Ciências da Natureza e Matemática

Física

Movimento Uniforme

. Definição
. Função Horária
. Gráficos

Tópico Abordado Data Observação

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Exercícios Fundamentais

1.(ESPCEX) Em uma mesma pista, duas partículas

puntiformes A e B iniciam seus movimentos no mesmo
instante com as suas posições medidas a partir da mesma
origem dos espaços. As funções horárias das posições de A e
B, para S, em metros, e T, em segundos, são dadas,
respectivamente, por SA = 40 + 0,2t e SB = 10 + 0,6t. Quando a
partícula B alcançar a partícula A, elas estarão
na posição

a) 55 m b) 65 m c) 75 m
d) 105 m e) 125 m

2. Um móvel descreve um movimento retilíneo uniforme, de

acordo com a função horária:

S = -20 + 5t (SI)

Para esse móvel determine:

(a) o espaço inicial e sua velocidade escalar;

(b) a posição no instante t = 10s;
(c) o instante em que ele passará pela origem dos espaços.

3. Uma partícula move-se em linha reta, obedecendo à função

horária S = -5 + 20t, no S.I. Determine:

a) a posição inicial da partícula;

b) a velocidade da partícula;
c) a posição da partícula no instante t = 5 s.

4. Um automóvel percorre uma estrada com função horária

S = -40 + 80t, onde s é dado em km e t em horas.
O automóvel passa pelo km zero após:

a) 1,0h. b) 1,5h. c) 0,5h.

d) 2,0h. e) 2,5h.

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5. Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme,
segundo um referencial inercial. A equação horária da posição,
com dados no S.I., é S = -2 + 5t.
Neste caso podemos afirmar que a velocidade escalar da
partícula é:

a) - 2m/s e o movimento é retrógrado.

b) - 2m/s e o movimento é progressivo.
c) 5m/s e o movimento é progressivo
d) 5m/s e o movimento é retrógrado.
e) - 2,5m/s e o movimento é retrógrado.

6. Um carro movimenta-se sobre uma trajetória retilínea

segundo a função horária S = 20 + 6t (no SI).

a) Qual a posição inicial e a velocidade do carro?

b) Qual a posição do carro no instante 10 s?
c) Em que instante o carro passa pela posição 92 m?
d) Construa o gráfico no intervalo de 0 a 15 s?

7.(NARB) Um móvel obedece à função horária

S = 20 - 5t (SI).

a) Represente o móvel na sua trajetória.

b) Qual o instante em que o móvel passa pela posição 30 m?
c) Qual o instante em que ele passa pela origem dos espaços?
d) Qual o instante em que ele passa pela posição –30 m?
e) Construa o gráfico de s x t.

8.(NARB) Um móvel realiza um movimento cujos dados em

relação a sua posição e instantes estão apresentados na tabela
abaixo.

a) Determine o tipo de movimento.

b) Determine a velocidade do movimento.
c) Classifique o movimento em progressivo ou retrógrado.
d) Determine a função horária do movimento.
e) Determine em que instante a posição do móvel é a origem
dos espaços.

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9. Um automóvel percorre uma estrada com função horária
S = 40 + 80t, onde s é dado em km e t em horas.
O automóvel passa pelo km zero após quantas horas?

10. A posição de um móvel, em movimento uniforme, varia

com o tempo conforme a tabela a seguir:

Determine a função horária desse movimento.

11. Sabendo que o espaço do móvel varia com o tempo, e

obedece a seguinte função horária do espaço: S = -100 + 25t,
determine:

a) o espaço no instante 8s.

b) o instante quando o móvel passa na origem das posições.

c) Informe se o movimento do móvel é progressivo ou

retrógrado.

12. Dois carros A e B encontram-se sobre uma mesma pista

retilínea com velocidades constantes no qual a função horária
das posições de ambos para um mesmo instante são dadas a
seguir: SA = 200 + 20.t e SB = 100 + 40.t. Com base nessas
informações, responda as questões abaixo.

a) É possível que o móvel B ultrapasse o móvel A? Justifique.

b) Determine o instante em que o móvel B alcançará o móvel
A, caso este alcance aconteça.

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13. Dois móveis A e B descrevem movimentos sobre a mesma
trajetória e as funções horárias dos movimentos são:
SA = 60 - 10 t e SB = 15 + 5 t (SI) . Determine:

a) O espaço inicial e a velocidade de cada móvel;

b) O sentido dos movimentos (progressivo ou retrógrado);
c) O instante do encontro;
d) A posição do encontro.

14. Um ponto material parte da posição (-30 m) e caminha um

M.U. com velocidade de 15 m/s. Pede-se:

a) a função horária do móvel;

b) qual o instante em que ele passa pela origem dos espaços;
c) qual o instante em que ele passa pela posição 30 m.

15. Na figura estão representados, num plano cartesiano, os

gráficos posição × tempo do movimento de dois móveis, A e
B, que percorrem a mesma reta.

Se esses móveis se mantiverem em movimento com as mesmas

características, durante um tempo suficiente, eles devem se
cruzar no instante e na posição iguais, respectivamente, a:

a) 10 s; 200 m b) 15 s; 300 m
c) 20 s; 400 m d) 25 s; 400 m
e) 30 s; 450 m

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16. Dois móveis A e B descrevem movimentos sobre a mesma
trajetória e as funções horárias dos movimentos são:
SA = 60 + 10 t e SB = 15 - 5 t (SI) . Determine:

a) O espaço inicial e a velocidade de cada móvel;

b) O sentido dos movimentos (progressivo ou retrógrado);
c) O instante do encontro;
d) A posição do encontro.

17. O gráfico posição x tempo abaixo, refere-se a uma partícula

que se desloca em movimento uniforme.

Pode-se afirmar que a equação horária dos espaços para o

movimento dessa partícula, com unidades no sistema
internacional é:

a) s = 20 + 10.t b) s = 20 + 20.t
c) s = 20 – 10.t d) s = 2 + 10.t
e) s = 20 – 40.t

18.(Mackenzie-SP) 10) Uma partícula está em movimento

retilíneo e suas posições variam com o tempo de acordo com o
gráfico ao lado. No instante t = 1,0 minuto, sua posição será:

(a) 5,0 m; (b) 300 m; (c) 12 m;

(d) 1.200 m. (e) 20 m;

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19. A equação horária das posições ocupadas por um móvel é
S = 8 - 2t, para S e t em unidades SI.

a. Determine o espaço inicial e a velocidade escalar do

movimento.
b. Classifique o movimento em progressivo e retrógrado.
c. Qual o espaço do móvel no instante t = 3s?
d. Em que instante o móvel passa pela origem dos espaços?
e. O que se pode dizer a respeito da trajetória do móvel?

20.(PUC-RJ) O gráfico relaciona a posição (s) de um móvel

em função do tempo (t). A partir do gráfico pode-se concluir
corretamente que:

(a) o móvel inverte o sentido do movimento no instante

t = 5 s;
(b) a velocidade é nula no instante t = 5 s;
(c) o deslocamento é nulo no intervalo de 0 a 5 s;
(d) a velocidade é constante e vale 20 m/s;
(e) a velocidade vale – 2 m/s no intervalo de 0 a 5 s e 2 m/s no
intervalo de 5 a 10 s.

21. Dois móveis A e B percorrem a mesma trajetória e seus

espaços são medidos a partir da mesma origem escolhida na
trajetória. Suas equações horárias são:
SA = 10 + 60t e SB = 80 - 10t, para t em horas e SA e SB em
quilômetros. Determine o instante e a posição de encontro.

22. Dois ciclistas que movem-se com velocidade constante

possuem funções horárias S1 = 20 + 2t e S2 = -40 + 3t; em
relação a um mesmo referencial e com unidades do Sistema
Internacional. Pode-se afirmar que o instante de encontro entre
eles é:

a) 30 s b) 40 s c) 50 s
d) 60 s e) 70 s

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23. Um automóvel percorre uma estrada com função horária
S = -40 + 80t, onde s é dado em km e t em horas.
O automóvel passa pelo km zero após:

a) 1,0h. b) 1,5h. c) 0,5h.

d) 2,0h. e) 2,5h.

24. Observe abaixo o gráfico Velocidade x Tempo.

Baseado no gráfico:

A) Classifique o movimento de acordo com suas

características.
B) Calcule a distância percorrida em 8 s.

25. (PUC-MG) Um objeto desloca-se em movimento retilíneo

uniforme durante 30s. A figura representa o gráfico da
posição(s) do objeto em função do tempo (t).

A distância percorrida pelo objeto ao final de 30s será, em

metros, de:

a) 35 b) 40 c) 20 d) 30

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26. Um móvel, em movimento retilíneo e retrógrado, possui
velocidade constante e de valor absoluto igual a 5,0 m/s.
No instante t = 0, ele se encontra em um ponto situado a 20 m à
direita da origem dos espaços. Supondo que a trajetória tenha
orientação positiva para a direita, determine:

a) a função horária do espaço;

b) o instante em que o móvel passa pela origem dos espaços.

27. A tabela a seguir apresenta as posições ocupadas por um

móvel, em movimento uniforme, em função do tempo.

Pede-se:

a) o formato da trajetória do móvel;

b) a partir dos dados da tabela, construa o diagrama horário do
espaço e calcule a velocidade escalar do móvel;
c) determine a posição (s0) do móvel no instante t = 0;
d) Escreva a função horária do espaço para esse móvel.

28. Na figura estão representados, num plano cartesiano, os

gráficos posição × tempo do movimento de dois móveis, A e
B, que percorrem a mesma reta.

Se esses móveis se mantiverem em movimento com as mesmas

características, durante um tempo suficiente, eles devem se
cruzar no instante e na posição iguais, respectivamente, a:
a) 10 s; 200 m b) 15 s; 300 m
c) 20 s; 400 m d) 25 s; 400 m
e) 30 s; 450 m

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29.(UFMG) Uma pessoa passeia durante 30 minutos. Nesse
tempo ela anda, corre e também pára por alguns instantes. O
gráfico representa a distância (x) percorrida por essa pessoa em
função do tempo de passeio (t). Pelo gráfico pode-se afirmar
que, na seqüência do passeio, a pessoa:

a) andou (1), correu (2), parou (3) e andou (4).

b) andou (1), parou (2), correu (3) e andou (4).
c) correu (1), andou (2), parou (3) e correu (4).
d) correu (1), parou (2), andou (3) e correu (4).

30.(PUC-PR) Duas partículas A e B se movimentam sobre uma

mesma trajetória retilínea segundo o gráfico. Podemos afirmar
que suas equações horárias são:

a) SA = 90 + 20t e SB = 40 + 10t
b) SA = 20 + 90t e SB = 10 + 40t
c) SA = 40 + 20t e SB = 90 + 10t
d) SA = 40 + 20t e SB = 10 + 90t
e) SA = 20 + 40t e SB = 90 + 10t

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31.(PUC-RS) O gráfico relaciona a posição (s) de um móvel
em função do tempo (t). A partir do gráfico pode-se concluir
corretamente que:

a) o móvel inverte o sentido do movimento no instante 5 s

b) a velocidade é nula no instante 5 s
c) o deslocamento é nulo no intervalo de 0 s a 5 s
d) a velocidade é constante e vale 2 m/s
e) a velocidade vale – 2 m/s no intervalo de 0 s a 5 s e 2 m/s no
intervalo de 5 s a 10 s

32. Um móvel se desloca sobre uma reta conforme o diagrama

a seguir. O instante em que a posição do móvel é de +20m é:

a) 6 s b) 8 s c) 10 s d) 12 s e) 14 s

33. A velocidade de um ponto material em movimento sobre

uma trajetória retilínea, no decorrer do tempo, é indicada pelo
gráfico abaixo. Determine a velocidade média do ponto
material no intervalo de tempo de 0 a 8s.

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34. De acordo com o gráfico abaixo responda:

a) Classifique os movimentos de A e B em progressivo ou

retrógrado.
b) Determine a velocidade de A e B.
c) Determine a equação horária dos movimentos de A e B.
d) Determine, através do gráfico, o instante e a posição do
encontro.

35. Classifique o movimento em cada trecho do diagrama

abaixo:

Gabarito

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

Exercícios de Reforço

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1.(Seriös) A tabela seguir representa as posições de um saveiro

em uma trajetória retilínea.

Analise as dados da tabela e julgue as itens que se seguem.

(1) O movimento é uniforme.

(2) O movimento é progressivo.
(3) A função horária do espaço para esse movimento é
S = -10 + 5t.
(4) A velocidade do móvel é constante e possui módulo igual a
10 m/s.
(5) A aceleração é constante e nula.

2.(Católica) Urn movimento é descrito pela função horária

S = l00 + 80t, na qual s é medido em metro e t em segundo.
Determine:

a. O espaço inicial e a velocidade escalar do movimento;

b. O espaço do móvel no instante t = 2 s;
c. O instante em que o móvel está a 500 m da origem dos
espaços;
d. se o movimento e progressivo ou retrógrado.

3.(Católica) Um movimento é descrito pela função horária

S = 60 - 12t, na qual s é medido em quilômetro e t em hora.
Determine:

a. O espaço inicial e a velocidade escalar do movimento;

b. O espaço do móvel no instante t =3 h;
c. O instante em que o móvel passa pela origem dos espaços;
d. se o movimento e progressivo ou retrógrado.

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4.(Seriös) Quanto a mim, nadei conforme quis a fortuna, e
empurraram-me para frente o vento e a maré. De vez em
quando eu deixava as pernas afundarem, e elas não tocavam o
fundo, mas estando nas minhas últimas forças, incapaz de
continuar a lutar, percebi que finalmente dava pé. A essa altura
a tempestade em muito já havia amainado. A declividade era
tão pouca que caminhei quase uma milha até chegar a praia,
quando calculei ser por volta de oito horas da noite. Em
seguida, avancei quase meia milha em terra, mas não consegui
encontrar nenhum sinal de casas ou habitantes.
Viagens de Gulliver - Jonathan Swift

O gráfico a seguir descreve como varia a posição do narrador

em função do tempo.
Utilizando o gráfico, marque a opção correta:

a) trajetória do narrador e retilinea.

b) A equação horária dos espaços do narrador é dada
por S = 0,20 + 1·t (S.I.).
c) O movimento do móvel é uniforme e retrográdo.
d) A velocidade escalar do narrador vale 100 m/s.
e) A área do trapézio é numericamente igual ao deslocamento
escalar do narrador.

5.(Católica/Mackenzie-SP) Uma partícula descreve um

movimento uniforme cuja função horaria e S = -2 + 5t, para S
em metro e t em segundo. Nesse caso, podemos afirmar que a
velocidade escalar da partícula e:

a) -2 m/s eo movimento e retrógrado.

b) -2 m/s e o movimento e progressivo.
c) 5 m/s e o movimento e progressivo.
d) 5 m/s e o movimento e retrógrado.
e) -2,5 m/s e o movimento e retrógrado

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6.(Galois) Sobre uma mesma trajetória, associada ao piso de
uma rodovia, dois automóveis movimentam-se segundo as
funções horárias S1 = -20 – 20t e S2 = 10 + 10t, com valores
escritos em termos do sistema internacional. Nessas condições,
os dois veículos

a) se encontrarão no instante 1s.

b) se encontrarão no instante 3s.
c) se encontrarão no instante 5s.
d) se encontrarão no instante 10s.
e) não se encontrarão.

7.(Sigma) Um móvel descreve, em linha reta, um movimento,

cuja função horária da posição é dada por
S = 3 – 5·t, em que as grandezas envolvidas têm unidades SI.
Utilizando a função horária fornecida, responda às
questões que seguem.

(A) Qual a posição inicial do móvel (posição em t0 = 0 s) ?

(B) Qual a posição escalar ocupada pelo móvel em
t=1s?
(C) O movimento efetuado pelo móvel entre os instantes
t0 = 0 e t = 1 s é progressivo ou retrógrado ?
(D) Qual é o módulo da velocidade escalar do móvel no
instante t = 2 s ?
(E) Em qual instante, em segundos, o móvel passa pela
origem das posições (S = 0) ?

8.(Sigma) A respeito de grandezas físicas, assinale, entre as

opções seguintes, aquela que contém apenas grandezas
vetoriais.

(A) Deslocamento, velocidade, aceleração e força.

(B) Pressão, tempo, espaço e altura.
(C) Força, temperatura, tempo e velocidade.
(D) Comprimento, massa, peso e volume.
(E) Volume, densidade, massa e aceleração.

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9.(Sigma) A figura a seguir, em escala, retrata a posição
escalar ocupada por um móvel de massa 5,0 kg de dimensões
desprezíveis, no instante t0 = 0 s, e a orientação do referencial
adotado para o estudo de seu movimento.

Sabendo que o móvel se desloca no sentido indicado na figura,

com velocidade escalar constante, é possível concluir que,
entre os instantes t0 = 0 s e t = 10 s, a posição escalar inicial do
móvel, o deslocamento escalar do móvel e o tipo de
movimento descrito pelo móvel são, respectivamente,

(A) nula, positivo e progressivo.

(B) positiva, negativo e retrógrado.
(C) negativa, positivo e progressivo.
(D) nula, nula e progressivo.
(E) positiva, negativo e retrógrado.

10.(Sigma) Nas seguintes funções horárias do espaço,

identifique o espaço inicial S0, a velocidade escalar v e a
classificação do movimento.

a) S = 20 + 4t (SI);
b) S = 15 - 3t (SI);
c) S = 12t (SI).

11.(Sigma) As funções horárias do espaço de duas partículas,

A e B, que se movem numa mesma reta orientada, são dadas,
no SI, por:

SA = 4t e SB = 120 - 2t

A origem dos espaços é a mesma para o estudo dos dois

movimentos, o mesmo ocorrendo com a origem dos tempos.
Determine:

a) a distância que separa as partículas no instante t = 10 s; ·

b) o instante em que essas partículas se encontram;

c) a posição em que se dá o encontro.

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12.(Sigma) Complete os dados da tabela abaixo a partir do
deslocamento de um móvel com movimento retilíneo e
uniforme entre os instantes 0 e 5 segundos a uma velocidade de
2 m/s e no espaço inicial de 1 m.

No quadriculado abaixo monte um gráfico utilizando o eixo

vertical como sendo os espaços S e no horizontal os instantes t.
Não se esqueça de ligar os pontos dos pares ordenados.

13.(Sigma) O movimento uniforme de uma partícula tem sua

função horária representada no diagrama a seguir.

Determine para esse movimento:

a) o espaço inicial e a velocidade escalar.

b) a função horária dos espaços.

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14.(Sigma) Analogamente às posições escalares, em
quilômetros, nas rodovias, na figura a seguir, são apresentadas
posições escalares, em metros, que são números colocados na
fachada de casas e edifícios. Considere uma pessoa
caminhando por essa rua em movimento retilíneo e uniforme.

A tabela a seguir nos fornece a posição escalar (S) da pessoa

em função do tempo(t).

a) Determine a função horária das posições para esse

movimento. (Função horária das posições é uma expressão
matemática que fornece a posição (S) de um corpo no decorrer
do tempo (t) sobre uma determinada trajetória).
Apresente todos os cálculos necessários.

b) Se continuar nesse passo, calcule, em segundos, quanto

tempo essa pessoa levará para ir do cinema até sua casa,
situada na posição escalar 275 m da mesma rua.

15.(Sigma) O gráfico abaixo representa a posição x ocupada

por um móvel em movimento retilíneo e uniforme, em função
do tempo t.

A expressão matemática dessa função é

a) x = 2 + 1t b) x = –1 + 2t
c) x = 2 + 3t d) x = 2 + 2t
e) x = 4 – 2t

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16.(Galois/FMABC) Duas esferas de dimensões desprezíveis
dirigem-se uma ao encontro da outra, executando movimentos
retilíneos e uniformes (veja a figura). As esferas possuem
velocidades cujos módulos valem 4m/s e 7m/s. A distância
entre elas nos 4 segundos
que antecedem a colisão é de:

a) 50 b) 44 c) 28
d) 16 e) 12

17.(Galois/UFAM) Dois trens A, e B se deslocam sobre trilhos

paralelos com velocidades constantes VA = 30m/s e VB =
20m/s . O trem A mede 140 m e demora 30 segundos para
ultrapassar o trem B quando ambos se movimentam no mesmo
sentido. O comprimento do trem B em metros vale:

a) 160 m b) 150 m
c) 220 m d) 120 m
e) 100 m

18.(Sigma) Em uma de suas viagens, o professor Alvir saiu de

Brasília, em seu avião particular, às 11h, com destino a Belo
Horizonte (BH). Porém, devido a um problema mecânico em
seu avião, o piloto necessitou fazer uma aterrissagem em uma
pequena cidade de Minas Gerais às 11h40min. Estando o
problema resolvido, o avião do professor Alvir foi liberado
para nova decolagem às 18h do mesmo dia, chegando a Belo
Horizonte às 18h30min. Considerando que o deslocamento
total do avião tenha sido de 750 km e que não há diferença de
fuso horário entre as capitais, calcule, em km/h, a velocidade
média desenvolvida pelo avião do prof. Alvir durante todo o
percurso.

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19.(Sigma) Um carro desenvolve uma velocidade escalar
média de 60 km/h ao percorrer a primeira metade de um
percurso. No restante do percurso, ele desenvolve uma
velocidade escalar média de 120 km/h. Calcule, em km/h, a
velocidade escalar média desenvolvida pelo carro no percurso
total.

20.(Sigma) Dois carros, A e B, percorrem, em sentidos

opostos, pistas retilíneas e paralelas. Em determinado instante
(t0 = 0 s), esses carros encontram-se afastados 800 m um do
outro, como esboçado na figura a seguir.

Admitindo que os módulos das velocidades dos carros A e

B permaneçam constantes e iguais, respectivamente, a
5,0 m/s e 3,0 m/s, calcule, em unidades SI:

(A) o intervalo de tempo para que os carros se encontrem.

(B) o módulo do deslocamento efetuado pelo móvel B até o
instante de encontro com o móvel A.

Gabarito

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
15. 16. 17. 18. 19. 20.

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