PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

ASIGNATURA: CONSEJO DE CURSO CURSO: 7° B PROFESOR(A): JAVIER MARDONES

FECHA: LUNES 13 DE MARZO CLASE: 1 N° DE HORAS: 1
UNIDAD: FORMANDO NUESTRA COMUNIDAD CURSO.

¿QUÉ ESTRATEGIA DE
OBJETIVO DE LA
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PENSAMIENTO VISIBLE
CLASE INCORPORARÍA EN ESTA SESIÓN?

- DISPUESTOS EN UN GRAN CÍRCULO INICIAREMOS LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD:

CONOCER Y
COMPARTIR COMENTANDO Y DISCUTINDO LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN QUE SERÁ - PIENSO. CONVERSO.
VIVIENCIAS PUESTA AL CENTRO DE ESTE CÍRCULO: COMPARTO.
COMUNES EN
NUESTRA “NECESITAMOS LLEGAR A LA META DE SER UNA “NUEVA” COMUNIDAD
COMUNIDAD CURSO. CURSO”

- ¿QUÉ IMPLICA SER UNA COMUNIDAD CURSO?

- ¿QUÉ PUEDO APORTAR PARA LLEGAR A LOGRAR DICHO OBJETIVO?
- ¿QUÉ ASPECTOS IMPEDIRÍAN LOGRAR ESA META?
- ¿A QUÉ NOS COMPROMETEMOS PARA ALCANZAR NUESTRO
OBJETIVO?

RECURSOS DE - FRASE ESCRITA EN PAPEL O CARTULINA.

APRENDIZAJE
 PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

ASIGNATURA: ORIENTACIÓN CURSO: 7° B PROFESOR(A): JAVIER MARDONES

FECHA: MARTES 14 DE MARZO CLASE: 2 N° DE HORAS: 1
UNIDAD: FORMANDO NUESTRA COMUNIDAD CURSO.

¿QUÉ ESTRATEGIA DE
OBJETIVO DE LA
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PENSAMIENTO VISIBLE
CLASE INCORPORARÍA EN ESTA SESIÓN?

- FOTOGRAFÍAS DE EXPERIENCIAS DE CURSOS ANTERIORES DE LOS ACTIVIDAD:

CONOCER Y
COMPARTIR ESTUDIANTES SE PROYECTAN. - PIENSO. CONVERSO.
VIVIENCIAS - SE COMENTAN AQUELLOS ASPECTOS POSITIVOS QUE NOS RECUERDAN COMPARTO.
COMUNES EN LAS IMÁGENES Y SE ANOTAN EN UNA CARTULINA DISPUESTO PARA
NUESTRA ELLO. ASIMISMO, SE HACE EL MISMO EJERCICIO CON AQUELLOS
COMUNIDAD CURSO. ASPECTOS QUE NO SE QUISIERAN VOLVER A REPETIR Y SE CONSIGNAN
EN OTRA CARTULINA.

- PUESTA EN COMÚN DE LOS ASPECTOS QUE LOS ESTUDIANTES HAYAN

PUESTO DE MANIFIESTO.

RECURSOS DE - FRASE ESCRITA EN PAPEL O CARTULINA.

APRENDIZAJE