Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Primer Nivel
OBJETIVOS:
- Agradecer al Señor que nos haya hecho sus hijos e hijas.
- Descubrir el propio lugar en la Iglesia.
ORACIÓN
CANTO: Bautízame Señor con tu Espíritu
MOTIVACIÓN:
Reflexión para el sacerdote o animador:
Por el Bautismo el cristiano recibió el germen de la fe, de la esperanza y la
caridad. Recibió también el germen de las funciones: Sacerdotal, Profética y
Real. Les corresponde, pues, a los padres y padrinos cultivar esta semilla,
hacerla crecer para que de frutos de bien y de verdad.
La Vida
Cuando Valeria nació, sus padres querían bautizarla el día de Navidad.
Invitaron a un matrimonio importante de la ciudad para que fueran sus
padrinos. Tenían la certeza de que en el futuro Valeria recibiría muchos
regalos, porque sus padrinos eran ricos. Todo estaba preparado, ¡La fiesta del
bautismo fue un éxito!, Lindo acto social, tortas, dulces, bebidas, vestidos
blancos y recordatorios para todos los invitados. La abuela estaba muy feliz
porque sabía que Valeria no tendría ningún peligro de agarrar ninguna
enfermedad pues había sido bautizada cuando apenas tenía diez días de
nacida.
PROFUNDIZACIÓN DE LA PALABRA
Nacer de nuevo es nacer para Dios, tomar conciencia que el Bautismo nos
hace luz, somos movidos por el Espíritu Santo que nos impulsa para el bien.
ORACIÓN:
Señor Jesús: La Iglesia administra el bautismo a los niños confiando en la fe y
en la responsabilidad cristiana de los padres y padrinos, pero ahora yo quiero
asumir mi bautismo. Ayúdame a vivenciar y testimoniar mi fe, descubriendo
cuál es mi misión en tu Iglesia. Amén.
ACTIVIDADES: Cada uno podrá tomar una vela encendida, así como el
vestido blanco y decir lo que significa. Colocar la mano en el agua en señal de
compromiso con el Bautismo.
ORACIÓN
CANTO
HECHO REAL.
Se debe tener claro que es Dios quien llama, Él es la fuente de toda misión
específica. Él nos llama a la existencia, no somos el resultado casual de un
proceso biológico. Pues Dios asocia a su obra creadora a los hombres. Por la
fe el Señor crea personalmente cada ser humano concebido... De este modo,
es importante resaltar que el primer llamado de Dios para todos los hombres es
a la vida por medio de los padres, quienes con amor los engendran y los
forman según manda Dios. Hay una historia que puede ayudar a comprender
mejor este tema:
La familia del padre Francisco vivía en una ciudad al norte de la Florida, en sus
vacaciones el padre fue a visitarla. Se encontró con su hermano Raúl, de 30
años, un muchacho bueno y que ganaba bien. El padre, por su parte, vivía muy
desconcertado ya que su hermano en continuas ocasiones había aplazado su
matrimonio. “Pero Raúl, ¿Por qué no te casas? ¿Vas a llegar a las bodas de
plata de novio?”, bromeó el padre Francisco. Raúl explicó. La vida está muy
cara. No quiero casarme sin terminar mi casa. Mi novia y yo estamos
trabajando duro para pagar la construcción.
Diálogo
¿Hasta qué punto Raúl tiene razón? ¿Cuáles son los problemas de nuestras
familias? ¿Cómo salir de ellos? ¿Qué es lo más importante para que una
pareja se case?
Profundización de la Palabra.
¿Por qué el matrimonio es un misterio sublime?
¿Cómo los hombres deben amar a sus mujeres?
¿La mujer tiene que ser dócil al marido por amor o como empleada?
¿Por qué deben ser portadores del amor el hombre y la mujer en el
matrimonio?
¿La unión de los padres debe ser por unos meses o para toda la vida?
¿Por qué?
Oración: Señor Jesús, queremos pedirte por las familias que escuchan y
viven tus consejos, por aquellas que están lejos de Ti, por las familias
maltratadas por el egoísmo, por la falta de tolerancia. Además, te pedimos
por los hijos que sufren la separación de sus padres... Amén.
COMPROMISO
1. Pedir a los padres que les ayuden a escribir, en diez líneas, cómo se
conocieron y cómo fue la preparación para la celebración de su
matrimonio.
2. Puedes hacer lo mismo con alguien que sea muy importante en tu vida.
MATERIALES
La Biblia.
Dibujos o fotografías de la celebración del matrimonio.
3. LLAMADOS PARA UNA MISIÓN
ORACIÓN
CANTO
HECHO REAL
Doña Rosa y don Pablo viven en la Parroquia de san José hace mucho tiempo,
siempre participan de la vida de la comunidad, se sienten felices en servir, ya
sea en la comisión de promoción y fondos, en la pastoral familiar, litúrgica,
Bautismal o en la caridad; también encuentran tiempo para estar juntos con sus
tres hijos: Martha, Carolina y Juan; ellos también trabajan en la catequesis.
Toda la familia se siente misionera...
DIÁLOGO
¿Quiénes son las personas encargadas de la misión? En mi familia ¿cuáles
son los servicios que prestamos a la comunidad? ¿Por qué? ¿Cómo puedo
testimoniar a Jesucristo? ¿Qué medios necesito para que mi vocación crezca?
Para Profundizar
Cómo descubrir de frente a Dios ¿cuál es la propia Vocación en la Iglesia?
¿Por qué Jesús llamó a sus discípulos? ¿Cómo llama hoy? ¿Cuál es la
respuesta de los discípulos a Jesús? ¿Cómo es la respuesta hoy?
ORACIÓN
CANTO: Granito de mostaza u otro relacionado.
HECHO REAL
1. Todos podemos ser sembradores de buenas o malas noticias
Investigación
☺ Tomar varios periódicos y distribuir sus páginas entre los jóvenes
organizados en grupo.
☺ Cada grupo deberá descubrir las buenas y las malas noticias que
salen, recortándolas.
☺ La puesta en común se hace en un tablero dividido en dos partes.
☺ Conclusiones del trabajo.
Taller
Por pequeños grupos se puede hacer una sencilla encuesta a varios
sacerdotes para conocer mejor su misión. Se podría gravar o escribir sus
respuestas:
Puesta en común:
Compartirlas en el próximo encuentro, haciendo un resumen de las respuestas
5 - 6 . SIGNOS DE DIOS EN EL MUNDO (Charla para dos o tres secciones)
ORACIÓN
CANTO: Sois la Semilla o relacionado con la Palabra
HECHO REAL
A veces al ser humano se le ha olvida el proyecto de Dios y ha comenzado a
montar su propio proyecto y… ¡así se va la vida! Desde luego el parecido de
este mundo con la realidad es mera coincidencia. Por eso, periódicamente,
aparecen personas que dicen o recuerdan con sus vidas y sus palabras, lo que
Dios quiere del ser humano; estas personas son los seguidores de Jesús. El
hombre en muchos momentos los ha rechazado, pero han sido durante su vida
y lo siguen siendo signos de Dios en el mundo. Dios Padre, en su inmenso
amor envió a su Hijo para que el hombre comprendiera su Mensaje Salvador.
Jesús con sus palabras y acciones recordó el plan de su Padre. Fue el gran
signo de Dios en el mundo.
1. Descubriendo la vida:
Entre todo el grupo o en pequeños grupos deben responder a los siguientes
interrogantes, teniendo presente la realidad y la situación del mundo.
5. Desarrollo de la charla
Los ministros ordenados, los religiosos o miembros de institutos seculares y los
misioneros son signos de Dios en medio del mundo. El laico es fermento en la
sociedad actual cuando supera la instalación, la masificación, la autonomía
egoísta y es signo de utopía, esperanza y solidaridad con los más necesitados.
Jesús de Nazaret representa la mayor novedad en la historia: Su persona, vida
y evangelio son germen y prefiguración de la historia como gracia.
División de la charla:
1. La realidad.
2. Interrogantes que se perciben.
3. Las aspiraciones e intuiciones de los jóvenes.
4. Iluminación de la fe: Palabra de Dios y Magisterio.
5. Los consagrados por el bautismo, signos de Dios y fermento del
mundo.
a. El mundo:
Se vive en una sociedad que produce personas empeñadas en no tener más
referencia que su propia autonomía y cerradas a los demás y a lo trascendente.
Esta actitud engendra injusticia, falta de sentido, superficialidad y consumo...
d. La juventud:
La mayoría de los jóvenes viven de lo inmediato, con talante adolescente,
dedicados a lo individual-privado y con una escala de valores que indica cierto
relativismo ético y falta de espíritu solidario....
(Buscar una dinámica para presentar estas realidades).
4. ILUMINACIÓN DESDE LA FE
Llegada la plenitud de los tiempos Dios Padre envió a su Hijo que tomó la
condición del hombre, menos en el pecado. Además se puso en nuestro
lugar y dio la vida por todos (Cfr. Flp. 2,6-11); la revelación de Dios es
autocomunicación, presencia, entrega y promesa. La persona de Jesús inicia
una nueva forma de vida sostenida por Dios y estructurada por el amor
fraternal; es necesario convertirse al Reino de Dios y creer la Buena Noticia.
Pero no se detiene ahí, indican también un programa para superar el mal con
el bien. Efectivamente, los que lloran serán consolados; los que sienten la
ausencia de la justicia y tienen hambre y sed de ella serán saciados; los
operadores de paz serán llamados hijos de Dios; los misericordiosos
alcanzaran misericordia; los perseguidos por causa de la justicia poseerán el
Reino de los cielos”. (Juan Pablo II a los Jóvenes)
Así, el cristiano vence el mal, y ustedes, jóvenes vencen el mal con el bien,
cada vez que, por amor y a ejemplo de Cristo, se libran de la esclavitud de
quienes miran a tener más y no a ser más.
4.2 profundización
En unos textos se habla de la misión y del mensaje de Cristo; en otros el
papa Juan Pablo II interpeló e invitó a transformar el mundo con el programa
de las Bienaventuranzas que cristo propone. ¿Qué sentido tiene estas
palabras? Son una llamada a vivir el amor, a encontrarse con Jesús, a confiar
radicalmente en Dios Padre y a lanzarse en grupo a construir el Reino de
Dios siendo sal, luz y fermento.
Nuevo Éxodo: Salir del sociologismo ético que confunde el bien con la opción
mayoritaria y supera la espontaneidad de vivir el momento presente sin
planteamientos de futuro. Es necesario cuestionar muchos soportes de la
sociedad y proyectar el futuro de forma más justa y solidaria. Se invita a salir
no ya de Egipto, donde la esclavitud era evidente, sino de Babilonia, donde la
esclavitud era menos evidente aunque no menos perniciosa, pues se vivía
desterrados y alienados pero en el acomodo y la instalación. Hoy más que
nunca la juventud debe recuperar los tesoros que le son propios: La
creatividad, la alegría, el esfuerzo, el ideal y la entrega.
Actuar: Transmitir la alegría del encuentro con Cristo en los ambientes donde
se desarrolla la vida: familia, universidad, amigos, etc., por coherencia con la fe
que se profesa.
“Desdichadamente se vive en una época en la que el pecado se ha convertido
incluso en una industria, que produce dinero, mueve planos económicos de
bienestar. Esta situación es realmente impresionante y terrible... Vivan en
gracia, permanezcan en su amor, poniendo en práctica toda la ley moral,
alimentando su alma con el Cuerpo de Cristo, recibiendo periódica y
seriamente el sacramento de la Penitencia, sean valientes. El mundo tiene
necesidad de testigos valientes e intrépidos.
Esta es la misión de la juventud hoy: Hacer frente juntos, a los retos de la vida,
estar preocupados unos por otros, y permanecer unidos en la lucha por
alcanzar las metas de la vida, como los montañeros se afanan por alcanzar la
cima” (Juan Pablo II. “L’ Osservatore Romano 8-III- 1981)
ORACIÓN
CANTO:
ACTIVIDADES
Ficha
EL JOVEN
- En camino…
- Rico.
- Corre a su encuentro…
- Se arrodilla…
- Pregunta: ¿Qué he de hacer para lograr la vida eterna?
- Le llama: Maestro.
JESÚS
-Responde: Solo Dios es bueno.
-Recuerda los mandamientos. El joven contesta: Maestro los he cumplido
desde siempre… (Pregunta insinuada: ¿Qué más puedo hacer?)
-Le mira…
-Le ama…
-Le dice: Vete, vende todo.
– Ven y sígueme.
EL JOVEN
- Al oír esto se entristeció, se marcho, porque era muy rico… (habla de
hacerse y ser pobre).
- ¿Qué sugiere esta imagen? ¿Qué buscará?
- ¿A quién? ¿Para qué?
YO
- ¿De qué soy rico?
- Corro a su encuentro.
- ¿A qué paso voy?
- ¿Qué hago ante Él?
- ¿Qué palabras, qué preguntas brotan del corazón? ¿Qué he de hacer
para que mi vida tenga valor - calidad y pleno sentido?
- Se pueden añadir otras palabras o preguntas referentes al tema.
2. Palabras del Papa Juan Pablo II:
“En este momento deseo hablarles del significado particular de las palabras
que Cristo dijo a aquel joven. Y hago esto convencido de que Cristo las
dirige en la Iglesia a algunos jóvenes interlocutores suyos de cada
generación. También de la nuestra. Aquellas palabras significan, en este
caso, a una vocación particular dentro de la comunidad del Pueblo de Dios.
La Iglesia halla el “Sígueme” de Cristo. Cf. Mc. 10,21; Jn 43 al comienzo de
toda llamada al servicio ministerial, que en la Iglesia católica de rito latino
está unida simultáneamente a la responsable y libre elección del celibato.
Diálogo:
COMPROMISO
- Comprometerse a una acción solidaria que te exija un desprendimiento
material.
- Interesarse por alguna persona que haya respondido a la llamada de
Jesús y se sepa que necesita de tu cercanía y acogida. Si no se conoce
a nadie, comprometerse a orar por las vocaciones durante un tiempo
concreto.
8 . CRISTO LIBERADOR
CANTO
HECHO REAL
DAR DE CORAZÓN
Hubo una vez un limosnero que estaba tendido al lado de la calle. Vio a lo
lejos venir al rey con su corona y capa. Pensó: “Le voy a pedir y seguramente
me dará bastante “. Y cuando el rey pasó cerca, le dijo: “Su majestad, ¿me
podría, por favor, regalar una moneda?” Aunque en su interior pensaba que el
rey le iba a dar mucho más. El rey le miró y le dijo: “¿Por qué no me das algo
tú? ¿Acaso no soy yo tu rey?”.
Preguntas:
- ¿Cuál fue la actitud del padre con relación al hijo que le pide la
herencia?
- ¿Qué hace el hijo lejos del padre?
- ¿Qué le ocurrió al hijo? ¿Cuál fue la actitud del padre frente al hijo
hambriento y humillado?
- La actitud del padre ¿nos lleva a reflexionar que también nosotros
debemos tener misericordia con los que se equivocan? ¿De qué forma?
ORACIÓN: Dirigida motivando a los jóvenes para que pidan perdón por las
esclavitudes que tienen por el pecado.
COMPROMISO:
- Hacer un afiche con signos que simbolicen vida, liberación.
Materiales
Materiales para el afiche… Recortes, pegante, cartulina, tijeras …
Copias de la canción.
9 . JESÚS LIBERA DE TODAS LAS ATADURAS
MOTIVACIÓN
Presentar un afiche en donde estén reflejadas las múltiples situaciones de
esclavitud en la vida de las personas, sobre todo en la vida cotidiana de los
jóvenes. Llamar la atención sobre los elementos más significativos. Los
pequeños detalles que significan la diferencia entre liberación y atadura.
El afiche se puede hacer sacando el material de los periódicos o de las
revistas.
HECHO REAL
EL PRISIONERO
Levantó los ojos hacia el haz de luz que venia de encima, de la minúscula
ventana y acompañó el rastro luminoso. Tuvo intención de sonreírle al sol
pequeño, pero de su rostro afloró una lágrima. Ya no sabía sonreír. Hacía doce
años que en aquella celda estrecha convivía con sus fantasmas de semi-
oscuridad.
Los lindos recuerdos se fueron borrando poco a poco. A veces afloraban en sus
sueños, pero al despertar huían rápidamente de su memoria. Hoy la pequeña
luz le trajo recuerdos. Sé acostó en el catre sin sábanas ni colchón decente y
recordó…
Hace doce años volvía de la fábrica ansioso por abrazar a Helena y tomar en
sus brazos a su niña de doce meses…Era linda y prometía crecer llena de
inteligencia y bondad. Helena le llenaba los días de alegría y cada vez en el
matrimonio se sentía más feliz. Era una noche lluviosa y el viento frío
castigaba su rostro y sus miembros cansados del trabajo. Al doblar la esquina
dos siluetas humanas se estaban peleando.
ILUMINACIÓN.
Lc 15; 1-7 (se puede utilizar otro texto).
ACTIVIDADES:
Contar el pasaje de la oveja perdida.
Preguntar:
¿Qué semejanza existe entre “el prisionero Carlos” y la historia con la ovejita
del “Pastor”? ¿Por qué huyó la ovejita? ¿Qué pasó con ella? ¿Dónde se
imagina que la encontró el Pastor?
Relacionar el pastor con el Buen Pastor, mostrando todo el proceso de
liberación que hizo con la ovejita.
Llevar al adolescente y al joven a sentirse “oveja de Jesús”, el cual precisa
sacar de las prisiones del egoísmo, la mentira, la pereza, etc.
Piensa:
a) Jesús nos confía la MISIÓN de hacer el bien a las otras personas y a
nosotros mismos.
b) Somos vocacionados para la misión de mostrar la Bondad de Dios ¿no te
parece desafiante?
Celebración:
A través de la expresión corporal representar un canto que les guste a
los muchachos y que tenga que ver con el tema.
Hacer peticiones escritas en grupo o individualmente, que hablen de las
muchas “Prisiones” que conocen los jóvenes.
Si desea, puede terminar con un Ave María u otro tipo de oración.
COMPROMISO.
Durante la semana hacer una cartelera con recortes de diarios traídos por los
jóvenes mostrando la realidad del mundo.
10. TODOS SOMOS HERMANOS
ORACIÓN
CANTO
MOTIVACIÓN:
Dinámica la basura y la cruz:
Ninguno de nosotros es basura, porque fuimos creados por un Dios que nos
ama y nos da la vida gratuitamente. Al pegar el pedazo mayor de papel que
está doblado, tendrá presente la persona de Jesús que murió en la cruz y
resucitó para que siguiéramos su ejemplo, amando a todos y respetándonos
como hermanos.
Desarrollo:
¿Por qué somos todos hermanos?, ¿Cuándo se puede decir que todos somos
hermanos? Ningún padre y mucho menos Dios, desea ver a sus hijos
odiándose. Los padres desean que los hijos se lleven bien, se ayuden
mutuamente. Pero, para realizarnos, no basta que amemos a Dios sobre todas
las cosas y amarnos a nosotros mismos, Es necesario amar a otros y crear un
ambiente de fraternidad.
Difícilmente el ser humano se siente bien en una familia en la que se pelea a
cada momento. De la misma manera, nadie vive en paz y seguridad en una
sociedad en la que no existe fraternidad. El amor de Dios, el amor propio y el
amor fraterno son inseparables, indisolubles. Por eso san Juan, en su
Evangelio, afirma: “Quien dice que ama a Dios, pero no ama al prójimo es un
embustero”.
La Iglesia es como una gran familia. En esa familia también hay un momento
en que se recibe oficialmente a un nuevo miembro que comienza a formar
parte del grupo, por medio del bautismo y, Dios, nos acoge con amor en la gran
comunidad de la Iglesia.
Jesús convoca a todos a amar como Él amó. Se debe tener un ideal y luchar
por él. Con Cristo que dio su vida por nosotros, conseguiremos concretar más
fácilmente este ideal. Los niños, los adolescentes, los adultos, deberán vivir en
un ambiente donde aprendan a amar, donde el amor circule y se expanda. De
ese amor nadie debe ser excluido.
Iluminación Bíblica:
“Vean qué bueno y qué hermoso es vivir todos juntos como hermanos”. Salmo
132.
Juan 3, 1-10.
Mateo 5, 44-48
Hechos 4, 32-35
Actividades:
1. ¿Qué nos enseña Jesús en la parábola del Buen Samaritano? Marca las
alternativas correctas:
Nuestro prójimo es aquel que necesita de nosotros _____
Sólo se debe amar a los amigos y conocidos _____
Que cada uno se preocupe de sí mismo ______
Se debe ayudar sin mirar a quién _______
Somos todos hermanos _____
3. Responde:
- ¿Por qué Dios quiere que amemos al prójimo como a nosotros mismos?
Da dos razones.
- El Evangelista san Juan llama mentiroso a aquel que dice que ama a
Dios, pero no ama al prójimo. ¿Qué opinas de eso?
Oración final: Padre Nuestro, por la unidad del Seminario Ambiental.
(Tomados de las manos)
COMPROMISO:
1. Preparar una colecta o una acción para recaudar fondos en beneficio de
los más necesitados. Luego de realizada la acción evaluarla teniendo en
cuenta el objetivo de este encuentro.
2. Visitar con el grupo algún hogar o casa de acción social cristiana,
entrevistar a quienes trabajan allí o a los participantes del mismo. A partir
de esta experiencia hacer un diario donde se ponga al descubierto lo
aprendido.
MATERIALES
- Hoja de papel por cada participante.
- Un cesto de basura.
- Lecturas.
- Copias de frases incompletas.
11. LIBRES PARA SEGUIR A JESÚS I
INTRODUCCIÓN
El adolescente y el joven busca su identidad porque necesita dar significado y
sentido a su vida. En la vida ordinaria se debate entre el idealismo y el
materialismo; quiere pero no se arriesga, pues el dinero, la vida cómoda, la
superficialidad y el egoísmo le sofocan y paralizan. Jesús en el Evangelio se
encontró con un joven y sus palabras fueron estas:
“Una cosa te falta, vende lo que tienes, dáselo a los pobres y sígueme.”
Hoy como ayer, Cristo quiere entrar en tu vida y hablarte. ¿Qué haces para
escucharle? ¿Qué te puede decir a ti aquí y ahora?
Cristo te invita a ser libre para seguir el Evangelio de la felicidad; sólo así
podrás ser y dar la Buena Noticia a los demás.
I. EXPERIENCIA HUMANA
Pregúntate ¿cuáles son tus ruidos internos, los que te impiden conocerte,
cambiar y ser feliz? La solución está dentro de ti, búscala en tu interior.
1.2. ¿Te has preguntado alguna vez qué tipo de persona eres? He aquí
unas pistas:
a) Tipo “Lapa”.
Sin horizonte, pegado a lo que tiene, fijo e incomunicado, no percibe lo que
pasa a su alrededor; al menor movimiento se fija más a la roca. No está
disponible, sólo está a la defensiva.
b) Tipo “Enredadera”.
Trepa y se luce, pero siempre apoyada en alguien o algo. Si no tuviera este
apoyo sería “arrastradera”. No tiene tronco para que otros puedan descansar
en ella. Recibe, no da.
c) Tipo “Camaleón”.
Se adapta al medio ambiente, vive a ras de la tierra. Lo que le rodea es quien
lo define y colorea. Pasa desapercibido y sin horizonte.
d) Tipo “Calamar”.
Ante las dificultades huye hacia atrás y enturbia el ambiente. Tiene muchos y
largos horizontes, pero sólo para curiosear y defenderse; no acaricia ni ayuda.
e) Tipo “Águila”.
Vuela y descubre horizontes; planea sobre la realidad. Sabe lo que hay más
allá de las cosas, lo cotidiano y lo monótono. Se eleva y rompe los límites.
f) Tipo “Caminante”.
Hace camino al andar. La vida es recorrer meta tras meta, procurando
alcanzar su ideal, aunque en muchos momentos no lo logra, vence la dificultad
y continúa. Sólo se camina renunciando a la instalación y haciendo senderos
para que otros puedan marchar con más facilidad y certeza. El caminante vive
la provisionalidad de las cosas. Caminar ligero de equipaje para escalar
cumbres y abrir nuevas metas.
Todos nos hemos hecho alguna vez estas preguntas porque las sentíamos en
nuestra propia carne entre el dolor y la esperanza. Más aún, lo que une más
profundamente a los adolescentes no es la moda, “hobby”, protestas, oposición
a los adultos, etc., sino los problemas propios de la edad que se expresan en
las manifestaciones antes citadas.
¿Quién soy?
¿Qué meta tengo?
¿Cuál es el sentido de mi vida?
2.3. Jesús te invita: Tómate el pulso y síguele. Aún es posible que tú seas
de otra manera, pues para Dios nada hay imposible. El cristianismo es duro,
pero no imposible, se puede vivir a tope. He aquí la convicción de muchos
seguidores de Jesús:
SER CRISTIANO ES VIVIR COMO HOMBRE HASTA LAS ÚLTIMAS
CONSECUENCIAS POR/CON JESÚS.
Piensa:
4. Cómo sientes esta frase de Jesús: “¿De qué le sirve al hombre ganar
todo el mundo (buena vida) si al final pierde su alma”?
2.4. Libre para seguir a Jesús significa estar libre para servir a los demás
Ante esta realidad el cristiano sabe que el amor a Dios y el amor al prójimo no
pueden separarse; más aún, el amor de Dios en el amor al prójimo se hace
amor a Dios (1 Jn. 4, 3-17).
b) Ante este flash sobre el mundo, ¿dónde está la respuesta que puede dar
sentido a tu vida y ayudar a los demás?
OBJETIVO: Permitir entrar a Jesús en la vida para darle una respuesta más
comprometida con aquello que te pide.
ORACIÓN
CANTO
Reflexiona: -
“¿Quien me separará del amor de Jesús? ¿La tribulación?, ¿la angustia?, ¿La
persecución o el hambre? ¿La desnudez?, ¿el peligro?, ¿la espada?.. Yo estoy
seguro de que ni la muerte, ni la vida, ni los ángeles, ni los principados, ni las
cosas presentes, ni las futuras, ni los poderes, ni las alturas ni la profundidad,
ni otra criatura alguna podrá separarme del amor de Jesús”.
Como vives esta frase de Jesús: “Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida”.
b) “Haz esto y vivirás”. (Final de la parábola del Samaritano. Lc. 10, 25-37).
“Haz esto y te salvarás”. (Escena del Juicio Final: Mt. 25, 31-45).
Gandhi.
La Madre Teresa de Calcuta.
Juan Pablo II.
Monseñor Oscar Romero.
Raúl Faullereau.
San Francisco.
El Padre Mariano.
¿Y tú qué? ¿Por qué no tú? Qué pena dan los adolescentes cuyos
únicos problemas son los estudios y las “únicas” preocupaciones las chicas
y el paro…en su futuro. HAY COSAS MUCHO MÁS IMPORTANTES Y
CADA UNA DEBE OCUPAR UN LUGAR.
Deja que Jesús entre en tu vida y desde ahí trata de responder, no desde tus
egoísmos e intereses.
Lee el texto Lc. 9, 57-62. Son tres personas que se encuentran con Jesús y le
quieren seguir, pero no son decididos porque les paralizan muchas cosas:
bienes, familia, intereses. Estos no son aptos para construir el Reino de Dios
porque miran lo que dejan.
¿Qué es la vocación?
1. De dónde parto:
Son las metas que te propones: cómo quiero ser, qué puedo hacer por los
demás, qué me pide Jesús aquí y ahora, qué necesita la Iglesia y mi parroquia,
cómo me interpelan los necesitados, etc.
3. Qué pasos puedo dar para llegar a saber “cómo” y “dónde” serviré yo
más a los hombres desde el Evangelio.
ORACIÓN FINAL