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º ano
2. Considera o néon, o cloreto de sódio e a água e completa a frase com as opções corretas.
A. Al3+
B. F-
C. O2-
D. Na+
Coluna I Coluna II
+
1- 13Al A- O número de protões é inferior ao número de eletrões.
3- 7N3- E- Anião.
1/6
Física e Química A 10.º ano
A B C D E F G H
Sabendo que a massa molar da água é de 18 g mol-1, qual a massa que é necessário medir para
obter 0,25 moles dessa substância?
A massa de 4,6 gramas de etanol (C2H6O) contém ______________ moles de etanol, que
correspondem a _____________ moléculas de etanol.
Por sua vez, o numero de átomos de carbono presentes nesta quantidade de etanol é de
______________, o número de átomos de hidrogénio é de ______________ e o número de
átomo de oxigénio é de _____________ .
a) A massa de 1 molécula de bromo (Br2) é 160 vezes maior do que 1/12 da massa do átomo
de carbono-12.
b) A massa da molécula de bromo (Br2) é 80 vezes maior do que a massa de 1 átomo de
hidrogénio.
c) A massa de 1 átomo de bromo é 80 vezes maior do que a massa de 1 átomo de carbono.
d) A massa de 1 átomo de bromo é 80 vezes menor do que 1/12 da massa do átomo de
carbono-12.
e) A massa de 1 átomo de bromo é igual à massa de 1 átomo de hidrogénio.
f) O número atómico do bromo é 80.
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Física e Química A 10.º ano
O elemento cloro é constituído por dois isótopos, o cloro-35 e o cloro-37, de massas isotópicas
relativas 34,97 e 36,97, respetivamente. A sua massa atómica relativa é 35,45.
a) Sem efetuares cálculos, indica, justificando, qual dos dois isótopos é mais abundante.
b) Confirma, através de cálculos, a resposta dada na alínea anterior.
12. Associa o número do item da coluna I ao número identificativo do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
-6
1- Micrómetro - 10 m A- Adequado ao tamanho de moléculas.
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Física e Química A 10.º ano
Opções: moléculas; 1 átomo de carbono; maior; 18; menor; átomos; 1/12 do átomo carbono-
12; 34; 1/12 do átomo de hidrogénio
14. Coloca as seguintes substâncias por ordem crescente da sua massa molecular relativa.
A. C2H2Cl2
B. Na2SO4
C. Fe2O3
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Física e Química A 10.º ano
Uma garrafa de gás propano (C3H8) tem de massa 27 kg. A mesma garrafa vazia tem apenas
16 kg.
Calcula a quantidade de matéria de gás propano que a garrafa contém.
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Física e Química A 10.º ano
1. d)
3. C; B; D; A
4. 1 – B, C; 2 – D; 3 – A, E
5. a) F; b) F; c) V; d) V
6. 4,5 g
8. a)
10. a) A massa atómica relativa do cloro é próxima do isótopo com maior abundância. Assim, o
isótopo mais abundante é o cloro-35.
b) Abundância relativa do cloro-35= 76%; Abundância relativa do cloro-37= 24%
11. a) F; b) V; c) F; d) F; e) V
12. 1 – C; 2 – A; 3 – B
14. A; B; C
15. a) Ba(NO3)2
b) M(Ba(NO3)2) = 261,33 g mol-1
c) 130,67 g
d) 3,01 × 1023 iões
16. a) 0,75
b) 0,25
17. a) 0,67
b) 0,33
18. a) 0,82
b) 0,18
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Física e Química A 10.º ano
Comenta a seguinte frase: “Quanto mais energética for uma radiação, maior é a sua
intensidade.”
A. Raios X
B. Micro-ondas
C. Luz vermelha
D. Luz azul
E. Luz verde
F. Raios gama
Coluna I Coluna II
1 - Ultravioleta A
2 - Infravermelho B
3 - Visível C
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Física e Química A 10.º ano
A B
C D
E F
Na figura seguinte estão representadas algumas transições possíveis para o eletrão do átomo
de hidrogénio.
, ×
a) Sabendo que =− J, a energia do eletrão no nível 1 é igual -1,09 × 10-18 J.
b) A transição C corresponde a uma radiação visível.
c) A variação da energia do eletrão correspondente à transição A é 3,03 × 10-19 J.
d) A transição B corresponde a uma radiação da série de Balmer.
e) As transições B e C correspondem a absorção de energia.
f) Se a variação da energia do eletrão for igual a -1,06 × 10-19 J, significa que transitou do
nível 3 para o nível 4.
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Física e Química A 10.º ano
A figura seguinte representa algumas transições eletrónicas possíveis para o eletrão do átomo
de hidrogénio.
Coluna I Coluna II
1- Transição de n = 4 para n = 3 A- Mais energética
2- Transição de n = 4 para n = 2 B- Menos energética
3- Transição de n = 5 para n = 4 C- Série de Balmer
4- Transição de n = 4 para n = 1 D- Radiação IV (Série de Paschen)
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Física e Química A 10.º ano
a) A permanência num estado estacionário implica a absorção de energia por parte do átomo.
b) Quando um átomo absorve energia, os eletrões passam para estados de energia inferiores.
c) O modelo atómico de Bohr considera a existência de estados estacionários.
d) A emissão de radiação corresponde a uma excitação do átomo.
13. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
-18
1- 10,2 × 10 J A- 1s
-18
2- 0,82 × 10 J B- 3s
-18
3- 4,98 × 10 J C- 2p
-18
4- 172 × 10 J D- 2s
4/8
Física e Química A 10.º ano
Um aluno realizou uma experiência que consistia em fazer incidir radiação sobre uma amostra
metálica contida numa ampola de vácuo, ligada num circuito elétrico. Fazendo incidir radiação
vermelha sobre o metal, nada ocorria, mas fazendo incidir radiação violeta, passava a existir
corrente elétrica, ou seja, os eletrões eram ejetados do metal.
Indica, justificando, se se verificaria a existência de corrente elétrica caso fosse utilizada uma
radiação de 4,2 eV.
Dados: 1 eV = 1,60×10-19 J
15. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
1- O átomo Y possui 2 eletrões de valência e 4 energias de A- 7
remoção eletrónica diferentes.
2- O átomo Z possui 8 eletrões de valência e 3 energias de B- 12
remoção eletrónica diferentes.
3- O átomo X possui 5 eletrões de valência e 3 energias de C- 10
remoção eletrónica.
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Física e Química A 10.º ano
17. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
Z (N) = 7
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Física e Química A 10.º ano
1. Uma radiação é tanto mais energética quanto mais energéticos são os seu fotões. A
intensidade de uma radiação é tanto maior quanto maior for o número de fotões emitidos.
2. B; C; E; D; A; F
4. 1 – C; 2 – A; 3 - B
5. a) F; b) F; c) V; d) F; e) V; f) V; g) F
6. a) F; b) F; c) V; d) V; e) F; f) F
7. a)
9. 1 - D; 2 – C; 3 – B; 4 –A
10. a) Não.
b) Lyman.
c) Emissão.
d) Ultravioleta.
11. c)
12. E5 = 8,72×10-20J
13. 1 –D; 2 – B; 3 – C; 4 - A
15. 1 – B; 2 – C; 3 - A
17. 1 – D, E; 2 – B; 3 – A, C
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Física e Química A 10.º ano
19. a) No caso do Boro (B), a distribuição eletrónica não obedece ao princípio da energia
mínima. No caso do nitrogénio (N), a distribuição eletrónica não obedece ao princípio de
exclusão de Pauli.
b) Boro
Nitrogénio
20. b)
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Física e Química A 10.º ano
Tabela Periódica
Coluna I Coluna II
1 – Dobereiner A – Ordem crescente de massa atómica
2 – Mendeleiev B – Ordem crescente de número atómico
3 – Moseley C – Lei das tríades
4 - Newlands D – Lei das oitavas
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Física e Química A 10.º ano
A B
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Física e Química A 10.º ano
O valor da energia de 1.ª ionização do elemento magnésio, 12Mg, é superior ao valor da energia
de 1.ª ionização do elemento sódio, 11Na, porque…
Considera o átomo .
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Física e Química A 10.º ano
No gráfico estão representados os valores dos raios atómicos em função do número atómico,
desde o elemento com Z = 3 até ao elemento com Z = 12. Cada letra representa um elemento
químico.
12. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Estabelece a correspondência correta entre os elementos e blocos da Tabela Periódica aos quais
pertencem.
Coluna I Coluna II
1 – bloco s A– 21Sc
2 – bloco p B– 93U
3 – bloco d C– 18Ar
4 – bloco f D– 19K
Considera os elementos químicos, em que as letras não correspondem aos respetivos símbolos
químicos.
3X 9Y 11K 12Z 20W
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Física e Química A 10.º ano
Coloca os iões por ordem crescente de raio iónico, justificando a tua escolha.
+ 2+ 2- -
11Na 12Mg 8O 9F
15. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
A - Ouro
B – Cálcio
1 – Elemento
C – Oxigénio
D – Néon
E - Ferro
2 – Substância elementar F - Fluor
G - Enxofre
17. Seleciona a afirmação que traduz uma propriedade da substância elementar cloro.
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Física e Química A 10.º ano
Considera o excerto da Tabela Periódica onde estão representados alguns elementos químicos
(as letras não correspondem aos símbolos).
a) O raio iónico dos aniões é maior que o raio dos átomos correspondentes.
b) Os metais são bons condutores da eletricidade.
c) Elementos do mesmo período da Tabela Periódica apresentam propriedades químicas e
físicas semelhantes.
d) O raio atómico aumenta ao longo do período.
e) Um metal alcalino que está localizado no mesmo período que um gás nobre tem maior
energia de ionização que o gás.
20. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
A – Configuração eletrónica
B – Densidade
1 – Propriedades do
Elemento C – Estado físico
D – Ponto de fusão
E – Raio atómico
2 – Propriedades da F – Massa atómica relativa
Substância elementar
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Física e Química A 10.º ano
1. 1 – C; 2 – A; 3 – B; 4 – D
2. a) V; b) F; c) V; d) V.
3. W; X; Z; Y
4. a) Grupo 2.
b) Berílio.
c) Carbono.
6. c)
8. c)
9. a) Metais alcalinos.
b) Halogéneos.
c) G
10. Níquel.
11. a) Halogéneos.
b) Metais alcalinos.
c) Gases nobres.
d) Metais alcalinoterrosos.
13. a)
Elemento Grupo Período
X 1 2.º
Y 17 2.º
K 1 3.º
Z 2 3.º
W 2 4.º
7/8
Física e Química A 10.º ano
c) Z2+ e K+ são iões isoeletrónicos. Quanto menor a carga nuclear, menor a atração dos
eletrões ao átomo e maior o raio iónico. Assim, o raio iónico do ião K+ é maior que raio
iónico do ião Z2+.
16. a) É a energia necessário para arrancar o eletrão mais externo do átomo de potássio, no
estado fundamental e no estado gasoso.
b) O potássio é mais reativo, tem menor energia de ionização, sendo mais fácil extrair o
seu eletrão de valência. O árgon tem elevada energia de ionização, praticamente não
reage. É muito difícil extrair-lhe um eletrão.
17. a)
19. a) V; b) V; c) F; d) F; e) F.
20. 1 – A, E, F; 2 – B, C, D
8/8
Física e Química A 10.º ano
Ligação Química
Coluna I Coluna II
1 - Átomos atingem uma distância entre eles para a qual as A - Posição 1
forças elétricas se equilibram.
2 – A esta distância, as repulsões passam a ser dominantes. B - Posição 2
3 - Átomos muito afastados, não interagem entre si. C - Posição 3
4 - Átomos aproximam-se e as nuvens eletrónicas começam D - Posição 4
a deformar-se; dominam as forças atrativas núcleo-eletrão.
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Física e Química A 10.º ano
As ligações químicas são ___________ que mantêm unidos os ____________ que formam as
substâncias.
As forças responsáveis pela estabilidade dos átomos nas moléculas são de origem
____________.
As interações protão-__________ e eletrão-_____________ são de natureza ____________,
enquanto as interações protão-eletrão são de natureza ______________.
Opções: ligações; eletrão; forças; atrativa; neutrão; átomos; elétrica; protão; repulsiva
A ligação entre o magnésio, que tem 2 eletrões de valência, e o flúor, com 7 eletrões de
valência é, …
a) metálica.
b) covalente dupla.
c) iónica.
2/8
Física e Química A 10.º ano
a) Indica o tipo de ligação covalente estabelecida em cada uma das moléculas, de acordo com o
número de eletrões partilhados.
b) Indica, justificando, qual a molécula mais estável e qual a molécula mais reativa.
3/8
Física e Química A 10.º ano
Com base nas posições relativas dos elementos oxigénio e enxofre na tabela periódica, indica,
justificando, em qual das moléculas será maior o comprimento de ligação que o átomo central
estabelece com o hidrogénio.
Coluna I Coluna II
1- CH4 A. Molécula com uma ligação covalente dupla apolar.
2- N2 B. Molécula diatómica polar.
3- O2 C. Molécula com uma ligação covalente dupla polar.
4- H2S D. Molécula apolar com ligações covalentes duplas polares.
5- CO2 E. Molécula polar com geometria angular.
6- HBr F. Molécula com ligação covalente simples apolar.
7- F2 G. Molécula apolar com geometria tetraédrica.
4/8
Física e Química A 10.º ano
A B C
5/8
Física e Química A 10.º ano
Br
|
D. CH3 - C - CH2 - CH3
|
CH2 - CH3
6/8
Física e Química A 10.º ano
1. 1- repulsão entre protões; 2- repulsão entre eletrões; 3- atração entre protões e eletrões.
2. 1- C; 2- D; 3– A; 4- B
3. forças; átomos; elétrica; protão; eletrão; repulsiva; atrativa
4.
i. B; I
ii. D;F
iii. A;C;E;G;H
iv. C;E;G;H
v. E;G
5. c)
6. a) F; b) V; c) F; d) F
7. H2 – covalente simples; N2 – covalente tripla; O2 – covalente dupla; F2 – covalente simples
8.
9.
a)
b) CH4: não havendo pares não ligantes, os átomos desta molécula distribuem-se de forma a
minimizar as repulsões entre os eletrões das ligações estabelecidas geometria tetraédrica.
NH3: os átomos desta molécula distribuem-se de forma a minimizar as repulsões entre o par de
eletrões não-ligante e os pares de eletrões ligantes geometria piramidal trigonal.
H2O: os átomos desta molécula distribuem-se de forma a minimizar as repulsões entre os dois
pares de eletrões não-ligante e os dois pares de eletrões ligantes geometria angular.
CO2: os átomos desta molécula distribuem-se de forma a minimizar as repulsões entre os quatro
pares de eletrões ligantes, distribuídos pelas duas ligações. geometria linear.
c) B
10.
a) F2 – simples; O2 - dupla; N2 – tripla
b) Maior número de eletrões partilhados Maior ordem de ligação Maior energia de
ligação Ligações mais fortes Menor comprimento de ligação Maior estabilidade da
molécula Menor reatividade.
Assim, a molécula mais estável é a de N2 e a molécula mais reativa é a de F2.
7/8
Física e Química A 10.º ano
11. Oxigénio e enxofre pertencem ao mesmo grupo da tabela periódica raio atómico
aumenta ao longo do grupo enxofre tem maior raio atómico que o oxigénio a ligação
H-S na molécula H2S tem maior comprimento do que a ligação O-H na molécula de H2O.
12. A -7; B - 3; C - 1; D – 5; E - 4; F - 2; G – 6
13. Átomos do mesmo elemento ligados entre si eletrões responsáveis pela ligação são
igualmente atraídos por estes átomos ligação covalente apolar.
Átomos de elementos diferentes ligados entre si eletrões responsáveis pela ligação
ficam mais próximos dos átomos que os atraem com maior intensidade ligação
covalente polar.
14. N2; apolar; tripla; NH3; polar; simples
15.
a) i. A
ii. B ou C
iii. B
iv. C
v. A
b) A – propano; B – propino; C – eteno
8/8
Física e Química A 10.º ano
Gases e dispersões
Duas moles das substâncias hidrogénio e nitrogénio, nas mesmas condições de pressão e
temperatura...
Sabendo que nas condições normais de pressão e temperatura a massa do gás dióxido de
carbono (CO2) contido num recipiente é 396 g, determina:
Considera 11 g de CO2 que se encontram num recipiente fechado, nas condições PTN.
Se o CO2 for transferido para outro recipiente com 2,5 dm3 de capacidade e mantendo a
temperatura constante, que quantidade de CO2 tem de se retirar para que a pressão se
mantenha?
a) 1,4 mol
b) 0,14 g
c) 0,14 mol
d) 0,5 mol
e) 0,11 mol
f) Não tem que se retirar nenhuma quantidade.
1/7
Física e Química A 10.º ano
6. No laboratório de uma escola, três grupos de alunos (A, B e C), preparam 50 mL, 100 mL e
250 mL de soluções aquosas de KCl, NH4Cl e PbCl2, respetivamente, a 25ºC. O quadro seguinte
apresenta a relação entre as massas de soluto usadas pelos três grupos na preparação das
soluções.
Grupo Massa de soluto
(g)
A m
B 2m
C 5m
a) A solução preparada pelo grupo C é 5 vezes mais diluída do que a solução preparada pelo
grupo A.
b) A concentração mássica da solução preparada pelo grupo B é 2 vezes maior do que a
concentração da solução preparada pelo grupo A.
c) As soluções preparadas pelos 3 grupos têm a mesma concentração mássica.
d) A quantidade de substância NH4Cl usada pelo grupo B é 2 vezes maior do que a quantidade
de substância KCl usada pelo grupo A.
A massa volúmica da prata é 10,5 g/cm3. Calcula o volume de prata que contém a massa de 21
g.
2/7
Física e Química A 10.º ano
Analisaram-se 40 cm3 de ar nas condições PTN e verificou-se que nesse volume de ar existiam
14,5 g de monóxido de carbono (CO).
3/7
Física e Química A 10.º ano
Considera 250 cm3 de uma solução de cloreto de alumínio (AlCl3). A concentração de iões Cl- na
solução é 1,5 mol/dm3.
a) ppm
b) g/dm3
c) fração molar
d) % (m/m)
Numa solução aquosa de NaOH, a fração molar de soluto é 0,1. A percentagem em massa do
soluto na solução aquosa é:
a) 18,9%
b) 1,98%
c) 0,198%
d) 19,8%
e) 20,8%
f) 198%
17. Considera a composição da atmosfera expressa em %(V/V): 78% de N2; 21% de O2; 1%
outros gases. Responde às seguintes questões.
4/7
Física e Química A 10.º ano
O modo de exprimir as composições quantitativas de soluções em partes por milhão (ppm) usa-
se para exprimir as concentrações dos solutos têm valores muito __________ . Se na
atmosfera existirem 50 ppm de água, significa que existem 50 g de ___________ por cada
_____________ de gramas de ar.
O ácido clorídrico comercial é uma solução de cloreto de hidrogénio (HCℓ) em água com uma
percentagem em massa de 37%.
Nota: solução = 1,19 g/cm3
a) O que significa dizer que um ácido clorídrico possui percentagem em massa de 37%?
b) Determina a concentração deste ácido.
c) Calcula a concentração mássica deste ácido.
d) Supõe que se utilizou, numa titulação ácido-base, uma solução de ácido clorídrico com a
concentração de 0,1 mol/dm3. Exprime a composição quantitativa em %(m/m),
considerando a massa volúmica desta solução igual a 1 g/cm3.
5/7
Física e Química A 10.º ano
2. a)
3. a) 44 g mol-1
b) 9 mol
c) 201,6 dm3
4. c)
5. a) 20,68 g
b) 5,66 × 1023 átomos de oxigénio
c) 2,07 g/dm3
d) 10,5 dm3
6. c)
7. d)
8. 2 cm3
9. a) F; b) V; c) V; d) V; e) V
10. a) V; b) V; c) V; d) F; e) F
11. a) 0,035
b) 0,965
c) 13%
13. a) F; b) V; c) F; d) V; e) V
14. a) 0,08
b) 0,92
16. d)
6/7
Física e Química A 10.º ano
18. a) V; b) V; c) F; d) F; e) V
19. pequenos; água; milhão
20.
a) Significa que, em cada 100 g de ácido clorídrico (solução), 37 g são de cloreto de hidrogénio
dissolvido.
b) 12,02 mol/dm3
c) 4,4×102 g/dm3
d) 0,36% (m/m)
7/7
Física e Química A 10.º ano
Transformações químicas
a) X + X X–X + energia
b) X–X + energia X + X
c) X2 (g) + energia X (g) + X (g)
d) X (g) + X (g) X2 (g) + energia
3. Os escapes dos veículos libertam monóxido de nitrogénio, que é oxidado pelo oxigénio do
ar, originando dióxido de nitrogénio. Esta reação é traduzida pela seguinte equação:
A – … superior … endotérmica
B - … inferior … exotérmica
C – … superior … exotérmica
D - … inferior … endotérmica
1/7
Física e Química A 10.º ano
A reação de síntese do amoníaco, NH3, é uma reação exotérmica. Indica, justificando o que
acontece à temperatura do sistema reacional se a reação ocorrer em sistema isolado.
2/7
Física e Química A 10.º ano
a) De acordo com os valores das energias de ligação que constam da tabela seguinte,
compara os valores de energia associados à rutura de ligações nos reagentes e formação
de ligações nos produtos.
9. Considera a equação que traduz uma reação termoquímica e responde às seguintes questões.
10. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
1- Reação fotoquímica A- Átomos e moléculas são ionizados por ação da
radiação.
2- Fotodissociação B- Transformação química que ocorre por absorção de
radiação.
3- Fotoionização C- Rutura de ligações químicas provocada pela radiação
incidente.
a) ______ → 2N
b) N → ______ + 1 e-
c) O2 → O + _____
3/7
Física e Química A 10.º ano
Escreve a reação de decomposição dos CFC na estratosfera, por ação da radiação UVB.
4/7
Física e Química A 10.º ano
18. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II.
Coluna I Coluna II
1- Ozono estratosférico A- Fotodissociação
2- Ozono troposférico B- Fonte de radicais cloro
3- CFC C- Poluente atmosférico
4- Formação de radicais D- Absorção de radiação UVB
5/7
Física e Química A 10.º ano
13.
a) Dissociação de moléculas de oxigénio por ação de radiação UVB:
UV
O2 O + O
Como o radical oxigénio é muito reativo, combina-se com moléculas de oxigénio
formando o ozono:
O + O2 O3
O ozono formado é fotodissociado pela radiação UVB:
UV
O3 O + O2 O + O3 2 O2
6/7
Física e Química A 10.º ano
b) Esta expressão não significa que existe um buraco no sentido estrito do termo, mas sim
uma diminuição da concentração de ozono para valores muito abaixo do normal. Em
função desta realidade, existe uma menor capacidade de filtração dos raios U.V., pelo
que a Terra fica mais exposta a estas radiações, com todas as consequências nefastas
que isso acarreta.
14.
a) O buraco do ozono resultou de um aumento da velocidade de decomposição do ozono
relativamente à sua velocidade de formação. Assim, a concentração de ozono na
estratosfera diminuiu.
b) Os CFC ou fréons são compostos voláteis, relativamente inertes, não tóxicos e
incombustíveis, pelo que se apresentam muito vantajosos para inúmeros fins
industriais e comerciais. No entanto, uma vez que são muito estáveis, quando
lançados na atmosfera, chegam à estratosfera intactos.
15. Por exemplo: FCl2C-Cl + hf FCl2C + Cl
16. Cl + O3 ClO + O2
ClO + O Cl + O2
17. Na estratosfera, o ozono funciona como filtro UV, protegendo a superfície terrestre destas
radiações. Mas o ozono é um gás muito tóxico, com elevado poder oxidante, capaz de
danificar os tecidos animais e vegetais, pelo que, na troposfera, é considerado um
poluente.
18. A - 4; B - 3; C - 2; D - 1
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