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PLANIFICAÇÃO ANUAL
Disciplina: Programação e Sistemas de Informação Professor: Susana Santos Moreira Ano letivo: 2017/2018
Ano de Escolaridade: 10º Ano
Área de Formação Formação Técnica – Informática
Nº Aulas
Módulo/UFCD Nº Horas
(45 min)
M3 – Programação Estruturada 36 48
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Módulo/ Nº Aulas
Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Programáticos Metodologia(s) Instrumento(s) de avaliação
UFCD (45 min)
Apreender conceitos Introdução à Lógica de Programação Exposição oral e explicativa dos Fichas de Trabalho
sobre a lógica de Lógica conceitos
Grelhas de Observação
programação Sequência Lógica
Resolução de Fichas de Trabalho direta, para avaliação da
Instruções
qualidade do trabalho
Aplicar instruções e Algoritmos Utilização de apresentações
realizado, capacidade de
sequências lógicas na gráficas para divulgação dos
Desenvolvimento de Algoritmos organização e
resolução de problemas conteúdos
M1 – Introdução à Programação e Algoritmia
Utilizar operadores e
funções pré-definidas
Realizar testes e
correção de erros
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Módulo/ Nº Aulas
Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Programáticos Metodologia(s) Instrumento(s) de avaliação
UFCD (45 min)
Conhecer vários tipos de Exemplos em linguagem natural envolvendo Exposição oral e explicativa dos Fichas de Trabalho
variáveis mecanismos intuitivos de Decisão Binária e conceitos
Grelhas de Observação
Decisão Múltipla
Compreender a Resolução de Fichas de Trabalho direta, para avaliação da
estrutura de um qualidade do trabalho
Exemplos em linguagem natural envolvendo
M2 – Mecanismos de Controlo de Execução
Utilização de apresentações
programa realizado, capacidade de
mecanismos de repetição condicionada por uma gráficas para divulgação dos
organização e
Conhecer estruturas de expressão lógica conteúdos
concentração, interesse,
decisão e de repetição
Aplicação prática e relacionamento em grupo
Desenvolvimento de algoritmos, fazendo uso de
contextualizada dos conteúdos e atitudes e valores
uma linguagem gráfica com o objetivo de
analisar o seu fluxo de execução sequencia Pesquisa na Internet Trabalhos
Individuais/Grupo
Elaboração de Trabalhos
Estrutura de um programa
Individuais/Grupo Teste de Avaliação 48
Tipos de variáveis. Tipos simples Disponibilização de recursos (e-
mail e/ou portefólio) relativos às 36 H
Instruções: Afetação, Input e Output de atividades letivas
informação
Seleção simples
Seleção múltipla
Repetição condicional
Repetição incondicional
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Módulo/ Nº Aulas
Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Programáticos Metodologia(s) Instrumento(s) de avaliação
UFCD (45 min)
Adquirir a noção de Conceitos Básicos Exposição oral e explicativa dos Fichas de Trabalho
subprograma conceitos
Grelhas de Observação
Variáveis
Resolução de Fichas de Trabalho direta, para avaliação da
Conhecer as regras de Globais e Locais
qualidade do trabalho
declaração de Passagem por Parâmetros Utilização de apresentações
realizado, capacidade de
subprogramas gráficas para divulgação dos
organização e
Subprogramas conteúdos
concentração, interesse,
Conhecer as regras de
M3 – Programação Estruturada
Estrutura do Subprograma
Aplicação prática e relacionamento em grupo
execução de Procedimentos
contextualizada dos conteúdos e atitudes e valores
subprogramas Funções
Recursividade Pesquisa na Internet Trabalhos
Utilizar corretamente Individuais/Grupo
Elaboração de Trabalhos
parâmetros Construção de Bibliotecas
Individuais/Grupo Teste de Avaliação
48
Distinguir os diferentes Disponibilização de recursos (e-
tipos de subprogramas mail e/ou portefólio) relativos às 36 H
atividades letivas
Elaborar programas com
recurso a subprogramas
Conhecer os
mecanismos de
utilização de bibliotecas
de subprogramas
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Módulo/ Nº Aulas
Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Programáticos Metodologia(s) Instrumento(s) de avaliação
UFCD (45 min)
Saber fazer a distinção Definição de String como variável capaz de Exposição oral e explicativa dos Fichas de Trabalho
entre uma variável guardar um número finito de valores do tipo conceitos
Grelhas de Observação
simples e uma variável CHAR
Resolução de Fichas de Trabalho direta, para avaliação da
estruturada
qualidade do trabalho
Declaração e Manipulação de variáveis do tipo Utilização de apresentações
realizado, capacidade de
Saber o que é uma String gráficas para divulgação dos
organização e
String conteúdos
concentração, interesse,
Definição de Array como variável capaz de
M4 – Estruturas de Dados Estáticas
Pesquisa sequencial
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Módulo/ Nº Aulas
Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Programáticos Metodologia(s) Instrumento(s) de avaliação
UFCD (45 min)
Definir e manipular tipos Definição de estrutura de dados composta como Exposição oral e explicativa dos Fichas de Trabalho
M5 – Estruturas de Dados Compostas
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