UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología Epistemología de la Psicología

EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA

EVALUACIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

ANGIE MARIANA PEDRAZA VELASQUEZ

JUAN CARLOS BENJUMEA ORTIZ

MILEIDYS VELASQUEZ VIZCAINO

GRUPO N° 84

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

VALLEDUPAR

2015
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología Epistemología de la Psicología

EVALUACIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

MATRIZ DE ANÁLISIS PRELIMINAR DEL CASO

Evaluación e identificación del problema

Delimitación del caso Problema fundamental del Tipo de problema

caso

El desarrollo de un niño de 3 años y Niño de tres años pide la Pedagógico y

medio de edad, está en riesgo a atención de sus padres y Familiar.
causa de la ausencia de sus padres menos actividad escolar.
en su crecimiento. El niño desde su
Es poco lo que comparte con ellos, corta edad (1 año)
y su espacio recreativo está es ingresado a una
anulado, forzado a estudio continuo Institución
desde corta edad. educativa debido a
Estudia en una escuela privada que sus padres
desde su primer año de edad, la laboran toda la
cual presta sus servicios al infante semana por lo
desde los seis meses de vida. Con tanto no se pueden
buenas instalaciones y un grupo de ocupar de él.
docentes certificados. Por otro lado
La docente encargada de la existe una falencia
educación en el jardín carece de en el servicio de la
competitividad educativa y requiere docente ya que no
recibir capacitación; ya que utiliza logra captar la
términos no acorde a un niño de esa atención de un
edad, además debe replantear junto niño que pertenece
con la directiva de la escuela las a la institución
técnicas educativas y didácticas hace más de 2
empleadas en los niños. años.
El niño presenta un perfecto estado Falta de tiempo y
de salud, es un niño sano, no posee dedicación de los
ninguna enfermedad y sus padres padres hacia el
no presentan antecedentes médicos. niño

En este caso se debe indagar los

alrededores del niño, preguntando
cómo se siente con la maestra,
como lo trata, cuales niños son sus
amigos y cuáles no, que juegos
disfruta y cuales no disfruta, como
se siente con la persona que le
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Programa de Psicología Epistemología de la Psicología

ayuda con las tareas. En fin toda la

información que permita identificar
las posibles causas del problema
actuar del niño.