1.

Nel seguente esercizio indicate quale possibile informazione manca per poter rendere
logica la frase. Es.: Luca aveva fame ma non mangiò nulla. Forse si sottintende che i cibi
non erano di suo gradimento.

1) Alla televisione è cominciato il film e io vado a leggere in poltrona.

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2) Luigi, che aveva studiato poco, è stato brillante nell’interrogazione.

3) Era caduta molta neve: le auto circolavano velocemente sulla strada.

4) Il verde è il mio colore preferito: oggi ho comprato un pullover rosso.
5) Luisa abita all’ultimo piano del palazzo, tuttavia per salire non usa mai l’ascensore.
6) È un ristorante economico, però noi ne sceglieremo un altro per la cena con gli amici.
7) Ogni anno trascorro le vacanze dagli zii in montagna ma quest’anno andrò al mare.
8) Dopo una giornata faticosa la mamma è riposata lo stesso.

2. Reinserite nel testo, dove lo ritenete opportuno, le espressioni che sono state tolte e che
servono a completarlo in modo logico.
L’INVENZIONE DELLA STAMPA

Uno dei fattori che contribuirono ad ampliare la rivoluzione culturale del XVI secolo fu l’invenzione
della stampa.
La stampa veniva talvolta usata per riprodurre delle immagini che, scolpite su tavolette di legno e
bagnate di inchiostro, erano impresse sulla carta. Intorno alla metà del XV secolo, il tedesco Giovanni
Gutenberg costruì dei caratteri mobili, incidendo su pezzi di legno le singole lettere, con le quali si
potevano comporre le parole e le pagine. Il primo libro, una Bibbia in latino, fu stampato da Gutenberg
a Magonza nel 1457.
In Italia, l’arte tipografica ebbe un illustre rappresentante, Aldo Manuzio che svolse intensamente la sua
attività a Venezia, rendendosi famoso anche per l’eleganza dei caratteri usati e per il finissimo gusto
delle sue edizioni (edizioni aldine).
(R. Villari, Storia Medievale)
– Prima di questa scoperta i libri venivano riprodotti mediante la trascrizione a mano, fatta da
copisti specializzati (amanuensi), in pochissimi esemplari.
– Ad esso seguirono, accanto ai testi religiosi, moltissime opere di cultura profana.
– Ebbe inizio così la tipografia.
– Poco dopo al legno fu sostituito il metallo.

3. Spiegate in ognuna delle seguenti affermazioni quale è l’informazione sottintesa che si

presuppone venga colta dall’interlocutore-lettore integrando così la coerenza
comunicativa del testo.
Es.: Finalmente i miei mi hanno dato il permesso di uscire! (È sottinteso che il ragazzo
che parla ha dei genitori che finora gli hanno negato tale permesso).

1) Meno male! Stamattina posso dormire fino a tardi.

2) Sei di nuovo a dieta?
3) Giovanni e Paola sono tornati ieri.
4) Vieni tu oggi a casa mia?
5) Vado a ritirare l’auto dal meccanico.
6) Questa volta lo spettacolo non mi è piaciuto.
7) Finalmente il sole!
8) Questo mese la bolletta del telefono è salata.
9) Gli analfabeti ormai sono in percentuale minima.
10) I vetri sono già sporchi.