justificación de la investigación
2.6 Matriz de investigación
2.7 Justificación
2.8 Métodos y técnicas
2.9 Bosquejo preliminar de temas
2.10 Recursos
2.11 Cronograma de actividades
3. Sección de referencias
3.1 Bibliografía
3.2 Apéndices y anexos
3.2.1 Cuadros
3.2.2 Graficas
1.2.1 Caratula
En ella se detalla la información general del trabajo a entregar, por ejemplo la institución la
cual solicito el plan de investigación, el nombre de la persona quien lo solicito, el nombre del
tema y por último los nombres de las personas quienes fueron responsables de realizar cada uno
de los procesos para llevar a cabo dicha investigación.
1.2.3 Presentación
Es también llamada introducción la cual da una idea superficial, pero exacta de los diversos
aspectos que componen el trabajo, se trata en última instancia de hacer un planteamiento claro y
ordenado del tema de la investigación, de su importancia de sus implicaciones, así como de la
manera en que se ha creído conveniente abordar el estudio de sus diferentes elementos.
Una presentación obedece a la formulación de las siguientes preguntas:
Además se define como el “marco interpretativo del problema que se va estudiar y dentro del
cual se encuentra implícita la concepción metodológica del investigador, así como el conjunto de
conceptos que tienen como finalidad la explicación del fenómeno” (Piloña, 2012).
La importancia del marco teórico consiste en que: relaciona el problema con el método
científico utilizado, sustenta el problema con los criterios básicos necesarios, orienta al
investigador en su planteamiento y en la determinación de los métodos y técnicas para
investigarlo. (Piloña 2005).
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales
destacan las siguientes:
Las siguientes directrices son eficaces en la creación de una declaración clara y concisa del
conflicto:
1.3.3 Hipótesis
“Proposición o conjunto de proposiciones que expresan una idea, factible y posible, pero
anticipada, de las relaciones intrínsecas y naturales que provoca un fenómeno de la materia, la
sociedad o del pensamiento, sobre el que hay que realizar un esfuerzo técnico-científico para
comprobarla” (Piloña, 2000, p.102).
Una hipótesis se convierte en meta y guía del trabajo de investigación; indagar no consiste
únicamente en acumulación de datos, sino consiste en explicarlos, relacionarlos e integrarlos, lo
cual permite predecir eventos. Las hipótesis una vez confirmadas, se convierten en
conocimientos verídicos, comprobables y objetivos.
También es un instrumento gráfico, compuesto por varias casillas formadas por columnas y
filas las cuales van a depender del investigador y los cuatro elementos básicos a considerar en
una investigación son:
1.3.7.4 Técnicas
Observación directa: Consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso,
tomar información y registrarla para su posterior análisis.
Observación indirecta: Se dirige hacia la obtención de datos no observables
directamente, datos que se basan por lo general en declaraciones verbales de los
sujetos.
Entrevista: Es un interrogatorio dirigido por un investigador, con el propósito de
obtener información de un sujeto, en este caso autoridades de las entidades públicas.
1.3.7.5 Instrumentos
Dentro de los instrumentos a utilizar en investigación se encuentran:
Sondeo de opinión: Específicamente en las áreas de atención al público.
Cuestionario: Se realizaran preguntas tanto a los ciudadanos como a las autoridades de
las municipalidades.
Cámara fotográfica: Con el objeto de plasmar con evidencias visuales, se tomarán
fotografías.
Grabadora de sonido: Se realizará grabación de audio en las entrevistas y el sondeo de
opiniones.
Cuaderno de notas: Servirá de apoyo para el registro de información imposible de
memorizar en las entrevistas realizadas a los distintos funcionarios que laboran en la
entidad pública.
1.3.7.4.1 Cuestionario
Es un sistema ordenado de preguntas previamente planificadas para la recolección de
información que interesa conocer, para verificar la existencia de una variable en una
investigación.
a) Fidedignidad
b) Operatividad
c) Validez
En los campos más técnicos, el bosquejo puede asemejarse a un esquema cuando supone
una guía para el desarrollo de un proyecto. En estos casos, se trata de la base que indica los pasos
a seguir.
El bosquejo preliminar de temas consiste en una lista de los temas y subtemas que deberá
desarrollar el investigador para resolver el problema definido mediante la comparación de
demostración de la veracidad de la hipótesis correspondiente.
En algunos casos es posible elaborar un esquema analítico de los temas y subtemas que serán
objeto de investigación de conformidad con los objetivos previamente establecidos, este esquema
puede servir para orientar la búsqueda de la información.
La importancia del bosquejo preliminar radica en que constituye una valiosa guía para la
recolección de datos e información que servirá para ampliar la bibliografía, temática y finalmente
para realizar el proyecto final de la investigación.
El bosquejo puede ordenarse únicamente por capítulos, pero según sea su extensión y
complejidad puede ordenarse por partes, títulos, capítulos y secciones.
Capítulo III o IV o las siguientes divisiones teóricas: deberán referirse a la temática que la
investigación considerará necesaria para demostrar la veracidad de la hipótesis. Siempre debe
abrirse al menos un capítulo destinado a la discusión del problema y la comprobación de la
hipótesis.
1.3.8 Recursos
Son todos aquellos elementos que contribuyen en la ejecución y desarrollo de un proceso de
investigación y son de varios tipos clasificándose en:
Las etapas tienen que relacionarse con el tiempo y por tanto se expresan en un cronograma
para facilitar la comprensión de cómo y en qué etapa se encuentra el trabajo, es decir, para el
control y evaluación correspondiente.
1.4 Sección de Referencias
Es la parte final del proyecto de investigación en el que se anotan los elementos previos
conocidos y obtenidos por el investigador.
1.4.1 Bibliografía
En este apartado se recogerán aquellas bibliografías a la que hemos hecho referencia a lo
largo de nuestro trabajo.
En las referencias sólo incluimos las fuentes citadas en el trabajo. Es necesario diferenciarlo
de la bibliografía es un listado de documentos referidos a una materia determinada. Es lo más útil
para comenzar un trabajo de investigación o para ampliar conocimientos. Contiene aquellas
fuentes que hemos consultado pero que no hemos citado.
Bibliografía
http://www.monografias.com
trabajos106/tecnicas-e-instrumentos-investigacion/tecnicas-e-instrumentos-
investigacion.shtml
https://www.significados.com
Tema: Observación directa e indirecta, técnicas e instrumentos
https://explorable.com/escomo-escribir-una-introducción