UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA:

SOCIOLOGIA

TEMA:

TAREA VI

PARTICIPANTE:

Antonia Natera Romero

MATRICULA:

17-4521

FACILITADORA:

Griselda Pérez
Estimado participante, a continuación se le presentan las actividades a
realizar en la sexta semana:

Después de revisar los capítulos XII y XIII del texto Básico,

1- Explique a qué se refieren las Instituciones sociales y cuáles son sus

características.

2- ¿Por qué la familia es considerada la unidad social básica?

3- Describe tres problemas que a tu juicio afectan la familia dominicana

actualmente.

4- Describe qué son los grupos sociales

5- Investiga tres instituciones sociales de tu comunidad, a qué se dedican,

tómate una foto en el frente del local de esos tres lugares e inclúyelas en
este trabajo.

Recuerde incluir: Presentación, Introducción, conclusión

y valoración personal.
INTRODUCCIÓN

La familia es el núcleo social natural donde se moldea la conciencia individual del

ser humano. Cada grupo familiar imprime en sus hijos la huella que, según el
criterio de los padres, juzgue más conveniente.

Es la agrupación primaria y fundamental de una sociedad, la más antigua, con

normas reconocidas universalmente, que prescriben claramente los roles que
desempeñan sus miembros.

Las instituciones sociales son un sistema de convenciones sociales duraderas y

organizadas normalmente independientes del gobierno del país en que se
encuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la sociedad.
Ellas deben ser conocidas y reconocidas como reacciones químicas en la misma
infraestructura, ya que éstas necesitan ajustarse permanentemente debido al
carácter conflictivo de la historia.
1- Explique a qué se refieren las Instituciones sociales y cuáles son sus
características.

INSTITUCIÓN SOCIAL

Las instituciones sociales son un sistema de convenciones sociales duraderas y

organizadas normalmente independientes del gobierno del país en que se
encuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la sociedad.
Ellas deben ser conocidas y reconocidas como reacciones químicas en la misma
infraestructura, ya que éstas necesitan ajustarse permanentemente debido al
carácter conflictivo de la historia. Por ende, las instituciones sociales se recrean
culturalmente durante los procesos activos y los procesos temporales de cada
época social. Las instituciones se derivan en diferentes ramas entre ellas:

 Institución religiosa
 Institución educativa
 Institución familiar
 Institución económica

LA INSTITUCIÓN ECONÓMICA: Tiene como función la administración y el

ordenamiento de los gastos e inversiones que realiza el Estado de la manera más
eficiente y equitativa posible, mediante la regulación de los procesos globales de
producción, distribución, intercambio y consumo de los bienes y productos
sociales. Para tal efecto, el Estado implementa un sistema económico acorde con
sus principios ideológicos.

 Institución personal

Instituciones sociales reconocidas

 Mercado: La [propiedad privada] y el uso racional de los excedentes

alimenticios fueron la base de lo que hoy es una compleja trama cultural ya
naturalizada socialmente.
  Iglesia de los hermanos: Su aporte es la reglamentación ética de los
individuos y la construcción de un telos, o sea, una filosofía trascendental
que permita a las sociedades entender el sentido de la existencia, el orden
y jerarquización y las tradiciones o convenciones.
 Sistema educativo Sistema Educacional: Este sistema está orientado a la
formación, transmisión y comunicación del conocimiento, de las habilidades
y valores. De aquí se aprenden las estrategias que permiten a nivel general
las divisiones sociales cuya principal característica es la existencia de
clases sociales.
 Poder legislativo: En las sociedades pre-modernas no existe la justicia
desvinculada de la religión. En una sociedad secularizada, el poder judicial
da la garantía y marcos normativos donde el individuo se puede recrear en
su vida cotidiana.
 Ayuntamiento: como legislador y gestor de la población y el presupuesto.
Básicamente es un planificador.
 Sindicato: como gestor y protector de los trabajadores. Básicamente es un
administrador de la fuerzas.

1- Escriba cinco ejemplos de Instituciones Sociales.

1- La institución familiar
Es la agrupación primaria y fundamental de una sociedad, la más antigua, con
normas reconocidas universalmente, que prescriben claramente los roles que
desempeñan sus miembros.
2- La institución educativa
Es un proceso que pretende la inclusión social de sus integrantes como miembros
útiles de una comunidad.
3- La institución política
Es producto de administrar y gobernar la sociedad, ya que es necesaria la
organización, la dirección y el orden para el logro de los objetos sociales.
 4- La institución religiosa
Se considera que la religión es un fenómeno humano universal que genera
códigos morales que regulan la vida en sociedad.
5- La institución económica
Tiene como función la administración y el ordenamiento de los gastos e
Inversiones que realiza el estado de la manera más eficiente y equitativa posible.
2- Explique la importancia que tiene la familia, para la formación de los
ciudadanos.
En el proceso de formación, la familia desempeña una función primordial. La
familia es un invaluable
Agente educador, formador de valores ciudadanos. En el seno de la enseñanzas
hogareñas se
Interconecta la influencia de tradiciones, valores, creencias, actitudes y principios
que dejan huellas indelebles en generación y pueblo.
La familia es el núcleo social natural donde se moldea la conciencia individual del
ser humano. Cada grupo familiar imprime en sus hijos la huella que, según el
criterio de los padres, juzgue más conveniente.
3- Describe tres problemas que a tu juicio afectan la familia dominicana
actualmente.
4-Escriba 5 ejemplos de grupos sociales
Un grupo social es un sistema social formado por un conjunto de individuos que
desempeñan el rol social dentro de una sociedad.
1- El trabajo
2- Los equipos deportivos
3- La familia, formada ante todo por la convivencia diaria.
4- Grupos técnicos
5- Grupos artísticos.
6- Investiga tres instituciones sociales de tu comunidad, a qué se dedican,
tómate una foto en el frente del local de esos tres lugares e inclúyelas en
este trabajo.
 6- Investiga tres instituciones sociales de tu comunidad, a qué se
dedican, tómate una foto en el frente del local de esos tres lugares e
inclúyelas en este trabajo.

Nombre del Centro Tecnológico Comunitario: Los Botados

Provincia: Monte Plata

Fecha de Inauguración: 10-MAY-2012

Encargad@ del CTC: Belkis Roselis Heredia Hernández

Oferta Educativa del CTC en Los Botados

La Oferta Educativa CTC comprende una amplia variedad de cursos y talleres de

capacitación.

Entre los más ofrecidos y solicitados por las comunidades están los
siguientes cursos:
  Alfabetización Digital
 Mini Talleres
 Photoshop CS
 Word
 Excel
 Técnicas de Digitación

ACTIVIDADES
El Centro Tecnológico Comunitario de Los Botados, cuenta con las siguientes
iniciativas desarrolladas a través de Programas:

 Campamentos de Verano CTC

 Charla de Estimulación Temprana
 Refuerzo Escolar
 Clubes de Lectura
 Club de Inglés

CONTACTOS

Dirección: C/Yamasá, KM 40. Entrada ayuntamiento municipal Los Botados

Teléfono del CTC: N/A

Flota del Encargad@: 829-2922491

Correo: info@ctc.edu.do

Horario: De Lunes a Viernes de 8.00 am a 7.00 pm

El Síndico

Datos generales

Nombre:

Ramón Santos

Profesión:

Abogado

Cargo:

Síndico del Distrito Municipal de Los Botados.

Municipio:

Los Botados, Yamasá. República Dominicana

Teléfonos de contacto:

Oficina: 829-530-1475,
Cel.829-873-4522,

Correo electrónico:

alcalde_rsantos@hotmail.com

Sobre el síndico

El Lic. Ramón Santos, dominicano mayor de edad con domicilio en la

Urbanización Nuevo Camino #17-A, es el segundo de 8 hermanos.
En el año 1992, contrajo matrimonio con la señora Alexandra Marte con la cual
procreo 3 hijos, Alexa Carola, Raymon Alexander, y Ramón Moisés Santos Marte.
Historia académica: Realizo sus estudios primarios en la Escuela Básica Los
Botados.
Sus estudios secundarios en el Liceo Nocturno Hermanas Inmaculada
Concepción.

Cursos técnicos
XXVI Congreso Iberoamericano de Municipios.
Jornada Nacional de Capacitación Municipal.
Curso Taller sobre procedimientos de Citaciones Judiciales y Extrajudiciales.
Contabilidad Municipal.
Alguacil Ordinario, Camara Penal Corte de Apelación.
La Estructura del Acto de Alguacil Reputado del Abogado a la demanda en
cobros de pesos.
IX Congreso de ciudades Digitales.
Posible Traslación del Leader al contexto de América Latina.
La Red Española de Desarrollo Rural (REDR) y la agencia española de
cooperación Internacional (AECI).
La Antigua Guatemala, 14 DE Diciembre 2006.
Estudios Universitarios: Lic. En Derecho en la Universidad Tecnológica de
Santiago 99-2004.
Post-grado en Procedimiento Civil vía de Ejecución.
Presencia y participación en grupos sociales y políticos (miembro de la Asociación
para el Desarrollo de Yamasá “Fundecoya” , miembro de la Asociación para el
Desarrollo de la Agricultura de Yamasá, miembro de la asociación Padres y
Amigos del Colegio Virginia Fidelina Matos, miembro del Partido de la Liberación
Dominicana, presidente del Comité Organizador de Los Juegos de Baloncesto
Superior de Yamasá, presidente Coordinador del grupo de Acción Local de
Yamasá.

Acciones relevantes en el ayuntamiento

Ramón Santos, se juramenta en el Ayuntamiento Municipal de Los Botados, en

fecha 16 de Agosto del 2004, por una desición de la Sala Capitular del
Ayuntamiento de Yamasa. Este Junta Municipal esta amprada en la Ley No.176-
07de fecha 2007del Congreso Nacional.

Desde el inicio de su gestión el Síndico, se propuso atender las necesidades de la

población de los Botados desde el momento que nacen hasta que mueren, con la
realización de acciones que beneficien a todos, en ese orden se estableció un
equipo multisectorial, que ha trabajado en la implementación de la estrategia
institucional. El equipo fijo las líneas estratégicas.
Oferta Educativa del CTC en Yamasá

La Oferta Educativa CTC comprende una amplia variedad de cursos y talleres de

capacitación.

Entre los más ofrecidos y solicitados por las comunidades están los
siguientes cursos:

 Alfabetización Digital
 Mini Talleres
 Photoshop CS
 Word
 Excel
 Técnicas de Digitación
ACTIVIDADES
El Centro Tecnológico Comunitario de Yamasá, cuenta con las siguientes
iniciativas desarrolladas a través de Programas:

 Campamentos de Verano CTC

 Charla de Estimulación Temprana
 Refuerzo Escolar
 Clubes de Lectura
VALORACIÓN PERSONAL

Son muy importantes los temas que se han debatido en este importantísimo
trabajo, tales como son los centros tecnológicos comunitarios (CTC), estos brindan
una gran proporción de enseñanza y aprendizaje a los munícipes de la
comunidad, también lo que es el palacio municipal el cual está dotado de personas
con experiencia para brindar un servicio eficiente a la comunidad dando así ayuda
a todos los ciudadanos necesitados y más a personas de escasos recursos.

Por mi parte puedo decir que es muy importante conocer las instituciones sociales,
ya que así sabemos con qué estamos contando en la comunidad. Les exhorto a
todos ustedes a que hagan un espacio y dediquen unos minutos a conocer sobre
las instituciones sociales.
CONCLUSIÓN

Las instituciones sociales tienen como función la administración y el ordenamiento

de los gastos e inversiones que realiza el Estado de la manera más eficiente y
equitativa posible, mediante la regulación de los procesos globales de producción,
distribución, intercambio y consumo de los bienes y productos sociales. Para tal
efecto, el Estado implementa un sistema económico acorde con sus principios
ideológicos.

La institución familiar es la agrupación primaria y fundamental de una sociedad, la

más antigua, con normas reconocidas universalmente, que prescriben claramente
los roles que desempeñan sus miembros.

Los centros tecnológicos comunitarios tienen como función la capacitación y

enseñanza de los munícipes para un mejor país, así estos pueden llegar a adquirir
muchos conocimientos con lo cual pueden generar mayores beneficios, tanto
económicos, sociales como culturales.