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Escola Básica e Secundária da Graciosa

Ano letivo 2017/18 Geografia A

Relatório da visita de estudo à EDA, Parques Eólico e Solar e Termas do Carapacho

Organização do relatório: A visita de estudo à EDA, Parques Eólico e Solar insere-se na


planificação de Geografia A, no âmbito da lecionação da unidade Recursos do Subsolo. Os
objetivos da mesma prendem-se com a possibilidade de verificar in loco as infraestruturas ligada
à produção de energia elétrica na ilha Graciosa, nas suas diversas fontes e constatar o novo
plano energético, inovador a nível mundial.

O relatório deverá salientar ou referir, desta forma, os seguintes aspetos:

1) Local, hora de visita, identificação do (s) guia (s);


2) Descrição sumária do funcionamento da unidade de produção de energia elétrica da
EDA atualmente.
3) Consumo de fuelóleo pela central da EDA-,
4) Produção de eletricidade da central (quantidade/potência);
5) Impacto ambiental da central;
6) Descrição do projeto de energias renováveis da Graciosa;
7) Potencial de produção de energia solar da ilha Graciosa
8) Produção de energia elétrica do parque solar e percentagem do total da ilha (quando o
projeto funcionar em pleno)
9) Impactes negativos/ limitações do parque solar;
10) Potencial de produção de energia eólica da ilha Graciosa;
11) Produção de energia elétrica do parque eólico e percentagem do total da ilha (quando
o projeto funcionar em pleno)
12) Impactes negativos/ limitações do parque eólico;
13) Descrição sumária do funcionamento atual do sistema de energia da ilha Graciosa

O relatório deverá ser enriquecido com imagens representativas da realidade descrita,


identificadas (figura 1 ou imagem 1) e nomeadas no texto do relatório.

Poderá ainda conter informações de outras fontes pesquisadas, e as mesmas deverão ser
referidas na bibliografia.

A introdução deverá ser um ponto de partida, a situação nacional, as suas características, situar
no tempo e espaço os conteúdos que vão ser apresentados. A conclusão, como o nome indica,
deverá conter as conclusões que o autor retira após o desenvolvimento do trabalho – a realidade
encontrada foi a esperada, as diferenças que existem com a situação nacional, os impactos que
a realidade encontrada cria no local de inserção…

A capa deve conter os elementos habituais. O prazo de entrega do relatório é dia 27 de fevereiro
de 2018, digitalmente, através do Google classroom.

Qualquer dúvida pode (e deve…) ser esclarecida junto do docente, na escola, em


qualquer horário, desde qua haja disponibilidade para tal.

O professor, João Pedro da Costa

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