N° PREGUNTA PARTICIPANTE 1 PARTICIPANTE 2

si, porque tendrian espacios mas amplios, para Si, porque de 0 a 3 años es cruzial en la vida del niño,
realizar mayores actividades y mejores debe tener mayor amplitud de espacio para poder
1. ¿Cree usted que un centro infantil circuitos de aprendizaje dezplazarse y desarrollar actividades motoras
de atención integral (espacio físico)
contribuiría en desarrollo de niños
menores de tres años niño?

• Montessori, debido al periodo corto de Montessori, Reggio Emilia, Waldorf, pero

2. ¿Cuál de estas pedagogías concentracion de los niños, este metodo recomendaria Montessori y Reggio Emilia porque se
alternativas conoce y cual se recomienda usar las actividades ludicas para el basan en la libertad del liño.
recomienda usar para el centro? aprendizaje

• Montessori
• Etievan
• Reggio Emilia
• Waldorf
• Otro

3. ¿Cómo aprenden los niños de 6 A travez de actividades ludicas, experiencias A travez de la autonomia y juego libre y la
meses a tres años? directas, vivencias, contacto visual sensorial experimentacion directa, tocando, oliendo, los juegos
individuales en pareja o grupo

4. ¿Cuáles son las actividades Actividades motrices gruesas, finas, desarrollo Gatear, reptar, pararse con autonomia,apilar y
ideales para el aprendizaje del sensorial contruir con objetos, manipular objetos
niño? sonoros,actividades motoras finas y gruesas,
actividades sensoriales.

Aulas,Sala de psicomotricidad,cocina,sala Juegos al aire libre, espacio para el arte,aulas.

audiovisual para proyectar videos, cuentos

5. ¿Qué espacios serían necesarios

ser implementadas en un centro
infantil integral para el área de
aprendizaje?
 Aulas,Sala de psicomotricidad,cocina,sala Juegos al aire libre, espacio para el arte,aulas.
audiovisual para proyectar videos, cuentos

5. ¿Qué espacios serían necesarios

ser implementadas en un centro
infantil integral para el área de
aprendizaje?
Musicales, grafico plastico, literarias,simbolicas Alimentacion, grafico plastico,juego libre, logico
matematico, motrices gruesas y finas, descanso,
6. ¿Qué actividades pueden aseo,
realizarse dentro del aula?

Psicomotrices Juego libre, juegos de agua, parque para juegos

recreativos , patio separado y patio comun
7. ¿Qué actividades pueden
realizarse al aire libre y que espacios
se necesitaría?

Por sectores o rincones: logico matematico, Por rincones: de construccion, de hogar, area de
hogar, ciencia, construccion, juguetes,arte cuidados, area de juegos, area previa al aula para
dejar pertenecias
8. ¿De qué manera se distribuye el
espacio interior de un aula?

Teatrin, minichef. De psicomotricidad,

9. ¿Qué talleres puede llevar los
niños menores a 3 años?
Minichef, sala de danza, sala de musica, sala Espacio Sensorial (con espejos, texturas)
10. ¿Qué espacios de pintura y sala de audiovisual
complementarios innovadores cree
que se puede implementar en un
centro infantil para niño de 0 a 3
años?

11. Cuánto tiempo lleva para que un Como maximo un mes Dos meses
niño nuevo se adapte al centro
infantil?
Debe ser agradable, la decoracion no debe ser Los espacios bien ventilados, con ventanas amplias,
recargada,colores pasteles iluimado con luz natural, cortinas, pisos de madera,
colores pasteles, control de ruidos , espacios y
muebles seguros.
12. ¿Cree Ud. que alguna
característica del diseño del centro
infantil ayudaría con la adaptación
del niño al centro infantil?
 Debe ser agradable, la decoracion no debe ser Los espacios bien ventilados, con ventanas amplias,
recargada,colores pasteles iluimado con luz natural, cortinas, pisos de madera,
colores pasteles, control de ruidos , espacios y
muebles seguros.
12. ¿Cree Ud. que alguna
característica del diseño del centro
infantil ayudaría con la adaptación
del niño al centro infantil?

Escuela de padres, sala de usos multiples. Asambleas de padres, instruccion de practicas

13. ¿Que actividades se realizan crianza. Espacio grande de reunion.
con los padres y que espacios
serían necesarios para ello?
PARTICIPANTE 3
Si,porque para su desarrollo implica diferentes
dimensiones como un ambuente propicio para
construir sus aprendizajes
PARTICIPANTE 4 CONCLUSION
Si, porque el niño tiene la oportunidad de La opinión de los especialistas refuerza y
desarrollar sus capacidades, es favorable para afirma la hipótesis de esta tesis.
el niño por que tiene mas espacio para realizar
sus actividades.

Montessorri Reggio Emilia, ausbel. Montessori y Reggio Emilia, Recomendaría Los especialistas coinciden en trajabar con
Recomendaria usa la una fusión de esos dos enfoques los enfoques Montessori y Reggio Emilia.
pedagogía Reggio Emilia y Montessori

A travez del juego, cada experiencia es una forma A través del juego, la experiencia directa del
de aprendizaje, por ejm lavarse la mano al realizar niño en un entorno de juego, a través de de
el proceso contruye un aprendizaje sus sentidos y también a travez del modelado
o la actividad que realiza el cuidador de
cuidado del bebé y del afecto
El juego individual y el colectivo para relacionarse De desarrollo sensorial, pintura, música,
con otros. expresiones verbales, lecturas, juegos con
titeres, dramas, juegos simbolico,actividades
de creatividad, pesamiento lógico, actividades
de motricidad fina y gruesa
Sala de juegos, juegos al aire libre en contacto con Aulas, espacio al aire libre para ejercitar
la naturaleza, aulas o salas destrezas fisicas por edades, taller de música.
Los niños aprenden a través del juego , las
actividades lúdicas y la experimentación
con sus sentidos, mediante las diferentes
actividades que puedan realizar .
Las actividades motrices gruesas:
movimientos grandes, empleando sus
extremidades o todo su cuerpo las
actividades motrices finas: uso de partes
de sus cuerpo para movimientos pequeños
y precisos, ejem uso de manos, boca, etc.
El espacio basico para el aprendizaje y
cuidados es el aula o sala, complementado
con areas al aire libre, sala de
psicomotricidad, espacios de arte, sala
audiovisual, espacios verdes
Sala de juegos, juegos al aire libre en contacto con
la naturaleza, aulas o salas
Psicomotriz, grafica plastica, y expresion, juego
simbolico contacto con texturas , higiene, descanso
diferenciado
Juego de arena, actividades con agua, saltar correr.
Necesita espacio con gras, cajones de arena ,
espacio con macetas, mini huerta, minigranja.
Por zonas: Grafico plastico, juego simbolico,
biblioteca, juego de construccion, Motricidad
gruesa y fina
Taller de pintura, de danza, de musica
Minilaberinto, Espacio sensorial: de telas colgantes, Espacios para practica de música, de baile y de Sala de danza, de musica, sala de pintura,
texturas, color. Espacio para exposiones de
trabajos,comedor
Dos meses maximo
Debe tener sala tipo ludoteca para que participe el Diseño acogedor, mobiliario acorde al niño,
niño con su padres o cuidador para que se vaya
adaptando al lugar
Aulas, espacio al aire libre para ejercitar
destrezas fisicas por edades, taller de música.
El espacio basico para el aprendizaje y
cuidados es el aula o sala, complementado
con areas al aire libre, sala de
psicomotricidad, espacios de arte, sala
audiovisual, espacios verdes
Juego de roles, expresiones graficas,
sensoriales con texturas, sabores, olores,
actividades tranquilas de concentracion,
motricidad (trepan, equilibran, etc)
Actividades que esten relacionadas al juego, a para las actividades al aire libre
la experimentacion con las plantas, la recomiendan patios diferenciados , areas
arena.Espacios al aire libre diferenciados por verdes, juegos de arena y agua, mini
edades , patios , areas verdes. huerta, areas recreativas.
Por sectores: Grafico plastico, juego simbolico,
juegos tranquilos, biblioteca, juego de
construccion, Motricidad gruesa y fina,
espacio de descanso,
Las aulas se distribuyen por rincones
Psicomotriz, grafica plastica, y expresion,
juego simbolico , de construccion
acompañadas de su area de aseo,
descanso y espacio para pertenencias
Taller de musica relacionada al aprendizaje del Taller de Psicomotricidad, de pintura,
niño musica, danza, minichef, teatrin.
ciencia. sala audiovisual, sala sensorial,
minilaberinto
3 semanas
Un niños tarda en adaptarse dos meses a
un centro
trabajo con padres en el proceso de
adaptación.
Para que el niño se adapte facilmente es
necesario el acompañamiento del padre
en el proceso y se puede llevar a cabo en
Debe tener sala tipo ludoteca para que participe el Diseño acogedor, mobiliario acorde al niño,
niño con su padres o cuidador para que se vaya
adaptando al lugar
Actividades demostrativas en el cuidado del niño,
pautas de crianza, se deben realizar en un
miniauditorio
trabajo con padres en el proceso de
adaptación.
Para que el niño se adapte facilmente es
necesario el acompañamiento del padre
en el proceso y se puede llevar a cabo en
una sala de juegos, el diseño del centro
debe ser acogedor con buena iluminacion
y ventilacion materiales apropiados sin
recargar los colores .
Sesiones con los familiares para ilustrar y
transmitir el trabajo del cuidado infantil.Sala
de usos multiples
Para las actividades con los padres se
recomienda, sala multiusos, miniauditorio.