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Reintegractión (DDR):
Principios de Intervención y Gestión en
Operaciones de Mantenimiento de Paz
AU TO R D E L C U R S O
Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre
Desarme, Desmovilización y Reintegración (IAWG-DDR)
E D I TO R D E L A S E R I E
Harvey J. Langholtz, Ph.D.
Desarme, Desmovilización y
Reintegractión (DDR):
Principios de Intervención y Gestión en
Operaciones de Mantenimiento de Paz
AU TO R D E L C U R S O
Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre
Desarme, Desmovilización y Reintegración (IAWG-DDR)
ADAPTADO POR
Yvan Conoir, MBA
E D I TO R D E L A S E R I E
Harvey J. Langholtz, Ph.D.
© 2008 Instituto para Formación en Operaciones de Paz
El material contenido en este documento no refleja necesariamente las opiniones del Instituto para Formación en Opera-
ciones de Paz, del Autor(es) del Curso, o cualquier órgano de las Naciones Unidas o de organizaciones afiliadas. Aunque
se hizo todo lo posible para verificar el contenido de este curso, el Instituto para Formación en Operaciones de Paz y el
Autor(es) del Curso renuncian toda responsabilidad por los hechos y opiniones contenidas en el texto, que han sido asimi-
ladas en gran medida por los medios de comunicación y otras fuentes independientes. Este curso fue escrito para ser un
documento pedagógico y didáctico, consistente con las políticas y doctrinas existentes de las Naciones Unidas, pero este
curso no establece o promulga doctrina. Sólo documentos oficialmente examinados y aprobados por la ONU podrán esta-
blecer o promulgar doctrinas. A veces se proporciona información sobre determinados temas con opiniones diametralmente
opuestas, con el fin de estimular el interés académico, y es consistente con las normas del libre ejercicio académico.
Desarme, Desmovilización y Reintegración (DDR):
Principios de Intervención y Gestión en Operaciones de
Mantenimiento de Paz
TABLA DE CONTENIDOS
Prólogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
Formato de Estudio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ix
Método de Estudio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .x
iii
LECCION 6 – DESMOVILIZACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
6.1 Los Dos Enfoques de la Desmovilización
6.2 Planificacion de la Desmovilización
6.3 Actividades durante la Desmovilización
6.4 Elección y Construcción de una Zona de Desmovilización
6.5 Administrando una Zona de Desmovilización
6.6 Baja y Reinserción
6.7 Caso Especial: Movimientos Fronterizos de la Población
6.8 Acciones Claves para Programas de DDR cuando se Trata con Grupos
Fronterizos
6.9 Resumen de Guías Claves sobre la Desmovilización
iv
LECCION 10 – APOYO DE PROGRAMA, MONITOREO Y EVALUACION. . . . . . . 223
10.1 Requerimientos de Apoyo para DDR
10.2 Apoyo Logístico en Misiones de Mantenimiento de Paz
10.3 Estructura de Gestión de la Misión
10.4 Finanzas y Presupuesto
10.5 Personal y Contratación
10.6 Monitoreo y Evaluación de los Programas de DDR
10.7 Desarrollando una Estrategia de Monitoreo y Evaluación (M&E) y un Marco para
DDR
10.8 Resumen de Guías Claves sobre Apoyo de Programa, Finanzas y M&E de los
Programas de DDR
v
PROLOGO
Como resultado, DDR fue llevado a cabo de manera fracturada; carecía de coordinación
adecuada entre las misiones de mantenimiento de paz de la ONU, agencias, programas y fondos;
y se encontraba comprometida por una planificación y apoyo pobre. Por ello surgió un consenso
entre los participantes de DDR y la ONU acerca de la necesidad de mejorar el desempeño de la
organización en esta área.
1
Departamento de Asuntos de Desarme, Departamento de Operaciones de Mantenimiento de Paz, Departamento
de Asuntos Políticos, Departamento de Información Pública, Organización Internacional del Trabajo,
Organización Internacional para la Migración, Programa Conjunto de la ONU sobre VIH/SIDA, Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia, Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Instituto de la ONU para la
Investigación sobre el Desarme, fondo de la ONU para la Población, Oficina del Alto Comisionado de la ONU
para los Refugiados, Programa Mundial de Alimentos y Organización Mundial de la Salud.
vi
Las IDDRS reúnen todo el conocimiento, lecciones, buenas prácticas sobre una amplia
variedad de temas que van desde conceptos, políticas y estrategias para programar la
planificación, diseño, gestión, monitoreo y evolución.
vii
• Programa de evaluación: Las IDDRS establecen las normas de DDR, y deberían por
ello ser referidas por los evaluadores cuando evalúan si los resultados de los
programas han sido logrados;
• Formación del personal: Las IDDRS son una excelente fuente para entrenar y deben
ser ampliamente usadas y referidas en las iniciativas de inducción, orientación y
formación. A nivel del país, estas iniciativos deben proporcionar una visión general
de las IDDRS antes de presentar al personal de DDR políticas, estrategias y
programas nacionales de DDR específicos.2
Yvan Conoir
2007
2
A partir del 2006, un consorcio de instituciones de capacitación – el Grupo de Entrenamiento Integrado de DDR
– ha estado usando las IDDRS como una base para todos los programas de formación que proporcionan. El
cronograma de sus cursos puede ser encontrado en http://www.unddr.org.
viii
FORMATO DE ESTUDIO
• UN ESTUDIO MODULAR
• FACILIDAD DE REVISION
• APRENDIZAJE INCREMENTAL
El estudiante es responsable de :
ix
METODO DE ESTUDIO
• Antes de empezar sus estudios, eche un vistazo general al material del curso.
Advierta los resúmenes de lección, que le darán una idea de todo lo que se
abarcará conforme vaya avanzando.
• Después de terminar las lecciones, tome un tiempo para revisar los puntos
principales usando las “Preguntas de Aprendizaje” de cada lección. Luego, mientras
el material está aun fresco en su mente, tome el Examen Final de una sola vez.
• Su examen será evaluado, y si aprueba con una nota superior al 75%, recibirá un
Certificado de Finalización. Si su puntaje es menor del 75%, se le dará una
oportunidad para tomar una segunda versión del Examen Final del Curso.
x
LECCION 1
OBJETIVOS DE LA LECCION
Introducción
Desde fines de los 80, las Naciones Unidas (ONU) ha sido convocada innumerable veces
para apoyar la implementación de programas de desarme, desmovilización y reintegración
(DDR) en países que estaban saliendo del conflicto. En un contexto de mantenimiento de paz,
esta tendencia ha sido parte de un movimiento hacia operaciones complejas que buscan lidiar con
una amplia variedad de problemas que van desde la seguridad hasta los derechos humanos, orden
público, elecciones, dirección económica, en vez del mantenimiento de paz tradicional, donde
dos partes guerreras eran separadas por una línea de cese al fuego patrullada por soldados cascos
azules.
La ONU está cada vez más comprometida en operaciones de DDR complejas, tanto en
operaciones de mantenimiento de paz como en contextos fuera del mantenimiento de paz. El
incremento en la escala, complejidad, alcance y tipo de trabajo de la ONU en DDR ha requerido
un cambio en el enfoque de la organización. En el pasado, los programas de DDR fueron a
menudo llevados a cabo de manera separada y sin integración debido a la pobre coordinación,
planificación, apoyo y a veces competencia entre y en todas las operaciones de mantenimiento de
paz, agencias, fondos y programas. Como resultado, los esfuerzos nacionales e internacionales
para establecer la seguridad no fueron apoyados adecuadamente, y de esta manera debilitaban las
posibilidades de un proceso de paz exitoso.
Como parte del proceso formal de consolidación de paz en los países que emergían de un
conflicto, el DDR de los combatientes armados tanto de las fuerzas armadas estatales como no
estatales y grupos, puede ayudar a establecer un clima de confianza y seguridad que es necesario
para que se inicien las actividades de recuperación. El establecimiento del proceso de DDR es
generalmente acordado y definido durante un cese al fuego, la finalización de las hostilidades o
un acuerdo de paz general. Esto proporciona el legítimo marco obligatorio político, operativo y
legal para el proceso. Aún así, en muchas situaciones post conflicto, las partes que han acordado
a un cese al fuego o acuerdo de paz, o no confían en el otro o no tienen la capacidad de diseñar,
planificar e implementar DDR. Una tercera parte como la ONU es por eso a menudo convocada
a actuar como negociador del acuerdo de paz y proporcionar asistencia para la planificación de
los procesos de consolidación de paz como los de DDR.
• Los programas de DDR deberían apoyar los procesos de convertir a los combatientes
en ciudadanos productivos. Este proceso se inicia en la fase de desmovilización,
durante el cual las estructuras de las fuerzas armadas y grupos han sido sacados y los
combatientes han adquirido formalmente el estatus de civiles.
• Los programas de DDR están diseñados para lograr una reintegración sostenible. Por
si solos, los programas de DDR no pueden lograrlo. Por ello, DDR debería estar
vinculado con procesos más amplios de reconstrucción nacional y desarrollo.
• El objetivo final de los programas de DDR es prevenir que se vuelva a los conflictos
violentos, es decir, hacer que la paz sea irreversible. Para lograr esto, los programas
de DDR deberían alentar la confianza y seguridad, asi como tratar de lidiar con las
causas e origen del conflicto.
• DDR es un proceso flexible que debería ser adaptado a las necesidades especiales de
un país (y región) en particular. Dependiendo de las circunstancias, no todos sus
aspectos deben ser empleados en una situación en particular, y pueden no ser llevados
a cabo en el mismo orden durante cada operación.
• Finalmente, la ONU debería usar el concepto y abreviación de “DDR” como un
término amplio que incluye actividades relacionadas como la repatriación,
rehabilitación, reconciliación y otros, que tiendan lograr la reintegración. Estas
actividades deberían por ello ser parte del concepto general y de la planificación de
los procesos de reintegración, donde fuera necesario.
Desarme
El desarme es la recolección, documentación, control y disposición de todas las armas
pequeñas, municiones, explosivos y armas ligeras y pesadas de los combatientes, y a
menudo también de la población civil. El desarme también incluye el desarrollo de
programas responsables de gestión de armas.
Desmovilización
La desmovilización es el descargo formal y controlado de los combatientes activos de las
fuerzas u otros grupos armados. La primera etapa de la desmovilización puede ser
extendida desde el procesamiento de combatientes individuales en centros temporales
hasta la concentración de tropas en los campamentos designados para tal propósito (sitios
de acuartelamiento, campamentos, áreas de reunión o barracas). La segunda etapa de la
desmovilización abarca el paquete de ayuda proporcionado a los desmovilizados, que se
denomina reinserción.
Reinserción
La reinserción es la asistencia ofrecida a los ex combatientes durante la desmovilización,
pero antes de un proceso de reintegración más largo. La reinserción es una forma de
asistencia transitoria para ayudar a cubrir las necesidades básicas de los ex combatientes y
sus familias, y puede incluir subsidios transitorios de seguridad, alimentación, vestimenta,
vivienda, servicios médicos, educación a corto plazo, formación, empleo y herramientas.
Mientras que la reinserción es a largo plazo, continuos procesos de desarrollos sociales y
económicos, reinserción de material a corto plazo y/o asistencia financiera para cubrir las
necesidades inmediatas, la reinserción es material a corto plazo y/o asistencia financiera
para cubrir las necesidades inmediatas y pueden durar más de un año.
Reintegración
La reintegración es el proceso mediante el cual los excombatientes adquieren estatus civil
y obtienen un empleo e ingreso sostenibles. La reintegración es esencialmente un proceso
económico y social con un cronograma de tiempo abierto, llevándose a cabo
principalmente en comunidades a nivel local. Es parte de desarrollo general de un país y
una responsabilidad nacional, además de a menudo requerir asistencia externa a largo
plazo.
Estrategias de DDR
Para lograr el DDR, la ONU puede emplear o apoyar una variedad de estrategias de DDR
adaptadas para ajustarse a cada contexto. Esto puede incluir:
• Estrategias de desarme a corto y largo plazo: La remoción de armas de los
combatientes es solamente un aspecto del desarme dentro de DDR. Este proceso debe
ser acompañado por una amplia variedad de actividades a corto y largo plazo,
incluyendo: la recolección de armamentos en la comunidad y programas de control;
destrucción de armamento; el (re)establecimiento de sistemas legales domésticos para
controlar la posesión de armas, regular la industria local de producción de armamento
Lección 1 / El Enfoque de la ONU hacia DDR 8
Los planificadores deben basar el DDR en la concientización de las causas que originaron
la violencia y el conflicto, dirigir el proceso de DDR para que los componentes de desarme,
desmovilización y reintegración trabajen en forma estrecha en todo momento y planifiquen la
transición hacia una recuperación y desarrollo a largo plazo. Existen a disposición muchas
metodologías para el análisis de conflictos para realizar esta tarea, y el Grupo Ejecutivo
Conjunto de Desarrollo de la ONU para el Grupo de Trabajo de Asistencia Humanitaria durante
las Transiciones, ha proporcionado directrices para desarrollar un Marco Interinstitucional para
el Análisis de Conflicto en situaciones transitorias.
La ONU casi siempre está involucrada en apoyar el DDR de una combinación de fuerzas
armadas, grupos armados y milicias, donde el mandato para esto será parte de las previsiones del
acuerdo de cese al fuego o un acuerdo de paz general. Generalmente, loa responsabilidad por el
Lección 1 / El Enfoque de la ONU hacia DDR 10
DDR será compartida entre la ONU y los signatarios del acuerdo de paz, con apoyo financiero
internacional. En general, existen generalmente tres situaciones en la que se ordena el DDR:
Administrativamente, existe poca diferencia entre DDR de las fuerzas armadas y grupos
armados. Ambos requieren el total registro de armas y personal, seguido por recolección de
información, referencia y asesoramiento que son necesarios antes de que puedan iniciarse
efectivos programas de reintegración. Sin embargo, el riesgo de fracasar en situaciones donde la
mayoría de los combatientes son miembros de grupos armados irregulares, es normalmente más
alto debido a que la comunidad puede mantener una reserva a la que pueden convocar si el
acuerdo de paz de paz no se mantiene y se reinician las luchas (como sucedió en la República
Democrática del Congo, Burundi y Sudan).
Lección 1 / El Enfoque de la ONU hacia DDR 11
Existen cinco categorías de personas que deben ser consideradas en los programas de DDR:
1) Combatientes masculinos y femeninos adultos;
2) Niños asociados con fuerzas armadas y grupos;
3) Aquellos que trabajan en roles no combatientes (incluyendo mujeres);
4) Ex-combatientes con discapacidad y enfermedades crónicas; y
5) Dependientes.
Se deben hacer provisiones para la inclusión de los primeros cuatro grupos en los
programas de DDR, el quinto grupo puede, dependiendo de los recursos y circunstancias locales,
ser incluidos en la fase de reintegración de DDR. Las instituciones nacionales determinaran
generalmente las políticas de los beneficios directos que obtendrá este grupo durante la
reintegración.
¿Quién es un Combatiente?
En base a una analogía con la definición creada por la Tercera Convención de Ginebra de 1949,
relativa al Trato de los Prisioneros de guerra en relación a las personas comprometidas en los
conflictos armados, un combatiente es una persona que:
• Es miembro de un ejercito nacional o de un ejército irregular; o
• Esta activamente participando en actividades militares y hostilidades; o
• Está involucrado en el reclutamiento y formación de personal militar; o
• Esta en un puesto de comando o toma de decisiones dentro de un ejecito nacional u
organización armada; o
• Llego a un país anfitrión portando armas o en uniforme military o como parte de una
estructura militar; o
• Habiendo llegado a un país anfitrión como un civil común, asume posteriormente o
muestra determinación para asumir, cualquiera de los anteriores atributos.
Los civiles o grupos de la sociedad civil en las comunidades a los que retornaran los
grupos previamente mencionados, necesitan ser consultados durante la planificación y fase de
diseño acerca de los programas de DDR. También necesitan estar informados y deben ser
apoyados para asistirlos cuando reciban a los ex combatientes y sus dependientes durante la fase
de reintegración. Estas comunidades deben recibir los medios necesarios para apoyar una
rehabilitación sostenible y la reintegración de estos grupos. Si bien el establecimiento de la
seguridad mediante la administración de los conflictos armados es un objetivo principal del
DDR, debe prestarse atención especial a las necesidades de los secuestrados o de otra manera
asociados voluntariamente con las fuerzas combatientes. Esto se aplica a mujeres y niños en
particular.
Lección 1 / El Enfoque de la ONU hacia DDR 12
Todos los programas de DDR de la ONU deben centrarse en las personas, ser flexible,
transparente y responsable, y debe ser nacional, integrado y bien planificado.
Participación/Elegibilidad
Determinar el criterio para definir que personas son elegibles para participar en DDR,
particularmente en situaciones donde generalmente están involucrados grupos armados, es vital
si se desea lograr el objetivo de DDR. El criterio de elegibilidad debe ser cuidadosamente
diseñado y el proceso de selección debe estar listo en las fases de desarmes y desmovilización
del proceso de DDR. Los programas de DDR están dirigidos para los combatientes y personas
asociadas con fuerzas armadas o grupos.
Estos grupos pueden contener muchos tipos diferentes de personas que han participado en
el conflicto dentro de una variedad de estructuras – grupos rebeldes, pandillas armadas,
mercenarios, miembros de fuerzas militares organizadas, etc. Para proporcionar a cada grupo la
mejor asistencia, deben adoptarse estrategias operativas y de implementación diferente para
lidiar con las necesidades especificas (por ejemplo, campamentos separados y asistencia de
reintegración especializada para niños, el apoyo médico correcto para los crónicamente
enfermos, etc.).
Inclusividad
La no discriminación,
justicia e igualdad son los
principios principales en el
diseño e implementación de un
DDR integrado. Esto significa
que los individuos no deben ser
discriminados en función al sexo,
edad, raza, religión,
nacionalidad, origen étnico,
opinión política o cualquier otra
característica personal o
asociación. El principio de no
discriminación es
particularmente importante
cuando se establece el criterio de Oficiales y soldados de los dos cuerpos en Kandahar llevan la bandera de
elegibilidad para que las personas Afganistán conforme marchan en la parada marcando su ingreso en el programa
ingresen al programa de DDR. de DDR en junio de 2004. (Fuente: http://www.unddr.org/photos.php?c=121)
En base a sus necesidades particulares, los ex combatientes deberían tener acceso a las mismas
oportunidades/beneficios sin importar en que fuerza armada, grupo armado o facción política han
luchado.
Lección 1 / El Enfoque de la ONU hacia DDR 13
Igualdad de Género
Mientras los hombres y los niños han estado generalmente involucrados en el combate,
las mujeres y niñas han jugado diferentes roles en las fuerzas armadas o grupos, como
luchadoras, como apoyo, esposas o esclavas sexuales, mensajeras, cocineras, etc. El diseño e
implementación de los programas de DDR deberían buscar alentar la igualdad de género en base
a una evaluación género-sensitiva que tome en consideración estas experiencias, roles y
responsabilidades diferentes durante y después de un conflicto. Deben establecerse medidas
específicas para garantizar la participación igualitaria de las mujeres en todas las etapas de DDR
– desde negociación de acuerdos de paz y establecimiento de instituciones nacionales, hasta el
diseño e implementación de programas y proyectos específicos.
La liberación incondicional e inmediata de los niños asociados con las fuerzas y grupos
armados debería ser una prioridad, a pesar del estatus de las negociaciones de paz y/o del
desarrollo de un programa nacional de DDR. Los programas de DDR apoyados por la ONU no
deben permitir alentar de ninguna manera el reclutamiento de los niños a las fuerzas
combatientes, especialmente por comandantes intentando incrementar el número de combatientes
que ingresen a los programas de DDR a fin de obtener ganancias de la asistencia suministrada a
los combatientes.
ONU proteste contra o documentar violaciones a los derechos humanos, o iniciar cualquier otra
acción (por ejemplo, apoyo, simple presencia, pasos políticos, negociaciones locales, etc.) para
prevenirlas.
Donde una o más partes o individuos violan los acuerdos y emprendimientos, la ONU
puede iniciar la acción de solución apropiada y/o excluir individuos de los procesos de DDR. Se
deben diseñar mecanismos para prevenir que los que cometieron violaciones a los derechos
humanos salgan impunes y garantizar que los programas de DDR no operen como un sistema de
recompensa para los peores perpetradores. En muchas situaciones post-conflicto, siempre existe
un conflicto entre la reconciliación y justicia, pero pueden realizarse esfuerzos para garantizar
que se ocuparan de graves violaciones a los derechos humanos y del derecho internacional
humanitario de los excombatientes y sus asociados, mediante mecanismos legales nacionales e
internacionales apropiados.
Los programas de DDR apoyados por la ONU deben estar claramente vinculados a los
mecanismos locales internacionales para lograr justicia y orden público, incluyendo cualquier
tribunal especial y mecanismos de reconciliación que puedan ser establecidos.
“No hagas daño” es también un principio principal por el cual todas las intervenciones de
DDR deben ser evaluadas en todo momento. No deberán hacerse falsas promesas y finalmente,
ningún individuo o comunidad debe estar menos seguro por el retorno de los combatientes, o por
la presencia del mantenimiento de paz, policía o personal civil de la ONU.
Propiedad Nacional
La responsabilidad principal de los programas de DDR reside con los actores nacionales;
el rol de la ONU es apoyar el proceso como un actor neutral. Sin embargo, la propiedad nacional
es, más amplia que la propiedad exclusiva del gobierno central. Una propiedad nacional genuina
requiere de la participación de un amplio rango de actores estatales y no estatales a nivel
nacional, regional y local, incluyendo organizaciones no gubernamentales (ONGs) y
organizaciones de la sociedad civil (CSOs).
La ONU debería trabajar para garantizar a los programas de DDR que son de propiedad
nacional. Sin embargo, la propiedad nacional genuina es difícil de lograr, particularmente en las
etapas iniciales de la estabilización post-conflicto. La capacidad nacional tiende a ser débil, y la
ONU debe usar cualquier oportunidad para desarrollarla y fortalecerla sistemáticamente. La
propiedad nacional involucra más que un liderazgo gubernamental central; incluye la
participación de un amplio rango de actores estatales y no estatales a nivel nacional, provincial y
local.
• ¿Cómo garantizara que los actores estatales y no estatales a nivel nacional, regional y
local, incluyendo la sociedad civil y NGOs, están completamente representados en los
entes de toma de decisiones de DDR?
• ¿Qué mecanismos son necesarios para integrar completamente a los actores nacionales en
la planificación, diseño, implementación, monitoreo y evaluación de DDR?
• ¿Llevó a cabo una evaluación de las necesidades de la capacidad de los actores estatales y
no estatales, incluyendo NGOs y CSOs?
• ¿Cuál es su estrategia de fomento de capacidad hacia ellos? ¿Cómo les suministrará
asesoramiento de políticas, asistencia técnica y apoyo financiero?
Lección 1 / El Enfoque de la ONU hacia DDR 16
Dentro del marco de las IDDRS, la ONU apoya el desarrollo de una estrategia nacional
de DDR, no solo mediante los representantes de las diferentes partes en el conflicto, sino
también de la sociedad civil; además de que alienta la participación activa de las comunidades y
grupos afectados, particularmente aquellos antes marginados en los procesos de DDR y
reconstrucción post-conflicto, como representantes de grupos de mujeres, defensores infantiles,
personas de comunidades minoritarias y personas que viven con discapacidades y enfermedades
crónicas.
Integrados
Donde fuera posible, y de acuerdo con su mandato, la ONU debería establecer una unidad
integrada de DDR o equipo a nivel país, que combine las ventajas comparativas de la misión y de
las agencias, fondos y programas participantes, en base a un memorándum de entendimiento
(MOU) acordado.
Bien Planificado
Los programas de DDR apoyados por la ONU deben ser bien planificados para garantizar
la calidad en la entrega de los servicios. Lecciones de procesos previos indican que pueden
evitarse varios problemas prestando atención especial a los siguientes temas:
• Protección y seguridad;
• Coordinación;
• Valoración, monitoreo; y evaluación;
• Información y sensibilización; y
• Una estrategia de transición y de salida.
• ¿Cuáles son las normas mínimas operativas de seguridad (MOSS) que se aplican en su
puesto de trabajo? ¿Está su personal familiarizado con ellos?
• ¿Está usted en contacto con el Coordinador de Seguridad de la ONU (UNSECOORD)?
¿Está colaborando con otras organizaciones nacionales e internacionales en asuntos de
protección y seguridad?
• ¿Cuáles son sus necesidades en términos de un sistema de gestión de información?
¿Cuáles son sus opciones?
• ¿Participarán sus asociados en la recolección de información? ¿Adoptó usted normas
comunes para recolectar y gestionar la información para garantizar su compatibilidad?
• ¿Qué cambios de comportamiento intentará lograr la campaña de información y
comunicación? ¿Qué tácticas y herramientas se usarán?
• ¿Cuáles son los factores claves para decidir cuánto tiempo permanecer y cuando salir?
• ¿Involucró a participantes, beneficiarios, socios e interesados en el diseño de una
estrategia transitoria y de salida?
• ¿Cómo mantendrá su estrategia de transición y salida viable y útil?
LECCION 1
CUESTIONARIO FINAL
3. ¿Cuál de los siguientes no es una categoría de personas que deben ser consideradas en
programas de DDR?
a. Niños asociados con fuerzas y grupos armados;
b. Ex-combatientes con discapacidades y enfermedades crónicas;
c. Mercenarios;
d. Combatientes adultos masculinos y femeninos.
7. ¿Cuál de los siguientes no es una situación donde el DDR debería ser convocado?
a. Desbande de grupos armados y milicias;
b. Protección de lugares culturales en un entorno de guerra;
c. Reducción del ejercito estatal o fuerzas armadas;
d. Restablecimiento de la legislación de control de armas en una situación de conflicto
social generalizado.
RESPUESTAS:
1a, 2d, 3c, 4b, 5c, 6d, 7b, 8a, 9d, 10a
LECCION 2
OBJETIVOS DE LA LECCION
Introducción
Como bloques de construcción en la transición del conflicto hacia la paz, los programas
de DDR a menudo se producen en fases durante la continuación del conflicto hacia el cese al
fuego, asi como desde la firma de un acuerdo de paz hasta la estabilización post-conflicto,
transición y recuperación y finalmente hacia la paz y el desarrollo.
DDR
Discusiones iniciales – Planificacion – Inicio – Implementación – Fin
Las intervenciones de DDR pueden ser exploradas con las partes mientras aun se está
produciendo el conflicto y la ayuda humanitaria. La mayor parte de la planificación y diseño de
DDR se produce durante el periodo de estabilización post-conflicto, mientras que la
implementación se produce normalmente durante la transición y recuperación. La fase de
transición y recuperación finaliza cuando los socios tanto nacionales como internacionales son
finalmente capaces de enfocar objetivos de desarrollo a largo plazo.
Cada etapa de transición desde el conflicto hacia el desarrollo requiere de diferentes tipos
de acciones de la ONU y diferentes tipos de intervenciones de DDR:
Roles Claves para los Asesores Técnicos de DDR durante el Cese al Fuego y las
Negociaciones de Paz
Entorno Político
Entorno de Seguridad
Las Preocupaciones de Seguridad con las que se debe Tratar Antes de Iniciar el DDR
• ¿Se han detenido parcial o completamente las hostilidades armadas? Es improbable que
las partes en el conflicto inicien con DDR si aún hay conflicto armado en algunas partes
del país.
• ¿Qué otros temas de seguridad permanecen después de la firma del cese al fuego o
acuerdo de paz? Es improbable que las partes participen en el DDR si no se sienten
seguros.
• ¿Ha tenido la existente operación de paz relativo éxito en mantener el orden público? Es
improbable que las partes desarmen a sus combatientes y los suelten si existe
incumplimiento de la ley y del orden, asi como altos niveles de violencia armada.
Entorno Social
La Unión de Músicos de Liberia cantan para los combatientes Liberianos Unidos para la
Reconciliación y la Democracia (LURD) en Tubmanburg. (Fuente: Foto de
UNMIL/Astrid Meister)
Así mismo, las mujeres ex combatientes que estuvieron asociadas con las fuerzas
combatientes, ya sea voluntariamente o mediante fuerza, pueden encontrar difícil la reintegración
debido a que son estigmatizadas por lo que han hecho durante el conflicto, su incapacidad de
readaptarse a los roles tradicionales de la sociedad y sus propias expectativas que han cambiado.
Los niños, algunos de los cuales se han convertido en padres durante el caos del tiempo de
guerra, pueden encontrarse abandonados, rechazados, incapaces de hacer una vida y cuidarse a sí
mismos, además de ignorar las prácticas culturales de la comunidad. Estos, y los que se
Lección 2 / Contexto de los Programas de DDR de la ONU 29
encuentran bajo su cuidado, pueden ser fácilmente reclutados a la siguiente fase del conflicto
armado, en un conflicto de algún país vecino o en bandas criminales.
Entorno Económico
• ¿Qué incentives pueden crearse para los combatientes para convertirlos en actives en vez
de carga para los miembros de la comunidad y las familias? Los ex combatientes han
sido privados de educación y empleo. A menudo son vistos como una generación perdida
y es muy probable que experimenten dificultades en su reintegración a la vida económica.
Se requiere apoyo para la reintegración específicamente diseñada a fin de asistir a los
excombatientes a retornar a la educación y/o empleo.
• ¿Qué tipo de apoyo se requerirá para organizaciones comunitarias, centros de formación
económica local, entidades de microcrédito y NGOs locales para ofrecer formación y
crear oportunidades de trabajo? El enfoque integrado de DDR argumento que estas
organizaciones deben ser apoyadas donde ya existen y establecidas donde no hay, además
de ofrecer formación y crear oportunidades de empleo.
reunión.1 La asistencia humanitaria en DDR debe por ello ser coordinada y alineada
con la asistencia humanitaria ofrecidas a otros retornantes. Esto es necesario para
prevenir la percepción de que los ex combatientes están siendo favorecidos o
privilegiados de alguna manera;
• Consolidación de la Paz: DDR alienta la consolidación de la paz y evita el retorno
hacia el conflicto. Por ello, puede ayudar a crear un entorno en el cual el diálogo
nacional y la reconciliación pueden llevarse a cabo, además de ayudar que la
capacidad local maneje las interacciones y relaciones entre las comunidades
receptoras y los ex combatientes;
• Recuperación: DDR solamente es un componente de una recuperación más amplia.
Por ello, DDR debe fortalecer sus esfuerzos de recuperación, en vez de minarlos. Por
ejemplo, dependiendo de la situación específica, el mejor enfoque puede ser reforzar
la capacidad de iniciativas de reintegración existentes para los retornantes y
solamente referir a las mismas a los ex combatientes.
1
‘Acantonamiento’ es el término preferido para albergar a grupos grandes en campamentos permanentes/semi-
permanentes, pero ‘acampar’ y ‘reunir’ también son a menudo usados indistintamente entre la comunidad de
DDR.
Lección 2 / Contexto de los Programas de DDR de la ONU 32
• SSR reforma el sistema de seguridad para que pueda funcionar de manera más consistente
con las normas democráticas y principios acordes de una buena gobernabilidad. SSR no
sólo involucra fuerzas armadas, sino también todas las organizaciones relacionadas a la
seguridad (fuerzas paramilitares, policía, servicio secreto y de inteligencia, asi como
sistema judicial).
• SSR establece la base para el DDR dentro de un marco legal que especifica el estatus
legal y derechos para los ex miembros de las fuerzas y grupos armados en el periodo post
conflicto. Las comisiones de justicia, verdad y reconciliación, en particular, afectan la
elegibilidad individual para DDR, ya que son estas las que deciden cómo tratar a los que
cometieron crímenes de guerra;
• SSR permite la otorgación de amnistía tanto por posesión de armamentos como la
participación en conflictos armados aquellos que participan voluntariamente en el
desarme y desmovilización, lo cual incrementa la participación en DDR. Sin embargo, la
ONU enaltece los principios de derecho internacional, y no puede apoyar procesos que no
tratan de manera apropiada violaciones serias contra los derechos humanos y el derecho
humanitario.
9 DDR es solamente una de las diferentes estrategias de recuperación post conflicto. Como un
proceso que ayuda a promover la seguridad y el desarrollo, un programa de DDR trabajará
conjuntamente con otras estrategias amplias de consolidación de paz, incluyendo programas
de recuperación socioeconómica, reforma del sector de seguridad (SSR), y programas para
restablecer y fortalecer el orden público.
9 Como bloques de construcción en la transición desde el conflicto hacia la paz, los programas
de DDR a menudo se producen en fases, desde la continuación del conflicto hasta el cese al
fuego y la firma del acuerdo de paz, hasta la estabilización post conflicto, transición y
recuperación, y finalmente desde la paz hacia el desarrollo.
9 Las opciones de políticas y estrategias de DDR deben ser discutidas con las partes. Marcos
políticos, legales e institucionales generales para DDR deben ser incluidos en el texto del
acuerdo de paz. Cuando sea posible, deberá acordarse sobre principios específicos, como el
reconocimiento de grupos especiales (mujeres, niños y discapacitados).
9 DDR generalmente se lleva a cabo en entornos políticos altamente inestables. A menudo hay
una situación de ‘no guerra pero tampoco paz’ a pesar de haberse firmado el cese al fuego o
acuerdo de paz. Aunque las partes en el conflicto se han generalmente comprometido a
solucionar pacíficamente el conflicto, la guerra mental y el esfuerzo pueden estar
ampliamente difundidos en el país, especialmente cuando es fácil conseguir armas pequeñas
y armamento ligero (SALW).
9 Los temas de seguridad deben ser tratados antes de iniciar DDR: ¿Se han detenido algo o
completamente los conflictos armados? ¿Qué otros temas de seguridad aun existen después
de la firma del cese al fuego o acuerdo de paz? ¿Ha sido la operación de paz establecida
relativamente exitosa en mantener el orden público?
9 Factores que deben considerarse cuando se alienta la reintegración y cohesión social: ¿Cómo
reforzará y no minará el retorno de los ex combatientes la cohesión y reconciliación social?
¿Cómo usará el programa de DDR el conocimiento y experiencia de las comunidades locales,
sociedad civil y sector privado? ¿Cómo se usaran las campañas de información y
sensibilización para asistir en el retorno de los ex combatientes y sus familias?
9 DDR es un componente clave de los esfuerzos nacionales e internacionales hacia el
establecimiento de un entorno seguro, sin los cuales la reconciliación y el desarrollo a largo
plazo no podría ser logrado. Por ello, deberán establecerse vínculos desde el inicio entre
DDR y otros programas de seguridad, humanitarios, consolidación de paz y recuperación.
Lección 2 / Contexto de los Programas de DDR de la ONU 34
LECCION 2
CUESTIONARIO FINAL
2. Durante las negociaciones del cese al fuego y de paz, los asesores técnicos de DDR no
deben:
a. Apoyar la participación de la sociedad civil, ya que su expectativa inmediata puede
reiniciar el conflicto;
b. Usar DDR como un medio de fomentar la confianza y confidencia en un proceso de
paz ya que ese es el mandato del SRSG de la ONU;
c. Considerar la verificación del número de ex combatientes, lo cual se hace mediante
una entidad independiente;
d. Discutir el reasentamiento a terceros países como un incentivo para invitar a los
combatientes a renunciar a las armas.
8. ¿Cuál de los siguientes no es una Buena manera de DDR para alentar a la consolidación de la
paz y prevenir el retorno del conflicto?
a. DDR crea un entorno en el cual el diálogo y la reconciliación nacional pueden
realizarse fácilmente;
b. DDR apoya las capacidades locales para gestionar las interacciones y relaciones entre
las comunidades receptoras y los ex-combatientes;
c. DDR refuerza la capacidad de las iniciativas de reintegración local para los
retornantes y ex combatientes;
d. DDR facilita la reventa de armas pequeñas y armamento ligero sin uso para garantizar
la seguridad de las poblaciones locales.
Lección 2 / Contexto de los Programas de DDR de la ONU 36
9. DDR debe ser adecuadamente vinculado a la reforma del sector de seguridad (SSR) a fin de:
a. Desenar la composición de cualquier nuevo Gobierno de Unidad Nacional;
b. Llevar a los ex combatientes que cometieron actos criminales ante la Corte Penal
Internacional;
c. Especificar el estatus legal y derechos de ex miembros de las fuerzas y grupos
armados en el período post conflicto;
d. Asegurar que todos los niños asociados a las fuerzas y grupos armados puedan ser
rápidamente reintegrados dentro del nuevo ejército nacional.
10. Como un elemento crucial en los marcos de consolidación de paz y recuperación, ¿en cuál de
los siguientes procesos de Planificacion debe ser considerado el DDR?
a. Estrategias de reducción de pobreza del Banco Mundial y el Fondo Monetario
Internacional, asi como la iniciativa HIPC;
b. Marco anual de la Oficina Humanitaria de la Comunidad Europea;
c. Programas de recuperación e información pública de US AID;
d. VIH/SIDA de UNICEF y el marco de trabajo de la Tuberculosis.
RESPUESTAS:
1a, 2d, 3c, 4a, 5b, 6c, 7b, 8d, 9c, 10a
LECCION 3
OBJETIVOS DE LECCION
Introducción
Teniendo una idea clara de quienes son los participantes y beneficiarios usuales en los
programas de DDR, ayudará a los profesionales en DDR identificar potenciales participantes en,
y beneficiarios de, programas específicos de DDR.
Mientras el acuerdo de paz generalmente establece qué fuerzas y grupos armados serán
reducidos o desbandados, los programas de DDR deben desarrollar el criterio de identificar a
aquellos elegibles para el DDR dentro de estos grupos y fuerzas armadas. Este proceso es
necesario para evitar la percepción de que cualquier grupo particular está siendo favorecido o
victimado.
Existen seis grupos/tipos de individuos que deben ¿Quiénes son los participantes y
ser considerados cuando se planifica y diseña los beneficiarios?
programas de DDR:
Participantes: Todas las personas
1. Miembros de fuerzas y grupos armados;
que recibirán asistencia directa
2. Raptados; mediante el proceso de DDR,
3. Dependientes; incluyendo combatientes masculinos
4. Retornantes civiles; y femeninos, los asociados a las
5. Comunidades; y fuerzas y grupos armados,
6. Grupos especiales. incluyendo mujeres y niños, los
discapacitados y enfermos crónicos,
dependientes y otros identificados
Grupo 1: Miembros de las Fuerzas y Grupos Armados
durante las negociaciones del marco
político y planificación de un
La mayoría de los participantes en programas de proceso de DDR apoyado por la
DDR están generalmente compuestos por miembros de ONU.
fuerzas o grupos armados que sirvieron en combates y/o
roles de apoyo. Estos miembros son normalmente en su Beneficiarios: Tanto individuos
mayoría hombres, pero a menudo son también mujeres, como grupos que reciben beneficios
indirectos mediante operaciones o
niños y niñas.
programas de DDR apoyados por la
ONU. Son comunidades en las que
Aunque la mayoría de los miembros habrán estado los participantes de los programas
activamente comprometidos en combate, muchos habrán de DDR se reubican y donde las
llevado tareas de logística y trabajado como cocineros, organizaciones de la sociedad civil
porteros, mensajeros y administradores, o habrán sido que tienen poderes y están
mujeres y niñas usadas para la explotación sexual. Este es a capacitadas, hacen negocios donde
trabajan los ex combatientes como
menudo el caso para mujer y niños. Aquellos que han sido parte de un programa de DDR, etc.
Lección 3 / Actores de los Programas de DDR 40
asociados con las fuerzas y grupos armados en los anteriores roles, deben ser considerados como
parte de la fuerza y/o grupo armado.
Fuerzas armadas: La organización military de un estado con una base legal y una
infraestructura institucional de apoyo (salarios, beneficios, Servicios básicos, etc.).
Grupos armados: Grupos que tienen el potencial para emplear armas en el uso de la fuerza
para lograr objetivos políticos, ideológicos u económicos; no están dentro de la estructura
formal military de un estado, alianza estatal u organización intergubernamental; y no se
encuentran bajo el control del estado (s) en los que operan.
Grupo 2: Raptados
La ONU debería trabajar para la liberación incondicional de los raptados asociados con
las fuerzas o grupos armados en todo momento – mientras continúa el conflicto, durante las
negociaciones de paz y antes del establecimiento de un proceso nacional de DDR. Por ello, desde
el inicio del programa de DDR, la prioridad debe ser identificar a todos los que fueron raptados
para que puedan ser liberados y concordantemente asistidos.
Grupo 3: Dependientes
Los dependientes son civiles que dependen de los combatientes para su manutención.
Como son civiles, no participan directamente en el desarme y proceso de desmovilización, pero
deberán realizarse esfuerzos para ampliar la asistencia de reintegración a todos los dependientes.
Donde los dependientes han acompañado a las fuerzas o grupos armados durante un conflicto
armado, la unidad de la familia debe ser respetada a través del proceso de DDR. En relación a los
dependientes, el profesional de DDR debería:
• Desarrollar un criterio para establecer el estatus de dependiente de acuerdo al
contexto local y las normas sociales;
• Proporcionar a los dependientes acceso a la información y asesoramiento;
• Proporcionar para sus necesidades si el acuartelamiento se planifica durante el
desarme o desmovilización;
Lección 3 / Actores de los Programas de DDR 41
Grupo 5: Comunidades
Si bien el enfoque inicial de DDR está en los miembros de los grupos y fuerzas armadas,
a menudo las comunidades ganan de este proceso. Por ejemplo, están más seguros cuando los ex
combatientes están desarmados, desmovilizados y son asistidos para convertirse en miembros
productivos de la sociedad. También se benefician de los programas establecidos para mejorar la
capacidad de las comunidades al recibir ex combatientes y sus familias. Inversamente, DDR
pobremente planificado y ejecutado puede ser una amenaza para las comunidades que los
reciben. Por ello, las comunidades se convierten en socios principales de los programas de DDR,
no solo como beneficiarios, sino también como participantes en la planificación e
implementación de las estrategias de reintegración, asi como interesados de sus resultados.
Lección 3 / Actores de los Programas de DDR 42
Mujeres
Así mismo, pueden haber sido víctimas de seria y repetida violencia sexual o en función
al género y requieren servicios de apoyo en salud y psicológico especializado. Incluso, de estas
mismas mujeres, se espera muchas veces el apoyo sin asistencia a una gran cantidad de ex
combatientes masculinos enfermos, discapacitados y traumatizados, asi como niños relacionados
con las fuerzas y grupos armados, particularmente en el contexto donde los cuidados médicos y
otra infraestructura social han sido destruidos.
Muchas veces también, las mujeres fueron excluidas de las conversaciones de paz y no se
encontraban representadas en Comisiones Nacionales sobre DDR (NCDDR), asi como otras
entidades de toma de decisiones. Es vital garantizar que las mujeres participen en todas las etapas
de DDR, desde el desarrollo del programa, implementación, monitoreo y evaluación, y que sus
necesidades especiales sean consideradas durante todas las etapas del proceso de DDR.
Juventud
En muchos conflictos, una gran cantidad de miembros de las fuerzas y grupos armados
que participan en los programas de DDR, están entre los 15 y 24 años de edad. Muchos de estos
jóvenes ex combatientes pueden haber sido reclutados desde niños, pero no fueron
desmovilizados hasta que se convirtieron en adultos jóvenes. Por ello, no han experimentado la
socialización normal de las familias y comunidades; a menudo también se han perdido
oportunidades de educación y vocacional. Los programas de DDR deberán considerar las
Lección 3 / Actores de los Programas de DDR 43
necesidades particulares y potenciales de niños mayores y adultos jóvenes que participan en los
programas de DDR.
Los programas de DDR diseñados para los jóvenes pueden tener también un impacto
positive en la gente joven de la comunidad que pueden estar en riesgo de ser reclutados por las
fuerzas o grupos armados, u organizaciones criminales.
Niños
El reclutamiento de niños y niñas menores a los 18 años en las fuerzas o grupos armados
es ilegal y una de las peores formas de trabajo infantil. De hecho, el reclutamiento y uso de niños
bajo los 15 años en grupos y fuerzas armadas son crímenes de guerra. La ONU debe activamente
buscar la liberación incondicional de niños de las fueras y grupos armados en todo momento –
durante el conflicto abierto, mientras se está negociando la paz y antes del establecimiento del
proceso nacional de DDR.
Es muy probable que los
niños hayan asumido roles y
responsabilidades de adultos
durante el conflicto, ya sea
durante la asociación a las
fuerzas o grupos armados o en
comunidades afectadas por la
guerra. Las niñas en particular,
pueden ser consideradas adultas
si estuvieron “casadas” durante
el conflicto, hubieran tenido
hijos o se hubieran
responsabilizado como cabezas
del hogar en las comunidades
El Ex Secretario General Kofi Annan y la Sra. Nane Annan visitan un centro
receptoras.
para niños, niños ex combatientes y otros niños maltratados o explotados, que
Niños antes asociados
es apoyado por el Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF) en Kinshasa
con grupos o fuerzas armadas
en la República Democrática del Congo (RDC) (21 de marzo de 2006).
(Fuente: Foto de la ONU # 114847/Eskinder Debebe) son interesados y deben ser
cuidadosamente consultados
cuando se establecen procesos e DDR. Para proporcionar exitosamente a las necesidades
infantiles, el desarrollo y la implementación del programa debe ser participativo, y deberán
adaptarse estrategias de registro para cubrir las diferentes necesidades, roles y responsabilidades
de los niños en cada situación post conflicto. Para facilitar el retorno a la vida civil, los niños
antes asociados con grupos y fuerzas armadas, deben ser integrados a programas que beneficien
a todos los niños afectados por la guerra.
asistencia especializada. Los programas de DDR necesitarán lo siguiente para proveer a sus
necesidades:
• Establecer la capacidad para revisiones médicas, incluyendo servicios de pruebas y
consultas voluntarias (VCT) para VIH/SIDA, ser capaces de identificar opciones de
rehabilitación y/o tratamiento (mediante referencias a sistemas de cuidados
existentes);
• Proporcionar asistencia de integración especializada, como vida adaptada y
entrenamiento vocacional, apoyo médico y psicológico para discapacitados y ex
combatientes crónicamente enfermos, sus familias y cuidadores, y aquellos con
adicciones a sustancias; y
• Trabajar de manera estrecha con las familias de las personas discapacitadas y
crónicamente enfermas para garantizar que están siendo bien apoyados durante la
reintegración.
A los ex combatientes
discapacitados y enfermos crónicos
se les debe otorgar la oportunidad de
participar y tener sus intereses
reflejados en las decisiones que
afectan su tratamiento y
reintegración. Deberán tomarse
provisiones especiales para
garantizar que los ex combatientes
discapacitados sean capaces de llegar
a los puntos de selección y registro, y
sean incluidos entre los números de
Un ex combatiente discapacitado de la Fuerza de Defensa Popular es
membrecías otorgadas por las fotografiado durante el ejercicio de desarme, desmovilización y
fuerzas y grupos armados. reintegración (DDR) previo al registro en Khartoum, Sudán (15 de enero
de 2007). (Fuente: Foto de la ONU # 138791/Fred Noy)
Criterio de Elegibilidad
todos los miembros elegibles de las fuerzas y grupos armados, incluyendo mujeres,
niños y discapacitados, que a menudo están excluidos;
• Planificación de figuras: Para propósitos de planificación, los programas de DDR
deberían obtener un estimado independiente del número de miembros de las fuerzas y
grupos armados que pueden probablemente ser seleccionados para ser reducidos o
desbandados. Es importante considerar que las fuerzas y grupos armados disimulan a
menudo su fuerza real, especialmente el número de niños. El número de mujeres
también puede ser disimulado, o puede ser mal interpretado su rol dentro de las
fuerzas o grupos armados;
• Impacto logístico y financiero: Debe evaluarse el costo del criterio de elección
inclusivo. También deberán explorarse diferentes escenarios antes de tomar la
decisión final. Así mismo, es necesario emprender la planificación de contingencias
para garantizar que el programa es flexible en su implementación y es capaz de
ajustarse a eventos inesperados y circunstancias cambiantes;
• Posesión de armamento y/o munición: El ingreso a un programa de DDR no
debería depender de que la gente posea armamento y/o munición, ya que los
participantes pueden incluir individuos en roles no combatientes o que no tengan
ningún rol de apoyo. El armamento de algunos puede haber sido redistribuido debido
a una lesión que los incapacitó o porque el comandante no desea reconocer su rol
como combatientes, como es a veces el caso de las mujeres, niños o discapacitados.
La elegibilidad debe ser considerada para componente de DDR. Por ejemplo, los
miembros desarmados de las fuerzas o grupos armados no son elegibles para el desarme y
desmovilización, pero si elegibles para la reintegración. Si bien los raptados y niños no necesitan
ser formalmente desmovilizados, deberían ser elegibles para recibir asistencia de reintegración.
Selección/Verificación
Por otro lado, es importante garantizar que miembros “invisibles” de fuerzas o grupos
armados, como mujeres, niños o discapacitados, ingresen al programa de DDR y estén presentes
durante la selección. El proceso de selección también debería estar diseñado para prevenir que
los combatientes se registren más de una vez para obtener mayores ganancias, y dificultar a los
comandantes explotar el proceso haciendo ingresar a sus amigos y familiares.
Lección 3 / Actores de los Programas de DDR 46
• Para las milicias locales (grupos que no salieron de sus comunidades de origen), se
usara una verificación comunitaria como método para determinar el estatus de
combatiente. La verificación se llevará a cabo tanto por miembros de la comunidad
mujeres como varones para garantizar que todas las mujeres (y niñas) en grupos y
fuerzas armadas sean consideradas.
Actores Nacionales
La responsabilidad del
proceso de DDR descansa en los
interesados y actores nacionales. Es
vital garantizar la propiedad
genuina, efectiva y amplia para la
sostenibilidad del proceso. Los
profesionales de DDR deben Un encargado de mantenimiento de paz de la Misión de la ONU en la
garantizar que los actores nacionales República Democrática del Congo (MONUC) toma un lote de armas y
claves sean socios genuinos en el municiones recolectadas durante el proceso de desmovilización en
DDR. Así mismo, las autoridades Matembo, Norte de Kivu, en la República Democrática del Congo (8 de
noviembre de 2006). (Fuente: Foto de la ONU # 132361/Martine Perret)
nacionales pueden percibir –
correcta o incorrectamente – el favorecimiento de una parte por encima de la otra. También
pueden reflejar un equilibrio de poder frágil entre las partes del conflicto, y pueden carecer de
experiencia técnica o capacidad para manejar procesos complejos como el de DDR. La ONU
juega un importante rol neutral en el proceso de DDR y su relación con las partes debe ser claro
y sin ambigüedades.
Gobiernos • Los gobiernos establecen instituciones nacionales para DDR, como una
comisión nacional sobre DDR (NCDDR).
• Estos garantizan que los ministerios responsables para la recuperación
nacional a largo plazo y las estrategias de reintegración estén
representadas en un NCDDR.
• Mantienen una visión central de los programas de DDR.
• Establecen y apoyan autoridades provinciales y locales durante la
planificación y entrega de programas de DDR.
El ejército • El ejército decide, en consulta con otros actores de seguridad, otras partes
del gobierno y otros interesados, la fuerza de las fuerzas armadas que
será reducida o desbandada.
• Representa a las fuerzas armadas en el desarrollo de políticas e
instituciones de DDR.
• Puede contribuir más mediante su participación en los mecanismos de
coordinación y estableciendo oficiales de enlace militar en un NCDDR.
Grupos • Los grupos armados que han firmado el acuerdo de paz, deciden en
armados consulta con los otros actores de seguridad e interesados, la fuerza de los
signatarios grupos armados signatarias que serán desbandados.
• Participan en el desarrollo de políticas e instituciones de DDR.
• Pueden contribuir más mediante su participación en los mecanismos de
coordinación y estableciendo oficiales de enlace militar en un NCDDR.
Grupos • Deberá establecerse un marco para garantizar el ingreso y participación
armados no de los grupos armados que no estuvieron representados en los procesos
signatarios políticos o mecanismos institucionales formales para DDR.
CSOs, • Estas organizaciones deberían ser vistas como interesados en el
incluyendo desarrollo de políticas y fases de planificación de DDR y deberán ser
organizaciones consultadas mediante mecanismos formales e informales.
de mujeres • Se convertirán en socios de DDR proporcionando a los individuos
oportunidades de reintegración a través del empleo y entrenamiento
como uno de las muchas estrategias de recuperación económica.
Los medios de • Los medios de comunicación informan al Público a cerca de y aumentan
comunicación su confianza en el proceso de DDR.
• Se deberá preparar una estrategia de información pública y
comunicaciones de DDR para tratar con los medios de comunicación.
Actores Internacionales
LECCION 3
CUESTIONARIO FINAL
2. Todos los grupos siguientes pertenecen a los seis tipos/grupos de individuos que deben ser
considerados cuando se planifica y diseña el programa de DDR excepto:
a. Políticos y servidores civiles nacionales;
b. Dependientes y comunidades;
c. Retornantes civiles y grupos especiales;
d. Raptados y miembros de las fuerzas armadas.
3. La diferencia principal entre las fuerzas armadas y los grupos armados es que:
a. Los grupos armados permiten que los dependientes los sigan en sus campañas,
mientras que las fuerzas armadas no tienen permitido vivir con sus familias;
b. Los grupos armados están mayormente compuestos de niños y mujeres, mientras que
las fuerzas armadas están generalmente compuestas exclusivamente por hombres;
c. Las fuerzas armadas están obligadas a respetar las normas del Derecho Internacional
Humanitario, mientras que los grupos armados no lo están;
d. Las fuerzas armadas son la organización military de un estado con una base legal,
mientras que los grupos armados no se encuentran bajo el control del estado en el
cual operan.
6. La atención de los profesionales de DDR incluye los siguientes a grupos especiales excepto:
a. Miembros femeninos de fuerzas y grupos armados que participan en conflictos
armados;
b. Niños y niñas menores de 18 años reclutados en grupos y fuerzas armadas;
c. Refugiados que temen a la persecución en caso de no parcializarse con alguna de las
partes;
d. Combatientes jóvenes que han sido reclutados como niños pero que no fueron
desmovilizados antes de convertirse en adultos jóvenes.
7. Los programas de DDR no deberían apoyar a los discapacitados y enfermos crónicos en:
a. Revisiones médicas, incluyendo servicios de pruebas y consultas voluntarias para
VIH/SIDA;
b. Trabajos con familias para garantizar su reintegración adecuada;
c. Proporcionar asistencia especializada en reintegración;
d. Trabajar con fuerzas armadas recientemente integradas a fin de encontrarles
posiciones nuevas.
RESPUESTAS:
1c, 2a, 3d, 4b, 5c, 6b, 7d, 8a, 9c, 10b
LECCION 4
OBJETIVOS DE LECCION
Introducción
Es más probable que los programas de DDR sean exitosos cuando la planificación está
integrada y se inicia temprano, preferiblemente durante las negociaciones de paz. Esto requiere
que varios actores de las ONU, que probablemente estarán involucrados en el esfuerzo nacional
de apoyo a DDR para llevar a cabo la planificación conjunta a nivel de cuartel general de la
ONU o a nivel país.
El proceso de planificación resumido en este modulo estará influenciado por una serie de
factores:
• El ritmo y la duración del proceso de paz. Un proceso de paz largo otorga a los
actores internacionales más tiempo para consultar, planificar y desarrollar programas;
• Realidades contextuales. Las dinámicas y consecuencias de un conflicto en
particular y las actitudes de los actores involucrados, influirán en la planificación del
proceso;
• Capacidades Nacionales para DDR. La extensión de capacidades nacionales e
institucionales pre-existentes para planificar e implementar DDR, afectará la
naturaleza del apoyo de la ONU;
• El rol de la ONU. Esto dependerá de la responsabilidad y participación asumida por
los actores nacionales, y de la capacidad de la ONU para complementar estos
esfuerzos; y
• Interacción con otros actores internacionales y regionales. La presencia de y la
necesidad de colaborar con otros actores, tundra un impacto en el apoyo de la ONU.
Mientras se reconoce que el proceso de DDR no se produce en las etapas o fases que
ocurren regularmente una después de la otra, y que los profesionales en DDR deben realizar
planes de contingencia para reveses o retrocesos, la Planificacion de DDR puede ser
ampliamente dividida en cinco fases en la transición desde el conflicto hasta la recuperación.
1. Planificación
-
Previa/
Asistencia
Preparatoria
2. Evaluación
Técnica
Inicial/
Concepto de
Operaciones
3. Desarrollo de
Estrategia/
Marco de
Políticas
4. Desarrollo/
Implementación
Del Programa/
Marco Operativo
5. Continuación/
Planificación
de la
Transición
fueron llevados a cabo durante la Fase 1, y deben estar estrechamente vinculadas a otros
procesos interinstitucionales como evaluación de las necesidades post-conflicto (PCNAs),
establecidas para evaluar inmediatamente las necesidades post-conflicto.
Los hallazgos del componente de DDR de la evaluación técnica inicial deben formar la
base del informe del Secretario General al Consejo de Seguridad, asi como cualquier resolución
o mandato de misión del Consejo de Seguridad que siguen:
• Informe del Secretario General al Consejo de Seguridad: En este informe deberá
incluirse una recomendación sobre si DDR es apropiado y si la ONU es idónea para
proporcionar apoyo al programa de DDR en el país concerniente. Si se juzga que
DDR es apropiado, y si la ONU va a jugar un rol en apoyar los esfuerzos nacionales
de DDR, el informe puede también contener una propuesta para el mandato de DDR
de la operación de paz;
• Resoluciones del Consejo de Seguridad y mandates de las misiones: El Consejo
de Seguridad puede asignar responsabilidades de DDR a Naciones Unidas. Este
mandato puede apoyar directamente a las autoridades nacionales de DDR o
implementar aspectos del programa de DDR. La naturaleza del mandato de DDR, si
se otorga uno, puede ser diferente del concepto de operaciones recomendado, por
razones políticas u de otra naturaleza.
El programa de DDR
y el plan de implementación
deben ser desarrollados
conjuntamente con actores
nacionales para garantizar un
enfoque único y común, y
que se ajuste con otros
marcos de recuperación
nacional. Así mismo, los
programas de DDR deben
también proporcionar un
marco común para la
implementación y gestión de
actividades conjuntas entre
los actores nacionales y el
sistema de la ONU. En
general, el ciclo de diseño Un recolector de información de la Fuerza de Defensa Popular entrevista a un
del programa debe estar posible candidato para el Desarme, Desmovilización y Reintegración (DDR)
conformado de tres etapas durante el ejercicio de registro previo de DDR en Khartoum, Sudán (15 de enero
de 2007). (Fuente: Foto de la ONU #138790/Fred Noy)
principales.
El Equipo de tareas integrado para las misiones (IMTF) proporciona un marco en el cual
se llevan a cabo la coordinación y planificación de varias entidades de la ONU. Deberá
establecerse un subgrupo IMTF sobre DDR dentro de este marco para seguir un enfoque
integrado de la planificación pre-despliegue a nivel de cuartel general. Las funciones claves de
planificación del sub-grupo de DDR deberían incluir:
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 64
En la fase pre-despliegue, el subgrupo de DDR debe también servir como punto focal
institucional entre el cuartel general y a nivel país.
El cuadro a continuación presenta las estructuras de planificación de DDR que deben ser
establecidas a nivel país:
Equipo DDR • Estas están encabezadas por el Representante Especial Adjunto del
UNCT y grupo Secretario -General (DSRSG).
de trabajo • Son establecidos para manejar y supervisor en enfoque integrado,
técnico incluyendo recursos y personal acordado, tomar decisiones estratégicas y
hacer de enlace entre los cuarteles generales y los procesos.
• Los miembros individuales de UNCT deben ser responsables por
garantizar que sus agencias respectivas, fondos y programas cumplan las
responsabilidades definidas en la estrategia integrada de DDR.
Grupo de • Está presidida por el DSRSG; los miembros deben incluir al comandante
dirección de la de fuerza, jefe de policías, jefe de asuntos civiles, jefe de asuntos
misión de DDR políticos, jefe de información pública, jefe administrativo y jefe de la
dentro de la unidad de DDR.
operación de • Fue establecida para facilitar el intercambio de información,
paz planificación conjunta y operaciones conjuntas. El UNCT debe mantener
una visión estrategia y responsabilidad junto con la misión para
introducir un enfoque integrado de DDR en la operación.
Unidad/equipo • Esto se establece para garantizar que la planificación e implementación
integrado de de DDR es inclusiva, exhaustiva y coordinada entre la misión y entre los
DDR de la socios a nivel país.
ONU
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 65
La evaluación detallada del contexto en el cual debe llevarse a cabo el DDR, debe
proporcionar la base para que los actores nacionales e internacionales estén de acuerdo en
prioridades conjuntas, definan los compromisos y preparen sus actividades. Debe llevarse a cabo
a través del proceso participativo de análisis, consulta y negociación.
El proceso de evaluación detallada ayuda a:
• Verificar la información recolectada durante la evaluación técnica inicial de la
misión;
• Profundizar la comprensión de elementos clave de DDR y el entorno post-conflicto;
• Verificar los supuestos de planificación y define el enfoque general de DDR;
• Identifica los objetivos claves del programa de DDR y los indicadores de desempeño;
• Identifica opciones para el apoyo operativo que son adaptados al contexto del país y
sostenibles; y
• Proporciona la información básica necesaria para recolectar datos de base para el
monitoreo y la evaluación.
El acuerdo sobre el enfoque de DDR deberá basarse en un análisis integral del conflicto y
dinámicas de seguridad. Un análisis de conflicto y de seguridad ayudará a:
• Aclarar la naturaleza y causa principal del conflicto y los problemas resultantes con
los que el programa de DDR tendrá que tratar;
• Identificar roles apropiados para interesados nacionales e internacionales; y
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 67
Todos los demás aspectos deben basarse en el conflicto central y análisis de seguridad. A
la fecha, no existe una formula estándar para llevar a cabo las evaluaciones; sin embargo, se
recomienda que las evaluaciones sean realizadas en las siguientes áreas:1
• Tamaño, organización y despliegue de los participantes de DDR propuestos: Es
importante tener un número estimado de participantes, incluyendo grupos especiales
como mujeres, niños, jóvenes y discapacitados, cómo están organizados y dónde
están ubicados;
• La disponibilidad y distribución de armas pequeñas y armamento ligero
(SALW): Es necesario estimar el número total de SALW disponible y su
distribución. Esta información puede ayudar con la identificación y priorización de
los participantes en el programa, asi como refinar los planes de incentivo para
incrementar la recolección de SALW;
• Encuesta de perfil pre-registro: Para cuando se lleve a cabo el registro,
generalmente durante la desmovilización, ya es demasiado tarde para empezar a
planificar la asistencia de reintegración. Por ello, deberá identificarse un perfil de
potenciales participantes antes del desarme y desmovilización e iniciar en la
asistencia de programas de reintegración relevantes;
• Áreas de retorno y reasentamiento: Deberá hacerse una evaluación del potencial
económico y social de las áreas para el retorno y reasentamiento esperado. Esta
evaluación debe tomar en consideración la disponibilidad de recursos naturales, la
infraestructura económica (como el acceso a mercados y disponibilidad de servicios
comunitarios) y la situación de seguridad. También deberá mapear los servicios e
instituciones locales;
• Oportunidades de reintegración y servicios: El diseño de programas de
reintegración dependerá de la identificación de oportunidades relevantes en
educación, formación, empleo, microcréditos y otro desarrollo de negocios, asi como
servicios en el área de retorno/reasentamiento. Es esencial tener un claro
entendimiento de lo que puede estar disponible a fin de manejar las expectativas de
los combatientes durante la fase de desmovilización;
• Capacidad Institucional y Financiera para DDR: Es vital identificar qué actores
institucionales en el país son capaces de llevar a cabo actividades relativas a DDR
(instituciones públicas y privadas, agencias de la ONU, organizaciones no
gubernamentales [ONGs] internacionales y locales, agencias donantes y actores de la
sociedad civil). También es importante evaluar la disponibilidad de recursos internos
y externos disponibles para asistir con DDR y ampliar la reconstrucción y
recuperación.
1
El Equipo Interinstitucional sobre DDR producirá una herramienta estándar de evaluación en el 2007.
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 68
El cuadro siguiente muestra actividades claves que los profesionales de DDR deben
desempeñar cuando preparan una evaluación detallada para DDR:
Los resultados de una evaluación detallada deben ser compilados en un informe final y
usado en la preparación del documento del programa de DDR.
Los impactos y resultados son lo que los programas de DDR intentan lograr; los
productos son lo que necesitan para producir resultados e impacto; y las actividades son lo que
necesitan hacer para producir productos. La siguiente figura muestra el vínculo causal desde los
ingresos hasta el impacto.
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 71
I
m
Producto 1 Producto 2 p
l
e
m
Producto 1.1 Producto 1.2 Producto 2.1 Producto 2.2 e
Diseño
n
t
a
A A A A A A A A c
c c c c c c c c I
t t t t t t t t ó
i i i i i i i i n
v v v v v v v v
i i i i i i i i
d d d d d d d d
a a a a a a a a
d d d d d d d d
Cada actividad necesitará sus propios ingresos (base del marco presupuestario).
Una vez desarrollado el marco en base a los resultados, será mucho más fácil redactar el
documento del programa.
Componente Descripción
Contexto/situación • El contexto político, social, económico y de seguridad a nivel
análisis nacional y local, asi como a nivel regional e internacional si fuere
necesario
• Provisiones para DDR en el acuerdo de paz
Principios rectores • Principios que guían el programa de DDR
Objetivo/impacto • Resultados generales a largo plazo que el programa de DDR trabajará
del Programa en conseguir
• Objetivos específicos para cada componente de DDR
Productos • Los resultados que se esperan lograr a corto y mediano plazo para el
programa de DDR
Resultados y • Los productos y servicios que se producirán directamente por el
actividades programa de DDR
Condiciones • Factores con los que se deberá lidiar con el diseño del programa de
previas DDR para garantizar su efectividad y viabilidad
Enfoque • Cómo el programa de DDR será implementado para lograr los
estratégico resultados y el impacto, incluyendo en enfoque de las estrategias
operativas (secuencias y fases), asi como los elementos estratégicos
claves: escala y alcance del programa, participantes y beneficiarios,
criterio de elegibilidad, el enfoque de reintegración, asi como
monitoreo y evaluación
Componentes de un • Detalles de cómo cada componente, como el desarme,
programa de DDR desmovilización, reintegración, concientización/sensibilización y
capacidad de desarrollo, será operativo dentro del marco del
programa, enfocándose en la secuencia de las actividades,
requerimientos operativos, requerimientos logísticos, vínculos con
otra misión y componentes UNCT, socios, riesgos claves y factores
positivos claves
Estructura • Qué acuerdos de gobernabilidad y gestión serán establecidos para
interinstitucional garantizar la guía estratégica, coordinación, sociedad para la
(acuerdos de implementación
gobernabilidad y • Cómo los interesados se involucrarán en todo el programa
gestión)
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 73
2
Los términos información y sensibilización son más comúnmente utilizados por profesionales de DDR cuando se
refieren a información pública y estrategia de comunicación en apoyo a DDR.
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 75
Las instituciones nacionales juegan un rol central para garantizar el éxito y sostenibilidad
de los programas de DDR. Sus estructuras y funciones varían de acuerdo a la naturaleza del
programa de DDR y el contexto político e institucional en el cual son creados. Después de un
compromiso de las partes en el conflicto de establecer un marco institucional para DDR en el
acuerdo de paz, las instituciones nacionales de DDR son generalmente establecidas mediante
legislación nacional, decretos y órdenes ejecutivas.
Estas instituciones deben reflejar las dimensione de seguridad, social y económica del
proceso de DDR en cuestión, incluyendo una amplia representación a través de un número de
ministerios gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil y del sector privado. Así
mismo, las instituciones nacionales están generalmente diseñadas en tres niveles diferentes:
Los mandates y marcos legales establecidos para las instituciones nacionales de DDR
variarán de acuerdo a la naturaleza del proceso de DDR, el enfoque adoptado y la división de
responsabilidades entre los socios internacionales y nacionales, asi como las estructuras
administrativas del mismo país afectado. Todos los interesados debían acordar el establecimiento
del mandato y del marco legal.
Mandatos
El marco principal para el proceso de DDR incluido en acuerdos de paz debe consistir de
mandatos y principios básicos, el enfoque estratégico, mecanismos institucionales, plazos y
criterio de elegibilidad. Los mandates nacionales e internacionales para DDR deben ser
coherentes (por ejemplo, no deben contradecirse entre ellos).
• Apoyar especialistas internacionales para proporcionar consejo técnico sobre DDR a las
partes durante las negociaciones de paz.
• Incorporar autoridades nacionales en misiones de evaluación interinstitucional para
garantizar que las políticas y estrategias nacionales fueran reflejadas en el informe del
Secretario General y mandatos del Consejo de Seguridad para las operaciones de paz de la
ONU.
• Discutir los roles nacionales e internacionales, responsabilidades y funciones dentro del
marco de un plan o programa común de DDR.
• Proporcionar consejo técnico a las autoridades nacionales sobre el diseño y desarrollo de
marcos legales, mecanismos institucionales y programas nacionales para DDR.
• Establecer mecanismos para la implementación y coordinación conjunta de los programas
y actividades de DDR a nivel de política, planificación y operativo.
Marcos legales
Además de las provisiones del acuerdo de paz, las autoridades nacionales deben
desarrollar instrumentos legales que establecen un marco legal apropiado para DDR. Estos deben
incluir, pero no estar limitados a lo siguiente:
• Una carta de políticas de desmovilización, que establece el intento de las
autoridades nacionales a llevar a cabo procesos de desmovilización y reducción de las
fuerzas armadas. Debe indicar el número total a ser desmovilizados, cómo se llevará a
cabo este proceso y bajo la autoridad de quién, así como los vínculos a otros procesos
nacionales, particular revisión más amplia, reforma y reestructuración del sector de
seguridad; y
• Legislación, decreto(s) u orden(es) ejecutiva(s) estableciendo el marco institucional
para planificar, implementar, monitorear y evaluar el proceso de DDR.
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 78
Las instituciones nacionales de DDR deberían incluir una representación amplia a través
de una serie de ministerios gubernamentales. Los siguientes son generalmente representados a
nivel de políticas y planificación de instituciones nacionales de DDR:
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 79
Mientras que las funciones básicas de las instituciones nacionales de DDR serán similares
en la mayoría de los casos, la organización de las estructuras institucionales y su relación con los
actores internacionales puede variar de gran manera de un país a otro. La coordinación entre las
estructuras nacionales e internacionales de DDR y los procesos pueden ser mejorados a nivel de
políticas, planificación e implementación.
Estructura Nacional e
Acciones para la Coordinación
Niveles Internacional, y Funciones de
Nacional e Internacional
las Instituciones Nacionales
Políticas/nivel • Un NCDDR (ente de políticas) • Garantizar la participación de
estratégico es el órgano nacional principal interesados en la evaluación y
• Ya sea el Residente planificación de la ONU.
Coordinador (RC) de la ONU • Garantizar el apoyo internacional
(si no hay misión de la ONU) o para el establecimiento de un
el Representante Especial del NCDDR.
Secretario General (SRSG) (si • Garantizar la coordinación de la
hay una) será el responsable de ONU de actores bilaterales y
la coordinación del apoyo multilaterales.
internacional hacia el proceso
de transición, incluyendo DDR.
Planificación/ • Una agencia nacional de • Garantizar la coordinación entre
Nivel técnico planificación técnica y de el programa de DDR y los
coordinación es la entidad programas de misiones y agencias
principal. de Naciones Unidas.
• El personal de la agencia • Garantizar la coordinación a nivel
nacional de DDR debería incluir técnico y con los socios
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 80
La ONU reconoce que la propiedad genuina, efectiva y de alcance nacional del proceso
de DDR es importante para la implementación exitosa del proceso de desarme y
desmovilización, y que es esencial para la sostenibilidad de la reintegración de ex combatientes.
La ONU debería alentar y apoyar la propiedad genuina, efectiva y de alcance nacional en todas
las fases del programa de DDR cuando fuere posible.
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 81
9 Una evaluación detallada proporciona la base para que los actores nacionales e
internacionales lleguen a acuerdos sobre las prioridades conjuntas, definan compromisos
y preparen actividades.
9 Un marco en base a los resultados que define claramente como los ingresos, actividades y
productos contribuirán al resultado e impacto que el programa de DDR intentará lograr es
la base para desarrollar el documento de programa de DDR.
9 Un plan de implementación es una herramienta clave de gestión y debe incluir los
métodos de implementación, cronograma, plan de trabajo y mecanismos de reporte.
LECCION 4
CUESTIONARIO FINAL
1. De los factores principales que influyen en la planificación de DDR, ¿cuál se mantiene como
secundario?
a. Capacidades nacionales para DDR;
b. Ritmo y duración del proceso de paz;
c. Preparación de todos los interesados para logara una paz durable;
d. La tasa de inflación de la economía local con respecto a la reintegración de las
iniciativas económicas.
5. Las metodologías para la recolección de datos incluyen los siguientes elementos excepto:
a. Grupos de enfoque;
b. Evaluaciones participativas;
c. Intercambio de información militar operativa confidencial;
d. Encuestas masivas.
Lección 4 / Planificación de DDR y Diseño de Programa 85
RESPUESTAS:
1d, 2b, 3a, 4b, 5c, 6d, 7a, 8c, 9b, 10d
LECCION 5
OBJETIVOS DE LECCION
Introducción
El desarme llevado a cabo dentro de un programa de DDR es solo un aspecto del control
y la reducción nacional de armas, y debería apoyar medidas futuras relacionadas. Los planes para
lidiar con el control de la posesión legal e ilegal de los civiles, existencias nacionales y posesión
de las fuerzas de seguridad deben estar ubicados en el momento apropiado.
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 90
El objetivo a largo plazo del desarme es reducir el amplio potencial del retorno a la
violencia o conflicto armado.
Riesgos Operativos
Donde dos o más fuerzas o grupos están siendo desarmados, los profesionales de DDR
deben evitar situaciones donde el desarme de una parte proceda mucho más rápido que la de
otra(s). En dichos casos, los profesionales de DDR deben emplear el desarme proporcional entre
las partes. Este enfoque:
• Asistirá en prevenir que las fuerzas o grupos armados tomen ventaja de un cambio
repentino a su favor en el equilibrio de la capacidad militar;
• Garantizará que la neutralidad de la organización del desarme no esté comprometida;
y
• Fomentara la confianza y seguridad en el proceso de desarme.
En este contexto, debe desarrollarse un mecanismo para habilitar a las fuerzas y grupos
armados a monitorear y verificar el desarme del otro.
Donde el desarme ha sido diseñado para desmantelar grupos armados y/o repatriar tropas
extranjeras como un medio de consolidar la Victoria de uno de las fuerzas o grupo armado sobre
la otra(s), los combatientes deben ser tratados justamente y con dignidad durante el proceso para
minimizar las posibilidades que surja un conflicto violento. Esto requiere una cuidadosa
planificación, procedimientos transparentes y una estrategia efectiva de información y
sensibilización a lo largo del desarme.
La condición física de un arma, munición y explosivos, asi como el entorno en el que han
sido almacenados, tienen un importante efecto en el nivel de riesgo. Deberá por ello, llevarse a
cabo una evaluación formal de riesgos antes de la recolección o recuperación para garantizar un
entorno de trabajo lo más seguro posible. Esta evaluación de riesgos debe identificar:
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 92
• El riesgo tolerable: el
riesgo aceptado por la
sociedad en un
determinado contexto
basado en valores
actuales; y luego
• Las medidas de
protección necesarias
para manejar cualquier
riesgo aun existente
después de que se han
tomado las medidas de
protección.
Armas quemadas durante el lanzamiento oficial del proceso de Desarme,
Los factores a considerarse a fin de Desmovilización, Rehabilitación y Reintegración (DDRR) en Muramvya,
lograr un riesgo tolerable incluye: Burundi. Los militares burundianos se registraron voluntariamente para
desarmarse bajo el auspicio de los encargados de mantenimiento de paz de
• La selección de equipo la ONU. (Fuente: Martine Perret, http://www.unddr.org/photos.php?c=17)
con diseño
inherentemente seguro;
• El desarrollo de prácticas de trabajo que contribuyen a la reducción del riesgo;
• Educación de riesgo como parte de la campaña de información y sensibilización de
DDR;
• Formación efectiva; y
• El uso de equipo de protección personal apropiado.
Así mismo, el proceso de desarme debe ser preparado para lidiar con combatientes
enfermos/heridos, mujeres combatientes o los asociados con las fuerzas o grupos armados, niños
asociados con las fuerzas o grupos armados y dependientes. Estos grupos especiales deben ser
revisados y asistidos por especialistas, como oficiales de protección infantil y de género, asi
como personal médico si fuera apropiado.
Elección del • Deberá llevarse a cabo una evaluación del mejor enfoque para recolectar armas
Enfoque de (usando sus sitios fijos para desarme o puntos móviles de recolección.
Desarme
Selección del • La composición del equipo de desarme estará fuertemente influenciado por el
Equipo contexto, estructura organizativa y capacidad de la entidad que es la responsable
por el desarme.
• Deberá nombrarse un asesor técnico (TA) apropiadamente calificado para el
equipo de Planificacion del componente de desarme durante la fase de
planificación.
• Deberán establecerse términos de referencia (TOR) detallados para el personal
técnico, incluyendo el personal empleado localmente.
Cronograma Deberá desarrollarse un cronograma de implementación en base a:
• La disponibilidad de información exacta a cerca del tamaño de la fuerza o grupo
armado;
• La ubicación de las unidades de la fuerza o grupo armado;
• El número, tipo y ubicación de su armamento;
• La naturaleza, capacidad de procesamiento y ubicación de puntos de embarque y
recolección de armas y sitios de desarme; y
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 94
La fase de recolección o
recuperación de armamento involucra
llevar a cabo muchas actividades,
desde la estabilización de las zonas de
amortiguación hasta las zonas de
reunión de combatientes en puntos de
embarque (PUPs) antes de que
muevan los puntos de recolección de
(WCPs) y/o sitios de desarme, donde
serán desarmados. La responsabilidad
por la llegada de combatientes a estas
ubicaciones es del liderazgo militar de
las partes.
Las zonas de amortiguación son un importante medio de separar a las partes para reducir
el riesgo de combate. También mejoran la seguridad y protección de los equipos de DDR durante
las operaciones. Deben estar claramente identificadas y acordadas por las partes, y deben ser
patrulladas y observadas por las fuerzas de la ONU. Deberán incluirse oficiales de enlace de las
fuerzas y grupos armados con las fuerzas de la ONU patrullando y observando las zonas de
amortiguación, ya que esta será una medida importante de fomento de confianza. También
deberán identificarse corredores de seguridad, acordados y patrullados antes del movimiento de
combatiente hacia las PUPs, WCPs y sitios de desarme.
Estos son pre-seleccionados por los líderes de las partes y el comando militar de la ONU
en base a su conveniencia, seguridad y accesibilidad para todas las partes.
Ubicación/
¿Qué son? ¿Qué debería suceder?
etapa
Puntos de Ubicaciones • Los combatientes esperan fuera de la PUP en un área
embarque temporales claramente marcada.
(PUPs) donde las
• Son informados para explicarles que sucederá en los
fuerzas y
WCP/sitios de desarme.
grupos
armados se • A las armas se les quita la munición y asegura. Se retiran
reunirán antes las recámaras.
de moverse • MILOBS revisan a los combatientes para identificar
hacia los
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 96
Los profesionales en DDR deben aplicar flexiblemente las guías anteriores, ya que las
ubicaciones/etapas y actividades pueden ser combinadas:
• Las armas y municiones pueden ser recolectadas en los PUP; en este caso, el PUP y el
WCP serán combinados en un solo lugar, y los procedimientos para cada ubicación
tendrán que ser combinados y adaptados;
• PUPs son más frecuentemente usados cuando el desarme es estático su usa el
acuartelamiento, pero también pueden ser necesarios cuando se implementa el
desarme móvil;
• El WCP puede estar ubicado dentro o fuera de los sitios de desarme, ya sean estáticos
o móviles; cuando el WCP se encuentra dentro del sitio de desarme, los
procedimientos no necesariamente tendrán que ser repetidos;
• El sitio de desarme puede también ser combinado con sitios de desmovilización;
• Aunque el registro es generalmente parte del proceso de desmovilización, pude ser
iniciado o llevarse a cabo en el sitio de desarme.
El nivel de personal debe ser minimizado, dada la seguridad inherente y seguridad en los
riesgos explosivos involucrados. Sin embargo, los representantes locales que goza de la
confianza de la comunidad deben estar presentes para apoyar con el enlace, traducción,
movilización de recursos locales y operaciones de los medios locales. El oficial militar a cargo,
en acuerdo con el oficial superior de DDR y el representante de la NCDDR, puede también
permitir el acceso de personal adicional de ONGs y representantes independientes de la
comunidad internacional a los sitios con propósitos de transparencia y verificación. Sin embargo,
el ingreso será bajo riesgo propio.
Seguridad
Baños del
Personal Área de Revisión de los MILOBS Mujeres
Niños
Hombres
Niñas
Mujeres Médico
Baños
Niños
Niñas Prensa
Centro de NGOs
Refrescamiento
Hacia el campo
Llegada desde el de
PUP y WCP desmovilización
Nota: Los combatientes llegaran al sitio de desarme con armas o con recibos de armas y municiones
entregadas el PUP/WCP
Combatientes Extranjeros
Cuando los combatientes extranjeros van a ser repatriados después del desarme, estos
deben ser acomodados en instalaciones temporales capaces de cubrir sus necesidades humanas
básicas dentro del perímetro de la instalación military de la ONU más cercana al cruce
fronterizo.
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 100
1
Los Micro-Estándares/Directrices Regionales de Europa Sudoriental (Ver RMDS/G) reflejan el desarrollo de los
procedimientos operativos, prácticas y normas en el área de Armas Pequeñas y Armamento Ligero (SALW) al
Sur Este y Este de la región Europea. Han sido desarrolladas para alentar a los patrocinadores y administradores
de los programas de control y proyectos de SALW para lograr y demostrar niveles acordados de efectividad y
seguridad.
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 101
Antes de iniciarse el
proceso de desarme, debe existir
un acuerdo entre las partes y otros
interesados acerca de lo que se
hará con las armas y municiones
recolectadas. Se recomienda
fuertemente que las partes se
adhieran al principio de
destrucción automática de todas las
armas recolectadas, lo cual la ONU
reconoce como mejores prácticas.
Los profesionales en DDR deben ejercer mucha precaución cuando tratan temas de
retención o redistribución de armas a las fuerzas de seguridad. Muy a menudo, en ausencia de
suficiente capacidad institucional o control de existencias, las armas recolectadas pueden no estar
aseguradas y terminan siendo robadas. Por ello, las armas recolectadas en un proceso de DDR
deben ser destruidas si no existe tal capacidad, particularmente si su destrucción contribuirá al
fomento de la confianza y seguridad en un proceso de paz. Sin embargo, en lugares donde el
gobierno ha desmostado su compromiso a la revisión y reforma del sector de seguridad, los
profesionales en DDR deben apoyar este enfoque.
Técnicas y Existen como 12 diferentes técnicas para destruir armas. La técnica debe ser
Tecnologías seleccionada en base a:
• El tipo de armamento;
• La cantidad de armamento;
• La disponibilidad de recursos y tecnología local;
• Las consideraciones financieras;
• La disponibilidad de infraestructura para mover el armamento; y
• Cualquier limitación de seguridad.
Cualquiera sea la técnica usada, deberá organizarse una ceremonia pública de
destrucción con cobertura de la prensa, ya que esto es altamente simbólico y
ayuda a fomentar la confianza del público en el programa de DDR y el proceso
de paz.
Secuencia de La planificación e implementación de la destrucción debe seguir cierta
planificación secuencia de eventos:
y • El establecimiento del tipo y cantidad de armas a ser destruidas;
operaciones
• La selección de la opción de destrucción más certera basada en el consejo
técnico;
• El establecimiento de los costos financieros de la destrucción (el consejo
técnico será necesario para garantizar que se establezca un precio justo si
se selecciona una opción comercial);
• El desarrollo de una Campania de información y sensibilización pública;
• La información de los medios de comunicación, ONGs o organizaciones
internacionales de la fecha y ubicación de la operación de destrucción;
• El establecimiento de un plan de seguridad para el movimiento de las
armas y operaciones de destrucción;
• La realización de cualquier operación pre-procesamiento necesaria, como
la remoción de componentes o procedimiento de contabilidad;
• El movimiento de armas hacia el sitio de destrucción, asegurando que
todas las medidas de seguridad apropiada están en lugar para proteger el
armamento durante el traslado;
• El establecimiento de un sistema de contabilidad efectivo y exacto en la
instalación de destrucción;
• La destrucción física del armamento;
• El monitoreo y verificación de la operación de destrucción por los
observadores internacionales, medios de comunicación y ONGs; y
• El mantenimiento de registros de destrucción por la autoridad nacional.
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 103
Si bien DDR y las intervenciones de control de SALW están vinculadas, y deben por ello
ser estrechamente coordinadas, es preferible mantenerlas separadas, y que no sean llevadas a
cabo simultáneamente a fin de evitar una posible confusión que pueda llevar a los escenarios
siguientes:
• Los civiles pueden intentar rendir sus armas en el punto de embarque del programa de
DDR (PUPs) o puntos de recolección de armas (WCPs) diseñadas para tratar con los
combatientes. Esto puede resultar en un incremento de la tensión y estallidos locales
de violencia;
• La sensibilización y mensajes principales del desarme y componentes de control de
SALW serán necesariamente muy diferentes. El riesgo de los mensajes mixtos deben
ser evitados;
• Pueden surgir disputas por los derechos de “reintegración” por ex-combatientes o
“incentivos” por la población civil.
Por ello, la decisión sobre cuando iniciar un programa de recolección de SALW para la
población civil debe realizarse en función a cada país, siguiendo un cuidadoso análisis de
conflicto y evaluaciones detalladas.
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 106
Los programas e control de SALW siguen los mismos procedimientos básicos para el
ciclo del programa de DDR – valoración, diseño, implementación, monitoreo y evaluación. Los
siguientes parágrafos resaltaran solo aspectos específicos del control de SALW de valoración y
diseño del ciclo del programa.
Valoración
Diseño
La responsabilidad principal del control de SALW es del gobierno del estado afectado.
Esta responsabilidad debe estar normalmente investida en una autoridad o comisión para
SALW, que actúa como un punto focal sobe temas de SALW, y se espera que realice las
siguientes funciones:
• Desarrollo e implementación de estrategias nacionales o planes de acción;
• Facilitar la cooperacion y coordinación;
• Aumentar la conciencia y educación sobre riesgos; y
• El monitoreo y evaluación de, y reporte formal sobre, actividades de control de SALW;
La membrecía debería ser más amplia que los órganos de seguridad e imposición de la
ley, e incluir una serie de departamentos ministeriales (justicia, juventud, asuntos exteriores,
etc.), así como organizaciones de la sociedad civil.
Para programas de recolección de SALW, puede ser requerida una ley de amnistía relativa
(que puede ser aplicada para un periodo específico) a fin de permitir el transporte público
hacia los puntos de recolección.
El cuadro siguiente resalta las ventajas y desventajas de las iniciativas que han sido más
comúnmente usadas durante la recolección de armas:
Tipo de
Objetivo Ventajas Desventajas
incentivo
Recompra (no • Intercambiar • Gratificación • Puede incrementar el valor de
apoyado por la armas por dinero individual las armas después de haber
ONU) inmediata caído el precio si no ha sido
cuidadosamente definido
• El dinero puede ser usado
para comprar armas nuevas
• Puede tener efectos
económicos lacerantes si
grandes montos de dinero son
inyectados en economías
frágiles
Armas a cambio • Lidiar con • Tiene una
de alimentos, necesidades o dimensión moral
bienes o carencias básicas a y simbólica
servicios, por corto plazo, como
• Puede ayudar
ejemplo armas a alimentos, agua,
asegurar la
cambio de refugio,
sobrevivencia a
incentivos (WEI) medicinas, granos,
corto plazo
herramientas
agrícolas, equipo • Puede reducir los
recreativo y recursos
billetes de lotería requeridos por las
agencias
humanitarias
Armas por • Proporcionar • Apoya la cohesión • Solo funciona si existe una
desarrollo entrenamiento de social percepción de propiedad
(WED; WfD) trabajo y otro conjunta de armas y si los
• Contribuye al
apoyo vocacional, recursos de la asistencia de
desarrollo
y/o puede estar los donantes es limitada
económico
vinculado a otras
• Es costoso si un proyecto
necesidades de
comunitario (por ejemplo,
desarrollo
reparación de caminos) no
comunitario como
está ligada a un número
caminos y puentes
mínimo de armas entregadas
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 109
• Del nivel de compromiso del gobierno y la cooperacion entre las partes nacionales
interesadas.
En resumen, las personas solamente entregaran sus armas si siente que ya no las
necesitan. Esto demuestra la importancia de crear un entorno idóneo mediante los diferentes
componentes de control de SALW, asi como DDR y reforma del sector judicial y de seguridad,
para que las iniciativas de recolección de armas tengan éxito.
LECCION 5
CUESTIONARIO FINAL
8. Los objetivos de las intervenciones de control de SALW incluyen todos los siguientes
excepto:
a. Reducción de la transferencia ilícita de SALW a nivel nacional y regional;
b. Reducción del número de armas ligeras en las manos de las fuerzas armadas
gubernamentales;
c. Recuperación ilícita de SALW de la comunidad;
d. Reducción del número de accidentes relacionados a SALW y municiones.
RESPUESTAS:
1d, 2c, 3b, 4a, 5d, 6b, 7c, 8b, 9a, 10d
Lección 5 / Desarme y Control de Armas Pequeñas 114
DESMOVILIZACION
OBJETIVOS DE LA LECCION
Introducción
Las preguntas siguientes ayudaran al profesional de DDR decidir acerca del enfoque más
apropiado:
• ¿Cuánto tiempo ha transcurrido desde que finalizó la lucha?
• ¿Ya se encuentran los combatientes en las comunidades a las que se van a reintegrar?
• ¿Indica el contexto de seguridad que el acuartelamiento es necesario?
• ¿Jugará el acuartelamiento un rol de consolidación de paz importante en el proceso de
paz?
• ¿Cuál es el tamaño de las fuerzas y grupos armados participando en el proceso?
• ¿Cuál es la composición de la fuerza y grupos armados en términos de mujeres, niños,
jóvenes y discapacitados, cómo afectará el acuartelamiento a estas personas?
• ¿Cuáles son los riesgos potenciales del acuartelamiento para cualquiera de estos grupos
de personas?
• ¿Habrá recursos suficientes para el acantonamiento, es decir, para construir y manejar
campamentos?
1
Las Directrices Operativas usan el “acuartelamiento” como el término preferido para referirse al albergue de
grandes grupos den sitios de desmovilización semi-permanentes, pero “campamento” y “reunión” también son a
menudo utilizados de manera intercambiable entre la comunidad de DDR.
Lección 6 / Desmovilización 119
Ventajas Desventajas
• Permite que las necesidades • Costosa de construir y mantener, especialmente
administrativas y logísticas sean cuando se consideran las necesidades de grupos
previamente planificadas y el especiales, como las mujeres, niños y
material almacenado; dependientes;
• Fácil contabilidad, identificación, • Puede convertirse en el punto focal para el
registro y revisión médica; crimen y otros problemas de seguridad;
• Puede ayudar a marcar claramente la • Atrae la atención de los medios de
transición de la vida military a la comunicación, que a menudo es negativa;
civil, y puede ayudar a los • Puede crear un pensamiento negativo y
combatientes a ajustarse mentalmente
descontento entre los combatientes, y puede ser
en el cambio de estatus;
visto como la pérdida de libertad por grupos
• Otorga una oportunidad para un armados informales;
detallado perfil individual; • Potencialmente peligroso para combatientes
• Otorga una oportunidad para una femeninas y mujeres asociadas con las fueras y
sensibilización, orientación y grupos armados, que pueden requerir sitios de
asesoramiento detallado con respecto acuartelamiento separados;
a la reinserción, así como beneficios • Puede ser difícil de alcanzar para los ex
y oportunidades de la reintegración; y combatientes discapacitados, limitando de esa
• Es más aceptable para las fuerzas manera su acceso al programa;
armadas formales, que están • Puede atraer a gente local que hurgan por
acostumbradas a la vida en las suministros y productos alimenticios;
barracas.
• Puede convertirse en “permanente” si la
desmovilización y/o reintegración son
demoradas; y
• Puede contribuir a la degradación ambiental
local y escasez seria de recursos.
Lección 6 / Desmovilización 120
Ventajas Desventajas
• Es más barata, expedita y flexible que el • Puede no estar disponible a los participantes
acuartelamiento; todo el rango de servicios;
• Reduce los requerimientos logísticos • Los efectos psicológicos de la
relacionados al transporte y suministro de desmovilización se sienten con menos
alimentos si los combatientes a ser claridad; y
desmovilizados ya se encuentran
• Depende más de la voluntad de los
estacionados en las comunidades a las combatientes para participar en el proceso
que se van a reintegrar;
de DDR.
• Trabaja mejor con unidades
disciplinadas, reconocibles y con
voluntad para desmovilizarse;
• No reproduce las estructuras de poder
encontradas en la vida military;
• Puede ser menor el riesgo de seguridad
que el acuartelamiento;
• Es menos coercitivo (es decir, se requiere
menos fuerza);
• Puede enfocarse en combatientes
individuales y grupos pequeños,
incluyendo grupos especiales;
• Es a menudo más accesible a ex
combatientes discapacitados; y
• Puede permitir mayor participación de la
comunidad.
Lección 6 / Desmovilización 121
Para estar bien planificada, la desmovilización debe basarse en una evaluación detallada
de las circunstancias particulares en las que se llevará a cabo el DDR. Generalmente, debe existir
un enfoque por fases para la desmovilización (que debe incluir una fase de prueba piloto),
aprender de los errores en las fases iniciales y realizar los ajustes necesarios en las fases
posteriores. Deben considerarse factores específicos durante la planificación para la
desmovilización:
• ¿Qué hará que el sitio sea más asequible? Debe considerarse la cercanía de caminos, pistas
aéreas, ríos y vías férreas. Es esencial la asequibilidad para que la fuerza de protección
asegure el sitio para la logística y líneas de suministro. Deberán considerarse los cambios
climáticos (es decir, el inicio de la estación lluviosa) que afectará la asequibilidad (por
ejemplo, cierre de caminos o potenciales inundaciones de cursos naturales de agua).
• ¿Cuál es el tamaño y perfil de la carga de casos? Deberán recolectarse bien por adelantado
suficientes datos sobre el número de combatientes y dependientes y acerca del número de
armas involucradas para planificar el número y tamaño de los sitios de desarme. Si lo
permiten los requerimientos de seguridad y logísticos, el proceso de desarme y
desmovilización debe llevarse a cabo en el mismo sitio, que debe tener un punto de
recolección de armas y un punto de desmovilización.
• ¿Cómo puede hacerse del sitio de desmovilización un entorno seguro? Cuando se
establecen sitios, es importante asegurarse que han sido inspeccionados y despejados de
minas terrestres, asi como tomar en cuenta cuan cercano esta el sitio a riesgos potenciales,
incluso fronteras internacionales. La seguridad de comunidades cercanas también debe ser un
factor.
• ¿Qué servicios generales debe tener cada sitio de desmovilización? Estos incluyen un
suministro de agua potable; fácil instalación de lavabos y sanitarios; drenaje para lluvia y
desperdicios; poder local y suministro de alimentos; instalaciones de cocina y comedor;
iluminación; tanto seguridad como funcionalidad; asi como espacio para instalaciones
recreativas, incluyendo deportes donde fuera apropiado. Podrán hacerse arreglos especiales
para niños, personas discapacitadas y mujeres embarazadas o dando de lactar. Deberán
evitarse peligros ambientales, polución, infestación y hábitats peligrosos.
• ¿Qué tipo de instalaciones de almacenaje son requeridas? Podrán establecerse
instalaciones seguras y resguardadas para almacenamiento temporal, incluyendo el
almacenamiento seguro para armas y municiones que han sido entregadas. El transporte
deberá organizarse lo más pronto posible para la entrega de armas y municiones que deberán
ser trasladadas a almacenes permanentes o sitios de destrucción.
• ¿Qué condiciones son necesarias para una infraestructura efectiva para
comunicaciones? El sitio debe estar ubicado en un lugar idóneo para la infraestructura de
radio y/o telecomunicaciones.
Lección 6 / Desmovilización 127
Asi mismo, la asistencia de reinserción puede incluir una mezcla de transporte hacia
ciertas ubicaciones claves y dinero para el transporte. Deberán considerarse las implicaciones
logísticas de proporcionar transporte. Si el transporte es suministrado en vehículos de la ONU,
deberán obtenerse autorizaciones de la administración de la ONU y con anticipación dispensas
para los pasajeros para evitar obstrucciones y demoras de último minuto. Alternativamente, las
compañías privadas deben ser subcontratadas para proporcionar transporte.
Lección 6 / Desmovilización 133
Mientras que por definición los refugiados cruzan la frontera buscando protección, los
combatientes que cruzan las fronteras pueden tener una variedad de motives, como el
lanzamiento de ataques fronterizos, escapar del calor de la batalla antes de reagruparse para
luchar, desertar permanentemente y buscar refugio, llevar a sus dependientes/miembros
familiares civiles a un lugar seguro y buscar comida. El tamaño total de los movimientos
poblacionales puede ser abrumador, y es a menudo difícil para el país anfitrión organizar o
controlar las llegadas.
relacionan con la asistencia suministrada a los participantes y beneficiarios, a fin de evitar los
movimientos transfronterizos ilegales y el tráfico de armamento.
Son cuatro los grupos relevantes para DDR que cruzan la frontera:
• Combatientes extranjeros, son miembros de las fuerzas o grupos armados que no son
nacionales del país en el cual se encuentran. Dado que lograr una paz duradera y estable
en la región depende de la habilidad de los programas de DDR para atraer y retener el
máximo número posible de combatientes, será necesaria una cuidadosa distinción entre
combatientes y mercenarios extranjeros (vea más abajo mercenarios).
• Niños extranjeros asociados con fuerzas y grupos armados, deben ser tratados por
separado de los combatientes extranjeros adultos, y deberán beneficiarse de protección y
asistencia especial durante el proceso de DDR, con énfasis particular en la rehabilitación y
reintegración. Su reintegración social, recuperación y reconciliación con sus
comunidades, puede mejor ser lograda si se les otorga protección como el estatus de
refugiado, siguiendo el proceso apropiado para verificar su elegibilidad como refugiado,
mientras se encuentran en el país anfitrión.
• Miembros familiares civiles de combatientes extranjeros, deberán ser tratados como
refugiados o buscadores de asilo si han ingresado al país anfitrión buscando asilo, salvo
que las circunstancias individuales indiquen lo contrario.
• Raptados fronterizos, son las personas que han sido raptadas por la frontera con el
propósito de hacerlos realizar trabajos forzados, explotación sexual, reclutamiento
military, etc. Deben ser asistidos para su repatriación voluntaria o encontrar otra solución
duradera en estrecha consulta/colaboración con representaciones diplomáticas de sus
países respectivos.
que son especialmente reclutados para luchar en un conflicto armado y están motivados por su
deseo de beneficio personal; se les ha prometido una compensación mucho más elevada que la
que se paga a los combatientes de rango similar y función en las fuerzas armadas regulares.
6.8 Acciones Claves para Programas de DDR cuando se Trata con Grupos
Fronterizos
Los programas de DDR en el país anfitrión y/o en el país de origen debe tomar varias
acciones para tratar con grupos que Cruzan fronteras y su repatriación, tanto en el país anfitrión,
y a su llegada en el país de origen.
Aldeanos en Kenema, Sierra Leona, esperan el turno de los miembros familiares y amigos
que han estado viviendo como refugiados repatriados en un campamento de refugiados en
Liberia, Campo David en Liberia occidental, por más de una década (5 de diciembre de
2006). (Fuente: Foto de la ONU # 129159/Eric Kanalstein)
Lección 6 / Desmovilización 136
En Países Anfitriones
El cuadro siguiente muestra acciones claves que los programas de DDR deben llevar a
cabo en relación a cada grupo transfronterizo:
Grupo
Acciones Claves en Países Anfitriones
Transfronterizo
Combatientes • Apoyo para asistir a los gobiernos e instituciones nacionales de DDR
extranjeros para comprender e implementar obligaciones bajo el derecho
internacional;
• Coordinar entre el país anfitrión, países de origen, comunidades
locales, comunidades de refugiados, donantes y organizaciones
regionales e internacionales;
• Identificación de combatientes extranjeros y su separación de los
civiles;
• Desarme y almacenaje seguro o destrucción de armas y municiones;
• Internamiento de acuerdo a los estándares internacionales;
• Desmovilización en el país anfitrión o en el país de origen de acuerdo
con los acuerdos;
• Repatriación y reintegración en el país de origen y otras soluciones
duraderas; y
• Cubrir las necesidades especiales de combatientes extranjeras
femeninas.
Niños extranjeros • Evaluación individual de las necesidades de los niños extranjeros (la
asociados con naturaleza de la asociación con las fuerzas o grupos armados, las
fuerzas o grupos circunstancias de su llegada al país anfitrión, acuerdos de cuidados
armados existentes, el nivel de integración a la comunidad o el campamento en
el que están viviendo);
• Acuerdo con el país anfitrión sobre el estatus y tratamiento de los
niños extranjeros asociados a grupos o fuerzas armadas;
• Identificación de los niños extranjeros de entre los combatientes
extranjeros;
• Separación de los niños extranjeros asociados con fuerzas o grupos
armados;
• Desarme, desmovilización incondicional o liberación, repatriación y
reintegración;
• Prevención de reclutamiento military; y
• Rastreo y unificación militar.
Dependientes/miemb • Provisión de asilo y alojamiento seguro en los campamentos o
ros familiares civiles asentamientos, con debida atención a los asuntos de protección;
de combatientes • Mantenimiento de los vínculos familiares con los combatientes
extranjeros extranjeros; y
• Preservación del carácter civil y humanitario de los campamentos y
asentamientos humanitarios.
Lección 6 / Desmovilización 137
Considerando las dimensiones regionales de los conflictos, los programas de DDR deben
comprender que pueden necesitar involucrase en la repatriación de combatientes nacionales y sus
miembros familiares civiles, así como niños asociados con fuerzas o grupos que pueden haber
cruzado una frontera internacional.
Acuerdos de Los acuerdos de repatriación deben ser concluidos entre los países de origen y
Repatriación los países anfitriones. Estos acuerdos deberán incluir:
• Garantías para una repatriación segura y digna, aunque los países tienen el
derecho de juzgar a individuos por delitos penales no cubiertas por la
amnistía; y
• Una base para resolver temas de nacionalidad (determinación de la
nacionalidad, y si el combatiente extranjero participará en el programa de
DDR del país anfitrión o del país de origen).
Campañas de • Los grupos transfronterizas deberían estar informados y sensibilizados
información y acerca de su estatus, participación en el programa de DDR del país
sensibilización anfitrión o del país de origen, repatriación voluntaria y oportunidades de
reintegración.
• El programa de DDR del país anfitrión y/u otros actores de la ONU deben
facilitar los contactos voluntarios entre los oficiales del gobierno y los
grupos transfronterizos de combatientes extranjeros. Los grupos
transfronterizos que no deseen reunirse con los oficiales del gobierno del
país de origen no deberán ser forzados a hacerlo.
• Las comunidades en el país de origen deben ser informados, sensibilizados
y preparados para recibir grupos transfronterizos que serán repatriados.
Lección 6 / Desmovilización 138
El cuadro siguiente proporciona una guía al retorno de los grupos fronterizos a su país de
origen:
Garantías a Los gobiernos deben garantizar que los grupos transfronterizos sean capaces
la llegada de retornar en condiciones seguras y dignas. Esto significa que garantizarán:
• La seguridad legal (por ejemplo, amnistías apropiadas o seguridad
pública de protección personal, integridad, no discriminación y libertad
de temor a la persecución);
• Seguridad física (por ejemplo, protección contra ataques armadas, rutas
que están libres de munición sin detonar o minas); y
• Seguridad material (por ejemplo, acceso a la tierra o a medios de
subsistencia).
Programas de • De acuerdo con los acuerdos alcanzados entre el país anfitrión y el país de
incorporación origen, a los combatientes extranjeros que no han sido desmovilizados en
en DDR el país anfitrión, debe permitírseles participar en programas de DDR en
su país de origen.
• Los derechos deben ser sincronizados con la asistencia de DDR recibida
en el país anfitrión.
Reintegración • Deberán realizarse esfuerzos para garantizar el diálogo, la
complementariedad y cohesión entre diferentes tipos de programas de
reintegración disponibles para ex combatientes extranjeros y otros
retornantes, como los refugiados y personas desplazadas internamente
(IDPs).
Monitoreo A su retorno deberán monitorearse los siguientes temas:
• La no discriminación entre ex miembros de los grupos transfronterizos;
• El mantenimiento de amnistías y garantías;
• El respeto a los derechos humanos;
• Acceso a la tierra y recuperación de la propiedad;
• Protección contra las minas terrestres y munición sin detonar; y
• Protección de la estigmatización de los sobrevivientes de abuso sexual.
Lección 6 / Desmovilización 140
Un combatiente extranjero active no puede ser considerado como refugiado; sin embargo,
si el combatiente extranjero ha dejado realmente las actividades militares y se ha convertido en
civil, este puede aplicar al estatus de refugiado. Todos los demás dependientes/miembros
familiares civiles de los combatientes, así como los extranjeros raptados, pueden aplicar al
estatus de refugiados.
9 Los programas de DDR deben considerar las dimensiones regionales del conflicto. Deben
asesorar a las autoridades del país sobre la necesidad de identificar, separar, internar y
repatriar combatientes extranjeros a solicitud de las autoridades del país anfitrión.
LECCION 6
CUESTIONARIO FINAL
2. Todos los puntos siguientes deben ser considerados por los profesionales de DDR excepto:
a. Composición étnica del equipo internacional de desmovilización participando en el
proceso;
b. El tamaño de las fuerzas y grupos armados participando en el proceso;
c. Riesgos potenciales del acuartelamiento para cualquiera de estos grupos de personas;
d. Recursos necesarios para manejar un campamento o los acuartelamientos.
5. Una vez revisados los combatientes e identificados como elegibles, se les emitirá:
a. Un documento de viaje de acuerdo a la Convención de Refugiados de la ONU de
1951;
b. Una tarjeta de identificación de DPKO DDR de la ONU;
c. Un pasaporte nacional y registros de visa apropiados;
d. Documentos nacionales de identificación provisional.
8. Grupos transfronterizos relevantes a los programas de DDR incluyen todos los siguientes
excepto:
a. Miembros civiles de combatientes extranjeros;
b. Niños extranjeros asociados con fuerzas o grupos armados;
c. Mercenarios;
d. Raptados transfronterizos.
RESPUESTAS:
1d, 2a, 3c, 4b, 5d, 7b, 8c, 9a, 10d
LECCION 7
OBJETIVOS DE LA LECCION
Introducción
1
El Grupo de Trabajo Integrado de (IDDR-WG) usa el término “operaciones de mantenimiento de paz o
misiones” en vez de “operaciones de apoyo a la paz” porque el primero es más comúnmente utilizado dentro de
la ONU y entre los profesionales de DDR. Esto no significa que los estándares integrados de DDR no son
aplicables a otras operaciones que puedan ingresar dentro del término general de “mantenimiento de paz”.
Lección 7 / Roles de los Militares y Policías de la ONU en DDR 148
Para trazar mejor sobre la potencial contribución del componente military a DDR, es
importante primero comprender la función general del componente military en una operación de
mantenimiento de paz y cómo se encuentra generalmente estructurada:
• Función: Las funciones principales del componente military son observar e informar
sobre temas relacionados a seguridad y proporcionar seguridad;
• Comando: Una fuerza de mantenimiento de paz está comandada por un comandante
de fuerza quien, aunque un miembro activo de sus fuerzas armadas, es un miembro
asalariado del personal de Naciones Unidas. Todos los estados miembros mantienen
un comando nacional sobre sus propios contingentes militares (de acuerdo a lo
acordado en las negociaciones que se llevan a cabo en el cuartel general de la ONU
antes del despliegue);
• Composición: El componente military puede estar compuesto de tres grupos:
Los oficiales del estado mayor military también pueden cubrir cargos en la unidad/equipo
integrado de DDR, dependiendo de los requerimientos del programa de DDR. Son posibles
cargos los siguientes:
• Mil SO1 DDR – enlace military (teniente-coronel);
• Mil SO2 DDR – enlace military (mayor); y
• Mil SO2 DDR – desarme y control de armas (mayor).
Sistema de acuerdo • Este sistema permite a los estados miembros o grupos de estados
de fuerzas de reserva miembros, ubicar paquetes de fuerza en espera para actividades
manejado por la específicas, incluyendo DDR.
Divison Militar de • Un paquete de DDR podría consistir de: oficiales de
DPKO Planificacion, oficiales de información pública, MILOBS,
unidades designadas a proporcionar seguridad especifica a sitios
de DDR, ingenieros de construcción, personal de administración
de campamentos, EOD y especialistas en destrucción de armas,
asi como asistentes de idioma.
• El componente military de las operaciones de mantenimiento de
paz generalmente incluye una capacidad EOD dentro de cada
batallón desplegado, para protección personal. Esta capacidad,
considerado un multiplicador de fuerza, puede también ser útil
para la destrucción de armas y municiones en un programa de
DDR.
Presidente haitiano René Préval (der.) visita a los residentes de la ciudad militar. Está
acompañado por el Jefe interino de la Misión de Estabilización de la ONU en Haití
(MINUSTAH), Larry Rossin, Comandante de Fuerza Adjunto de MINUSTAH, General
Eduardo Aldunate, Jefe Policial de la ONU, Graham Muir, y Jefe de la Policía Nacional
Haitiana, Mario Andresol (agosto de 2006, Puerto Príncipe, Haití). (Fuente: Foto de la
ONU #123231/Sophia Paris)
UNPOL puede tener un rol en la reforma y reestructuración policial como parte de una
revisión y reforma más amplia del sector de justicia y seguridad, que pude estar estrechamente
coordinada con la planificación e implementación de DDR.
Lección 7 / Roles de los Militares y Policías de la ONU en DDR 157
Gerard Latortue, Primer Ministro interino de Haití, se da la mano con Juan Gabriel
Valdés, Representante Especial del SC y jefe de MINUSTAH. Los dos firmaron un
acuerdo de monitoreo, reestructuración y reforma de la Policía Nacional Haitiana
(HNP) y la restauración y mantenimiento del ordenamiento jurídico, orden público
y seguridad pública en Haití (22 de febrero de 2006, UNHQ, NYC). (Fuente: Foto
de la ONU #112015/Evan Schneider)
Los profesionales de DDR deben ejercer extrema precaución sobre los temas de integrar
ex combatientes a las fuerzas de seguridad, particularmente fuerza policial, ya que esto puede
provocar que empeoren las potenciales tensiones. La integración de los ex combatientes a la
fuerza policial solamente deberá ser considerada como parte de una reforma al sector judicial y
de seguridad más amplia, debiendo incluir un profundo proceso de investigación.
Revisión: Una vez decidido el número y tipo de personal del servicio policial reformado, el
proceso de revisión:
• Debe llevar los formularios de entrevistas y exámenes formales para determinar el grado
de educación del candidato, asi como su condición física y mental, además de incluir los
antecedentes, control de carácter y autenticación de documentos; y
• Debe ser designado para identificar cualquier participación en abusos a los derechos
humanos y crímenes de guerra, asi como cualquier evidencia de corrupción y conducta
poco ética, incluyendo explotación sexual, violencia doméstica y otros crímenes.
Certificación:
• Los oficiales provisionales serán certificados como miembros del servicio policial
reformado después de haber atravesado todo el proceso de investigación.
• La certificación se basará estrictamente en que el individuo cumpla el criterio de
reclutamiento. Una vez certificado un individuo, a este(a) se le debe emitir una tarjeta de
identidad del servicio.
rol del otro y limitar y crear mecanismos de coordinación necesarios para compartir
la información y la planificación conjunta de acuerdo a lo necesario.
9 Es importante comprender las áreas en las que UNPOL puede asistir durante el
proceso de DDR, particularmente en relación a la seguridad y fomento de confianza a
nivel comunidad.
LECCION 7
CUESTIONARIO FINAL
1. Los componentes desarmados del ejército que apoyan los programas de DDR en el lugar son
los:
a. MILOBS;
b. Oficiales de inteligencia;
c. Profesionales de EOD;
d. Oficiales de estado mayor.
2. La tarea de las unidades de apoyo logístico, aviación e ingeniería del componente military
está controlada por:
a. El Jefe de Estado Mayor;
b. El Jefe de las Operaciones Administrativas;
c. El jefe de los Servicios de Apoyo Integrado;
d. La Comisión Nacional de DDR, en cooperacion con el Jefe de Estado Mayor.
3. ¿Cuál de las siguientes tareas no es controlada por el componente military dentro del
programa de DDR?
a. Recolección y almacenaje de armas y municiones;
b. Establecimiento de la planilla de pago de reinserción de ex combatientes;
c. Transporte de los participantes de DDR de retorno a sus comunidades;
d. Administración de la destrucción de armas y municiones almacenadas.
5. En el contexto de una operación de DDR, la Policía de la ONU puede desempeñar todas las
funciones siguientes excepto:
a. Monitoreo y asesoramiento de la comisión electoral nacional para el registro de ex
combatientes;
b. Monitoreo, asesoramiento y formación del servicio policial nacional;
c. Mantenimiento del orden público y control de crimen;
d. Asistir en la reforma policial, reclutamiento y formación.
Lección 7 / Roles de los Militares y Policías de la ONU en DDR 161
9. Todos los problemas siguientes del servicios nacional de policías, resultan de un conflicto
excepto:
a. El servicio nacional de policía se militariza y corrompe;
b. El servicio nacional de policía se enfoque en el equilibrio de género y étnico en su
servicio;
c. El servicio nacional de policía no tiene entrenamiento o está limitado para
desempeñar su rol;
d. El servicio nacional de policía generalmente está seriamente sub-financiado.
10. En la selección de los sitios para la desmovilización, los oficiales de policía pueden ayudar
en:
a. Establecer un positive mecanismo de discriminación para hombres y mujeres jóvenes;
b. Formar en manejo de SALW a fin de proteger el sitio de ataques externos;
c. Infiltrar oficiales de policía con ropa común para monitorear el comportamiento de
los ex combatientes;
d. Ayudar a garantizar una comunidad segura.
Lección 7 / Roles de los Militares y Policías de la ONU en DDR 162
RESPUESTAS:
1a, 2d, 3b, 4c, 5a, 6d, 7b, 8c, 9b, 10d
LECCION 8
OBJETIVOS DE LA LECCION
Introducción
Existen tres enfoques amplios a la reintegración que los equipos de planificación de DDR
pueden usar para diseñar un programa, dependiendo de la naturaleza y tipo de conflicto, la forma
en que fue resuelto y las prioridades de seguridad post conflicto y desarrollo. El cuadro siguiente
describe los propósitos, objetivos, características principales y actividades claves para cada uno
de estos enfoques:
Enfoques a la Reintegración
El contexto específico del país y las características de las fuerzas y grupos armados, asi
como el programa de participantes, puede requerir una mezcla de los enfoques de reintegración
anteriores. Un programa de reintegración puede por ello combinar una estabilización a corto
plazo con una reintegración enfocada en los ex combatientes si el objetivo principal es lidiar con
urgentes amenazas a la seguridad. También puede combinar la reintegración enfocada en ex
combatientes con un enfoque que trate
con las prioridades de las comunidades
receptoras, para incrementar su
capacidad de absorción.
Sin una base de información e indicadores, es imposible evaluar los resultados del
programa de reintegración. El siguiente cuadro describe las áreas en las que la evaluación
detallada deberá llevarse a cabo:
Encuesta pre- • El registro de los combatientes durante la fase de desmovilización dará una
registro del imagen de sus expectativas, capacidades y recursos. Sin embargo, para el
participante momento en que se realiza el registro, ya es muy tarde empezar a planificar la
reintegración.
• Por ello, deberá desarrollarse un perfil del grupo objetivo antes de que empiece
el desarme y la desmovilización.
• Considerar: Composición demográfica, antecedentes, educación y
calificaciones, necesidades especiales, áreas de retorno, expectativas y riesgos
de seguridad.
Áreas de retorno • En base a la información obtenida de la encuesta pre-registro de los
y reasentamiento participantes, deberá hacerse una evaluación del potencial económico y social
de las áreas donde se espera el retorno o reasentamiento.
• Esta evaluación debe considerar la disponibilidad de recursos naturales,
infraestructura económica (como acceso a mercados y disponibilidad de
comunicaciones y servicios) y la situación de seguridad.
• Esto también deberá evaluar las percepciones de las comunidades locales, y su
voluntad de aceptar a ex combatientes.
• Considerar: Demandas, servicios y percepciones de otros grupos objetivos.
Oportunidades • Se podrán manejar las expectativas si los administradores del programa tienen
de reintegración una clara comprensión de las oportunidades económicas actuales disponibles
y servicios para los que serán reintegrados.
• Los planificadores de DDR deben priorizar el desarrollo de un mapeo
sistemático del país para identificar existentes y potenciales oportunidades de
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 169
Será necesario hacer un perfil individual detallado a fin de obtener las aptitudes
individuales y la asistencia de de reinserción apropiada. Es perfil se realiza durante el registro,
generalmente con el apoyo de un sistema de administración e información. Así mismo, la
asistencia de reinserción, que tiene por objeto proporcionar a los antiguos combatientes y sus
dependientes con medios de subsistencia mientras esperan que la asistencia de reintegración
resulte en una generación de ingresos confiable y sostenible, como parte de la desmovilización.
Propósito Servicios
Información • Para garantizar Información recolectada durante la encuesta previa al
que ex registro y del proceso de registro de cada ex combatiente y
combatientes aquellos asociados con las fuerzas o grupos armados y
individuales dependientes, pasa por un intercambio de referencias con
comprendan el respecto a las oportunidades de reintegración y mapeo de
proceso de servicios de apoyo. Esto debe proporcionar al programa de
reintegración y reintegración con información sobre:
las oportunidades • Oportunidades de educación y formación, asi como
que tienen a su obstáculos potenciales para obtener acceso a los
disposición mismos;
• Oportunidades de empleo y referencias de posibles
• Ayudar a empleadores;
gestionar las • Otras oportunidades de reintegración económica; y
expectativas de • Servicio de apoyo de negocios y sus proveedores.
los ex
combatientes Esta información debe mantenerse continuamente
actualizada para garantizar su utilidad.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 170
lanzamiento de miles de ex
combatientes al mercado laboral y otros
retornantes e IDPs, significa que existe
una seria carencia de oportunidades de
trabajo.
Educación y Formación
Así mismo, los ex combatientes con discapacidades pueden y deben beneficiarse de los
mismos programas y servicios puestos a disposición de los ex combatientes no discapacitados.
Al mismo tiempo, son víctimas del conflicto armado, tienen necesidades especiales y requieren
cuidados especiales. La participación de las familias de los ex combatientes discapacitados, es
una manera útil de garantizar mayor sostenibilidad y éxito en su reintegración económica.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 175
Distribución de • Las disputas por la tierra y acceso al agua o recursos naturales son las causas
tierras, derecho originales de muchos conflictos.
propietario y
• Las mujeres particularmente, son excluidas de la propiedad de la tierra por
reasentamiento
tradiciones de herencias de tierra.
• La carencia de tierra disponible para el reasentamiento puede ser un obstáculo.
• Puede ser necesario suministrar tierra para el reasentamiento y servicios de
extensión agrícola.
Cohesión social • Los ex combatientes pueden ser agentes positivos para el cambio en sus
sociedades.
• La creación de la cohesión social entre los ex combatientes y otros miembros de
la comunidad es esencial, pero las relaciones entre ellos son generalmente
cualquier cosa menos normal al final del conflicto.
• Los ex combatientes deben estar activamente comprometidos en las acciones
diseñadas para estabilizar tanto su propia situación socio económica como los
beneficios de la comunidad entera.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 176
Reconciliación y • Estos deben llevarse a cabo dentro de las comunidades afectadas por la guerra si
consolidación la seguridad a largo plazo ha de ser establecida firmemente.
de paz
• DDR puede apoyar la reconciliación entre grupos diferentes, no solo a través de
actividades de reconciliaciones enfocadas, sino mediante la introducción de
elementos de reconciliación en todos los componentes de los programas de
reconciliación.
Derechos • El problema de la impunidad por crímenes de guerra deben ser tratados, y el
humanos programa de DDR debe ajustarse a los esfuerzos para fortalecer y reformar tanto
el sector de justicia como de seguridad.
Re-educación • Esto se encuentra en el corazón del programa de reintegración, que debe
para la vida reeducar a los combatientes en la vida civil, preparar las comunidades para el
civil retorno de los ex combatientes y ayudar a ambas partes a anticipar, y de esta
manera tratar mejor con algunas de las dificultades que estos pueden enfrentar.
El problema de • Debido a sus necesidades y ambiciones específicas, los hombres jóvenes, y cada
la juventud vez más, mujeres jóvenes de grupos distintos entre los ex combatientes,
requieren intervenciones específicas para ayudarlos a ajustarse pacíficamente a
la vida civil.
• Los hombres y mujeres jóvenes deben involucrarse en todos los procesos de
toma de decisiones de los programas de reintegración para garantizar que sus
preocupaciones específicas sean tratadas.
• Las organizaciones juveniles pueden ayudar a la reintegración de ex
combatientes; centros juveniles y clubes pueden ser puntos focales para
actividades de formación y empleo.
• Conciencia: Realizar sesiones informativas sobre los posibles cambios que pueden haber ocurrido
en las sociedades durante el conflicto, e informar a los ex combatientes y miembros de la
comunidad de sus derechos y responsabilidades en el periodo post conflicto.
• Temas de tierra: Realizar evaluación de tierras y determinar la disponibilidad de tierras y los
derechos que tienen los retornantes y miembros de la comunidad en la adquisición y uso de la
tierra.
• Reconocer cambios en las estructuras sociales: Ver los roles que han asumido los individuos
durante el conflicto y ayudar a las comunidades comprender estos roles mediante sesiones de
información y diálogo abierto.
• Uso de líderes de la comunidad: Trabajar con líderes de la comunidad para estrechar las brechas
en la reintegración y en la aceptación de la comunidad de las personas reintegradas.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 177
Así mismo, los problemas psicológicos son comunes entre los ex combatientes, ya que la
mayoría de ellos ha sido víctima o perpetrador de violencia horrenda, lo cual puede haber dejado
profundas cicatrices que provocan depresión, apatía o rabia. El trauma post guerra,
especialmente en combinación con el abuso de sustancias, es probable que afecte los procesos de
reintegración, sobrepasando la capacidad de las comunidades receptoras, limitando el
comportamiento social en base a los derechos humanos, y menoscabando las posibilidades de
una resolución de conflictos pacífica. Los problemas psicológicos son particularmente malos
entre los ex combatientes discapacitados. Los servicios de información, asesoramiento y
referencia, asi como los programas de reintegración,
deben apoyar las actividades psicológicas para lidiar Temas claves para divisor una estrategia
con el trauma. de información y sensibilización
1
Los términos ‘información’ y ‘sensibilización’ son más comúnmente usados por profesionales de DDR cuando
se refieren a ‘información pública y estrategia de comunicación en apoyo a’. Estos términos más familiares son
usados en las Directrices Operativas.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 178
Las audiencias intencionadas variarán de acuerdo con la fase del proceso de DDR y el
cambio de actitud que los planificadores de DDR desean lograr. La información y sensibilización
puede proporcionar conocimiento, cambiar percepciones e influir el comportamiento y las
actitudes de los participantes de DDR y beneficiarios con respecto al programa. Si tiene éxito,
garantizaran el ingreso de interesados claves al proceso de DDR y ayudaran a neutralizar a los
potenciales saboteadores.
Los profesionales en DDR y expertos en información pública deben elegir una radio o
estación de TV para canalizar los mensajes relacionados a DDR con gran cuidado, ya que puede
tener posiciones o puntos de vista que son diferentes a los principios y objetivos de la ONU.
Como este es a menudo el caso en países post conflicto, la ONU generalmente tiene su propia
estación de radio/TV o ha realizado acuerdos para transmitir sus propios programas desde
estaciones locales de TV públicos y/o locales.
Para garantizar que los mensajes y medios de comunicación sean apropiados, los
profesionales de DDR y expertos de información pública deben probarlos previamente en las
audiencias locales a través de grupos focales y cuestionarios.
Los siguientes son puntos claves para considerar cuándo probar mensajes, materiales o medios:
La radio es uno de los medios de comunicación más accesibles durante el programa de DDR.
9 La clave para manejar las expectativas de los interesados acerca del programa de DDR es ser
claro, realista, honesto y consistente acerca de lo que DDR puede o no proporcionar.
9 La información y mensajes de sensibilización que intentan influir las actitudes con respecto a
DDR deben ser divisados por las personas que conocen mejor a la audiencia objetivo, los
mismos locales.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 185
LECCION 8
CUESTIONARIO FINAL
7. Las guías claves sobre educación y formación para ex combatientes dependen de:
a. Consideraciones culturales y expectativas de los donantes;
b. Inclusividad y aplicación práctica;
c. Participación de la comunidad y tasas de empleo masculino;
d. Creación de empleos en el sector público.
8. Todos los componentes siguientes son temas claves en la reintegración social de los ex
combatientes, excepto:
a. Proporcionar instalaciones de televisión e internet para actividades de aprendizaje a
distancia;
b. Falta de tierra disponible para el reasentamiento;
c. Reeducar a los ex combatientes en la vida civil;
d. Proporcionar servicios de extensión agrícola a los ex combatientes retornando a sus
comunidades.
9. En una campaña de información pública sobre DDR, la audiencia principal está compuesta
de:
a. Interesados regionales y ONGs internacionales;
b. Mujeres y niños asociados con fuerzas y grupos armados;
c. Iglesia y grupos religiosos;
d. Estudiantes escolares y sus maestros.
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 187
10. Todos los siguientes son componentes básicos de un programa de radio de DDR, excepto:
a. Debates sobre el retorno de los ex combatientes y sus dependientes a las
comunidades;
b. Menajes sobre los derechos de los niños asociados con las fuerzas y grupos armados;
c. Rezos religiosos para todos los ex combatientes sobrevivientes antes que estos
retornen a sus comunidades;
d. Actualizaciones sobre el proceso de DDR.
RESPUESTAS:
1c, 2b, 3d, 4a, 5d, 6c, 7b, 8a, 9b, 10c
Lección 8 / Reintegración Social y Económica 188
OBJETIVOS DE LA LECCION
Introducción
Cada vez más, las mujeres están involucradas en combate o asociadas con grupos o
fuerzas armadas en otros roles, trabajan para consolidar la paz en la comunidad, y juegan roles
esenciales en los procesos de desarme, desmovilización y reintegración (DDR), sin embargo casi
nunca son incluidas en la planificación o implementación de DDR. Desde el 2000, las Naciones
Unidas y las demás agencias involucradas en DDR y otras actividades de reconstrucción post
conflicto, han estado en una mejor posición para cambiar el estados de los asuntos al usar la
resolución 1325 del Consejo de Seguridad, que establece una agenda clara y práctica para medir
el avance de las mujeres en todos los aspectos de consolidación de paz.
El trabajo realizado por mujeres y niñas combatientes y otras mujeres y niñas asociadas
con las fuerzas y grupos armados en roles diferentes a la lucha puede ser difícilmente medible,
pero deberán hacerse esfuerzos para evaluar su contribución lo más exactamente posible cuando
se diseña un programa de DDR. Generalmente, se asume que los hombres armados son la
amenaza principal a la seguridad post conflicto y que por ello sean el foco principal de DDR. La
figura es generalmente más compleja que esto: aunque los varones (adultos, jóvenes y niños)
pueden de manera más obvia formar parte en el conflicto y conformar el mayor número de
combatientes, es probable que las mujeres (adultas, jóvenes y niñas) también hayan participado
en la violencia y en cada aspecto del conflicto. A pesar de las creencias estereotípicas, las
mujeres y niñas no solo son parte del personal de mantenimiento de paz, sino que también
pueden contribuir a la continua inseguridad y violencia durante tiempos de guerra y cuando la
guerra ha llegado a su fin.
Además, los jóvenes caen dentro de las categorías legales entre niños y adultos, y sus
necesidades no son necesariamente bien cubiertas por los programas diseñados para adultos
maduros y niños muy jóvenes. La gente joven en países que están emergiendo del conflicto, son
tanto una fuerza para el cambio como una renovación para el país, y al mismo tiempo un grupo
que es vulnerable a ser arrastrado en una violencia renovada. Para manejar sus expectativas y
dirigir positivamente sus energías, debe prestarse especial atención en la participación de los
jóvenes en programas de educación de nivelación para mejorar sus habilidades para lograr un
sustento independiente, restaurando su esperanza en un mejor futuro y desarrollando su
capacidad de contribuir como líderes nuevos, empresarios, padres y cuidadores.
Así mismo, a diferencia de los adultos, los niños no pueden ser legalmente reclutados;
por ellos las medidas deben tender a prevenir su reclutamiento, o ese intento de reintegrarlos a
sus comunidades, no debe ser visto como un componente de rutina de establecimiento de paz,
sino un intento de prevenir o reparar una violación a los derechos humanos de los niños. DDR
infantil requiere que la desmovilización (o ‘liberación’) y reintegración de niños, especialmente
niñas, sea activamente llevado a cabo en todo momento, incluso durante un conflicto, y que las
acciones para prevenir el reclutamiento de niños sea continuo. DDR infantil tiene un alcance u
plazo diferente para las operaciones de mantenimiento de paz y esfuerzos de reconstrucción
nacional. No debe esperar hasta que un mecanismo de DDR para adultos sea establecido.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 192
Los programas de DDR de la ONU se han hecho cada SCR 1325: Una norma
vez más receptivas al género al tomar en consideración las internacional clave
necesidades especificas de los combatientes tanto masculinos
como femeninas, sustentadores y dependientes durante la La resolución 1325 dl Consejo
negociación, tasación, planificación, implementación, de Seguridad (2000) “alienta a
monitoreo y evaluación. todos los involucrados en la
planificación para el desarme,
desmovilización y reintegración,
Contrario a las presunciones generales, las mujeres y
considerar las diferentes
niñas participan en el conflicto de muchas maneras necesidades de las mujeres y
diferentes, y pueden también contribuir a la inseguridad y varones ex combatientes y tener
violencia en situaciones post conflicto. Tratar sus en cuenta las necesidades de sus
necesidades y aprovechando sus capacidades y potenciales, dependientes”.
mejorará las posibilidades de lograr un DDR más sostenible y
efectivo.
Las mujeres y niñas se involucran en el conflicto armado en tres tipos principales de roles
y capacidades:
Combatientes Sustentadoras
femeninas femeninas
Dependientes
femeninas
Nota: Algunas mujeres y niñas pueden entrar en más de una categoría, debido a sus
múltiples y complejos roles durante el conflicto. Algunas mujeres y niñas han sido forzadas o
han accedido voluntariamente a participar en el grupo armado.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 193
Los siguientes obstáculos comunes pueden evitar que las mujeres combatientes y
FAAFGs participen en DDR:
• Que los comandantes de las fuerzas o grupos armados retengan deliberadamente a las
mujeres femeninas porque las considera esenciales para el grupo, o escondiendo mujeres y
niñas raptadas por temor a las consecuencias legales y sociales;
• Por el fracaso de los programas de DDR para evaluar adecuadamente el número de mujeres
combatientes, ayudantes y dependientes, por lo que no se las espera ni atiende;
• Por la malinterpretación de que es requerida un arma para ingresar al programa de DDR;
• Por el escaso acceso de las mujeres a las Fuentes de comunicación (radios, periódicos, etc.) y
nivel de alfabetización;
• Por el temor de las mujeres de asociación a una fuerza o grupo armado durante el tiempo de
paz, particularmente cuando son forzadas a hacerlo; y
• Por las preocupaciones de seguridad de las mujeres o por el temor a la exposición o re
exposición a la violencia sexual y en base al género (SGBV).
Si
P1: ¿Posee ella algún tipo de arma? No
Elegible para la
desmovilización
P: ¿Desempeñó alguna función esencial de apoyo durante el conflicto
(como cocinera, portadora, cuidado médico informal, proveedora, espía,
mensajera, etc.)?
Elegible para la
P5: ¿Es ella social y económicamente dependiente de un
reintegración
ex combatiente masculino?
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 194
Género en DDR no trata solo de mujeres y niñas, aunque fueron excluidas de programas
previos de DDR debido a insuficiente concientización sobre temas de género. El DDR receptivo
al género debe también tratar con temas masculinos y con amplios temas relacionados al género:
que los hombres, como tomando en consideración diferentes roles que otras mujeres no
combatientes han cumplido.
Un enfoque receptivo de género a DDR empieza durante las charlas de paz. Los
negociadores de paz, mediadores y facilitadores deben recibir un mandato explicito para atender
las necesidades de los combatientes masculinos y femeninos, ayudantes y dependientes. También
deben considerar las siguientes intervenciones:
Una valoración de los diferentes roles de hombres, mujeres, niños y niñas en las fuerzas o
grupos armados debe ser una parte integral de la evaluación general que se realiza antes de
iniciar los programas de DDR. La recolección y análisis de la información debe ser separada en
base al sexo para explorar las diferencias de género y permitir que los programas de DDR cubran
las diferentes necesidades de hombres y mujeres. Así mismo, los equipos de evaluación y
planificadores deben considerar las intervenciones siguientes:
• Identificar las diferentes necesidades • Identificar las respuestas de la comunidad para dar a los
de las mujeres, hombres, niñas y niños ex combatientes femeninos y ayudantes la opción de
de acuerdo con los roles específicos retornar a la vida civil o unirse a los ejércitos de tiempos
que juegan como combatientes, de paz, asi como otras instituciones de seguridad de
ayudantes y/o dependientes. acuerdo con el criterio de reclutamiento.
• Incluir una evaluación del mercado de • Evaluar cómo puede aumentarse la concientización entre
trabajo que de varias opciones de los comandantes militares acerca de la necesidad de
trabajo y oportunidades de mercado incluir a las mujeres y niñas en DDR.
que estarán disponibles para hombres
• Facilitar la entrevista de mujeres y niñas contratando y
y mujeres después de la
entrenando intérpretes femeninas, familiarizadas con la
desmovilización
terminología y conceptos relevantes de DDR.
En entornos afectados por el conflicto, los hombres jóvenes en particular, son atraídos
hacia subculturas que alientan la violencia apelando a su sentido de marginalización y
ofreciéndoles acceso a poder y estatus. Por ello, si bien esta categoría no esta específicamente
mencionada en los acuerdos de paz, los programas de DDR deben tomar todas las medidas
necesarias para lidiar con las necesidades especiales de la juventud, no solo porque pueden ser
una amenaza a la seguridad, sino por su flexibilidad y habilidad de jugar roles significativos en
los esfuerzos de reconciliación y recuperación.
Comprender como el trabajo decente cabe en el ciclo de la vida humana puede ser útil en
la planificación de programas de DDR para los jóvenes. Esta perspectiva ve la juventud como
una etapa de la vida que posteriormente puede determinar resultados. Si la juventud es privada de
educción, tendrán menos posibilidades de obtener un trabajo decente. También serán incapaces
de influir positivamente en sus hijos, provocando múltiples desventajas y la perpetuación de la
pobreza.
Trabajo Decente en el Ciclo de Vida
Infancia Adolescencia
y juventud
Desarrollo educacional,
físico, mental y
emocional Desarrollo de recursos
humanos, transición de
la escuela al trabajo
Empleo de calidad,
Ingresos igualitarios,
Envejecimiento adecuados y seguros,
productivo y seguro, Equilibrando el trabajo
Ancianos protección social pagado, el trabajo no
pagado y trabajo de
cuidado, aprendizaje de
por vida.
Adultez
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 204
La información del mercado laboral y las oportunidades de trabajo son a menudo escasas
en países post conflicto. Las encuestas preliminares del mercado laboral pueden rápidamente
poner a disposición información, usando tal vez cuestionarios adaptados de otros contextos post
conflicto. Las evaluaciones rápidas también son útiles. Los datos sobre suministro de trabajo y
demanda deben ser incluidos en la administración de DDR y el sistema de información. Debe ser
separado por edad, sexo, nivel educativo, tipo de desventaja (si hay) y otro criterio relevante. La
distribución de dicha información puede también ayudar a informar a los ex combatientes
jóvenes a cerca de las oportunidades reales de trabajo.
Los programas de reintegración para ex combatientes jóvenes deben estar diseñados para
cubrir las necesidades de la juventud en situaciones específicas. El diseño de programas debe
basarse en una variedad de evaluaciones, incluyendo la determinación de si el reclutamiento
voluntario, era de hecho voluntario y examinar las circunstancias familiares, culturales, políticas
y otras.
El cuadro siguiente sugiere las áreas en cuales enfocarse para los programas de
reintegración dirigidos a los ex combatientes jóvenes:
Cada vez más, los programas de DDR han aplicado medidas de mercado laboral
designadas para mejorar los prospectos de reintegración de ex combatientes jóvenes. Estas se
enfocan en las demandas de trabajo y buscan crear oportunidades de empleo. Entre el tipo de
programas de creación de trabajo más comunes están:
• Trabajos públicos y comunitarios basados en el trabajo;
• Planes de colocación y subsidies; y
• Creación de empresas.
Aquí hay algunas medidas de mercado laboral que pueden ser tomadas para mejorar los
prospectos de integración de ex combatientes jóvenes:
Los Principios y Mejores Prácticas de Cape Town (1997) definen un niño soldado como:
“cualquier persona menor a 18 años que es parte de cualquier fuerza o grupo armado regular o
irregular en cualquier capacidad, incluyendo y no limitados a: cocineros, portadores,
mensajeros y cualquiera que acompañe a dichos grupos, otros que no son miembros
familiares, asi como niñas reclutadas con propósitos sexuales y matrimonio forzado”.
El término “niño asociado con fuerzas o grupos armados” se usa ahora para evitar la
percepción de que los únicos niños bajo preocupación son los niños combatientes. Este
término también sugiere que los niños elegibles para los programas de liberación y
reintegración son: (a) los que permanecen con las fuerzas o grupos armados; (b) los que
huyeron de las fuerzas o grupos armados (a menudo considerados desertores por los las
fuerzas/grupos armados, y por ello requieren apoyo y protección); (c) los que fueron raptados;
(d) los que fueron unidos en matrimonio por la fuerza; y (e) los detenidos.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 209
La liberación inmediata e incondicional de todas las niñas y niños asociados con las
fuerzas o grupos armados debe ser claramente especificada en una clausula apropiada en el
acuerdo de paz y documentos relevantes. Las partes del conflicto a menudo se resisten a
reconocer la presencia de niños en sus rango y dichas clausulas ayudan a las agencias
especializadas para niños y socios implementadores a acelerar el proceso de liberación.
Los principios guías siguientes de la Convención sobre los Derechos de los Niños debería
ser aplicada en todas las etapas de los programas de DDR, desde el análisis de conflicto y
evaluaciones detalladas hasta el diseño, implementación, monitoreo y evaluación:
Planificación
Cuando los programas de DDR específicos para niños son planificados, deberán
considerarse los siguientes puntos:
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 210
Estos deben cubrir temas de niños, como las circunstancias, patrones, causas, condiciones
y extensión del reclutamiento, las consecuencias emocionales y de comportamiento de las
condiciones de vida de los niños en fuerzas o grupos armados, y sus expectativas de
reintegración.
Financiamiento
Deberá haber suficiente financiamiento lo más pronto posible para los actores de
protección infantil, inclusive en la ausencia de un proceso de paz formal y planificación formal
de desarme, desmovilización y reintegración. Incluso deberán existir fondos en el caso de
fracasar el proceso formal de paz y DDR y por el tiempo requerido para garantizar toda la
reintegración.
Enjuiciamiento de Niños
Con respecto a las ofensas que se cree han cometido los niños mientras estaban asociados
a una fuerza o grupo armado, deberán aplicarse mecanismos alternativas donde no son
apropiadas la ley aplicable y procedimientos judiciales, o donde los sistemas no tienen un
mecanismo adecuado para proteger a los niños. Los mecanismos por responsabilidad que
involucra a los niños asociados a las fuerzas o grupos armados deben producirse dentro del
marco de la justicia restaurativa que garantiza la rehabilitación psicológica y social del niño, y
debe ser llevada a cabo de acuerdo con las provisiones de la Convención sobre los Derechos del
Nino y otros estándares internacionales para la justicia juvenil.1
1
El Convenio Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos de 1967, Reglas Mínimas de la ONU para la
Administración de la Justicia de Menores de 1995, y las Normas de Protección de las Naciones Unidas para
Jóvenes Privados de su Libertad de 1990.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 211
Desarme
Los profesionales de DDR deben garantizar que los niños asociados con fuerzas o grupos
armados:
• Estén desarmados, preferiblemente por una autoridad military que una agencia de
protección infantil, pero no se les requerirá demostrar su capacidad de usar armas;
• Participen de los programas de DDR respectivamente si se presentan en un punto de
embarque u otro punto de reunión con armas y municiones; y
• Se les da la opción de recibir un documento que certifique la entrega de su arma asi
existe un procedimiento que requiere que lo hagan y si este es para su propio interés,
por ejemplo, si puede proteger un niño contra cualquier duda sobre su entrega del
arma, pero no si será visto como una admisión de culpa y la participación en violencia
en un entorno inestable e inseguro.
Registro para entregar sus armas. Como resultado de DDRR, más de 100,000
combatientes fueron desarmados y desmovilizados, incluyendo 22,000 mujeres,
8,500 niños y 2,500 niñas. Gbarnga, Liberia, mayo de 2004. (Fuente: Foto de
UNMIL)
Desmovilización o Liberación
El tiempo que los niños pasen en un sitio de acuartelamiento debe ser el menor posible.
Cuando fuera posible, los niños deberán ser identificados antes de su llegada paraqué el proceso
de documentación (identificación, verificación, registro, determinación de necesidades médicas)
y otros procedimientos que se les aplica en la recepción y fases de cuidado, no duren más de 48
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 212
horas, tiempo después del cual deben ser transferidos a un centro de cuidados provisionales
(ICC) o a otra ubicación bajo control civil.
Acuartelamiento
Pasos claves que deben tomarse cuando los niños llegan a los sitios de acuartelamiento y
equipos de desmovilización móvil:
• Las listas de admisión que son entregadas por los comandantes deben ser tratadas con
cautela y apoyadas por un sistema de revisión que es establecido antes de la
verificación individual.
• Los niños deberían ser separados físicamente de los combatientes adultos, y debería
establecerse un sistema de seguridad para evitar que los adultos accedan a los
mismos.
• Las niñas que son madres no deberían ser separadas de sus niños.
• En situaciones de matrimonio forzado, las niñas y mujeres jóvenes deberían
permanecer seguras y separadas de sus parejas para darles a los dos tiempos para
reunirse con miembros familiares y para pensar si desean o no volver a juntarse con
sus parejas.
• Deben esperarse y por ello también planificar por las protestas de los hombres
separados de sus mujeres.
• Los sitios de acuartelamiento y equipos de desmovilización móvil deben estar lo
suficientemente alejados de las zonas de conflicto para garantizar la seguridad de los
niños y prevenir que vuelvan a ser reclutados. Las actividades dirigidas a los niños
deben ser llevadas a cabo por personal entrenado en protección infantil.
La presencia de niñas en las fuerzas o grupos armados debe presumirse siempre, aun
cuando esta no sea visible. No deberá hacerse ninguna distinción entre combatientes y no
combatientes cuando se determina el criterio de elegibilidad, ya que estos roles son poco claros
en fuerzas o grupos armados, donde los niños y las niñas en particular, desempeñan numerosos
actos de apoyos de combate y roles fuera de combate que son esenciales para el funcionamiento
de la fuerza o grupo armado.
Estos deben ser manejados junto a las mismas líneas de los sitios de acuartelamiento, con
las mismas normas de personal, cuidado y seguridad. Sin embargo, deberá enfatizarse la
reunificación de los niños con sus familillas y comunidades lo más pronto posible. Similarmente
al acuartelamiento, los ICCs también tienen ventajas y desventajas.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 213
Los niños que ya han encontrado el camino de retorno a sus familias y comunidades, no
deberán bajo ninguna circunstancia ser separados para ingresar a los sitios de acuartelamiento y
procesos formales e desmovilización. Deberán establecerse sistemas flexibles para vincular a
otros procedimientos y actividades de reintegración, para que los niños que se desmovilización
espontáneamente puedan también beneficiarse de los servicios de cuidados y protección que
necesitan. Estos niños deben ser alcanzados a través de programas alternativos de reintegración
en toda la comunidad que son diseñados tanto para reducir la interrupción en las vidas de los
niños previamente asociados con las fuerzas o grupos armados y para beneficiar a otros niños
afectados por la guerra.
Reintegración
El objetivo de la
reintegración infantil es ofrecer a
los niños un programa de apoyo
específicamente diseñado y
participativo que les otorgue una
alternativa viable a largo plazo
en vez de la vida military. Por
esta razón, la reintegración
infantil debe extenderse por un
periodo de cinco o más años, y
requiere rápidamente los fondos
apropiados para construir la
capacidad en las comunidades de
retorno. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), junto con otras
Agencias de la ONU y el Gobierno de Burundi, lanzaron un “Programa de
Retorno a Clases” en Ruyigi, Burundi. Los niños volvían a clases después de
Aunque es necesario un años de conflicto y refugio en países vecinos. (Fuente: Foto ONU
cierto nivel de asistencia #54161/Martine Perret)
estandarizada para garantizar la
justicia y rapidez, la reintegración infantil debe acomodar lo mejor posible:
• Las diferencias de edad, sexo y Resistencia individual;
• La capacidad del niño para tomar decisiones informadas; y
• El largo de estadía de un individuo y las experiencias dentro la fuerza o grupo
armado.
Cuando sea posible, a los niños se les deberá dar la oportunidad de acceder a la educción
formal. Donde esto no fuera posible, deberán desarrollarse apropiadas oportunidades de
generación de ingresos, mientras también se ofrecen oportunidades de aprendizaje formal y no
formal. En todos los casos, el éxito a largo plazo de los programas de reintegración infantil
depende de las capacidades de los actores y comunidad locales.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 215
Los profesionales de DDR deben estar consientes de que los niños menores a 18 años no
son elegibles para su incorporación a los servicios de seguridad como parte de la reforma del
sector de seguridad (SSR) que puede llevarse a cabo junto con DDR.
Los Compromisos de Paris establecen directrices detalladas para proteger a los niños del
reclutamiento y proporcionar asistencia a los ya involucrados con fuerzas o grupos armados.
Estos complementarán los mecanismos políticos y legales existentes en el Consejo de Seguridad
de la ONU, la Corte Penal Internacional y otras entidades intentando proteger a los niños de la
explotación y violencia.
Los estados que han firmado la Declaración, declaran que se comprometen con cualquier
esfuerzo particular a fin de:
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 217
2) Para tomar todas las medidas factibles, incluyendo medidas legales y administrativas, a fin
de prevenir que los grupos armados dentro de la jurisdicción de nuestro estado que son
diferentes a nuestras fuerzas armadas recluten o utilicen niños menores de 18 años en
hostilidades.
5) Para usar todos los medios disponibles para ayudar a monitorear y reportar los esfuerzos a
nivel nacional, regional e internacional sobre violaciones a los derechos de los niños
durante un conflicto armado, incluyendo el reclutamiento ilegal o uso de niños, y en
particular para apoyar el mecanismo de monitoreo y reporte establecido por la resolución
1539 y 1612 del Consejo de Seguridad.
8) Para garantizar que todos os niños menores a 18 años detenidos por cargos criminales sean
tratados de acuerdo con el derecho y estándares internacionales relevantes, incluyendo
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 218
aquellas previsiones que son específicamente aplicables a los niños; y que los niños que
han sido reclutados ilegalmente o usados por fueras armadas, no sean considerados como
desertores bajo la ley domestica aplicable.
9) Para asegurar que los niños menores a 18 años de edad que son o han sido ilegalmente
reclutados o usados por fuerzas o grupos armados y están acusados por crímenes contra el
derecho internacional, sean considerados principalmente como víctimas de violaciones
contra el derecho internacional y no solamente como presuntos perpetradores.
10) Junto con la Convención sobre los Derechos del Nino y otros estándares internacionales
para la justicia juvenil, buscar alternativas a los procedimientos judiciales donde fuera
apropiado y deseable, asi como garantizar, que donde hayan mecanismos establecidos para
buscar la verdad y reconciliación, la participación de los niños sea apoyada y promovida,
que las medidas sean tomadas para proteger los derechos de los niños a lo largo del
proceso, y que la participación de los niños sea especialmente voluntaria.
11) Para garantizar que los niños que son liberados de o se han ido de las fuerzas o grupos
armados, no sean utilizados con propósitos políticos por cualquiera de las partes,
incluyendo la propaganda política.
12) Para garantizar que los niños que cruzan fronteras internacionales sean tratados de acuerdo
a los derechos humanos internacionales, derecho humanitario y de los refugiados, y
particularmente, que los niños que huyen a otro país para escapar del reclutamiento ilícito y
uso de las fuerzas o grupos armados puedan ejercer el derecho de buscar asilo; que los
procedimientos de asilo sean sensible a la edad y género y que la definición de refugiado
sea interpretada de manera sensible a la edad y género considerando las formas particulares
de persecución experimentada por niñas y niños, incluyendo el reclutamiento ilegal o uso
en conflictos armados, y que ningún niño sea devuelto de cualquier manera a las fronteras
del estado donde existe peligro eminente de tortura o trato inhumano cruel y degradante o
castigo, o cuando ese niño es reconocido como un refugiado de la convención de acuerdo a
la Convención de los Refugiados de 1951, o como reclutamiento ilegal, re reclutamiento o
uso por las fuerzas o grupos armados, evaluados en casos individuales.
13) Para garantizar que los niños que no se encuentran en el estado de su nacionalidad,
incluyendo los reconocidos como refugiados y a los que se les otorgó asilo, tienen todo el
derecho de gozar de sus derechos humanos en condiciones de igualdad con otros niños.
14) Para promover y buscar la inclusión en los acuerdos de paz y cese al fuego de las partes en
el conflicto armado que han reclutado ilegalmente o usado niños de estándares mínimos
con respecto a la cesación de todos los reclutamientos, el registro, la liberación y posterior
tratamiento de los niños, incluyendo provisiones para cumplir las necesidades específicas
de niñas y sus hijos para su protección y asistencia.
15) Para garantizar que cualquier programa o acciones conducidas o fundadas para prevenir el
reclutamiento ilegal o uso de niños o apoyar a los niños reclutados ilegalmente o usados
por fuerzas o grupos armados, se basan en principios humanitarios, cumplir estándares
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 219
16) Para garantizar que las fuerzas o grupos armados, habiendo reclutado ilegalmente o usado
niños, no se les permita conseguir ventajas durante las negociaciones de paz y reformas del
sector de seguridad, como el uso de un número de niños en sus rangos para incrementar el
tamaño de su tropa en un acuerdo para compartir la toma de decisiones.
17) Para garantizar que cualquier financiamiento para la protección infantil esté disponible lo
más pronto posible, incluyendo la ausencia de cualquier proceso de paz y desarme formal,
planificación de la desmovilización y reintegración (DDR), y también garantizar que el
financiamiento permanezca disponible para el momento requerido y para las actividades en
las comunidades que beneficien a una amplia variedad de niños afectados por el conflicto
armado a fin de lograr su completa y efectiva integración o reintegración a la vida civil.
Mujeres
Juventud
9 Los programas de DDR deben tomar todas las acciones necesarias para tratar con las
necesidades especiales de la juventud. La juventud es un grupo de riesgo elevado de
seguridad, y al mismo tiempo, una enorme fuente de optimismo y fuerza que debe ser
canalizada para apoyar la reconciliación y la recuperación.
9 Otro tema importante a considerar durante los programas de DDR enfocados en la juventud
son: sobrepasar los conflictos intergeneracionales que pueda tener la juventud con las
autoridades; proporcionar vías para dar a la juventud voz y representación; y proporcionar
proyectos de apoyo para aliviar la sustancia de abuso y programas de concientización sobre
VIH/SIDA y otras infecciones de transmisión sexual (STIs).
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 220
9 Algunas herramientas claves para implementar medidas del Marcado laboral durante la
reintegración son proyectos de desarrollo de infraestructura física y social para trabajo intensivo
para jóvenes y creando salarios incentivos, como las sociedades con el sector privado.
9 Es importante un amplio enfoque para tratar con las necesidades de los ex combatientes
jóvenes. Las respuestas deben tratar con las necesidades de los ex combatientes y jóvenes
civiles simultánea y coherentemente.
Niñez
9 Existe cada vez más consenso internacional a cerca de la ilegalidad de reclutar niños a las
fuerzas y grupos armados. Por ello, la desmovilización y liberación de los niños no dependen
de la negociación política, pero deberá llevarse a cabo inmediata e incondicionalmente por
autoridades estatales y no estatales con el apoyo de agencias infantiles especializadas.
9 Donde existan procesos formales de DDR, deberán tomarse previsiones especiales para los
niños. La ausencia de un proceso formal de DDR no debe evitar actividades que buscan la
liberación de los niños de las fuerzas o grupos armados. Estas acciones pueden
requerir/incluir negociaciones separadas con dichas fuerzas o grupos armados con no estando
dichas negociaciones relacionadas a la agenda mayor manejada por la reforma de seguridad y
otros proceso formales de negociaciones.
9 Los programas de DDR específicos para niños son muy diferentes a los programas de DDR
para adultos y tienen diferente alcance y plazo. Los niños deben ser separados de los ex
combatientes adultos y deben recibir asistencia específicamente diseñada para sus
necesidades. El financiamiento para los programas específicos de los niños necesitan ser
asegurados independientemente de los programas para los adultos.
9 Loa planificación de DDR específicamente para niños debe siempre tener en cuenta los
mejores intereses para los niños.
9 Los niños asociados con las fuerzas o grupos armados, otros niños afectados por la guerra y
la comunidad en general, debe participar en el desarrollo del apoyo de reintegración para
evitar el trato desigual e injusto.
9 El financiamiento debe estar disponible para los actores de protección infantil lo más pronto
posible, incluso en la ausencia de un proceso de paz formal y desarme formal, planificación
de la desmovilización y reintegración. El financiamiento debe estar disponible incluso en el
caso del fracaso de los procesos formales de paz y DDR y por el tiempo requerido para
garantizar la completa reintegración.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 221
LECCION 9
CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Qué norma internacional clave invita a todos los profesionales de DDR a considerar las
diferentes necesidades de los ex combatientes masculinos y femeninos?
a. La Resolución de la Asamblea General 242 (1986)
b. La Resolución del Consejo de Seguridad 1244 (1989)
c. La Resolución del Consejo de Seguridad 1325 (2000)
d. La Resolución de la Asamblea General 862 (2002
5. Dentro del sistema de la ONU, los jóvenes/personas jóvenes están identificados entre las
edades de:
a. 5 a 15;
b. 5 a 25;
c. 15 a 24;
d. 18 a 30.
Lección 9 / Mujeres, Género, Juventud y Niñez 222
6. En las postrimerías de un conflicto, los programas de DDR deben considerar ofrecer igual
acceso a la educación sobre VIH/SIDA a:
a. Mujeres y niñas;
b. Hombres y niños;
c. Niños y niñas jóvenes;
d. Hombres, mujeres, niños y niñas.
7. Los programas de formación orientados al empleo para los jóvenes, deben enfocarse en:
a. Destrezas de vida y crianza de los hijos;
b. Programas de aprendizaje acelerado;
c. Formación dirigida al mercado laboral;
d. Ofertas de trabajo en el sector público.
9. Los “Principios y Mejores Prácticas de Cape Town” (1997) definen al “soldado niños” como:
a. “Cualquier persona menor de 12 años que es parte de cualquier tipo de fuerza o grupo
armado en cualquier cargo”;
b. “Cualquier persona menor de 15 años que es parte de cualquier tipo de fuerza o grupo
armado en cualquier cargo”;
c. “Cualquier persona menor de 18 años que es parte de cualquier tipo de fuerza o grupo
armado en cualquier cargo”;
d. “Cualquier persona menor de 18 años que es parte de cualquier tipo de fuerza regular
o irregular o grupo armado en cualquier cargo”.
RESPUESTAS:
1c, 2b, 3a, 4c, 5c, 6d, 7c 8b 9d, 10a
LECCION 10
APOYO DE PROGRAMA,
MONITOREO Y EVALUACION
10.1 Requerimientos de Apoyo para DDR
10.2 Apoyo Logístico en Misiones de Mantenimiento de Paz
10.3 Estructura de Gestión de la Misión
10.4 Finanzas y Presupuesto
10.5 Personal y Contratación
10.6 Monitoreo y Evaluación de los Programas de DDR
10.7 Desarrollando una Estrategia y Evaluación (M&E) y un
Marco para DDR
10.8 Resumen de Guías Claves sobre Apoyo de Programa,
Finanzas y M&E de los Programas de DDR
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 224
OBJETIVOS DE LECCION
Introducción
Financiamiento y presupuesto
Personal y Plantilla
Un pilar central del enfoque integrado de la ONU hacia DDR es el establecimiento de una
única unidad/equipo integrado de DDR, que hace que la planificación conjunta sea mucho más
fácil.
1
A menos que sea especificado de otra manera, las directrices en esta sección se refieren a los temas logísticos
bajo la administración del Departamento de Operaciones de Mantenimiento de Paz, o financiados a través de
contribuciones valoradas para el presupuesto de mantenimiento de paz. Otras agencias de la ONU, fondos y
programas necesitaran en la mayoría de los casos ajustarse a sus propias reglas y procedimientos.
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 227
La información debe ser completa y suministrada antes del plazo si es posible, acompañada del
plan de implementación del programa de DDR. Los administradores de DDR deben estar
consientes de los largos plazos de recorrido para el equipo y los servicios, que afectan cuando el
ultimo se hace disponible, ya que la adquisición tiende a ser un proceso lento.
El cuadro siguiente proporciona una orientación sobre tres aspectos claves de la planificación
logística:
• Qué requerimientos logísticos deberán considerarse cuando se realiza la
planificación;
• Qué incluir en la disposición del sitio de acuartelamiento, cuando fuera aplicable; y
• Qué materiales requerirán los plazos más largos para adquirirlos.
Los profesionales de DDR deben estar familiarizados con presupuestos en función a los
resultados y los costos de los requerimientos de DDR. También deben conocer cómo movilizar
recursos de una amplia variedad de Fuentes. En el contexto de las operaciones de mantenimiento
de paz de la ONU, deben familiarizarse con el presupuesto valorado para el mantenimiento de
paz, ya que es predecible y una fuente confiable de financiamiento. Finalmente, los profesionales
de DDR deben estar consientes de las estructuras de gestión financiera que pueden ser creadas
para manejar el uso de fondos que serán recibidos.
Los administradores de programa deben estar consientes que los problemas siguientes
han sido enfrentados en el pasado cuando se aseguraban fondos para los programas de DDR:
• Brechas de financiamiento: La mayoría de los programas experimentan una brecha
de al menos un año desde el momento en que el financiamiento es prometido en una
conferencia de donantes hasta el momento en que son recibidos. Los pagos pueden
retrasarse aun mas si falta la confianza del donante en el proceso de paz o en la
implementación del acuerdo de paz;
• Propuestas demoradas: El presupuesto valorado de mantenimiento de paz es una
fuerte predecible y confiable de financiamiento; sin embargo, las propuestas
demoradas para la financiación podrían demorar los desembolsos. Asi mismo, la falta
de conocimiento acerca de lo que puede o no ser financiado puede causar problemas
con la financiación. La reintegración en particular, no puede ser financiada mediante
esta fuente, mas solamente a través de contribuciones voluntarias;
• Planificación pobre: En el pasado, la pobre Planificacion y las actividades
sincronizadas de movilización de recursos con duplicación de estructuras
administrativas necesarias, provocaron confusión entre los planificadores e
implementadores de DDR, disminución de la confianza de los donantes y provocaría
que los donantes no tuvieran voluntad de contribuir los fondos requeridos.
RBB es una herramienta esencial de la administración en base a los resultados que ayuda
a cambiar el enfoque de contabilidad del producto a responsabilidad en base al resultado.
Asegura que los ingresos identificados en el presupuesto contribuirán actualmente a los
resultados (resultados e impacto) identificados en el marco general basado en los resultados del
programa de DDR.
Movilización de Recursos
• Los requerimientos del programa de DDR deben ser acertadamente valorados durante la
fase de evaluación/diseño de programa. En la ausencia de información concreta, la ONU
debe presumir/estimar las necesidades. La planificación y el proceso presupuestario debe
tomar en cuenta los peores escenarios realistas y construir con suficiente flexibilidad
financiera para lidiar con las contingencias.
• El costeo de las actividades de DDR deben ser llevadas a cabo dentro de un único marco
de resultados. Este marco debe ser coherente con y vinculado a otros marcos de
financiación (Proceso de Apelaciones Consolidadas [CAP], misiones conjuntas de
evaluación [JAMs], procesos de evaluación de las necesidades post-conflicto [PCNA]).
• El proceso presupuestario para financiar los requerimientos de DDR debe basarse en una
clara comprensión de la división entre la implementación de responsabilidades nacionales
e internacionales, y debe ser estrechamente coordinada con el desarrollo y financiamiento
de marcos nacionales de DDR.
• Un grupo donante debe ser establecido durante el programa de la fase de desarrollo para
garantizar la participación de los donantes.
• La identificación de los requerimientos de financiación, Fuentes y métodos deben ser
integrados con una amplia estrategia de recuperación post conflicto y marcos de
financiamiento.
Recursos de financiamiento
2
El 3 de marzo de 2005, la Organización para la Cooperacion y el Desarrollo Económico (OECD)/Comité de
Asistencia para el Desarrollo (DAC), Reuniones de Alto Nivel de los Ministerios, y Jefes de Agencias de Ayuda,
lograron el consenso para considerar la cooperacion técnica de ODA y apoyo civil para seis puntos: (1)
administración de gastos de seguridad; (2) incrementar el rol de la sociedad civil en el sistema de seguridad; (3)
apoyar la legislación para prevenir el reclutamiento de soldados niños; (4) mejorar el control democrático y
control civil del sistema de seguridad; (5) actividades civiles para la consolidación de la paz, prevención de
conflictos y resolución de conflictos; y (6) controlar, prevenir y reducir la proliferación (dispersión) de SALW.
Más información sobre los textos acordados pueden encontrarse en la página Web de DAC en
http://www.oecd.org/dac.
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 233
son recibidos por los equipos móviles, o en oficinas de DDR; suministros y equipo para la
revisión de salud médica; o sensibilización y orientación sobre VIH/SIDA. La disponibilidad y
provisión de estas contribuciones pueden ser discutidas, identificadas y acordadas durante la fase
de planificación y programa de diseño.
Después de que el administrador del programa de DDR tiene claro sobre cuales Fuentes
de financiación pueden usarse, el próximo paso es considerar que mecanismos de recaudación de
fondos pueden utilizarse a fin de movilizar los recursos.
Los recursos deberán ser asignados en base al conjunto de criterios que tratan con los
objetivos del programa, productos/ingresos, y actividades, que serán usados por los comités de
aprobación de proyectos en la revisión de las presentaciones de las agencias de la ONU y otros
socios de implementación. El criterio puede variar dependiendo de los mecanismos de
financiamiento, pero las categorías genéricas (típicas) pueden incluir:
• Vínculos al sector temático general y/o objetivos de programa;
• La capacidad y resultados demostrados de la organización que presenta la propuesta;
• La fuerza de la propuesta técnica;
• La eficiencia de costos de las propuestas;
• La participación de interesados nacionales y locales; y
• Los resultados que pueden ser logrados.
Monitoreo y Reportaje
Para evitar la duplicación y sobreexposición del monitoreo y reportaje, los miembros del
secretariado deben mantener vínculos estrechos con el personal de monitoreo y evaluación de la
unidad/equipo integrado de DDR, y usar lo más posible las mismas tecnologías, marcos y
mecanismos.
de los gastos • Debe ser usado exclusivamente para: proyectos especializados no previstos en el
documento inicial del programa; proyectos más pequeños para su implementación
antes del establecimiento de los mecanismos de financiación principales;
financiamiento con acuerdos especiales; y proyectos que sirven como puente para
otros procesos y programas.
• Su uso debería estar regido por la planificación técnica de DDR y agencia de
coordinación, asi como por el criterio común aplicable, procedimientos y
requerimientos de reporte.
Fondos • Un fondo fiduciario es un mecanismo usado para recibir y manejar fondos de
fiduciarios donantes para una amplia área temática, a diferencia de un proyecto específico. Es
establecido como una entidad responsable separada con un administrador
designado del fondo fiduciario (un AA en este caso), asi como una estructura
gobernante que decide la asignación de los fondos recibidos, y es responsable de
monitorear y evaluar cómo han sido usados los fondos.
• Los fondos fiduciarios permiten la coordinación unificada de donantes y
estructuras de financiamiento a fin de evitar brechas de financiación, duplicación
o inconsistencia de políticas. También crean transparencia y responsabilidad.
La implementación del enfoque integrado de DDR puede ser mejorado a través del
establecimiento de equipos integrados de DDR, compuesto solamente por personal del
Departamento de Operaciones de Mantenimiento de Paz de la ONU (DPKO), el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (UNDP) y otras agencias, fondos y programas de la ONU.
Estos equipos integrados están organizados bajo una unidad integrada. Sin embargo, la
integración, especialmente a nivel de país, aun está limitada por obstáculos administrativos,
gerenciales, presupuestarios y operativos. Los departamentos, agencias, fondos y programas de
la ONU aun deben crear una cultura organizativa que acepte programas y unidades integradas de
DDR.
Programa de gestión
de DDR (jefe y jefe
adjunto)
Planificación y Gestión
Coordinación administrativa y
financiera
Reclutamiento y Despliegue
El personal de la unidad integrada de DDR debe ser seleccionada lo más pronto posible y
debe estar calificado, tener experiencia y estar apropiadamente entrenado. Particularmente, es
importante que el jefe y jefe adjunto sean reclutados lo más pronto posible como parte de la
planificación de apoyo del equipo técnico durante el proceso de paz. Esto garantizaría una Buena
coordinación entre las agencias y continuidad del liderazgo para la unidad integrada de DDR.
Existen varios sectores desde los cuales el personal de la unidad integrada de DDR puede ser
reclutado:
• Misiones de Mantenimiento de Paz;
• Agencias, fondos y programas de la ONU;
• Cuartel General de la ONU;
• Sistema de voluntarios de la ONU;
• Otras organizaciones internacionales, como por ejemplo el Banco Mundial, la Unión
Europea, la Organización para la Seguridad y Cooperación en Europa, etc.;
• Organizaciones locales y no gubernamentales internacionales (ONGs); y
• El sector privado.
Los pasos específicos que toma PMSS para reclutar candidatos aptos son los siguientes:
• Los candidatos aplican en línea en respuesta a un anuncio genérico de vacancia en el
sistema Galaxy (http://www.jobs.un.org);
• PMSS revisa las aplicaciones para seleccionar a los candidatos que cumplen con
todos los requerimientos del cargo, y los incluye en una lista de candidatos aprobado
para ese grupo/nivel laboral;
• El jefe de la sección de personal civil (CCPO) de la misión identifica una vacancia y
solicita una acción de reclutamiento del PMSS;
• PMSS pone a disposición la lista de candidatos aprobados de la misión de candidatos
previamente revisados y técnicamente aceptados;
• El administrador de programa de la misión entrevista a los candidatos y recomienda
una selección; y
• El PMSS inicia el proceso de reclutamiento (por ejemplo, confirmación de
referencias, ofrecimiento de la contratación, control médico, arreglos para el viaje,
etc.).
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 240
Inducción
La unidad/equipo de DDR debe estar compuesto por personas que poseen diferentes
antecedentes educativos y experiencia profesional. Por ello será necesaria la inducción para
asegurarse de que cada uno de los nuevos miembros del personal sea parte de un equipo y tenga
seguridad en su nuevo rol. Cada uno de los que se unen a la unidad/equipo integrado de DDR, o
es transferido de un trabajo o departamento a otro, necesita inducción.
Además de tener una comprensión razonable del contexto del país, el mandato y
estructura de mantenimiento de paz de la ONU, asi como de sus normas y procedimientos
específicos de seguridad, el nuevo personal necesita familiarizarse con los siguientes temas
relacionados a DDR:
• Provisiones de DDR en el acuerdo de paz;
• El mandato de DDR de la misión de mantenimiento de paz de la ONU;
• La estructura organizativa y funciones de la unidad/equipo integrado de DDR;
• La estrategia, política, programa y plan de implementación existente de DDR; y
• Las IDDRS y la Guía Operativa de las IDDRS.
Objetivos de M&E
Los profesionales de DDR se encuentran bajo una considerable presión para planificar,
diseñar e implementar rápidamente los programas. Sin embargo, esta presión no debe liberarlos
de su obligación de llevar a cabo el M&E de los programas de DDR. El éxito de los programas
de DDR dependen en gran medida de la calidad del M&E.
M&E conforma un componente integral del enfoque basado en los resultados para
implementar y manejar programas. Por ello el enfoque de M&E sobre evaluar cómo y si los
diferentes factores contribuyen al logro de los resultados propuestos o evita que los mismos sean
logrados.
• Nivel dos se enfoca en los resultados del programa o esfuerzos del proyecto, que son
los cambios en las condiciones que el programa o proyecto busca lograr. Los
resultados incluyen la producción de productos y actividades, asi como la
contribución de los socios.
Tradicionalmente, los profesionales de DDR han estado mas familiarizados con el nivel
uno: monitoreo y evaluación que ve el desempeño en términos de productos. Dentro del enfoque
en base a los resultados, el desafío es ir más allá de este nivel y vincular el desempeño con los
resultados, con evaluaciones rigurosas y creíbles del progreso y el cumplimiento de los
resultados. La figura siguiente muestra la cadena de resultados de los ingresos, productos,
resultados e impacto:
La Cadena de Resultados
Monitoreo Evaluación
Objetivo • Rastrea los cambios desde • Busca validar los resultados que son
las condiciones de base logrados
hasta los resultados
deseados
Enfoque • Mide los resultados de los • Compara los resultados intencionales con
proyectos, programas, los reales (y los resultados no
asociaciones y actividades intencionales)
de asistencia, y su • Se centra en cómo y por qué los
contribución a los resultados proyectos contribuyeron al logro de los
y entradas (en función del resultados (tanto intencionales como no
presupuesto) intencionales)
• Se enfoca en cuestiones de pertinencia,
eficiencia, eficacia, sostenibilidad e
impacto
Metodología • Rastrea y evalúa el • Evalúa el logro de resultados y el
desempeño y proceso impacto al comparar los indicadores antes
(progreso hacia los y después del programa
resultados) mediante el • Depende del monitoreo de datos
análisis y comparación de
los indicadores en el tiempo
Frecuencia y • Contínuo y sistemático de • Depende del tiempo, periódico, en
plazo – parte de los administradores profundidad en puntos claves del ciclo de
¿quién es del programa, implementación
responsable? administradores del • Llevado a cabo por evaluadores internos,
proyecto y socios claves evaluadores externos y socios
Uso • Alerta a los administradores • Proporciona a los administradores una
de problemas en el estrategia y opciones de políticas
desempeño • Proporciona una base para el aprendizaje
• Proporciona opciones para
tomar acciones correctivas
Fuente: UNDP, Manual para el Monitoreo y la Evaluación de Resultados, 2002
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 245
Una estrategia y marco de M&E para DDR debe ser desarrollada durante la fase 4 de la
planificación del desarrollo de un programa y marco operativo, y deberá ser integrado en el
diseño del programa de DDR. En general, el diseño y la implementación de la estrategia y marco
de M&E es una responsabilidad básica del administrador del programa, apoyado por el oficial de
M&E.
Preguntas claves para Desarrollar una Estrategia M&E y Marco para DDR
• ¿Hay una base de resultados generales bien definida con un conjunto de indicadores desde
el nivel de ingreso hasta el nivel de impacto?
• ¿Cuáles deberán ser los objetivos de la estrategia y marco M&E?
• ¿Qué indicadores claves provenientes del marco de resultados son importantes para M&E?
• ¿Qué sistema de manejo de información son necesarios para garantizar la captura oportuna
de datos e información apropiada?
• ¿Cómo pueden los resultados de M&E ser integrados en el programa de implementación, y
qué puede ser usado para controlar la calidad y adaptar los procesos?
Los siguientes temas de M&E deben ser considerados al inicio e integrados al diseño de
programa según lo siguiente:
• Indicadores relevantes para M&E deben ser identificados con el marco en base a los
resultados, y debe llevarse a cabo inmediatamente un estudio de base antes de que se
inicie el programa de implementación;
• Los requerimientos específicos de M&E, como personal dedicado, material y recursos
financieros, asi como sistemas de administración de información, deben ser
considerados durante la identificación de los requerimientos del programa;
• Aspectos y actividades claves del sistema de M&E deben ser desarrollados y
armonizados con ciclo general del programa de implementación y reflejado en los
correspondientes planes de trabajo; y
• Deberán diseñarse métodos de implementación del programa para permitir el análisis
y la incorporación de resultados de M&E a fin de proporcionar a los programas con la
capacidad de ajustar el enfoque de implementación en base a los resultados y
lecciones aprendidas de M&E.
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 246
Los profesionales de DDR llevan a cabo el monitoreo rastreando los ingresos, actividades
y productos, y midiendo sus contribuciones a los resultados. Deben mantener su vista en
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 247
Mecanismos de Monitoreo
Antes de llevar a cabo las evaluaciones, los profesionales de DDR deben definir el tipo de
evaluación necesaria.
Tipo y Duración de las Evaluaciones
Los cuatro tipos de evaluación y cuándo las mismas deben ocurrir son indicadas a continuación:
Tipo de
Duración durante el Ciclo de Implementación del Programa
Evaluación
Evaluaciones • Principalmente realizadas en la fase temprana del programa de implementación a fin
internas de evaluar hipótesis y supuestos de trabajo, y analizar los resultados de las
formativas intervenciones piloto y actividades;
• Mecanismos valorables para corregir las estrategias de implementación en primer
momento del proceso de implementación del programa, e identificar y lidiar con los
problemas potenciales; y
• Generalmente llevado a cabo internamente por el oficial de M&E o unidad dentro de la
sección de DDR.
Evaluaciones • Similar a las evaluaciones internas formativas, pero son normalmente más amplias y
a mediados estratégicas, a diferencia del diagnóstico, en función; y
del trimestre
• Dirigido a proporcionar una evaluación del desempeño y resultados de un proceso de
DDR para los interesados, socios y donantes, permitiendo a los elaboradores de
políticas a evaluar el rol general de DDR en el contexto post conflicto más amplio.
Evaluaciones • Generalmente llevado a cabo a fines del ciclo del programa;
finales
• Diseñado para evaluar los resultados general y efectividad de una estrategia y
programa de DDR, el grado en el cual los objetivos principales del programa se han
cumplido y la efectividad general en contribuir al impacto más amplio; y
• Generalmente aborda los temas claves con respecto al marco estratégico general y
enfoque del programa, notablemente a su relevancia, eficiencia, y sostenibilidad.
Evaluaciones • Normalmente celebrados varios años después de finalizarse un programa de DDR
ex-post para evaluar la efectividad a largo plazo de los resultados/ consecuencias producidas
por el programa, particularmente la sostenibilidad de los resultados positivos,
impactos directos e indirectos a las condiciones de seguridad, prospectos de
consolidación de paz y consecuencias para la productividad y desarrollo económico.
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 249
Criterio de Evaluación
Criterio de Evaluación
Criterio Definición Preguntas Relevantes
Relevancia El grado en el cual los objetivos de • ¿En qué extensión son aún válidas las metas y
un programa o proyecto son validos objetivos del programa?
y pertinentes como originalmente
• ¿Son consistentes con la meta y objetivo final
planificados, o según lo modificado
las actividades, productos y resultados?
debido a las circunstancias
cambiantes dentro del contexto • ¿Son las actividades y productos consistentes
inmediato y entorno externo de ese con el resultado esperado?
programa o proyecto.
Efectividad La extensión en la cual el programa • ¿En qué extensión fueron logrados los objetivos
logra sus metas y objetivos. o son probables a lograrse?
• ¿Cuáles son los factores principales que
influyen en lograr o no los objetivos?
• ¿Fueron los objetivos logrados a tiempo?
Eficiencia Qué tan bien un determinado • ¿Fueron las actividades costos eficientes?
programa transforma los productos
• ¿Fueron los objetivos logrados a tiempo?
en resultados y egresos. Esto es
diferente del impacto, porque • ¿Fue el programa o proyecto implementado de
enfatiza más sobre como son la manera más efectiva comparada a las
usados los recursos financieros, alternativas?
materiales y humanos para lograr
resultados específicos.
Impacto Cambios positives y negativos • ¿Qué ha acontecido como resultado del
producidos por un programa, tanto programa o proyecto?
intencionados como no
• ¿Qué diferencia real ha realizado el programa a
intencionados.
los beneficiarios?
• ¿Cuántas personas han sido afectadas?
Sostenibilidad Si existe la posibilidad de que los • ¿En qué medida continuaron los beneficios de
beneficios de un programa un programa o proyecto después de que cesaron
continúen cuando los fondos de los los fondos de los donantes?
donantes han sido quitados.
• ¿Cuáles son los factores principales que
influyeron en que se logre o no la sostenibilidad
del programa o proyecto?
Como mínimo, los términos de referencia (TOR) deben contener la siguiente información:
• Introducción/antecedentes: Una breve descripción de las razones para, y enfoque de
la evaluación (resultado, programa, proyecto, serie de intervenciones de diferentes
partes, etc.);
• Objetivos: El propósito de la evaluación (como analizar las dimensiones
programáticas y políticas estratégicas);
• Alcance: Qué asuntos, temas y áreas serán cubiertas por la evaluación;
• Resultados esperados: Qué resultados se espera que la evaluación genere (como por
ejemplo, hallazgos, recomendaciones, lecciones aprendidas, calificación del
desempeño y una lista de ítems activos) y cómo los mismos deberán ser usados;
• Metodología o enfoque: La metodología sugiere recolectar y analizar los datos;
• Equipo de evaluación: La composición del equipo y áreas de experiencia de los
miembros;
• Acuerdos de administración: Cómo la evaluación será administrada y organizada.
Los TOR involucran elecciones estratégicas sobre qué enfocarse, y por ello debe ser
revisado por interesados claves en una evaluación, y los socios deberán involucrarse en el
anteproyecto del proceso.
El Desarrollo de Indicadores
Los indicadores son variables que deben ser medidas desde los ingresos hasta el impacto.
Deben proporcionar información sobre qué ha sido logrado, tanto en términos cuantitativos como
cualitativos, o cambios en el tiempo. Para que los indicadores sean significativos, las medidas
deben hacerse contra los datos de base recolectados inmediatamente antes de que inicie el
programa de implementación. Los indicadores deberán ser desarrollados dentro del marco de
resultados durante el diseño del programa de DDR.
Cómo Desarrollar Indicadores
Pasos Claves:
1. Seleccionar el ingreso, actividad, producto, resultado o impacto que requiere indicadores.
2. Definir los términos contenidos en el ingreso, actividad, producto, resultado o impacto.
3. Crear indicadores para el ingreso, actividad, producto, resultado o impacto.
Tipos de Indicadores
Los indicadores proxy deberán ser usados cuando no existe un indicador cuantitativo
directo claro. Son útiles para revelará las tendencias de desempeño y hacer que los
administradores estén consientes de los problemas potenciales o de las áreas de éxito. Este es a
menudo el caso para los resultados en el cambio de comportamiento, cohesión social y otros
resultados que son difíciles de medir.
9 Los profesionales de DDR deben recurrir con flexibilidad al apoyo proporcionado por una
amplia variedad de actores involucrados en DDR.
9 Los profesionales de DDR proporcionan información complete y exacta a los planificadores
logísticos sobre el equipo y servicios, personal y requerimientos presupuestarios necesarios
para el programa de DDR.
9 Los profesionales de DDR deben estar conscientes de, y trabajar en estimados de
Planificacion, los plazos para la adquisición de equipo para garantizar su disponibilidad
cuando fueren requeridos.
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 252
Finanzas y Presupuesto
Personal y Planilla
Monitoreo y Evaluación
9 El monitoreo y la recolección de datos debe ser un componente integral del sistema de gestión
de información que es desarrollado para un programa de DDR.
9 Los administradores y evaluadores de DDR deben realizar un esfuerzo extra para evaluar los
resultados e impactos del programa además de los ingresos, actividades y productos.
9 Los planificadores y administradores de DDR deben tomar previsiones para el personal,
equipo y recursos financieros necesarios para garantizar que el M&E pueda ser
adecuadamente planificado, diseñado y llevado a cabo, independientemente de otras
actividades de DDR.
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 254
LECCION 10
CUESTIONARIO FINAL
10. Los términos de referencia para una evaluación deben considerar, en el orden apropiado:
a. La evaluación, objetivos, acuerdos de administración, alcance;
b. El alcance, enfoque, objetivos, antecedentes;
c. Objetivos, resultados esperados, administración y personal, alcance;
d. Objetivos, alcance, resultados esperados, metodología.
RESPUESTAS:
1a, 2c, 3b, 4d, 5c, 6a, 7d, 8b, 9c, 10d
Lección 10 / Apoyo de Programa, Monitoreo y Evaluación 256
OBJETIVOS DE LECCION
Introducción
Las agencias técnicas de la ONU juegan un rol de soporte dentro del marco de DDR, y la
Organización Mundial de la Salud (WHO) tiene una responsabilidad específica en cuanto se
refiere a la salud. La naturaleza exacta de este rol puede cambiar en situaciones diferentes, que
van desde el establecimiento de estándares hasta responsabilidades operativas directas, como la
contratación con y supervision de organizaciones no gubernamentales (ONGs), entrega de
cuidados de salud y actividades relacionadas a la salud, sitios de desmovilización, negociaciones
con las partes en conflicto, implementación de programas de salud y apoyar la provisión de
equipo de salud y servicios en áreas de transito/acuartelamiento.
La experiencia muestra que aun con el apoyo técnico ofrecido por la ONU y agencias
socias, cumplir estas prioridades puede ser difícil. Tanto en la fase de desmovilización inicial y
después en el periodo de reintegración, combatientes, niños soldados, mujeres asociadas con las
fuerzas o grupos armados, y sus dependientes, pueden presentar una amplia variedad de
necesidades especificas que el sector nacional de salud no siempre tiene la capacidad de cubrir.
Mientras son casi iguales en cualquier parte los mecanismos que rigen la intervención entre
individuos y las diferentes amenazas a su salud, lo que difiere es el entorno donde se llevan a
cabo estas interacciones, como ser, en términos de perfil epidemiológico, la seguridad y contexto
político. En cada país donde se está implementando el proceso de DDR, aun sin considerar las
diferentes características de cada proceso, deberán cumplir un conjunto de necesidades de salud
únicas.
Otra área importante donde puede ser necesaria la acción en salud es la entrega de
cervices de salud a los grupos especiales. Los participantes en los programas de DDR no solo
son combatientes varones pues hay cada vez más mujeres, niños, discapacitados y enfermos
crónicos. Estos grupos tienen necesidades de salud especiales que deben ser atendidos durante la
desmovilización y reintegración.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 260
En los lugares que se juzguen necesarias las acciones de salud durante el proceso de
DDR, los profesionales de DDR deberían:
• Identificar quién coordinará los aspectos relacionados a la salud del enfoque
integrado de DDR;
• Alentar al sector de salud a ser representado en la comisión nacional sobre DDR
(NCDDR) o cualquier comité directivo; e
• Identificar el punto focal de salud dentro de cada fuerza o grupo armado participando
en el proceso de DDR.
Una vez identificados los actores de salud, deben ser reunidos para planificar y diseñar
las intervenciones de salud. Mientras que cada programa de DDR es único y traerá implicaciones
de salud especificas, las siguientes son acciones que normalmente deben ser consideradas:
• Establecer estándares para la revisión de salud y entrega de cuidados médicos y
servicios relacionados a la salud a los participantes de DDR por organizaciones no
gubernamentales (ONGs) y otros socios de implementación durante la
desmovilización, ya sea en el acuartelamiento, centros interinos de cuidado (ICCs),
sitios móviles o redes de oficinas de DDR;
• Apoyar la provisión de equipo de salud y servicios durante la desmovilización; y
• Fortalecer los sistemas de cuidados de salud en las áreas esperadas de retorno y
reintegración.
Evaluaciones de Salud
Deberán llevarse a cabo dos evaluaciones básicas de salud como parte de la Planificacion y
diseño de DDR:
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 261
Los perfiles epidemiológicos evalúan el estado de salud de los participantes de DDR con
la intención de identificar los riesgos de salud que enfrentan y si es posible que sean una
amenaza para la comunidad en la que van a integrarse. Para evaluar estos perfiles
epidemiológicos, es esencial considerar:
• La edad y sexo de los participantes de DDR y su estado de salud general (incluyendo
la presencia de un grupo(s) especial, como mujeres embarazadas y dando de lactar,
niños o personas discapacitadas, u otros);
• Ubicaciones donde los participantes de DDR se reunirán, como las áreas de reunión,
centros de transito, sitios de acuartelamiento, sitios móviles y oficinas de DDR, y
servicios de salud donde estuvieran disponibles;
• Las comunidades a las que retornaran los participantes de DDR y la capacidad de los
servicios de salud en estas áreas;
• El peligro de salud más relevante en las áreas de origen, tránsito y destino; y
• Preocupaciones específicas de salud relacionadas a las fuerzas o grupos armadas a
diferencia de la población civil como VIH/SIDA.
Desmovilización
Los temas de salud variarán de gran manera de acuerdo al área geográfica donde se
produzca la desmovilización. Las siguientes son actividades de salud que normalmente se
llevarán a cabo durante la desmovilización:
• Revisión médica y orientación de los participantes en DDR;
• Establecimiento de servicios básicos de salud preventiva y curativa (deberá darse
prioridad a enfermedades graves e infecciosas);
• Establecer un sistema de referencia que pueda cubrir emergencias médicas, operativas
y obstétricas, asi como confirmación de laboratorio para al menos enfermedades que
puedan causar epidemias;
• Adoptar y adaptar protocolos nacionales estándar para el tratamiento de la mayoría de
las enfermedades comunes;
• Establecer sistemas para monitorear problemas epidemiológicos/nutricionales
potenciales dentro de las áreas de reunión, barracas, campos para dependientes, etc.,
con la capacidad de alerta temprana y respuesta a los estallidos;
• Proporcionar remedios y equipo, incluyendo un sistema para control de la calidad del
agua y manejo de muestras biológicas;
• Organizar campaneas de información sobre salud pública sobre infecciones de
transmisión sexual (STIs) – incluyendo VIH/SIDA – enfermedades transmitidas por
el agua, temas de sanidad como eliminación de excrementos, conservación de
alimentos e higiene básica;
• Establecer sistemas para la coordinación, comunicación y logística en apoyo a la
entrega de cuidados médicos preventivos y curativos;
• Llevar a cabo intervenciones alimenticias selectivas; y
• Establecer sistemas para la coordinación con otros sectores para garantizar que las
necesidades vitales y sistemas de apoyo estén ubicados y funcionando.
Las instalaciones, suministros y equipo deberán estar dentro, o a una corta distancia
(máximo de un kilometro), del sitio de desmovilización. Deberá haber lo siguiente:
• Medicina y equipo esencial, incluyendo equipos de emergencia y salud reproductiva;
• Exámenes rápidos y tratamientos combinados para la malaria P. Falciparum;
• Medios de transporte, procedimientos fáciles e instalaciones previamente ubicadas
para evacuaciones médicas/obstétricas;
• Opciones – ya sea local o por referencia – para el tratamiento de condiciones crónicas
(deberán estar cubiertas al menos la TB y epilepsia); y
• Sistemas de apoyo.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 263
Servicios Mínimos de Salud que deben estar Disponibles en los Sitios de Desmovilización
Personal de Salud
Reintegración
Las fuerzas y grupos armados generalmente tienen personal de salud en sus filas. Con
apoyo de agencias de salud especializadas, los programas de DDR deben facilitar la integración
de personal de salud desmovilizado a la fuerza laboral de salud nacional. Deben tomarse las
acciones siguientes:
• La negociación de un acuerdo sobre la integración de personal de salud desmovilizado a
la fuerza laboral de salud nacional;
• El establecimiento de cartillas de equivalencia par alas categorías de personal de salud;
• La identificación del personal de salud desmovilizado a ser integrado y su respectiva
educación sobre salud;
• La formalización del reconocimiento de las categorías en el ministerio de salud o
cualquier otro órgano relevante;
• El registro del personal de salud desmovilizado en el ministerio de salud o cualquier otro
órgano relevante; y
• La ubicación del personal de salud desmovilizado en estructura de salud a nivel de
comunidad.
comunidad hacia los ex combatientes retornantes y sus dependientes debido a su estatus actual o
percibido de VIH.
En los lugares donde existan programas nacionales de control de VIH/SIDA, deben ser
los primeros puntos de referencia y actores para el diseño y manejo de programas de VIH/SIDA.
El grupo temático de la ONU es un mecanismo principal para la coordinación de iniciativas de
VIH/SIDA entre las agencias de la ONU. Los asesores de VIH, desplegados con las misiones de
mantenimiento de paz, pueden ayudar con la formación inicial de educadores similares,
proporcionar orientación en el establecimiento de instalaciones VCT, materiales de educación y
comunicación. Deben estar involucrados desde el inicio en la planificación de DDR.
Requerimientos Básicos
Puede ser posible iniciar cursos de concientización después del acuerdo de paz pero antes de
iniciarse la desmovilización, si los combatientes están en barracas o campamentos. En dichos
casos, los planificadores de DDR deben diseñar conjuntamente proyectos con otros actores
que trabajan en temas de VIH/SIDA en el país.
Estructura Organizativa
Desmovilización
Manejo del • Incluir revisión y tratamiento de STIs como un componente estándar de revisión
síndrome de de salud para los participantes.
STIs
• Alentar a los individuos con STI a llevar a sus parejas para que ambos reciban
tratamiento para evitar el re contagio.
Orientación y • Garantizar que cualquier examen de VIH sea confidencial y se base en un
control de VIH consentimiento declarado, que los proveedores sean transparentes acerca de los
beneficios y opciones. Aun si el tratamiento no está disponible, los individuos
VIH positivo pueden ser suministrados con consejos nutricionales y de salud
para reducir las oportunidades de infecciones.
• Alentar a las mujeres embarazadas a averiguar su estatus de VIH, ya que esto
puede afectar la salud de su bebe. También puede proporcionarse durante la
orientación, información sobre la transmisión de madre a hijo, incluyendo una
corta terapia antirretroviral (ARV) y orientación sobre lactancia.
Suministro de • Proporcionar preservativos masculinos y femeninos, e información acerca de su
preservativos uso correcto, durante el acuartelamiento/desmovilización y como parte de los
paquetes transitorios. Vincular la introducción de preservativos femeninos con
iniciativas nacionales/locales.
• Proporcionar un rango de opciones contraceptivas.
Suministro de • PEP es un tratamiento para reducir las oportunidades de seroconversión (cuando
profilaxis post una persona se hace VIH positive) después de la exposición ocupacional a
exposición fluidos corporales infectados, como pinchazos de agujas o por violación.
(PEP)
• Garantizar que el tratamiento sea administrado por profesionales calificados en
cuidados de salud, ya que implica tomar elevadas dosis de antirretrovirales
(ARVs) por 28 días.
• Garantizar que el tratamiento se inicie dentro de las 2 a 72 horas de la posible
exposición.
Someterse a un examen de VIH no puede ser una condición para participar en el proceso
de DDR ni de elegibilidad para cualquier programa. La confidencialidad de los resultados de los
exámenes debe estar garantizada. Sin embargo, los planificadores deben estar consientes de
cualquier legislación nacional, como políticas sobre realizar exámenes en el reclutamiento en las
fuerzas armadas y el tipo de exámenes de VIH que son aprobados por el sector de salud nacional.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 270
Orientación y Control
Reinserción y Reintegración
La reinserción y reintegración son fases claves en la que se debe lidiar con VIH/SIDA,
particularmente para formar educadores pares y contrarrestar el estigma y la discriminación en
las comunidades. El cuadro siguiente muestra las iniciativas de VIH/SIDA que deberán
emprenderse durante la reinserción y la reintegración:
Monitoreo y Evaluación
Fase Objetivos
Desmovilización: • Para suministrar asistencia alimentaria a los combatientes desarmados y
acuartelamiento y/o aquellos asociados con las fuerzas y grupos armadas (y en algunos casos sus
desmovilización dependientes) a fin de cubrir sus necesidades inmediatas.
móvil
Desmovilización: • Para proporcionar alimentos específicamente para la asistencia de reinserción
reinserción como parte de un paquete de beneficencia de una red de seguridad transitoria,
con el objetivo de mejorar la capacidad del grupo recipiente para cubrir los
objetivos inmediatos del alimento para el hogar hasta que las dinámicas de la
reintegración económica permitan la retirada del componente de asistencia
alimentaria.
Reintegración, • Para proporcionar asistencia de rehabilitación y recuperación mediante
rehabilitación proyectos que cubren las necesidades de seguridad alimentaria de un grupo de
beneficiarios más amplios, incluyendo aquellos de la comunidad receptora,
entre personas internamente desplazadas (IDPs) y refugiados retornantes, y ex
combatientes a través de esfuerzos comunitarios de rehabilitación
participativa.
• Para proporcionar asistencia enfocada a categorías especiales (discapacitados
de guerra y enfermos crónicos, mujeres y niños previamente asociados a
fuerzas y grupos armadas, personas afectadas por el VIH/SIDA) a fin de
mejorar y apoyar sus esfuerzos y estrategias de reintegración.
La planificación de la ayuda alimentaria debe ser una parte integrada del proceso de
planificación de DDR. De esta manera, el diseño de la ayuda alimentaria deberá basarse en una
evaluación inicial y detallada.
Evaluación
Los programas de ayuda alimentaria deberán ajustarse al contexto y respetar los enfoques
locales y regionales a la asistencia. Además, deberán basarse en la comprensión de la situación
de seguridad alimentaria, asi como las vulnerabilidades y mecanismos de abastecimiento de los
hogares y comunidades.
Los datos sobre los hábitos alimentarios e información preliminar sobre los requerimientos
nutricionales deben ser recolectados por encuestas y evaluaciones rápidas de las agencias alimenticias
antes, o inmediatamente después de iniciar el proceso de DDR, incluyendo:
• El número de participantes y beneficiarios, incluyendo dependientes como socios, niños y
parientes (separados por sexo y edad y con descripciones especificas acerca de las
vulnerabilidades);
• La situación de nutrición (como ser datos de base nutricional), especialmente de individuos
nutricionalmente vulnerables (principalmente niños menores de 5 años y sus madres), para
determinar la necesidad de programas selectivos de alimentación. También es importante diseñar
raciones para todo tipo de distribución de alimentos y monitoreo de la situación en el tiempo; y
• Corredores logísticos, caminos accesibles y otra información sobre estructura relevante,
incluyendo el riesgo de áreas minadas y actividades de desminado, asi como otra información
relacionada a la seguridad con respecto a la distribución alimentaria.
Diseño
El suministro de ayuda
alimentaria debe ser formalizado en el
plan de ayuda alimentaria como una
parte integral del programa de DDR.
El plan de ayuda alimentaria debe
tratar con los temas siguientes:
• Las cantidades estimadas de
ayuda alimentaria para el
acuartelamiento y/o
desmovilización móvil,
asistencia de reinserción y
reintegración;
• Planes y recursos ubicados
para programas especiales de Operación de la ONU en Burundi, un policía civil distribuye
alimentación (como alimentos a los refugiados de la Guerra civil en el Campo
Gasorwe en la provincia Muyinga (enero de 2005). (Fuente:
alimentación para centros de Foto de la ONU #64124/Martine Perret)
cuidado interino
[ICC]/escuelas, alimentación terapéutica para VIH/SIDA);
• El establecimiento de mecanismos de distribución viables;
• El desarrollo de un plan logístico;
• La identificación de recursos humanos, materiales y financieros cubiertos por fondos
donados y contribuciones, asi como el presupuesto valorado del mantenimiento de paz de
la ONU;
• Preparación para actividades de proyectos especiales (como ser, trabajo por comida
[FFW], alimentos por formación [FFT], etc.);
• El establecimiento de sistemas de monitoreo y reporte;
• El desarrollo de planes de contingencia; y
• El establecimiento de medidas de seguridad.
El cuadro siguiente muestra algunas actividades de ayuda alimentaria que pueden ser
llevadas a cabo durante el acuartelamiento y desmovilización móvil, reinserción y reintegración.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 276
Fase Actividades
Desmovilización: • Ayuda alimentaria para participantes desarmados y beneficiarios de los
acuartelamiento y/o programas de DDR
desmovilización • Proyectos alimenticios suplementarios y terapéuticos para grupos con
móvil necesidades especiales, como niños menores de 5 años y sus madres
• Alimentación en ICCs y centros de tránsito para niños asociados con las
fuerzas o grupos armados
• Apoyo a proyectos educativos, de formación cívica e información
• Apoyo logístico para socios de implementación
Desmovilización: • La ayuda alimentaria para la asistencia de reintegración generalmente dura
reinserción desde tres meses a un año, pero no debe exceder el periodo de un año. Dicha
ayuda pude ser ofrecida en una distribución única o en distribuciones
múltiples.
Reintegración • Rehabilitación de emergencia expandida y proyectos de reintegración
• Proyectos de generación de ingresos y empleos a cambio de alimentos –
FFW
• Actividades agrícolas para apoyar la seguridad alimentaria
• Rehabilitación de infraestructura (FFW); rehabilitación de caminos por
alimentos (FFW)
• Proyectos de seguridad alimentaria familiar (iniciativas FFW
urbanas/rurales)
• Proyectos ad hoc para grupos con necesidades especiales
• Proyectos de formación y desarrollo de destrezas (FFT, educación y
alfabetización de adultos)
Por ello, el valor y la pertinencia de las raciones ofrecidas son de vital importancia.
Cuando se seleccionan los productos para las raciones, un cereal que es familiar a los que están
siendo suministrados de alimentos, legumbres y aceites proporcionan la base para la mayoría de
las raciones. Se incluyen ítems adicionales para proporcionar nutrientes extras si las personas no
tienen acceso a comidas frescas.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 277
¿Cuáles son los hábitos alimenticios locales? Los alimentos deben ser familiares para los
beneficiarios, corresponder a sus hábitos dietéticos diarios y respeto a cualquier tabú
religioso. Se deberá considerar si existen artículos locales disponibles para comprarlos
localmente, o si pueden ser obtenidos a cambio de productos de ayuda alimentaria.
¿Qué tipo de comidas deben estar disponibles para niños y personas ancianas? Las
familias deben ser capaces de preparar alimentos de fácil preparación y densos de energía
para niños pequeños. Alimentos fácilmente masticables y digeribles para personas mayores.
¿Cómo deberán ser transportados y almacenados los alimentos? Los alimentos deben ser
razonablemente fáciles de transportar, capaces de ser almacenados (incluyendo a nivel de
hogar) y simples de preparar usando un mínimo de combustible. Los alimentos deben ser
adaptados a la disponibilidad de instalaciones de concina, agua y energía para cocinar.
¿Cuál es la rentabilidad, atracción y valor local de los productos a ser usados? Los
productos deben ser considerados en relación a: los valores nutricionales que aportan los
alimentos; el valor (reventa) local (los beneficiarios pueden intercambian cantidades limitadas
de algunos artículos para obtener artículos esenciales, como ser, frutas y vegetales del
mercado local); y si algunos artículos son más probables de no ser apropiados que otras.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 278
Ex Combatientes
Mujeres Niños Asociados con las Afectados por el Combatientes
Embarazadas o Fuerzas o Grupos VIH/SIDA y Discapacitados y
dando de Lactar Armados Comunidades Enfermos Crónicos
Recipientes
• Distribuciones • Distribuciones alimentarias/ • Distribuciones • Distribuciones
alimentarias/ raciones para llevar alimentarias/ raciones alimentarias/
raciones para llevar • Apoyo a familias a través para llevar raciones para llevar
• Alimentación de raciones para llevar • Alimentación • Apoyo a familias a
suplementaria • Alimentación suplementaria terapéutica para través de raciones
en ICCs poblaciones afectadas para llevar
• Alimentos por Educación por el VIH/SIDA • FFE/FFT
(FFE)/FFT • Apoyo alimentario a
programas educativos
de la comunidad
9 Los profesionales de DDR deben evitar difundir enfermedades contagiosas que generalmente
acompañan grandes movimientos poblacionales como los que ocurren generalmente después
de la desmovilización de combatientes de las fuerzas y grupos armados.
9 Los participantes en programas de DDR, en particular las mujeres, niños y personas con
discapacidades, tienen necesidades médicas especiales. Las agencias especializadas en salud
pueden asistir los programas de DDR tratando estas necesidades médicas especiales.
9 La planificación de intervenciones de salud deben ser una parte integral del proceso de
planificación de DDR. La planificación de salud deberá empezarse lo más pronto posible y
deberán cubrir tanto los componentes de desmovilización como reintegración.
VIH/SIDA
Ayuda Alimentaria
LECCION 11
CUESTIONARIO FINAL
2. Los examen de VIH con orientación y consentimiento declarado pueden ser sistemáticamente
ofrecidos en países con una frecuencia de VIH estimada en:
a. 2 por ciento o más;
b. 5 por ciento o más;
c. 10 por ciento o más;
d. 15 por ciento o más.
5. El primer punto de referencia para diseñar y manejar programas de VIH/SIDA en DDR debe
ser:
a. Una ONG internacional con mucha experiencia;
b. Médicos sin Fronteras (MSF);
c. La Organización Mundial para la Salud;
d. Programas de control nacional de VIH/SIDA.
Lección 11 / Temas de Salud, VIH/SIDA y Ayuda Alimentaria en Programas de DDR 281
6. Los servicios mínimos de salud que deben estar disponibles en los sitios de desmovilización
deben incluir todos los siguientes excepto:
a. Vacunación contra el sarampión - vitamina A para niños entre 0-15 años;
b. Orientación y control voluntario de STIs, incluyendo VIH/SIDA;
c. Servicios psicológicos;
d. Cuidados prenatales.
8. Las siguientes son preguntas y consideraciones claves para seleccionar los productos de la
ayuda alimentaria excepto:
a. ¿Cuáles son los hábitos alimenticios locales?
b. ¿Cuál es el precio de los dulces locales?
c. ¿Cuáles son los requerimientos nutritivos y dietarios?
d. ¿Cómo será transportado y almacenado el alimento?
10. El monitoreo de los programas de ayuda alimentaria en los programas de DDR implican a
todas las actividades siguientes excepto:
a. Desigualdades en la distribución;
b. Almacenamiento y manejo de los alimentos;
c. Número de personas (separadas por sexo y edad);
d. Tasas de crecimiento de niños y niñas jóvenes.
RESPUESTAS:
1c, 2b, 3d, 4b, 5d, 6c, 7a, 8b, 9c, 10d
Apéndice A / Lista de Operaciones de Mantenimiento de Paz de la ONU 282
Acrónimo Significado
AA Agente Administrativo
ALPs Programas de Aprendizaje Acelerado
APR Informe Anual del Proyecto
ARV Anti-retro viral
CAP Proceso de Apelaciones Consolidadas
CBOs Organizaciones en Base a la Comunidad
CCAs Evaluación Común del País
CCPO Jefe del Personal Civil
CPR/TTF Fondo Fiduciario para la Prevención del Conflicto y Recuperación Temática
CSOs Organizaciones de la Sociedad Civil
DDR Desarme, Desmovilización y Reintegración
DPKO Departamento de Operaciones de Mantenimiento de Paz
DSRSG Representante Especial Adjunto del Secretario General
EOD Destrucción de Munición Explosiva
FAAFGs Mujeres Asociadas con Fuerzas y Grupos Armados
FFE Alimentos por Educación
FFT Alimentos por Formación
FFW Alimentos por Trabajo
GBV Violencia en función al Género
HC Coordinador Humanitario
HIPC País Pobre Altamente Endeudado
IAWG-DDR Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre DDR
ICCs Centros de Cuidados Internos
ICR Servicio de Información, Asesoramiento y Derivación
ICRC Comité Internacional de la Cruz Roja
IDA Asociación Internacional para el Desarrollo
IDDRS Estándares Integrados para el Desarme, Desmovilización y Reintegración
IDPs Personas Internamente Desplazadas
ILO Organización Internacional del Trabajo
IMF Fondo Monetario Internacional
IMPP Proceso de Planificación Integrada de la Misión
IMPT Equipo de Planificacion Integrada de la Misión
IMTF Fuerza de Tarea Integrada de la Misión
IOM Organización Internacional para la Migración
Apéndice B / Lista de Acrónimos 285
Acrónimo Significado
Acrónimo Significado
Acuerdo de cese al Un pacto obligatorio no agresivo para permitir el dialogo entre las partes en conflicto.
fuego
Alimento por Programa en que se suministra alimentos bajo la condición de que el recipiente participe en
Formación (FFT) programas de formación.
Alimento por Los proyectos e iniciativas FFW son aquellos en que se da alimentos como pago total o
Trabajo (FFW) parcial por el trabajo realizado en el contexto de un programa de trabajo supervisado.
Análisis de género La recolección y análisis de información disgregada por el sexo. Los varones y mujeres
desempeñan roles diferentes en las sociedades y en los grupos o fuerzas armadas. Esto lleva
a que las mujeres y hombres tengan experiencias, conocimientos, talentos y necesidades
diferentes. El análisis de género explora estas diferencias para que las políticas, programas y
proyectos puedan identificar y cubrir las diferentes necesidades de hombres y mujeres. El
análisis de género también facilita el uso estratégico de conocimientos y destrezas diferentes
poseídas por mujeres y hombres, que pueden mejorar de gran manera las intervenciones de
sostenibilidad a largo plazo. En el contexto de DDR, el análisis de género debe ser usado
para diseñar políticas e intervenciones que reflejen los diferentes roles, capacidades y
necesidades de mujeres, hombres, niñas y niños.
Análisis de riesgo Uso sistemático de información disponible para identificar peligros y estimar el riesgo (Guía
ISO 51: 1999[E]).
A primera vista Como aparenta a primera vista o por la primera impresión; relativo a los refugiados, si
(Prima facie) alguien parece evidentemente ser un refugiado.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 288
Armas Cualquier cosa usada, diseñada o usada o para ser usada para: (1) causar la muerte o lesión
de cualquier persona; o (2) el propósito de amenazar o intimidar a cualquier persona, o sin
restringir la generalidad de lo anterior, incluye un arma de fuego.
Armas a cambio de El vinculo indirecto entre la rendición voluntaria de armas pequeñas y armamento ligero por
desarrollo (WED; la comunidad en general a cambio de provisiones de desarrollo de infraestructura sostenible
WfD) por el gobierno legal, una organización internacional o ONG.
Armas a cambio de El vínculo directo entre la rendición voluntaria de armas pequeñas y armamento ligero por
incentivos (WEI) individuos a cambio de la provisión de materiales apropiados de parte del gobierno legal,
una organización internacional o una ONG.
Armas en El vínculo directo entre la rendición voluntaria de armas pequeñas y armamento ligero por
competencia para el comunidades a cambio del suministro acordado de desarrollo de infraestructura a pequeña
desarrollo (WCD) escala por el gobierno legal, una organización internacional o ONG.
Armas pequeñas y Todas las armas y municiones convencionales letales que pueden ser portadas por un
armamento ligero combatiente individual o un vehículo ligero, que tampoco requiere logística y
(SALW) mantenimiento sustancial. Existen varias definiciones de SALW y aun deberá acordarse una
‘correcta’ definición internacional. Basados en la práctica común, las armas y municiones
hasta de 100 mm de calibre son generalmente consideradas como SALW. Para el propósito
de las series IDDRS, se usará la definición anterior.
Armas vinculadas El vinculo directo entre la rendición voluntaria de armas pequeñas o armamento ligero por la
al desarrollo comunidad en general a cambio de un incremento en la asistencia de desarrollo en curso por
(WLD) el gobierno, una organización internacional o una ONG.
Asesoramiento Un programa de actividades que busca elevar los problemas y asuntos de SALW con el
sobre SALW público general, las autoridades, los medios de comunicación, los gobiernos y sus
instituciones para lograr cambios tanto a nivel institucional y/o local. Estos tipos de
actividades también incluyen campañas que resaltan los problemas y temas de SALW con el
objetivo de alentar a las personas a rendir sus armas. Esto se lleva generalmente a cabo para
apoyar los programas de recolección de armas.
Asilo La protección otorgada por un estado en su territorio a personas de otro estado que están
huyendo de peligros serios o persecución en función a su raza, religión, nacionalidad,
membrecía en un grupo social particular u opinión política. Una persona a la que se le
otorgo asilo es un refugiado. El asilo incluye una variedad de elementos, incluyendo la no
devolución (para definición, ver ‘no devolución’), permiso para permanecer en el territorio
del país de asilo y estándares humanos de tratamiento.
Autoridad para Las fuentes del apoyo presupuestario disponible para el Secretario General de la ONU para
obligar fondos antes establecer o expandir operaciones de mantenimiento de paz o misiones políticas especiales.
de un mandato Ciertas condiciones que rigen el uso de la PMCA, que puede incluir (dependiendo de las
(PMCA) circunstancias) la aprobación de la ACABQ o la notificación del Presidente del Consejo de
Seguridad.
Beneficiarios Se refiere tanto a individuos o grupos que reciben beneficios indirectos a través de una
operación o programa de DDR sin apoyo. Esto incluye comunidades en el que se resientan
los participantes del programa de DDR, negocios donde trabajan los ex combatientes como
parte del programa de DDR, etc.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 289
Buscadores de asilo Una persona cuya solicitud o aplicación para el estatus de refugiado no ha sido finalmente
decidida por un posible país de refugio.
Capacidad La fuerza y habilidad, que incluye conocimiento, destreza, personal y recursos, para lograr
los objetivos deseados.
Capacidad de La capacidad de una comunidad, economía y/o país para incluir ex combatientes como
absorción miembros completes actives de la sociedad. La capacidad de absorción es a menudo
utilizada en relación a las capacidades de las comunidades locales, pero puede también
referirse a las oportunidades de reintegración social y política.
Capacidad de Una combinación de destrezas, conocimientos y actitudes que mejoran la habilidad de una
empleo persona de asegurar y retener un trabajo, progreso en el trabajo y ajustarse al cambio,
asegurar empleo alternativo si desea irse o ha sido suspendido, e ingresar de manera más
fácil al mercado laboral en periodos diferentes de su vida laboral.
Capital humano Los conocimientos, destrezas, competencias y otros atributos envestidos en individuos que
son relevantes para la actividad económica. (Duración de escuela y niveles de calificación
son medidas estándares).
Capital social La existencia de un conjunto de valores o normas compartidas entre los miembros de un
grupo que permite la cooperacion entre ellos. Compartir valores y normas no produce en sí
mismo el capital social debido a que los valores pueden ser los incorrectos: las normas que
producen el capital social deben incluir virtudes como decir la verdad, cumplir obligaciones
y la reciprocidad. Nota: Existen definiciones múltiples y matizadas sobre el capital social.
Ciclos diurnos La exposición de municiones y explosivos a los cambios de temperatura causados por el día,
la noche y los cambios de estación.
Combatiente Basado en una analogía con la definición establecida en la Tercera Convención de Ginebra
de 1949 relativa al Trato de los Prisioneros de Guerra en relación a las personas
comprometidas en un conflicto armado internacional, un combatiente es una persona que:
• Es miembro de un ejército nacional o una organización military irregular; o
• Participa activamente en actividades militares y hostilidades; o
• Está involucrado en el reclutamiento o formación de personal military; o
• Tiene una posición de comando o toma de decisiones dentro del ejército nacional u
organización armada; o
• Llego a un país anfitrión portando armas o en uniforme military como parte de una
estructura militar; o
• Habiendo llegado a un país anfitrión como un civil ordinario, asume posteriormente o
muestra la determinación de asumir cualquier atributo anterior mencionado.
Comisión El ente consultivo que revisa los presupuestos de las misiones de mantenimiento de paz y
Consultiva en hace recomendaciones al Quinto Comité de la Asamblea General (Administrativo y
Asuntos Presupuestario).
Administrativos y
Presupuestarios
(ACABQ)
Comunidades Las comunidades a donde los ex combatientes irán, vivirán y trabajar. Dentro de este
receptoras concepto, la red social de una comunidad pequeña está referida a y también bordeando la
economía local.
Consolidación de Proceso para evitar el resurgimiento de un conflicto y crear las condiciones necesarias para
paz una paz sostenible en sociedades destrozadas por la guerra. Es un proceso holístico que
involucra una amplia cooperacion interinstitucional a través de una amplia variedad de
temas. Incluye actividades como el desarme, desmovilización y reintegración de las fuerzas
o grupos armados; la rehabilitación de la infraestructura nacional básica, derechos humanos
y monitoreo de elecciones; monitoreo y reentrenamiento de los administradores civiles y
policías; entrenamiento en aduanas y procedimientos para el control fronterizo;
asesoramiento o formación en las políticas de estabilización fiscal o macroeconómica y
apoyo en la remoción de minas terrestres.
Contribuciones Apoyo financiero que ofrece un estado miembro (a menudo en una conferencia de donantes)
voluntarias y se compromete en casos individual a apoyar programas de implementación. Las
contribuciones pueden ser realizadas a la ONU o fondos fiduciarios que no son de la ONU.
A veces, los donantes implementan sus contribuciones a través de sus propias agencias
bilaterales de ayuda o directamente a través de organizaciones gubernamentales.
Control de armas La imposición de restricciones en la producción, intercambio y dispersión de armas por una
autoridad investida con poderes legítimos para imponer dichas restricciones.
Control de SALW Actividades que, juntas, buscan reducir el impacto social, económico y ambiental de
difusión y posesión descontrolada de SALW. Estas actividades incluyen temas de control
transfronterizo, medidas legislativas y regulatorias, concientización sobre SALW y
estrategias de comunicación, recolección de SALW y operaciones de destrucción, encuestas
sobre SALW y la administración de información y de las existencias de SALW.
Control fronterizo La existencia de cheques y regulaciones entre países que controlan el acceso desde y hacia el
país de las personas, bienes y servicios.
Criterio de Criterio que establece quien se beneficiará de la asistencia de DDR y quién no. Existen
elegibilidad cinco categorías de personas que deben ser consideradas en el programa de DDR: (1)
combatientes adultos masculinos y femeninos; (2) niños asociados a fuerzas o grupos
armados; (3) los que trabajan en roles no combatientes (incluyendo mujeres); (4) ex-
combatientes con discapacidades y enfermedades crónicas; y (5) dependientes.
Cuando se decide quien se beneficiará de la asistencia de DDR, los planificadores deben ser
guiados por tres principios que incluyen: (1) enfocarse en mejorar la seguridad. La asistencia
de DDR debe dirigirse a grupos que imponen el mayor riesgo a la paz, mientras prestan
atención especial al sentar las bases para la recuperación y desarrollo; (2) equilibrar la
igualdad con la seguridad. La asistencia dirigida debe equilibrarse frente a una violencia
gratificante. La igualdad debe guiar la elegibilidad; y (3) lograr flexibilidad.
Los criterios de elegibilidad son decididos al inicio del proceso de Planificacion de DDR y
determina el costo, alcance y duración del programa de DDR en cuestión.
Datos desglosados Datos que son recolectados y presentados por separado de hombres y mujeres. La capacidad
por sexo de disgregar los datos por sexo, que describirá la proporción de mujeres, hombres, niñas y
niños asociados con las fuerzas y grupos armados, es una condición esencial previa para el
fomento de políticas genero receptivas e intervenciones.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 291
Daño Lesión o daño físico a la salud de las personas, o daño a la propiedad o medioambiente
(Guía ISO 51: 1999[E]).
Dependiente Un civil que depende de un combatiente para su subsistencia. Esto puede incluir amigos y
parientes del combatiente, como hombres y mujeres ancianas, niños no movilizados,
mujeres y niñas. Algunos dependientes pueden ser también miembros actives de las fuerzas
combatientes. Para el propósito del programa de DDR, dichas personas serán consideradas
combatientes y no dependientes.
Desarme legal/ Los regímenes legales nacionales que regulan la posesión, uso y circulación de armas
control de armas pequeñas y armamento ligero. Esto puede ser impuesto por las fuerzas de seguridad del
pequeñas estado.
Destrucción de Las actividades físicas y procedimientos destructivos hacia una reducción contínua de la
existencias existencia nacional.
Desmilitarización El rango complete de procesos que rinden armas, municiones y explosivos inapropiados para
el propósito originalmente previsto. La desmilitarización no solo involucra el proceso de
destrucción final, pero también incluye todas las demás operaciones de transporte,
almacenamiento, conteo y procesamiento previo que son igualmente esenciales para lograr
el resultado final.
Destrucción El proceso de conversión final de armas, municiones y explosivos en un estado inerte para
que no puedan funcionar de acuerdo a su diseño.
Determinación del Procedimientos legales y administrativos emprendidos por UNHCR y/o estados para
estatus de refugiado determinar si un individuo debe ser reconocido como un refugiado de acuerdo con el
derecho nacional e internacional.
Disposición El retiro de municiones y explosivos de las existencias usando una variedad de métodos (que
no necesariamente involucra su destrucción). La disposición logística puede no requerir el
uso de procedimientos de rendición segura.
División laboral en Este es el resultado de cómo cada sociedad divide el trabajo entre hombres y mujeres de
base al género acuerdo a lo que se considera apropiado o adecuado para cada género. Es esencial la
atención a la división laboral en base al género cuando se determinan las oportunidades de
reintegración tanto para ex combatientes masculinos como femeninos, incluyendo mujeres y
niñas asociadas con las fuerzas o grupos armados en roles no combativos y dependientes.
Documentos de Los PRSPs son preparados por gobiernos en países de bajos ingresos a través de un proceso
estrategias de participativo que involucra interesados domésticos y socios de desarrollo externos,
reducción de incluyendo el Fondo Monetario Internacional (IMF) y el Banco Mundial. Un PRSP describe
pobreza (PRSPs) las políticas macroeconómicas, estructurales y sociales y los programas que un país deberá
seguir durante varios años para lograr amplias bases de crecimiento y reducir la pobreza, asi
como las necesidades de financiamiento externo y los recursos asociados de financiamiento
(IMF, Documento de Estrategia de Reducción de Pobreza: Una Hoja Informativa,
septiembre de 2005, http://www.imf.org/external/np/exr/facts/prsp.htm).
Edad laboral La Convención de Edad Mínima, 1973 (No. 138) contiene previsiones que buscan proteger a
las personas jóvenes contra actividades o condiciones de trabajo peligrosas o explotadoras.
Requiere el establecimiento no solo de una edad mínima general para trabajar — que no
puede ser menor de 15 años, y de acuerdo a la recomendación No. 146 que la acompaña,
debe ser progresivamente aumentado a 16 años — pero también de una edad mínima mayor
para trabajos que pueden afectar la salud, seguridad o moral de las personas jóvenes.
Educación por Un concepto popular que variadamente se refiere a un enfoque, un canal de comunicación,
pares una metodología y/o una estrategia de intervención. La educción por pares involucra
generalmente la formación y apoyo a los miembros de un determinado grupo con el mismo
antecedente, experiencia y valores para lograr el cambio entre los miembros de ese grupo.
Es a menudo usado para influir el conocimiento, actitudes, creencias y comportamientos a
nivel individual. Sin embargo, la educación por pares puede crear también un cambio a nivel
de grupo o de la sociedad al modificar normas y estimular la acción colectiva que contribuye
a los cambios en las políticas y programas. A nivel mundial, la educación por pares es una
de las estrategias más ampliamente usadas para lidiar con la pandemia del VIH/SIDA.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 293
Educación sobre el Un proceso que alienta la adopción de comportamientos más seguros por grupos en riesgo y
riesgo de SALW tenedores de SALW, y que proporciona el vínculo entre las comunidades afectadas, otros
componentes de SALW y otros sectores. La educación sobre el riesgo de SALW puede ser
implementado como una actividad única, en contextos donde no se está llevando a cabo la
recolección de armas. Si se estable una amnistía en una etapa posterior, las actividades de
educación sobre el riesgo permitirán que se lleve a cabo eficientes campañas de
información, usando redes, sistemas y métodos existentes como parte del programa de
educación sobre los riesgos y adaptando el contenido correspondiente.
La educación sobre el riesgo de SALW es un componente esencial del control de SALW.
Existen dos componentes que se refuerzas mutuamente: (1) la participación de la
comunidad; y (2) educación pública.
Generalmente, los programas de educción sobre el riesgo de SALW pueden usar ambos
enfoques. Sin embargo no son alternativas a cada uno, ni son interactivas para erradicar la
amenaza de SALW mediante la recolección o destrucción de SALW. El uso de estos
enfoques dependerá también si se está llevando a cabo o no un programa de recolección de
armas.
Empoderamiento Se refiere a mujeres y hombres tomando el control de sus vidas; estableciendo sus propias
agendas, consiguiendo destrezas, aumentando su propia confianza, resolviendo problemas y
desarrollando autoconfianza. Nadie puede empoderar a otro; solo uno puede logar tener
poder para tomar decisiones o defenderse. Sin embargo, instituciones incluyendo agencias
de cooperacion internacional pueden apoyar procesos que nutren el empoderamiento
personal de individuos o grupos. El empoderamiento de recibientes, sin importar su género,
debe ser el objetivo de cualquier intervención de DDR, y deberán tomarse medidas para
asegurar que ningún grupo quede sin empoderarse o excluido por el proceso de DDR.
Encuesta del El componente de la encuesta de SALW que recolecta datos sobre el impacto de SALW en
impacto de armas la comunidad y desarrollo social y económico.
pequeñas (SAIS)
Encuesta sobre la El componente de la encuesta de SALW que recolecta información cualitativa y cuantitativa,
percepción de usando grupos focales, entrevistas y encuestas domiciliarias, sobre las actitudes de la
armas pequeñas comunidad local con respecto a SALW e intervenciones posibles.
(SAPS)
Encuesta sobre Un proceso sistemático y lógico para determinar la naturaleza y extensión de la difusión de
SALW SALW y el impacto en la región, nación o comunidad a fin de proporcionar datos exactos e
información para una intervención segura, efectiva y eficiente a través de una organización
apropiada. Los términos siguientes han sido usados en el pasado, aunque el preferido es
como la ya mencionada ‘evaluación nacional’, ‘evaluación de base’ y ‘mapeo’.
Enfoque de medios Enfoque que intenta garantizar que las familias puedan enfrentarse con y recuperarse con el
de existencia estrés y shock, así como mantener y mejorar sus capacidades y actives ahora y en el futuro.
sostenibles
Enfoque en base a Un enfoque que se enfoca en cuales personas necesitan o carecen de, y por ello, que es lo
las necesidades que se les debe suministrar.
Equidad de género El proceso de ser justo con hombres y mujeres. De garantizar la justicia, medida a menudo
ubicada a compensar las desventajas históricas y social de evitar que las mujeres y hombres
operen en un nivel. Equidad es un medio; es el resultado.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 294
Estabilidad política Una situación donde el sistema político y sus actores, normas, culturas e instituciones logran
equilibrio y mantienen cierto grado de orden.
Estado de derecho Un principio de gobernabilidad en el que todas las personas, instituciones y entidades,
públicas o privadas, incluyendo el mismo personal, son responsables ante la ley que son
publicadas públicamente, igualmente impuestas e independientemente adjudicadas y que son
consistentes con las normas y estándares de derechos humanos internacionales. Asi mismo
requiere medidas para garantizar el cumplimiento de los principios de la supremacía de la
ley, igualdad ante la ley, responsabilidad ante la ley, justicia en la aplicación de la ley,
superación de poderes, participación en la toma de decisiones, certeza legal, evitar la
arbitrariedad y transparencia procedimental y legal.
Estándar Documento acordado que contiene especificaciones técnicas u otro criterio preciso a ser
usado como normas, directrices o definiciones de características que aseguren que los
materiales, productos, proceso y servicios son los adecuados para su propósito. IDDRS
busca mejorar la seguridad y eficiencia en las operaciones de DDR alentando el uso de
procedimientos y practicas preferidas tanto en los cuarteles generales como a nivel de
campo. Para ser efectivo, el estándar debe ser definible, medible, realizable y verificable.
Estatuto policial Una ley, decreto o edicto aprobado por la autoridad relevante que dirige el establecimiento,
funciones y organización de una agencia de imposición de la ley.
Evaluación La evaluación es una herramienta administrativa. Es una actividad que depende del tiempo
que sistemática y objetivamente evalúa la relevancia, desempeño y éxito de programas y
proyectos en curso o completados. La evaluación se lleva a cabo selectivamente,
preguntando y respondiendo preguntas especificas para guiar a los tomadores de decisiones
y/o administradores del programa. La evaluación determina la relevancia, eficiencia,
efectividad, impacto y sostenibilidad de un programa o proyecto.
Evaluación Una evaluación detallada de campo es esencial para identificar la naturaleza del problema
detallada de campo que el programa de DDR debe tratar, asi como proporcionar indicadores claves para el
desarrollo de una estrategia detallada de DDR y sus componentes asociados. La evaluación
detallada de campo será emprendida para garantizar que las estrategias, programas y planes
de implementación de DDR reflejen la realidad, estén bien dirigidas y sean sostenibles,
además de asistir con su monitoreo y evaluación.
Evaluación de la El componente de la encuesta sobre SALW que recolecta datos sobre los recursos locales
capacidad de armas disponibles para responder al problema de SALW.
pequeñas (SACA)
Evaluación de la El componente de la encuesta de SALW que recolecta datos sobre los tipos, cantidad,
distribución de propiedad, distribución y movimiento de SALW dentro de un país o una región.
armas pequeñas
(SADA)
Evaluación de Proceso general compuesto de un análisis de riesgo y una evaluación del riesgo (Guía ISO
riesgo 51: 1999[E]).
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 295
Evaluación rápida Evaluación que usa una variedad de técnicas de encuestas para evaluaciones rápidas y
(RA) baratas. Las evaluaciones rápidas tienden a ser cualitativas más que cuantitativas, y
dependen más en la habilidad y juicio de las personas llevando a cabo la encuesta que otros
métodos de investigación que son más rigurosos, pero también más lentos y caros.
Evaluación rural Herramienta diseñada en una intervención del Programa Mundial de Salud (WFP), para
participativa (PRA) evaluar las percepciones de las personas rurales, tener acceso y control de los recursos,
actitudes, beneficios, posiciones de toma de decisiones, restricciones y grado de
participación.
Evento dañino Acción en la que una situación peligros resulta en daño (Guía ISO 51: 1999[E]).
Examen de Tipo de examen ante el cual el individuo en un grupo definido, se le notifica con
aceptación rutinaria anticipación que un examen de VIH formará parte estándar de un tratamiento/chequeo
médico que esta por recibir y que tiene el derecho de dar o no dar su consentimiento.
Examen no Un pequeño porcentaje de resultados de exámenes de VIH que no son concluyentes. Esto
concluyente significa que el resultado no es ni positive ni negativo. Este resultado puede deberse a un
(indeterminado) número de factores que no están relacionados a la infección de VIH, o pude ocurrir antes en
una infección cuando son insuficientes los anticuerpos de VIH presentes para dar un
resultado positivo. Si esto ocurre, el examen debe ser repetido.
Examen obligatorio Examen o revisión requerida por la ley federal, estatal o local para obligar a los individuos a
someterse a un examen de VIH sin su consentimiento declarado. Esto generalmente está
limitado a poblaciones específicas como las categorías de proveedores de cuidados médicos,
miembros del ejército, prisioneros o personas en situaciones de alto riesgo.
Examen voluntario Un examen de VIH solicitado por un cliente, donde un individuo elige acercarse a una
de VIH instalación/proveedor para averiguar su estatus de VIH.
Examen VIH Es generalmente un examen para determinar la presencia de anticuerpos. Existen dos
métodos principales para examines VIH:
• Examen VIH ELISA (prueba de inmunosorción enzimática): Este es el examen más
eficiente para examinar un gran número al día, pero requiere instalaciones de
laboratorio con equipo, personal de mantenimiento y suministro de energía confiable.
• Exámenes VIH simples/rápidos: Estos no requieren equipos especiales o personal
altamente entrenado y son tan exactos como el ELISA. Los exámenes rápidos darán
generalmente resultados en aproximadamente 20 minutos y son fáciles de realizar.
Combinaciones apropiadas de tres exámenes simples/rápidos son recomendados por
WHO donde no están disponibles instalaciones para ELISA o examen ELISA/Western
Blot.
Ex combatiente Una persona que ha asumida cualquiera de las responsabilidades o llevado a cabo cualquier
actividad mencionada en la definición de ‘combatiente’, y ha bajado o rendido sus armas
con la intención de ingresar al proceso de DDR. El estatus de ex combatiente pude
certificarse a través del proceso de desmovilización por una autoridad reconocida.
Individuos auto desmovilizados espontáneamente pueden también ser considerados ex
combatientes si se pude dar prueba de estado de no combatiente por un periodo de tiempo.
Ex combatiente Una persona que previamente cumplía la definición de combatiente y fue genuinamente
extranjero desarmada y desmovilizada, pero no es nacional del país donde se encuentra.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 296
Exclusión de la Esto se suministra para la provisión legal bajo la ley del refugiado que niega los beneficios
protección como un de protección internacional a personas que de otra manera satisfacen el criterio de estatus de
refugiado refugiado, incluyendo personas con respecto a los que se cree han cometido crímenes serios
contra la paz, un crimen de Guerra, crimen contra la humanidad, un serio crimen político o
actúa contrariamente a los propósitos y principios de la ONU.
Existencia En el contexto de DDR, el término se refiere a una gran existencia de armas y explosivos sin
detonar acumulados.
Explosivos Sustancias o mezcla de sustancias que, bajo influencias externas, son capaces de soltar
rápidamente energía en forma de gases y calor.
Fomento de Usado como un nombre, se refiere a los procesos y programas que dan poder y que habilitan
capacidad el desarrollo independiente de los recipientes. También pueden ser usados como un adjetivo
(como ser actividad de fomento de capacidad).
Fuerzas armadas La organización military de un estado con una base legal, e infraestructura institucional de
apoyo (salaries, beneficios, servicios básicos, etc.)
Fuerza irregular Para los propósitos de las IDDRS, definido como grupo armado.
Garante Estado, entidad internacional o regional u organización que juega el rol de facilitar y arbitrar
internacional en las negociación y la implementación de un acuerdo de paz.
Género Las atribuciones sociales y oportunidades asociadas por ser varón o mujer y las relaciones
entre varones, mujeres, niñas y niños, asi como las relaciones entre mujeres y aquellas entre
varones. Estos atributos, oportunidades y relaciones son construidos socialmente y
aprendidos a través de procesos de socialización. Son específicas al contexto/tiempo y
cambian. El género es parte de un contexto sociocultural más amplio. Otro importante
criterio para el análisis sociocultural incluye la cales, raza, nivel de pobreza, grupo étnico y
edad. El concepto de género también incluye las expectativas acerca de las características,
aptitudes y probables comportamientos tanto de mujeres como varones (feminidad y
masculinidad). El concepto de género es vital porque se aplica al análisis social, revela como
la subordinación de la mujer (o dominación del varón) se construye socialmente. Como tal,
la subordinación puede ser modificada o terminada. No está biológicamente predeterminado,
ni se fija para siempre. Como con cualquier otro grupo, los role y responsabilidades de los
miembros dentro del grupo y las interacciones de los miembros de las fuerzas/grupos
armados y los elaboradores de políticas y decisiones, están fuertemente influenciados por
roles de género existentes y relaciones de género en la sociedad. De hecho, los roles de
género afectan significativamente el comportamiento de los individuos aun cuando están en
un entorno segregado por el sexo, como un cuadro del todo masculino.
Gestión del Enfoque económico que permite a trabajadores de salud diagnosticar infecciones de
síndrome de STI transmisión sexual en base a la historia y síntomas del paciente sin la necesidad de un
análisis de laboratorio. El tratamiento incluye el uso de antibióticos de amplio espectro.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 297
Grupo armado Un grupo que tiene potencial para emplear armas en el uso de la fuerza para lograr objetivos
políticos, ideológicos o económicos; no se encuentra dentro de la estructura military formal
de un estado, alianza estatal u organización intergubernamental; y no está bajo el control del
estado (s) en el que opera.
Igualdad de género La igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres, hombres niñas y
niños. La igualdad no significa que los hombres y mujeres serán iguales, pero que los
derechos, responsabilidades y oportunidades de hombres y mujeres no dependerán si
nacieron como mujeres o varones. La igualdad de género implica que los intereses,
necesidades y prioridades tanto de mujeres y hombres son tomados en consideración
mientras se reconoce la diversidad de los diferentes grupos de mujeres y hombres. La
igualdad de género no es un tema de mujeres, pero debe interesar y comprometer tanto a
hombres como mujeres. La igualdad entre hombres y mujeres es vista tanto como un tema
de derechos humanos como una condición previa e indicador para el desarrollo sostenible
centrado en las personas.
Indicador Factor cuantitativo o cualitativo que proporciona una medio simple y confiable para medir el
logro, reflejar los cambios conectados a una intervención, o ayudar a evaluar el desempeño
de un desarrollo dado o factor de ayuda.
Infecciones de Enfermedad que comúnmente es transmitido a través de sexo vaginal, oral o anal. La
transmisión presencia de un STI es un indicativo de comportamiento riesgoso, y también incrementa el
sexual(STI) riesgo actual de contraer el VIH.
Infección Infección que ocurre cuando un sistema inmune se encuentra debilitado, pero que puede no
oportunista (OI) causar una enfermedad — o ser lo suficientemente seria — en una persona con un sistema
inmune que funciona apropiadamente.
Inseguridad Una situación donde las personas carecen acceso seguro a suficientes cantidades de
alimentaria alimentos seguros y nutritivos para el crecimiento y desarrollo normal, y una vida active y
saludable. La inseguridad alimentaria puede ser causada por la carencia de alimentos,
insipiente poder adquisitivo, distribución inapropiada o uso inadecuado de los alimentos a
nivel familiar.
Intermediador La persona natural o entidad legal que lleva a cabo actividades de intermediación; cualquiera
que directamente desempeña una actividad definida como actividad de intermediación en el
ejercicio de sus propias relaciones comerciales o legales. El acto de las personas naturales,
especialmente empleados, que deberán estar adscritas a la entidad legal.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 298
Interesados Un término utilizado para denotar a todos los actores locales, nacionales e internacionales
con interés en el resultado de cualquier proceso particular de DDR. Incluye participantes y
beneficiarios, partes en el acuerdo de paz/marco político, autoridades nacionales, todos los
socios de la ONU y de implementación, donantes bilaterales y multilaterales, asi como
actores regionales y garantes políticos internacionales del proceso de paz.
Intermediación Actividades que sirven para facilitar la transferencia de armas entre personas en terceros
países diferentes, en la medida que dicha transferencia es avanzada a través de la asistencia
de un asi llamado intermediario. Las actividades principales de intermediación incluyen:
• Adquisición de SALW ubicado en un tercer país para el propósito de transferencia a
otro tercer país;
• Mediación entre vendedores y compradores de SALW para facilitar la transferencia de
estas armas de un tercer país a otro;
• La indicación de oportunidad para una transacción asi a un vendedor o comprador (en
particular, la introducción de un vendedor o comprador a cambio de un honorario u
otra consideración).
Internos Una persona que cae dentro de la definición de un combatiente (ver arriba), que ha cruzado
una frontera internacional de un estado experimentando un conflicto internacional y se
encuentra internado por un estado neutral en cuyo territorio ha ingresado.
Intervención Un proceso por el cual un actor ingresa al área de otro, con o sin el consentimiento del otro.
Juventud Dentro del sistema de la ONU, las personas jóvenes están identificadas como los que se
encuentran entre los 15 y 24 años de edad. Sin embargo, esto puede variar
considerablemente entre uno y otro contexto. Los sistemas sociales, económicos y culturales
definen el límite de edad para roles y responsabilidades especificas de los niños, jóvenes y
adultos. Los conflictos y la violencia a menudo fuerzan a los jóvenes a asumir roles de
adulto como ser padres, los que obtienen el sustento, cuidadores o luchadores. Las
expectativas culturales de las niñas y niños también afectan la percepción de ellos como
adultos, como la edad para el matrimonio, practicas de circuncisión y maternidad. Dichas
expectativas pueden ser interrumpidas por un conflicto.
Las peores formas La Convención sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil, 1999 (No. 182) busca poner fin
de trabajo infantil a la participación de menores de 18 años en las actividades peligrosas que enumera. El
reclutamiento forzado u obligatorio de niños para usarlos en conflictos armados esta en
enumerado como uno de las peores formas de trabajo infantil.
Marco de UNDAF es el marco estratégico común para las actividades operativas en el sistema de la
Asistencia de las ONU a nivel país. Proporciona una respuesta colectiva, coherente e integrada del sistema de
Naciones Unidas la ONU a las prioridades y necesidades nacionales, incluyendo los PRSPs y estrategias
para el Desarrollo nacionales equivalentes, dentro del marco de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y los
(UNDAF) compromisos, objetivos y metas de la Declaración del Milenio y conferencias
internacionales, cumbres, convenciones e instrumentos de derechos humanos del sistema de
la ONU (ONU, Evaluación Común para el País y el marco de Asistencia de la ONU para el
Desarrollo: Directrices de la ONU para los Equipos del País, 2004).
Mecanismos/estrate Los métodos por los que los miembros de las familias tratan de las arreglarse con una crisis.
gias de Por ejemplo, en tiempos de grave inseguridad alimentaria, en que los miembros de las
enfrentamiento familia pueden (1) hacer más uso del normal de comidas salvajes, (2) plantar otros cultivos,
(3) buscar otras fuentes de ingresos, (4) depender de obsequios y remesas, (5) venta de
posesiones para comprar comida, o (6) emigrar. Los mecanismos de enfrentamiento deberán
desalentarse si resultan en el retiro de inversiones, si reducen la capacidad de una familia
para recuperar su capacidad de sobrevivir a largo plazo, y si dañan el ambiente. Los
mecanismos de enfrentamiento seguros deben ser animados y reforzados.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 300
Munición explosiva Munición explosiva sin detonar que ha sido preparada, amartillada, armada o de otra manera
sin detonar (UXO) preparada para la acción, y que ha sido arrojada, disparada, lanzada, proyectada o ubicada de
tal manera para ser un peligro para las operaciones, instalaciones, personal o material, y se
mantiene sin detonar ya sea por malfuncionamiento, diseño o por cualquier otra causa.
Milicia Un grupo military que surge de la población civil para suplementar un ejército regular en
una emergencia o a un grupo rebelde actuando en oposición a un ejército regular. Ver
también ‘fuerza irregular’.
Necesidades Lo que las mujeres (u hombres) perciben como necesidades inmediatas, como agua, refugio,
prácticas de género alimento y seguridad. Las necesidades prácticas varían de acuerdo a las diferencias en
función al género en la Divison de trabajo agrícola, reproductivo, etc. en un contexto social.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 301
Negativo/positivo Resultado de examines de VIH que están equivocados, ya sea dando resultado negativo
falso cuando una persona es VIH POSITIVA o positive cuando una persona es VIH negativa.
Neutralización de Puede también incluir la entrega segura y/o disposición de dicha munición explosiva, que se
munición explosiva ha convertido en un peligro por daño o deterioración, cuando la neutralización de dicha
(EOD) munición explosiva está más allá de la capacidad del personal a la que se le asignó la
responsabilidad de neutralización rutinaria. La presencia de munición y explosivos durante
las operaciones de desarme requerirán inevitablemente cierto grado de respuesta EOD. El
nivel de esta respuesta dependerá de la condición de la munición, su nivel de deterioración y
forma en que la comunidad la maneja.
Nino Cualquier humano menor de 18 años, salvo que la ley aplicable a un niño en un país
particular, otorgue la minoridad antes.
Niño asociado con La definición comúnmente aplicada a niños asociados con las fuerzas o grupo armado en los
fuerzas armadas programas de prevención, desmovilización y reintegración, deriva de los Principios y
combatientes/confli Mejores Prácticas de Cape Town (1997), en el que el término ‘niño soldado’ se refiere a
cto armado/fuerzas “cualquier persona menor de 18 años que es parte de cualquier tipo de fuerza o grupo
armadas armado regular o irregular en cualquier capacidad, incluyendo pero no limitado a: cocineros,
portadores, mensajeros y cualquiera que acompañe a dichos grupos, diferentes a los
miembros familiares. La definición incluye niñas reclutadas con propósitos sexuales y
matrimonio forzado. Por ello, no solo se refiere a niños que están portando o han portado
armas”.
En su informe de febrero de 2000, al Consejo de Seguridad de la ONU, el Secretario
General define al niño soldado “como cualquier persona menor a 18 años que forma parte de
una fuerza armada en cualquier capacidad y los que acompañan a dichos grupos, diferentes a
los miembros familiares, así como niñas reclutadas con propósitos sexuales y matrimonio
forzado”. El CRC especifica que un niño es cualquier ser humano menor a 18 años.
El término ‘niño asociado con fuerzas o grupos armados’, aunque más voluminoso, ahora es
usado para evitar la percepción que los únicos niños de interés son los combatientes niños.
Resalta que los niños elegibles para su liberación y programas de reintegración son los
asociados con las fuerzas o grupos armadas y aquellos que quieren apoyo y protección),
niños que fueron raptados y los forzados al matrimonio y los detenidos.
El acceso a la desmovilización no depende del nivel de participación de un niño en las
fuerzas o grupos armados. No se hace distinción entre combatientes y no combatientes por
temor de trato desigual, vigilancia o exclusión (principalmente de niñas). Sin embargo, la
historia personal de los niños y las actividades en el conflicto armado pueden ayudar a
decidir el tipo de apoyo que necesitan en la fase de reintegración.
No devolución Un principio central del derecho internacional que prohíbe a los estados de devolver
personas de cualquier manera a países o territorios en los que sus vidas o libertades pueden
estar amenazadas. Encuentra su expresión en la ley del refugiado, ley de los derechos
humanos y derecho internacional humanitario, y es por ello obligatoria para todos los
estados, sean estos o no partes en instrumentos específicos como la Convención de 1951
relativa al Estatus del Refugiado.
‘No hacer daño’ Un enfoque que intenta evitar impactos negativos no intencionados del desarrollo u otras
intervenciones.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 302
Objetivos de Los Objetivos de Desarrollo del Milenio resumen los objetivos de desarrollo acordados en
Desarrollo del conferencias internacionales y cumbres mundiales durante los 90. Al final de la década, los
Milenio líderes mundiales plasmaron los objetivos y blancos claves en la Declaración del Milenio
(septiembre de 2000).
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio que deberán lograrse entre 1990 y el 2015,
incluyen:
• Reducir la pobreza y hambruna extrema;
• Lograr educación primaria universal;
• Promover la igualdad de género;
• Reducir la mortalidad de menores a cinco años en dos tercios;
• Reducir la mortalidad infantil en tres cuartos;
• Revertir la difusión del VIH/SIDA, malaria y TB;
• Garantizar la sostenibilidad medioambiental;
• Desarrollar una sociedad mundial para el desarrollo con objetivos de ayuda,
intercambio y alivio de la deuda.
Objetivos Objetivo especifico establecido por una organización para lograr una misión. Los objetivos
operativos operativos deben ser precisos, idealmente cuantificables y deben ser logrados con los
recursos que probablemente estarán disponibles.
Objetivos Son los objetivos del programa y proyecto que no son discriminatorios, que benefician
receptivos al género igualmente a mujeres como hombres y tienden a corregir los desequilibrios de género.
Organización de la Organización no estatal compuesta por participantes voluntarios
Sociedad
Civil(CSO)
Orientación (VIH) Apoyo generalmente ofrecido antes y después de un examen para ayudar a los individuos a
comprender el riesgo de su comportamiento y enfrentar un resultado e VIH positive o
mantener un estatus de VIH negativo. El servicio de orientación también puede vincular a
los individuos a opciones de tratamiento, cuidado y apoyo; y suministra información sobre
cómo mantenerse lo más saludable posible y minimizar los riesgos de transmisión a otros.
Orientación sobre Es la orientación ofrecida generalmente antes y después de un examen a fin de ayudar a los
VIH individuos a comprender su comportamiento riesgosos o ajustarse a un resultado positive de
VIH o mantenerse VIH negativo. El servicio de orientación también vincula a los individuos
con la opción para un tratamiento, cuidado y apoyo y les suministra información sobre cómo
mantenerse lo más saludables posible y como minimizar el riesgo de transmisión a otros.
Los resultados de los exámenes serán confidenciales.
Generalmente, un servicio voluntario de orientación y examen garantiza que: el examen de
VIH sea voluntario; se ofrezca orientación previa al examen; se logre el consentimiento
declarado (acuerdo a un examen médico o procedimiento después de una clara explicación
de los riesgos y beneficios); y que los examines de VIH sean realizados usando equipos para
examines de VIH aprobados y protocolos de exámenes.
Participación de la En el contexto de SALW, el término se refiere al proceso diseñado para ubicar las
comunidad necesidades y prioridades de las comunidades afectadas en el centro de la planificación,
implementación y monitoreo de control de SALW y otros sectores.
La participación de la comunidad se basa en el intercambio de información e involucra a las
comunidades en el proceso de toma de decisiones a fin de establecer prioridades de control
de SALW. De esta manera, el control de SALW busca ser inclusive, enfocada a la
comunidad y garantizar la máxima participación de todas las secciones de la comunidad.
Esta participación involucra la planificación conjunta, implementación, monitoreo y
proyectos de evaluación.
La participación de la comunidad también trabaja con las comunidades para desarrollar
estrategias especiales de seguridad interina que aliente el cambio de comportamiento
individual y de la comunidad. Esto es diseñado para reducir el impacto de SALW en los
individuos y comunidades hasta que la amenaza haya desaparecido.
Participantes Todas las personas que recibirán asistencia directa a través del proceso de DDR, incluyendo
ex combatientes, mujeres y niños asociados con las fuerzas de combate, y otros identificados
durante las negociaciones del marco político y planificación de un proceso de DDR apoyado
por la ONU.
Periodo de Periodo de tiempo entre la primera infección por el agente de la enfermedad y la aparición
incubación de los síntomas de la enfermedad. Con el VIH, esto puede variar entre meses y muchos años.
Periodo ventana El período de tiempo entre la infección inicial con VIH y la producción de anticuerpos del
cuerpo, que puede ser de hasta tres meses. Durante este tiempo, un examen de anticuerpos
de VIH será negativo, aun cuando la persona tiene el virus y puede infectar a otros.
Personas Personas que han sido obligada a huir de sus hogares “particularmente como resultado de o a
internamente fin de evitar los efectos de los conflictos armadas, situaciones de violencia generalizada,
desplazadas (IDPs) violaciones a los derechos humanos o desastres naturales o provocados por el hombres, y
que no han cruzado una frontera estatal reconocida internacionalmente” (de acuerdo a la
definición en los Principios Rectores sobre Personas Desplazadas de la ONU).
Perspectiva de Definida por la 52ava Sesión en 1997 como “el proceso de evaluar las implicaciones de las
género mujeres y hombres de cualquier acción planificada, incluyendo legislación, políticas o
programas, in todas las áreas y niveles. Es una estrategia para convertir las preocupaciones y
experiencias de las mujeres como de los hombres una dimensión integral del diseño,
implementación, monitoreo y evaluación de las políticas y programas en todas las esferas
políticas, económicas y sociales, de manera que las mujeres y hombres puedan beneficiarse
equitativa e igualitariamente. El objetivo final de la perspectiva de género es una estrategia
principal para lograr la igualdad de género después de la Cuarta Conferencia Mundial sobre
Mujeres llevada a cabo en Beijing en 1995. En el contexto de DDR, la perspectiva de género
es necesaria a fin de asegurar que las mujeres y niñas reciban igual acceso a los programas y
paquetes de asistencia, y por ello, debe ser un componente esencial de todas las
intervenciones relativas al género. A fin de maximizar el impacto de los esfuerzos de la
perspectiva de género, estos deben ser complementados con actividades que son
directamente elaborados para los segmentos marginalizados de estos grupos beneficiarios a
quienes están dirigidos.
Plan de También conocida como una operación o plan de acción, un plan de implementación explica
implementación los pasos detallados necesarios para implementar las actividades del programa, junto con la
división del trabajo y el cronograma general.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 304
Plan nacional Una estrategia amplia, corta, mediana o a largo plazo para lograr el desarrollo de un tema
especifico en un país.
Políticas Un conjunto de declaraciones que define el propósito y objetivos de una organización y las
normas, estándares y principios de acción que rigen la manera en que la organización busca
lograr estos objetivos.
Las políticas evolucionan en respuesta a la dirección estratégica y campo de experiencia. A
su vez, incluye en la manera en que son desarrollados los planes, y como los recursos son
movilizados y aplicados. La política es prescriptiva y se supone su acatamiento, o al menos
es alentado.
Políticas consientes Son políticas que utilizan el análisis de género en su formulación y diseño, y reconocen las
sobre género diferencias de género en términos de necesidad, intereses, prioridades, poder y roles.
También reconocen que tanto hombres y mujeres son actores activos en el desarrollo para la
comunidad. Las políticas consientes sobre género pueden ser aun ser divididas en las tres
políticas siguientes:
• Políticas neutrales de género que usan el conocimiento de las diferencias de género en
una sociedad para reducir las tendencias en el trabajo de desarrollo a fin de habilitar a las
mujeres y hombres cumplir sus necesidades prácticas de género.
• Políticas específicas de género se basan en la comprensión de la existente división de
género de las fuentes y responsabilidades y relaciones de poder. Estas políticas usan
conocimientos sobre las diferencias de género para responder a las necesidades prácticas
de género de mujeres y hombres.
• Políticas transformativas de género consiste de intervenciones que intentan transformar
las distribuciones de poder y recursos existentes para crear una relación equilibrada entre
mujeres, hombres, niñas y niños al responder a sus estratégicas necesidades de género.
Estas políticas pude dirigirse a ambos sexos o por separado. Las intervenciones pueden
enfocarse en las necesidades prácticas de género de las mujeres y de los hombres, pero
con el objetivo de crear un entorno en el que las mujeres u hombres puedan empoderarse.
Post conflicto Puede describir el tiempo, periodo o evento que se lleva a cabo en un determinado estado o
región que ha sufrido el estallido de violencia o conflicto en su pasado reciente.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 305
Precauciones Medidas de control de infecciones simples que reducen el riesgo de transmitir patógenos
universales sanguíneos a través de sangre o fluidos corporales entre los pacientes y los trabajadores
médicos. Bajo el principio de ‘precaución universal’, la sangre y los fluidos corporales de
todas las personas deberán considerarse como infectadas por VIH, sin importar el supuesto
estatus conocido de la persona.
Se recomienda altamente el uso de inyecciones nuevas desechables para un solo uso. La
inyección para esterilizar solamente debe ser considerada si no existen equipos descartables
y si la esterilización puede ser documentada con tiempo, vapor e indicadores de temperatura.
Descartar inmediatamente filos contaminados y sin revisar contenedores a prueba de
punciones y líquidos que se encuentran cerrados, sellados y destruidos antes de estar
completamente llenos.
Documentar la calidad de esterilización para todo el equipo médico usado para
procedimientos percutáneos.
Lavar las manos con jabón y agua antes y después de cada procedimiento; uso de barreras
protectoras como guantes, batas, delantales, mascaras, gafas protectoras para el contacto
directo con sangre y otros fluidos corporales.
Desinfectar instrumentos y otro equipo contaminado.
Manejar apropiadamente la ropa de cama sucia con cuidado. La ropa de cama debe ser
manejada lo menos posibles. Se usaran si es necesario, guantes y bolsas a prueba de
perdidas. La limpieza deberá realizarse fuera de las áreas para pacientes, usando detergente
y agua caliente.
Presupuesto en base Un marco de planificación estratégica que se enfoca en objetivos concretos, logros
a los resultados esperados e indicadores de logros para todas las asignaciones de recursos. Como tal, el RBB
(RBB) busca cambiar el enfoque de los productos (como ser actividades) a responsabilidad en base
a los resultados (indicadores de logros).
Presupuesto va- La contribución valorada de los estados miembros para las operaciones de las misiones de
lorado del mantenimiento de paz de la ONU, en función a una escala establecida por la Asamblea
mantenimiento de General.
paz
Programa Término genérico para un conjunto de actividades diseñadas para lograr un objetivo
especifico. A fin de garantizar que resultados de un programa, productos y resultados sean
alcanzados, actividades que a menudo son enmarcadas por una estrategia, principios claves
y objetivos identificados. En conjunto, indican como las actividades serán reestructuradas e
implementadas, incluyendo ingresos y recursos (personal, equipo, financiamiento, etc.),
acuerdos administrativos, marcos legales, sociedades y otros análisis de riesgos.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 306
Programa de Un programa de actividades llevadas a cabo con el objetivo general de minimizar, donde
concientización fuera posible eliminando, las consecuencias negativas de control inadecuado de SALW,
sobre SALW llevando a cabo una combinación apropiada de apoyo de SALW, educación sobre los
riesgos y operaciones de medios de comunicación/campañas de información pública, que
juntas trabajan para cambiar los comportamientos e introducen formas alternativas de
actitudes a largo plazo. Donde fuera que existiere, los objetivos operativos de una iniciativa
nacional de control de SALW indicará el tipo apropiado de actividades de concientización
sobre SALW. La concientización sobre SALW es una movilización de enfoque masivo que
entrega información sobre la amenaza de SALW. Puede tomar la forma de educación formal
o informal y puede usar técnicas de medios de comunicación masivos. En una situación de
emergencia, debido a la falta de tiempo y datos disponibles, es la forma más práctica de
comunicar información segura. En otras situaciones puede apoyar los enlaces de la
comunidad.
Profilaxis post Un tratamiento para prevenir que una persona contraiga el VIH después de tener contacto
exposición con fluidos corporales infectados como sangre a través de exponerse en el trabajo (como una
/prevención post pinchazo accidental con una aguja infectada sufrida por un profesional de la salud) o como
exposición (PEP) resultado de una violación. El tratamiento consiste generalmente de elevadas dosis de ARVs
por 28 días. Para ser efectivo, el tratamiento debe empezar entre las 2 y 72 horas de la
posible exposición; mientras más rápido se inicia el tratamiento, más efectivo es. Su tasa de
éxito varía.
Programas de DDR Son los programas que son planificados, implementados, monitoreados y evaluados de
receptivos al género manera receptiva al género para cubrir las diferentes necesidades de los ex combatientes,
apoyos y dependientes tanto femeninos como masculinos.
Protección Todas las actividades que están dirigidas a la obtención de respeto total a los derechos de los
individuos, de acuerdo con la letra y espíritu de la ley internacional de derechos humanos,
derecho internacional humanitario y ley del refugiado.
Proyecto Dentro de cada programa existen varios proyectos, cada uno de los cuales es un
emprendimiento identificado por separado. Un proyecto es una intervención que consiste de
un conjunto de actividades planificadas e interrelacionadas dirigidas a lograr objetivos
definidos en un tiempo establecido. Las actividades y objetivos de un proyecto son
normalmente dados en un documento de proyecto. Este acuerdo legal obliga a los
signatarios a llevar a cabo actividades y proporcionar recursos específicos en periodos de
tiempo fijos a fin de alcanzar los objetivos acordados.
Proyecto de rápido Los proyectos de impacto rápido son pequeños, proyectos implementados rápidamente
impacto (QIP) dirigidos a:
• Ayudar a crear condiciones de soluciones durables para los refugiados y retornantes a
través de intervenciones rápidas;
• A través de la participación comunitaria, proporcionar una rehabilitación inicial a
pequeña escala y habilitar a la comunidad a tomar ventaja de las oportunidades de
desarrollo;
• Ayudar a fortalecer la capacidad de retención de las áreas objetivo, mientras se cubren
las necesidades de la comunidad (UNHCR, Proyectos de Impacto Rápido (QIPs): Una
Guía Provisional, Ginebra, mayo de 2004).
Punto de Una ubicación temporal o semi-permanente de acuerdo con los principios de seguridad de
recolección de explosivos y armas, que está diseñado para trabajar como punto focal para la rendición de
armas (WCP) SALW por la comunidad civil.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 307
Re adquisición El vinculo directo entre la rendición de armas, municiones, minas y explosivos a cambio de
dinero. Existe la percepción de que dichos planes recompensan personal armado
irresponsable que pueden haber dañado a la sociedad y a la población civil inocente.
También proporcionan la oportunidad para que un individuo lleve a cabo un intercambio de
bajo nivel en SALW.
Reclutamiento Incluye el reclutamiento obligatorio, forzado y voluntario dentro de cualquier tipo de fuerza
o grupo armado regular o irregular.
Reconstrucción El proceso de reconstruir las instituciones de los estados que han fallado o están fallando
debido a las circunstancias de la guerra o a la destrucción sistemática a través de la pobre
gobernación.
Reducción de Proceso empleado por los estados con la intensión de calmar las tensiones y construir una
conflicto paz sostenible.
Las estrategias de reducción de conflictos puede incluir programas diseñados para construir
capacidad nacional y local para solucionar disputas; alentar el establecimiento de políticas
de prevención de conflictos coordinadas entre los actores internacionales, y asistir a los
países en reducir la difusión de armas.
Reducción del Acciones tomadas para reducir la probabilidad, consecuencias negativos o ambos, asociadas
riesgo con un evento particular o serie de eventos.
Refugiado Definido en la Convención de la ONU de 1951 relativa al Estatus de los Refugiados como
personas que:
“Están fuera del país de origen;
Tiene un temor bien fundado de persecución debido a su raza, religión, nacionalidad
membrecía en un grupo social particular u opinión política; y
Es incapaz o no tiene la voluntad de acogerse a la protección de ese país, o de retornar
allí, por temor a la persecución”.
En África y Latinoamérica, esta definición ha sido extendida. La Convención de la OAU de
1969 que Gobierna los Aspectos Específicos de los Problemas de los Refugiados en África
también incluye como refugiados a las personas que huyen de los disturbios civiles,
violencia o guerra difundida. En Latinoamérica, la Declaración de Cartagena de 1984,
aunque no obligatoria, recomienda que la definición también deba incluir a personas que
huyen de su país “porque sus vidas, seguridad o libertad han sido amenazadas por la
violencia generalizada, agresión extranjera, conflictos internos, violación masiva a los
derechos humanos u otras circunstancias que han alterado seriamente el orden público.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 308
Reforma del Sector Un concepto dinámico que involucra el diseño e implementación de una estrategia para la
de Seguridad (SSR) administración de funciones de seguridad de manera responsable, eficiente y efectivamente
democrática para iniciar y apoyar la reforma de la infraestructura de seguridad nacional. La
infraestructura de seguridad nacional incluye ministerios nacionales apropiados, autoridades
civiles, sistemas judiciales, las fuerzas armadas, fuerzas paramilitares, policía, servicios de
inteligencia, compañías militares privadas (PMCs), servicio de correccionales y ‘guardianes’
de la sociedad civil.
Registro de armas Regulación para la posesión y uso de armas de fuego u otro armamento letal por ciudadanos
a través de documentos legales (como ser, leyes, regulaciones, decretos, etc.).
Reintegración “Reintegración es el proceso por el cual los ex combatientes adquieren estatus civil y
obtienen empleo e ingreso sostenible. La reintegración es esencialmente un proceso
social y económico con un cronograma abierto, llevado a cabo principalmente en
comunidades a nivel local. Es parte del desarrollo general de un país y una
responsabilidad nacional, y a menudo necesita asistencia externa a largo plazo”
(Secretario General, nota a la Asamblea General, A/C.5/59/31, mayo de 2005).
Reintegración De acuerdo al artículo 39 de la Convención sobre los Derechos del Nino, los “estados parte
infantil tomaran las medidas apropiadas para promover… la reintegración social de un niño victima
de… un conflicto armado”.
La reintegración incluye la reunificación familiar, movilización y habilitación del sistema de
cuidados del niño, revisión médica y cuidados médicos, colegio y/o formación vocacional,
apoyo psicológico y reintegración social y comunitaria. Los programas de reintegración
necesitan ser sostenibles y tomar en consideración las aspiraciones del niño.
Relaciones de La relación social entre hombres, mujeres, niñas y niños. Las relaciones de género moldean
género como el poder se distribuye entre mujeres, hombres, niñas y niños y como se traduce a las
diferentes posiciones en la sociedad. Las relaciones de género son generalmente fluidas y
variadas, dependiendo de otras relaciones sociales como clase, raza, etnicidad, etc.
Rendición El retorno físico por su voluntad de un individuo (s) o comunidad de SALW al gobierno
voluntaria legal o una organización internacional sin ninguna penalidad posterior.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 309
Requerimientos Pacientes con SIDA necesitan generalmente un consume alimenticio que es 30 por ciento
nutricionales más elevado que lo usual.
Resguardo La sensación individual o estatal sobre la seguridad o bien estar, protegido de ataques o
conflictos violentos, o
El control de la amenaza, integrada con la capacidad de respuesta apropiada.
Resultado VIH El examen VIH no detectó ningún anticuerpo en la sangre. Esto significa que la persona está
negativo ya sea en el ‘periodo de ventana’ o que el mismo no está infectado con el virus al momento
de realizarse el examen. No significa que la persona sea inmune al virus.
Resultado VIH Un examen VIH positivo significa que una persona tiene anticuerpos VIH en su sangre y
positivo está infectado con VIH. No significa que esta persona tenga SIDA.
Riesgo Combinación de la ocurrencia probable de daño y la severidad de ese daño (Guía ISO 51:
1999[E]).
Riesgo tolerable Riesgo que es aceptado en un determinado contexto en base a los valores actuales de la
sociedad (Guía ISO 51: 1999 [E]).
Seguridad Una situación donde en todo momento las personas tiene acceso físico, social y economice
alimentaria suficiente a alimentos seguros y nutritivos que cubren las necesidades dietéticas y
preferencias alimentarias para una vida active y sana. Nota: Esta definición incluye las tres
dimensiones claves de seguridad alimentaria: disponibilidad suficiente de alimentos, igual
acceso a los alimentos y uso apropiado de los alimentos.
Seguridad humana Constituye (1) seguridad de amenazas crónicas, como hambre, enfermedades y represión, y
(2) protección de una intervención súbita y dolorosa en los patrones de la vida diaria.
Aunque el alcance de la seguridad humana es vasto, puede ser dividió en siete áreas:
seguridad económica (libertad de la pobreza), seguridad alimentaria (acceso a alimentos),
seguridad de salud (acceso a la salud y protección de las enfermedades), seguridad
medioambiental (protección del peligro de la contaminación ambiental), seguridad personal
(protección física contra la tortura, guerra, ataques criminales, etc.), seguridad comunitaria
(sobrevivencia de culturas tradicionales y grupos étnicos) y seguridad política (derechos
civiles y políticos, libertad de la opresión política).
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 310
‘Seguro para Una evaluación técnica, por un técnico u oficial técnico calificado, de la condición física y
moverse’ estabilidad de las municiones y explosivos antes de cualquier movimiento propuesto. Si
fallar la munición y explosivos la inspección de ‘seguro para moverse’, entonces deberán ser
destruidas en el lugar (como ser, en el lugar que fueron encontradas), o tan cercanamente
posible, por un equipo EOD interino bajo el asesoramiento y control de de un técnico u
oficial técnico calificado, que realice la inspección inicial de ‘seguro para moverse’.
Sensibilización La sensibilización dentro del contexto de DDR se refiere a crear conciencia, comprensión
positive y cambios de comportamiento hacia: (1) componentes específicos que son
importantes para la planificación, implementación y seguimiento de DDR ; y (2) cambios
transitorios para ex combatientes, sus dependientes y comunidad que los rodean, tanto
durante como los procesos posteriores a DDR. Para los que planifican e implementan DDR,
la sensibilización puede suponer el asegurar que las necesidades específicas de las mujeres y
niños estén incluidas dentro de la planificación del programa de DDR. Puede consistir de
tomar en consideración las tradiciones culturales y valores, dependiendo se está llevando a
cabo el proceso de DDR.
Para los ex combatientes, sus dependientes y comunidades que los rodean que están siendo
sensibilizados, significa estar siendo preparados y concientizados sobre lo que puede
ocurrirles a ellos y sus comunidades después de ser desarmados y desmovilizados, como ser
asumir una nueva forma de vida, que puede cambiar tanto su forma de vida y entorno. Dicho
proceso de sensibilización puede ocurrir con un numero de herramientas: talleres de
formación o sobre temas específicos; herramientas de medios de comunicación como la
televisión, radio, impresiones y campaneas de posters; asesoramiento por pares, etc.
Sensibilización de Sensibilizar a la comunidad antes, durante y después del proceso de DDR es esencialmente
la comunidad el proceso de hacer que los miembros de la comunidad (ya sean ex combatientes o no) estén
consientes de los efectos y cambios que crea DDR dentro de la comunidad. Por ejemplo,
será importante para la comunidad conocer que la reintegración puede ser un proceso a largo
plazo y desafiante antes de lograr la estabilidad; que los ex combatientes no puedan tomar
inmediatamente su nueva familia; que el fomento de la capacidad será un importante énfasis
para la construcción de la comunidad, etc. Dichos mensajes a la comunidad pueden ser
dispersados mediante herramientas de comunicación, como televisión; radio, compañías
impresas o de afiches; asambleas de la comunidad, etc., garantizando que las necesidades
específicas de la comunidad sean abordadas en el proceso de DDR. Ver también
‘sensibilización’.
Seroconversión El periodo en que la sangre empieza a producir anticuerpos detectables como respuesta a la
infección por el VIH.
Servicio de Un conjunto de ‘servicios de negocio’ que incluyen cualquier servicio que mejore el
desarrollo de desempeño de un negocio y su acceso y capacidad de competir en los mercados.
negocios (BDS)
Servicio de Gestión La oficina de la Oficina de Apoyo a la Misión (OMS) en DPKO mandada a proporcionar
y Apoyo Financiero gestión financiera y servicios de apoyo a las operaciones de mantenimiento de paz,
(FMSS) consolidación y diplomacia preventiva, y los fondos fiduciarios relacionados al
mantenimiento de paz y actividades de consolidación de paz desde el inicio, clausura y
liquidación.
Sexo Las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, que son universales y determinadas en
el nacimiento.
Apéndice C / Glosario de Términos y Principios de DDR 311
Situación peligrosa Circunstancia en la que las personas, propiedad o el medioambiente están expuestos a uno o
más peligros (Guía ISO 51: 1999[E]).
Sociedad Civil El modelo de tres sectores, que ve al estado como la conformación del gobierno, el mercado
y la ciudadanía, es un punto de inicio útil para definir la sociedad civil. En esta perspectiva,
la sociedad civil constituye el tercer sector, que existe junto e interactúa con el estado y
firmas con fines de lucro. La sociedad civil emerge como un sector voluntario conformado
de asociaciones individuales libres y formales que persiguen propósitos sin fines de lucro en
los movimientos sociales, entidades religiosas, grupos de mujeres y jóvenes, organizaciones
de personas indígenas, asociaciones profesionales, sindicatos, etc.
Socio de Son organizaciones y agencias que ejecutan programas y servicios dentro de las operaciones
implementación de DDR apoyadas por la ONU. La presencia y capacidad de los socios de implementación
varía significativamente en diferentes países y puede incluir autoridades nacionales,
misiones y agencias de la ONU, ONGs nacionales e internacionales, negocios locales y
organizaciones comunitarias.
Sustento Las capacidades, actives (incluyendo los actives materiales y sociales) y actividades
requeridas como medio de vida. Un sustento es sostenible cuando puede afrontar y
recuperarse del estrés y golpes, asi como mantener o mejorar sus capacidades y actives,
mientras no mine la base natural de los recursos.
Transición El período en una crisis cuando la asistencia externa en es la más importante para apoyar o
apuntalar ceses al fuego o procesos de paz aun frágil al ayudar las condiciones para la
estabilidad política, seguridad, justicia y equidad social. De esta manera, la consolidación de
paz es el área donde las actividades de la ONU en un contexto de transición se cruzan.
Consolidar la paz aun sigue siendo el objetivo final de la transición.
Transparencia Acceso libre y abierto a la información que permite a la sociedad civil realizar funciones
regulatorias. La transparencia es a veces utilizada como sinónimo de responsabilidad
durante el gobierno.
Unidad policial Una unidad policial auto contenida de 125 oficiales capaces de proporcionar una variedad de
constituida (FPU) opciones tácticas, incluyendo una función efectiva de orden público.
Valoración del Proceso basado en el análisis de riesgo para determinar si el riesgo tolerable ha sido logrado
riesgo (Guía ISO 51: 1999[E]).
Verificación Confirmación, a través del suministro de evidencia objetiva, sobre que los requerimientos
especificados han sido cumplidos (ISO 9000:2000).
Violencia El uso internacional de fuerza física o poder, amenazada o real, contra uno mismo, otra
persona, o un grupo o comunidad que ha resultado o puede muy probablemente resultar en
la lesión, muerte, daño psicológico, mal desarrollo o privación.
Violencia contra Definida como “cualquier acto de violencia en función al género que resulta, o es probable
mujeres/violencia de resultar en daño físico, sexual o psicológico, o en l sufrimiento de mujeres, incluyendo
en base al género amenazas de dichos actos, coerción o probación arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra
en público o privado. La violencia contra las mujeres se entenderá comprendida dentro pero
no limitada a lo siguiente:
(a) Violencia física, sexual y psicológica que ocurren en la familia, incluyendo palizas,
abuso sexual de niñas en el hogar, violencia en relación a la dote, violación dentro
del matrimonio, mutilación genital femenina y otras prácticas dañinas tradicionales a
las mujeres, violencia no relacionada a los esposos y violencia relativa a la
explotación;
(b) Violencia física, sexual y psicológica que ocurre dentro de la comunidad general,
incluyendo violación, abuso sexual, acoso sexual e intimidación en el trabajo, en
instituciones educativas y otros lugares, tráfico de mujeres y prostitución forzada;
(c) Violencia física, sexual y psicológica perpetrada o aprobada por el estado, donde sea
que ocurra (Declaración de la Asamblea General de la ONU sobre la Eliminación de
la Violencia Contra la Mujer, 1993).
Vulnerabilidad La alta probabilidad de exponerse a riesgo o capacidad reducida para sobrellevar sus
resultados negativos. La vulnerabilidad es un resultado de exposición a factores de riesgo y
de procesos socioeconómicos subyacentes, que reducen la capacidad de la población de
adatarse a los riesgos.
Apéndice D / Documentos de la ONU e Instrumentos Legales de Orientación para DDR 313
1. DOCUMENTOS DE LA ONU
Cada mandato de DDR específico para la misión, es establecido a través de una resolución única
del Consejo de Seguridad, aunque la dirección puede también ser lograda a través de lo
siguiente:
El Secretario General y otras entidades de la ONU proporcionan orientación política sobre DDR
en una serie de informes adoptados por el Consejo de Seguridad y la Asamblea General,
incluyendo:
• El informe del Secretario General sobre El rol del Mantenimiento de Paz en la ONU
en Desarme, Desmovilización y Reintegración, S/2000/101, del 11 de febrero de
2000, parágrafos. 2 y 8, en el que el Secretario General establece el enfoque básico de
la ONU hacia DDR como un elemento clave de estabilización en situaciones post
conflicto para facilitar la transición e la sociedad de conflicto a desarrollo. Establece
que DDR no puede ser visto como una simple secuencia de eventos, mas bien, que
Apéndice D / Documentos de la ONU e Instrumentos Legales de Orientación para DDR 314
Los estándares y provisiones de derecho internacional operan tanto durante como después de un
conflicto, y establece un amplio marco normativo para la consolidación de paz y programas de
recuperación, incluyendo DDR.
El régimen legal con relevancia especial a las operaciones de DDR incluye los siguientes:
• Los Principios y Mejores Prácticas de Cape Town (1997) establecen como 8 años la
edad mínima para el reclutamiento de cualquier forma en alguna fuerza o grupo
armado, y alienta a los gobiernos a ratificar el Protocolo Opcional a la Convención
sobre el Derecho de los Niños, que eleva la edad mínima para el recluta miento a
entre 15 y 18 años. Los niños asociados con fuerzas o grupos armados están definidos
como “cualquier persona menor a 18 años de edad que son parte de cualquier tipo de
fuerza o grupo armado regular o irregular en cualquier capacidad, incluyendo pero no
limitado a cocineros, portadores, mensajeros y cualquiera que acompañe a dichos
grupos, otros diferentes a los miembros familiares. Esta definición incluye niñas
reclutadas con propósitos sexuales y matrimonio forzado. Por ello, no solo se refiere a
niños que portan o han portado armas”.
NOTAS FINALES
Instrucciones para el
Examen Final del Curso
El Examen Final del Curso tiene 50 preguntas. Las preguntas del examen generalmente le
dan una serie de respuesta, marcadas como A, B, C o D. Usted puede elegir solo una respuesta
para cada pregunta.
Debido a que su inscripción en el curso es valido solamente por un año, su examen debe
ser enviado antes de que expire su inscripción.
Nota Aprobatoria
Un puntaje de 75% es el puntaje mínimo requerido para una nota aprobatoria. A usted se
le enviará electrónicamente un Certificado de Cumplimiento cuando pase su examen
satisfactoriamente. Si su puntaje es menos de 75%, se le informará que usted ha recibido una
nota reprobatoria. Se le subministrará una versión alternativa del Examen Final del Curso, que
usted puede completar cuando se sienta preparado. Si aprueba la segunda versión del examen, se
le enviará electrónicamente una Certificado de Cumplimiento. Si reprueba la segunda vez, se le
informará y se le cancelará la inscripción para ese curso.
YVAN CONOIR
El Sr. Yvan CONOIR posee un MBA y un diploma del Instituto Graduado de Altos Estudios
Internacionales de Ginebra. Empezó su carrera como periodista y luego trabajo por 20 años con el
Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (UNHCR), UNICEF, Care Canadá, el
Centro canadiense para estudios de cooperacion internacional (CECI), y el Centro de Manteamiento
de Paz Pearson (PPC), en funciones directivas, administrativas y de desarrollo. En sus esfuerzos
profesionales, desarrollo y administró una gran variedad de programas Humanitarios, de
Reconstrucción, DDR, Consolidación de Paz, Fomento de Capacidad y Formación. Sus mandatos lo
llevaron a trabajar y vivir en África Central, Occidental y oriental, al sur de Asia, Centroamérica,
Europa y los Balcanes, así como a trabajar como consultor para CIDA, el Banco Mundial y la
Comisión Europea. Fue autor de varias publicaciones periodísticas y académicas. También fue
coeditor de L’Action humanitaire du Canada (PUL-2002); Faire la paix – concepts et pratiques de la
consolidation de la paix (PUL-2005); y DDR – défis humains, enjeux globaux (PUL-2006); así como
manuales especializados para el Instituto para Formación en Operaciones de Paz. También es
Asociado de Investigación en la Chaire Raoul Dandurand en Estudios Estratégicos y Diplomáticos
(UQAM) y enseña en los departamentos de Ciencias Políticas y Administración de la Universidad de
Quebec en Montreal (UQAM), la Universidad de Quebec en Outaouais (UQO), y la Universidad
Laval (Quebec).
Yvan Conoir es Coordinador del Programa de E-Learning para el Personal de
Mantenimiento de Paz (ELP) para el Instituto para Formación en Operaciones de Paz, que ofrece
cursos a distancia en línea en apoyo de operaciones de paz para el personal de mantenimiento de
paz de África, Latinoamérica y el Caribe. Puede ser contactado en
Conoir@peaceopstraining.org.
DDR_ES.110215
Cursos proporcionados por
El Instituto para Formación en Operaciones de Paz
Por favor, visite su aula virtual para inscribirse y ver los últimos anuncios.
Instituto para Formación en Operaciones de Paz™ www.peaceopstraining.org/es