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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL I

A. SÍLABO
1. Información General
1.1. Denominación de la asignatura : Práctica Pre-Profesional
1.2. Código de la asignatura : 3.10.0614B2.
1.3. Tipo de asignatura : 3.0. Especialidad
1.4. Naturaleza de la asignatura : Obligatoria
1.5. Nivel de Estudios : Pregrado
1.6. Ciclo académico : XI
1.7. Créditos : 10
1.8. Semestre académico : 2017-02
1.9. Horas semanales : 20 horas prácticas
1.10. Total Horas por semestre : 320 horas prácticas
1.11. Pre requisito :
1.12. Docente Titular : Martín Baldelomar Espinoza Guanilo
mespinozag@uladech.edu.pe
1.13. Docente Tutor : Anexo 03

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Poseer una formación en ciencias básicas y formativas del área de especialidad que proporcionan los
conocimientos propios de la profesión requeridos en la carrera para la aplicación de los principios,
doctrina, legislación y jurisprudencia que le permita desempeñarse con habilidad y destreza en el ejercicio
de la profesión e insertarse en el mercado ocupacional competitivo del mundo globalizado.

3. Sumilla

La asignatura de Práctica Pre- Profesional I pertenece al área de especialidad de Derecho, es de naturaleza


obligatoria, su propósito es intervenir en el estudio de casos y de su impulso procesal ante las autoridades
competentes, bajo la dirección de un maestro de prácticas del Consultorio Jurídico Gratuito ULADECH
CATOLICA, a fin de consolidar sus competencias formativas. Sus contenidos son: Prácticas pre-
profesionales en el Consultorio Jurídico de la Universidad que al estudiante le sea asignado o en el
Programa SECIGRA Derecho del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.

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4. Objetivo General

3.10. Demuestra conocimiento, habilidades y destrezas en el estudio, análisis y propuestas de solución


de casos, bajo la dirección de un maestro de prácticas ad-honorem, de unidades receptoras de Derecho
Privado.

5. Objetivos específicos

3.10.1. Analiza y da propuestas para la solución de casos.

3.10.2. Demuestra conocimientos, habilidades y destrezas, para la solución de casos.

3.10.3. Realiza sus prácticas pre- profesionales en Instituciones del Sector Privado seleccionado o en
SECIGRA derecho.

6. Unidades de aprendizaje

UNIDAD DE OBJETIVO
CONTENIDOS
APRENDIZAJE ESPECIFICO

Practicas pre- profesionales supervisadas por el


responsable del consultorio jurídico gratuito.
3.10.1.
SECIGRA: Supervisadas por los docentes
supervisores inscritos en el Ministerio de Justicia.
Practicas pre- profesionales supervisadas por el
responsable del consultorio jurídico gratuito.
I –II –III Unidades 3.10.2.
SECIGRA: Supervisadas por los docentes
supervisores inscritos en el Ministerio de Justicia.
Practicas pre- profesionales supervisadas por el
responsable del consultorio jurídico gratuito.
3.10.3.
SECIGRA: Supervisadas por los docentes
supervisores inscritos en el Ministerio de Justicia.

7. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje

Se aplicará una evaluación holística e integral, que permita verificar en el alumno el logro de
conocimientos, habilidades y actitudes para la aplicación del Derecho. La nota aprobatoria mínima
de la asignatura es 13. No hay examen de aplazado.
La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje, en
función de los resultados de las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota promedio por
unidad de aprendizaje se obtiene de la siguiente manera:
Actividades formativas de la asignatura: 60%
- Calificación del Tutor de prácticas Pre Profesionales 50%
- Actividades de RS (Presentación del Proyecto de prácticas) 10%

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Investigación formativa de la asignatura: 20%
Presentación del informe de Prácticas Pre Profesionales
Examen sumativo:
Sustentación del informe de Prácticas Pre Profesionales 20%

Los estudiantes que no cumplan con la presentación del informe tendrán nota cero (00).
Asimismo, los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia que
no puedan sustentarlas ante el docente tutor, serán asumidas como plagio teniendo como
nota cero (00).
Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realización de las
prácticas y entregar las actividades dentro de los plazos señalados.
La nota mínima aprobatoria de la asignatura es trece (13). No se utiliza el redondeo.
Por la naturaleza de la asignatura y conforme al artículo 62 del Reglamento académico no
tendrán derecho a examen de aplazados los estudiantes de pregrado que alcancen una nota
promocional desaprobatoria. (Reglamento Académico V012).

8. Referencias

Código Penal
Jurisprudencia (2000). Derecho Civil: Derecho De Familia. Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10845143&p00=d
erecho+familia

Laudano, C. N. (2008). Información, Medios de Comunicación y Bibliotecas. Análisis De


Políticas Públicas y Prácticas Profesionales. Información, Cultura y Sociedad.
Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN
36010008&lang=es&site=ehost-live

Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

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9. Anexos

ANEXO 01

PLAN DE APRENDIZAJE

I UNIDAD DE APRENDIZAJE
EL PROYECTO DE INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL
Capacidad
3.15.1. Planifica el Proyecto de Informe de Práctica Pre-Profesional, según la evaluación de la doctrina del
Derecho y las normas jurídicas, participando en asesoramiento, defensa y solución de situaciones jurídicas
en el sector privado, en prácticas forenses de su especialidad.

Tiempo Actividad de aprendizaje Indicadores Instrumento


de evaluación

 Participan en las actividades de inducción al


Semana 1 uso del módulo de matrícula según el Registra su
cronograma establecido por la escuela matrícula con el
28 de agosto profesional. apoyo de las tic, Registro de
al 02 de en el módulo del matriculado
septiembre  Registran su matrícula según las orientaciones Erp University
recibidas en su escuela profesional

 Socializan el silabo sobre la organización y 3.15.1.1.


desempeño a lograr y expresan su opinión. Gestiona con
autonomía los
 Opinan sobre los criterios de evaluación de la documentos con
actividad de aprendizaje de la unidad.
apoyo de la base
 El Supervisor de Practicas, Coordinador de de datos para
carrera o Coordinador de filial, citará a una planificar sus
reunión a los estudiantes aptos en la asignatura prácticas pre Escala
Semana 2
de Prácticas Profesionales II para la siguiente profesionales en el valorativa de
semana, indicando lugar, día y hora para la supervisión
04 al 10 de sector privado y/o
entrega en acto público de las plazas a otorgarse público, con
septiembre a los estudiantes para la realización de prácticas
actitud proactiva.
Pre Profesionales en entidades Públicas y
Privadas.

 Por otro lado, de forma autónoma los


estudiantes podrán gestionar sus prácticas pre
profesionales en el sector privado y/o público
con apoyo del Supervisor de Practicas Pre
Profesionales, con actitud proactiva y
cumpliendo las formalidades que establece el
presente SPA.

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el


docente para elaborar su planificación.

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Entrega de las plazas vacantes de prácticas pre- 3.15.1.2.
Semana 3 profesionales: Organiza las Escala
 El Supervisor de Prácticas, Coordinador de actividades de valorativa de
carrera o Coordinador de filial distribuye las práctica según el supervisión
11 al 17 de esquema del
vacantes para las prácticas pre profesionales en
septiembre acto público y en presencia de los estudiantes informe, en la
aptos, para lo cual tiene que tomar en cuenta el práctica forense
orden de mérito (obtenido en base al promedio del sector
ponderado de los ciclos de estudios anteriores al privado con
de las prácticas pre profesionales). La asistencia actitud asertiva.
del estudiante a la distribución de plazas es
obligatoria, dado que otorgan la conformidad a
la plaza asignada firmando el acta de
distribución de Plazas.

 Los estudiantes que obtengan una plaza de


prácticas pre profesionales distinta a la asignada
por el programa de estudios, y que cuenta con
los requisitos necesarios para ser considerado
como centro de prácticas pre profesionales,
tienen que presentar un FUT fundamentado el
cambio, adjuntar la constancia de autorización
de la autoridad máxima de la institución o
suscriben un convenio de cooperación.

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el


docente para organizar las actividades de
práctica.
 Individualmente entregan su proyecto de 3.15.1.3.
prácticas con el desarrollo de aprendizaje Propone su
autónomo cumpliendo requisitos establecidos proyecto de
en la práctica pre profesional, con actitud prácticas con el
proactiva y mejora continua de la calidad. desarrollo de
aprendizaje
Escala valorativa
Semana 4  El proyecto será entregado en la oficina del autónomo
Supervisor de las Practicas Pre Profesionales. cumpliendo para la
requisitos calificación del
18 al 24 de
establecidos en informe de
septiembre prácticas pre
la práctica pre
profesional, con profesionales
actitud proactiva
y mejora
continua de la
calidad,
demostrando
aptitud
investigadora y
responsabilidad
social.

II UNIDAD DE APRENDIZAJE
EL PROYECTO DE PRÁCTICAS

Capacidad
3.15.2. Implementa el proyecto de prácticas según la evaluación de la doctrina del Derecho y las normas
jurídicas en la práctica forense en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando la solución
de situaciones jurídicas del sector privado.

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 De forma autónoma ejecutan las actividades de 3.15.2.1. Ejecuta
Semana 5 la programación del proyecto en la participación las actividades de
de asesoramiento y defensa desarrollando la programación
proyectos de demandas, auto admisorio, del proyecto en la
05 de
denuncias y proveidos de investigaciones
septiembre al participación de
preliminares entre otros actos postulatorios, con
01 de octubre actitud proactiva y fomentando la justicia de asesoramiento y
paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. defensa,
(2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales desarrollando la
ediciones solución de
Semana 6
situaciones
 Opinan sobre las orientaciones dadas por el jurídicas del
02 al 08 de maestro de prácticas para ejecutar las Escala
octubre sector privado,
actividades. valorativa de
con actitud
RS
proactiva y
 De forma autónoma ejecutan las actividades de
la programación del proyecto en la participación fomentando la
Semana 7
de asesoramiento y defensa desarrollando justicia de paz,
demandas, auto admisorio, denuncias y demostrando
09 al 15 de
proveidos de investigaciones preliminares entre aptitud
octubre otros actos postulatorios con visto bueno del investigadora y
maestro de prácticas, con actitud proactiva y responsabilidad
fomentando la justicia de paz, teniendo en
social.
Semana 8 cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código
Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones
16 al 22 de  Opinan sobre las orientaciones dadas por el
octubre maestro de prácticas para ejecutar las
actividades.
III UNIDAD DE APRENDIZAJE
LAS EVIDENCIAS DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS SEGÚN LA GUÍA DEL INFORME

Capacidad
3.15.3. Sistematiza las evidencias del proyecto de prácticas según la guía del informe de prácticas, justificando
la participación en el asesoramiento y defensa para la solución de situaciones jurídicas del sector privado.

 De forma autónoma ejecutan las actividades de 3.15.3.1.


la programación del proyecto en la participación Organiza con
de asesoramiento y defensa desarrollando autonomía la
proyectos de contestación de demandas, participación en el
Semana 9
denuncias entre otros actos postulatorios con
asesoramiento y
autorización del maestro de prácticas, con
23 al 29 de actitud proactiva y fomentando la justicia de defensa de las
octubre paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. situaciones
(2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales jurídicas de sus Escala
ediciones prácticas en el valorativa de
evaluación
sector privado,
 Opinan sobre las orientaciones dadas por el agrega evidencia
maestro de prácticas para ejecutar las
según el esquema
actividades.
 Supervisión al estudiante en su centro de del informe,
prácticas pre profesionales. mostrando la
mejora continua y
 De forma autónoma ejecutan las actividades de actitud ética,
Semana 10 la programación del proyecto en la participación demostrando
de asesoramiento y defensa desarrollando aptitud
contestación de demandas, denuncias entre
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29 de octubre otros actos postulatorios con visto bueno del investigadora y
al 05 de maestro de prácticas, con actitud proactiva y responsabilidad
noviembre fomentando la justicia de paz, teniendo en social.
cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código
Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el


maestro de prácticas para ejecutar las
actividades.

SUPERVISIÓN
 Supervisión al estudiante en su centro de
prácticas pre profesionales.
 De forma autónoma ejecutan las actividades de
Semana 11 la programación del proyecto en la participación
de asesoramiento y defensa desarrollando el
seguimiento del trámite de los procesos con
06 al 12 de
apoyo del maestro de prácticas, con actitud
noviembre proactiva y fomentando la justicia de paz,
teniendo en cuenta el texto base: Silva. A.
(2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales
ediciones

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el


maestro de prácticas para ejecutar las
actividades.

Semana 12  De forma autónoma ejecutan las actividades de


la programación del proyecto asistiendo y
apoyando al maestro de prácticas en diligencias
13 al 19 de
del caso, con actitud proactiva y fomentando la
noviembre justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base:
Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima:
Legales ediciones

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el


maestro de prácticas para ejecutar las
actividades.

 De forma autónoma ejecutan las actividades de


Semana 13 la programación del proyecto intercambiando
ideas con el maestro de prácticas respectos a las
diligencias del caso, con actitud proactiva y
20 al 26 de
fomentando la justicia de paz, teniendo en
noviembre cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código
Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el


maestro de prácticas para ejecutar las
actividades.

IV UNIDAD DE APRENDIZAJE
LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

Capacidad

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3.15.4. Evalúa los resultados del Informe Final de Práctica Pre-Profesional, teniendo en cuenta la descripción
de las actividades prácticas realizadas con la sustentación teoría y normativa pertinente.
SUPERVISIÓN 3.15.4.1. Sustenta
Semana 14  Supervisión al estudiante en su centro de con autonomía el
prácticas pre profesionales. Informe final de
27 de práctica pre-
noviembre al profesional,
03 de aprobado por el
diciembre tutor de práctica
con la
normatividad
pertinente, con
 El estudiante entregará el certificado e informe uso de las Tic y
Semana 15 final de las Prácticas Pre-Profesionales al actitud proactiva, Escala valorativa
Supervisor de las Practicas Pre Profesionales, demostrando para la
quien previa revisión autorizará la sustentación aptitud calificación del
04 al 10 de informe de
respectiva.
diciembre investigadora y
 Sustentan con autonomía el Informe final de prácticas pre
práctica pre-profesional, aprobado por el tutor responsabilidad profesionales
de práctica con la normatividad pertinente, con social.
uso de las Tic y actitud proactiva, teniendo en
cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código
Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones.

 Sustentan con autonomía el Informe final de


Semana 16 práctica pre-profesional, aprobado por el tutor
de práctica con la normatividad pertinente, con
uso de las Tic y actitud proactiva, teniendo en
11 al 17 de
cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código
diciembre Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones.

 Sustentan con autonomía el Informe final de


Semana 17 práctica pre-profesional, aprobado por el tutor
de práctica con la normatividad pertinente, con
uso de las Tic y actitud proactiva, teniendo en
18 al 24 de
cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código
diciembre Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones.

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ANEXO 02

ESCALA VALORATIVA PARA LA CALIFICACIÓN DEL PROYECTO E INFORME


FINAL DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

Los practicantes deben elaborar y presentar un proyecto e informe de las actividades prácticas
realizadas en la semana que establezca el SPA, cuya calificación será promediada conforme a los
porcentajes que establece la evaluación del aprendizaje, ambos deben estar revisado, sellado y
firmado por el tutor de práctica, acompañando al informe la constancia de haber concluido
satisfactoriamente con el periodo de prácticas.

Categoría Valoración alta Valoración media Valoración baja Puntaje

Contenidos del Los contenidos Los contenidos son Los contenidos No


SPA son coherentes con del SPA pero presenta son coherentes con
el SPA (4 puntos)
errores (3 puntos) el SPA (2 puntos)

Presentación de La información La información La información


la Información presentada en el presentada es presentada es confusa
producto final es clara
respetando las y precisa en relación a parcialmente clara y no si respetando las
normas APA las normas APA (4 es precisa en relación a normas APA (2
puntos) las normas APA (3 puntos)
puntos)

Orden de los Los contenidos se Los contenidos se Los contenidos se


contenidos expresan con orden expresan expresan sin orden
parcialmente con
lógico (3 puntos) lógico (1 puntos)
orden lógico (2
puntos)
El organizador de El organizador de El organizador de
información respeta información información No
Estructura del una estructura formal respeta una
y se establece respeta parcialmente estructura formal y
organizador de una estructura formal
categorización entre no establece
información el concepto nuclear y y no establece categorización
los conceptos categorización entre entre el concepto
derivados (3 puntos) el concepto nuclear y nuclear y los
los conceptos conceptos
derivados (2 puntos) derivados. (1
puntos)
La ortografía Es correcta, sin Presenta menos de Presenta más de
errores ortográficos 5 errores ortográficos 5 errores
(3 puntos) (2 puntos) ortográficos (0
puntos)
Uso de Utiliza la regla del Utiliza la regla del No utiliza la regla del
mayúsculas uso de mayúsculas (3 uso de mayúsculas, uso de mayúsculas (0
pero con algunos
puntos) errores. (2 puntos) puntos)

TOTAL

EPD SPA PP I-V004


ESCALA VALORARTIVA DE EVALUACIÓN

EL ESTUDIANTE

CRITERIO -2 -1 0 +1 +2 PUNTAJE
1. Es puntual y regular en la asistencia al centro
de práctica
2. Posee conocimientos básicos necesarios para
su desarrollo personal
3. Muestra constante interés por aprender,
preguntando e investigando sobre temas que le
han sido consultados.
4. Participa eficazmente en los debates
académicos propiciados por el docente tutor.
5. Cumple oportunamente con los trabajos
académicos encomendados por el docente
tutor.
6. Es claro y demuestra coherencia y pertinencia
en las exposiciones de los temas encargados a
desarrollar.
7. Proactivo en la solución de problemas
relacionados con el desempeño profesional.
8. Asume conductualmente acciones del trabajo
en equipo. Orienta sus esfuerzos hacia el logro
de las metas institucionales.
9. Trabaja en armonía con el personal del servicio
y otros. Es cortés y posee gran sentido de
sociabilidad.
10. Conoce bien y asume responsablemente sus
funciones, cumpliendo satisfactoriamente su
trabajo.
Puntaje obtenido (en números) (en letras)

OBSERVACIONES:

Institución y/o Colaborador Docente: …………………………………………………………………...


Estudiante: ……………..………………………………………………………………………………
Fecha: …………..………………………………………………………………………………………

Supervisor: ………………..……………………………………………………………………………

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ESCALA VALORATIVA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Apellidos y
N° Actitud Ética Actitud Responsable
Nombres

Criterios Criterios

Siempre Casi Algunas Nunca Nivel Siempre Casi Algunas Nunca Nivel de
logro
siempre veces de siempre unas
logro veces

18-20 16-17 13-15 0-12 18-20 16-17 13-15 0-12

EPD SPA PP I-V004


ANEXO 03
LISTADO DE DOCENTES TUTORES

CHIMBOTE Martín Espinoza Guanilo mespinozag@uladech.edu.pe

ANEXO 04
REFERENCIAS CATEGORIZADAS

TEXTO COMPILADO

TEXTO BASE

Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

TEXTO DIGITAL

Jurisprudencia (2000). Derecho Civil: Derecho De Familia. Recuperado de


http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10845143&p00=d
erecho+familia

TESIS

TEXTO COMPLEMENTARIO
Código Penal

Laudano, C. N. (2008). Información, Medios de Comunicación y Bibliotecas. Análisis De


Políticas Públicas y Prácticas Profesionales. Información, Cultura y Sociedad.
Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN
36010008&lang=es&site=ehost-live

EPD SPA PP I-V004

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