1.

- Físico
SALUD Estado completo de bienestar 2. - Mental
6. AGENTES 1.Concepto No solo ausencia de enfermedad 3. - Social
4. -
OMS (´49): (92) se añade 4. Medio Ambiental

LA adopción de estilos de vida saludables se aprende en el medio social y cultural

(PROCESO DE APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL) Concepción HOLÍSTICA (todas dimensiones)

Socialización 1aria Socialización 2aria Otros agentes de socialización

1. BIOLOGÍA (edad, sexo, genética,
FAMILIA ESCUELA
constitución física)
2.MEDIO AMBIENTE (físico; contaminación
2. FACTORES física, química, electro-
- Importancia de la coordinación - 1. Ag. SANITARIOS Grupos de trabajo magnética; cultural,
- Carga afectiva de los DETERMINAN psicosocial)
con la familia interdisciplinares
aprendizajes TES de salud
- El niño: consolidad su - 2. Ag. SOCIALES (coordinados, con 3. ESTILO DE VIDA- (ejercicio; alimentación;
- La familia sienta las
personalidad; aprende a Objetivos y sueño, descanso;
bases de la
convivir con sus iguales; el - 3. Medios de métodos comunes). gestión de emociones,;
personalidad
profesor es modelo y reforzador comunicación abuso de sustancias tóxicas;
de conductas positivas otras conductas de riesgo
4. SISTEMA
SANITARIO (cobertura básica,
La Eps la llevan a cabo los agentes de salud, que son la familia, la escuela, los mcm, … medicina familiar,
organizacón del sistema de salud,
número y calidad de los
4. EpS profesionales,…)
EDUCACIÓN para la SALUD

La EpS dopta 2 mecanismos o estrategias:

3. SALUD PÚBLICA
 1. PREVENCIÓN de la enfermedad 2. PROMOCIÓN de la salud HACIENDO una DEFENSA de la
Reducir factores de riesgo salud …. pq es un recurso para el
desarrollo (personal, social y Funciones:
Capacitar a las personas (Esfuerzos organizados
PREVENCIÓN 1aria: económico) (Abogar por la salud)
para que adopten de las organizaciones
Evita aparición de la enfermedad
voluntariamente estilos de MEDIAR entre los distintos (públicas y privados)
vida saludable, - Vigilar
PREVENCIÓN 2aria: sectores (educación, familia, …) para prevenir dolencias
- Planificar
Reducir problemas cuando ya ha y discapacidades,
b) mediante la - Prevenir
aparecido la enfermedad; ¿Cómo se hace capaces a las La OMS añade que promoción de controlando
la salud tb son las acciones para …EpS - Proteger
personas? Gracias a … enfermedades,
evitar el avance. cambiar las condiciones
- La INFORMACIÓN educando a los
- Sociales
- Potenciando las
- Ambientales ciudadanos y
PREVENCIÓN 3aria: habilidades de cada - Económicas organizando los servicios
Evita el agravamiento de las persona que puedan afectar a la calidad
a) ¿Cómo prevenir y proteger? médicos).
secuelas de la enfermedad, - Dando oportunidades para de las vidas de las personas
posibles discapacidades, etc. hacer ELECCIONES
-