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GERENCIA OPERATIVA DE EDUCACIÓN Y TRABAJO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN GCABA

Área: Mantenimiento y construcción Nombre del curso: Iniciación a la carpintería

Duración: 100 Mínimo de clases: 32

Modalidad (curso/taller/práctica): curso Certificado: Aprobación

1. Presentación

Este curso de Iniciación a la carpintería está dirigido a todas aquellas


personas que desean comenzar a adquirir los conocimientos básicos de la
carpintería.

Se apunta a la concreción de proyectos laborales con maderas nuevas o


recuperadas aplicando correctamente los criterios de fabricación y utilizando
distintas herramientas.

2. Perfil del egresado

 Planificar y ejecutar trabajos simples de carpintería cuidando las


terminaciones.

3. Objetivos

 Identificar los tipos de madera según su calidad y densidad estructural.


 Usar apropiadamente las distintas herramientas manuales y eléctricas
de carpintería.
 Producir trabajos simples de carpintería teniendo en cuenta la higiene y
la seguridad personal.

4. Contenidos

 La madera: Características generales y propiedades. Clasificación según la


calidad (de selección, de segunda y de tercera) y según su densidad
estructural (duras y blandas). Usos generales. Medidas comerciales.
Subproductos (MDF, HDF, tableros, chapas y aglomerados) La producción:
Especies nativas y comerciales. Zonas de producción. Secado (natural y
artificial) y conversión. Almacenamiento. Productos relacionados:
Terminaciones o imitaciones en otros materiales (formicas, melaninas, etc.)
 Medición y planos. Medidas. Cálculo y conversión. Elementos de
medición. Dibujo técnico: Presentación de bocetos y proyecto. Vistas del
plano.

 El taller: Disposición de las máquinas y herramientas según el orden de


trabajo en el procesamiento de la madera. Disposición de espacios de
guardado de máquinas, zonas de trabajos manuales y almacenaje de las
maderas. Herramientas manuales y eléctricas: taladro, caladora, sierra
circular de mano, tupi de mano. Características y función. Herramientas
manuales – cuidados, mantenimiento y protección. Afilado. Accesorios
(alargues, pinceles, lijas, etc.) Uniones y Ensambles: Juntas y uniones de
maderas sin fijaciones mecánicas. Características y propiedades de los
tornillos, clavos y otras uniones mecánicas. Accesorios, herrajes y
fijaciones: bisagras, tiradores, patas y elementos embellecedores.
Características y propiedades de las uniones químicas. Normas de
seguridad en el taller.

 Técnicas de trabajo con madera. Tallado, moldurado, torneado,


pirograbado. Terminaciones: lijado, acabado, protección y embellecimiento
de las maderas. Uso de pincel y sopletes.

5. Propuesta metodológica

El curso es teórico – práctico. Cada docente selecciona tres de las estrategias


más utilizadas en el curso, del documento “Propuestas metodológicas en
Educación No Formal”.

6. Criterios y modalidad para la evaluación

La evaluación debe considerar aspectos teóricos y prácticos desarrollados


durante el curso. Cada docente selecciona una estrategia a utilizar en cada
instancia de evaluación del documento “Criterios e instrumentos para la
evaluación en Educación No Formal”.

7. Requisitos de aprobación y certificación

Cumplir con el 80% de la asistencia al curso.


2 evaluaciones parciales de aspectos teóricos
2 evaluaciones parciales de aspectos prácticos
La calificación de las instancias de evaluación es en escala numérica de 1 a 10
El curso se aprueba con un 4 en cada una de las evaluaciones
Las fechas de las mismas serán establecidas por el docente y comunicadas a
los alumnos con la suficiente antelación.
Para cada instancia de evaluación no aprobada el alumno tendrá derecho a
recuperatorio. El recuperatorio contemplará los mismos contenidos que la
evaluación a recuperar.

8. Duración del curso

Este curso tiene una duración de 100 horas.

9. Entorno de aprendizaje

Para el desarrollo de este curso será necesario contar con:

10. Materiales de estudio y bibliografía

Serán seleccionados por cada docente.

11. Requisitos de ingreso, recomendaciones y proyección

Sin requisito de ingreso

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