INGENIERIA MECANICA

FISICA MODERNA LABORATORIO DE FISICA MODERNA- GRUPO I

TEMA: Estudio del Efecto Compton

PRÁCTICA N°5 FECHA Berrezueta Ariel
aberrezueta@est.ups.edu.ec
Espinoza Alberto
espinoza@est.usp.edu.ec
Mogollón Anderson amogollon@ups.edu.ec
5 17/01/2018 Montesinos Renán
rmontesinos@est.ups.edu.ec
Velásquez José
jvelasquez@est.ups.edu.ec

TEMA:

Estudio del Efecto

TIEMPO: 2hr RESPONSABLE: Ing. Osmani Ordoñez. Compton

1. RESUMEN.

Dentro del laboratorio de física moderna se realiza la construcción de un esquema con ayuda de CAD del
montaje de la práctica que se usó para realizar el respectivo experimento para el estudio de Efecto Compton
mediante valores tomados dentro de laboratorio etc. Para la determinación y entendimiento de la determinación
de los respectivos valores tales como 𝜆1 𝑦 𝜆2 por medio de la ecuación de Compton, en este experimento se
parte de un experimento practico en el cual se demostrará como ir tomando los datos en este caso
complementamos nuestro trabajo con una anotación de datos, variables y cálculos en una tabla para su
entendimiento y reforzar lo estudiado, de igual manera se adjuntará el diseño en CAD del modelo de estudio.

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo General:

 Estudio y comprobacion del Efecto Compton

2.2. Objetivos Específicos:

 Determinar la diferencia entre 𝜆1 𝑦 𝜆2

 Determinar 𝜆′ 𝑦 𝜆 (𝑃𝑜𝑟 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑡𝑜𝑛)
 Determinar el error relativo (%) entre las dos canntidades
 Dibujar el esquema de la práctica en CAD y adjuntar en el archivo correspondiente.

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3. INTRODUCCIÓN

En las prácticas de laboratorio a la hora de experimentar con cambios de longitud de onda y la

dispersión de dichas ondas hay que tener en cuenta lo que es un fenómeno cuántico que descubrió
el físico estadounidense A.H Compton, el efecto compton el cual es muy importante ya que a partir
de este podemos calcular lo que es la energía liberada por un fotón al chocar con un medio
material y la variación de longitud que este tiene respecto al tiempo antes y después del choque
con el medio dispersor y mostrándonos así lo que son las propiedades de onda y partícula de la
radiación E.M.

4. METODO

El método que se ocupó en el desarrollo de la práctica fue teórico-práctico, ya que el profesor

facilito los instrumentos necesarios para llevar a cabo la práctica, así mismo nos brindó el
fundamento teórico necesario para el correcto desarrollo de la misma.

5. EQUIPO-MATERIALES.

 Goniometro
 Fuente de Rayos X
 Placa de Aluminio
 Termometro de Transmitancia

6. FUNDAMENTO TEORICO

Efecto Compton

Cuando un fotón interactúa con un electrón libre, para que se conserve la energíay momento en la interacción,
en el estado final debemos tener un electrón y un nuevo fotónentre los cuales se reparten la energía y el momento
del fotón incidente. Este efectotambién se produce con electrones cuasi-libre, o sea aquellos que tienen una
energía deligadura al átomo mucho menor que la energía del fotón incidente. [1]

Fig. 1 Esquema de una interacción Compton

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Experimento de Compton

En la Fig. 2 se observa el experimento que realizó Compton. R es la lámina del material dispersor (en el caso
de las experiencias de Compton se utilizó carbono (C) en el estado de grafito). Los rayos que salen de un tubo
de RX con blanco de molibdeno (Mo) son dispersados en un ángulo θ por la lámina dispersora R, y luego de
ser colimados (como un fino haz) se los analiza mediante un espectrómetro de Bragg, midiendo su intensidad
con una cámara de ionización. [2]

De esta manera para cada ángulo de dispersión (θ) en la muestra R se mide la intensidad de los RX en función
de la longitud de onda λ (barrida por el espectrómetro de Bragg). [2]

Fig 2. Esquema del dispositivo utilizado por Compton

En la Fig. 3 se observa el espectro de longitudes de onda de la radiación dispersa para ángulos de 0, 45, 90 y
135 grados. La abscisa es la longitud de onda y la ordenada es la intensidad por unidad de longitud de onda.
Se observa que, para todos los ángulos, la radiación dispersada contiene una componente cuya longitud de
onda .es igual a la de la radiación incidente 𝜆0 y que para ángulos mayores que 0 grados aparece otra longitud
de onda 𝜆1 . Se ve también que cuando el ángulo de dispersión aumenta, también lo hace la separación entre
la componente cuya longitud de onda es 𝜆1 respecto de aquella con longitud de onda 0 [3]

Fig 3. Espectro obtenido para distintos ángulos de dispersión para carbón (grafito)

Modelo de Compton para explicar la aparición de rayos X de longitud de onda mayor

Por lo que hemos visto los rayos X dispersados tienen dos componentes, una de igual longitud de onda que los
rayos incidentes y otra de longitud de onda ligeramente mayor (correspondiente a una energía menor). La
primera componente (la parte correspondiente a la 0 λ ) estaba explicada por argumentos del
electromagnetismo clásico y no fue un problema para los científicos que la estudiaban.
La segunda (correspondiente a la 1 λ ) no tenía explicación hasta que Compton desarrolló una teoría simple
pero efectiva para estudiarla. [4]
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Analizando Cuantos de Rx

Empezamos con que la energía relativista será:

𝑬 = ℎ𝑓
(1)
h: Constante de plank

Suponemos que su energía será totalmente cinética (no hay masa en reposo).
El impulso puede calcularse a partir de la energía con la ecuación que relaciona E y p:

𝐸 2 = 𝑝2 𝑐 2 + (𝑚0 𝑐 2 )2

𝑬 = √𝑚0 2 𝑐 4 + 𝑝2 𝑐 2
(2)

Ecuacion 2 expresa la energía relativista en función de la cantidad de Movimiento

Como 𝑚0 es cero entonces para el cuanto será:

𝐸 = 𝑝𝑐
(3)

El impulso del cuanto será:

𝐸 ℎ𝑓 ℎ𝑐 ℎ
𝑝= = = =
𝑐 𝑐 𝑐𝜆 𝜆
(4)
Donde:

λ = longitud de onda asociada al cuanto

Analizando la conservación del impulso lineal p

𝒑𝒊 = 𝒑𝒇

En x:
𝑝0 = 𝑝1 cos 𝜃 + 𝑝 cos 𝜙
En y:
0 = 𝑝1 𝐬𝐢𝐧 𝜃 − 𝑝 𝐬𝐢𝐧 𝜃
Reordenando y elevando al cuadrado

Ecu 9.
(𝑝0 − 𝑝1 𝐜𝐨𝐬 𝜃)2 = (𝑝 𝐜𝐨𝐬 𝜙)2
1.1
(𝑝1 𝐬𝐢𝐧 𝜃)2 = (𝑝 𝐬𝐢𝐧 𝜙)2
1.2
Sumando Ecuacion 1.1 y 1.2
𝑝0 2 + 𝑝1 2 − 2𝑝0 𝑝1 cos 𝜃 = 𝑝2 (5)

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Analizando la Conservacion de la Energia Total Relativista

𝐸𝑖 = 𝐸𝑓

(6)
Igualando los p2 calculados en (Ec.5 y Ec.6)

Multiplicamos a ambos lados por la constante de Planck (h)

ℎ ℎ ℎ
( − )= (1 − 𝐜𝐨𝐬 𝜃)
𝑝1 𝑝0 𝑚0 𝑐

ℎ
𝜆1 − 𝜆0 = (1 − 𝐜𝐨𝐬 𝜃)
𝑚0 𝑐

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Entonces: 𝝀𝟏 = 𝝀𝟎 + 𝝀𝒄 (𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽)

Ecuacion de Compton

Donde:

ℎ
𝝀𝒄 = = 0,02426 × 10−10 𝑚
𝑚0 𝑐

Longitud de Onda de Compton

h =6,626 x 10−34 Js
𝒎𝒆 = 9,109 𝑥 10−34 𝐾𝑔
C = 3 𝑥 108 𝑚/𝑠

La ecuación de Compton predice el aumento de la longitud de onda de la radiación electromagnética

dispersada, dependiendo solamente de una constante universal y del ángulo de dispersión. Este aumento
no depende de la longitud de onda de la radiación incidente inicial.

7. PROCEDIMIENTO

1. Esquema a mano alzada de la forma de construcción de la práctica.

2. Determinación de objetos a utilizar en la práctica.
3. Construcción de la práctica.
4. Identificación de variables.
5. Determinar 𝜆′ 𝑦 𝜆 y diferencia entre 𝜆1 𝑦 𝜆2
6. Cálculo relativo % entre las dos cantidades

7.1 MONTAJE EXPERIMENTAL

Ajuste de la altura de la plataforma y nivelación

1. Disponga el aparato a nivel, sobre una mesa sólida con la mirilla a una altura que permita al
experimentador sentarse erecto mientras observa las gotas. Si es necesario alcanzar la altura
apropiada, realice el montaje del aparato sobre dos varillas de soporte (ver Figura 1).

2. Utilice el nivel de burbuja adherido, nivele el aparato con los tornillos niveladores de la plataforma.

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8. CALCULOS Y RESULTADOS

ESQUEMA

Fig. 4. Esquema 3D de la practica

8.1. Cálculos

 CALCULOS
Datos

a = 7.6

n= 2.75

∅= 140°

V = 30 KV

I = 1Ma

∆t = 60s

𝑖𝑚𝑝.
𝑅0 = 20
𝑠𝑒𝑔.

𝑖𝑚𝑝.
𝑅1 = 4,22
𝑠𝑒𝑔.

𝑖𝑚𝑝.
𝑅2 = 2,23
𝑠𝑒𝑔.

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 Fenómeno de la transmitancia. → impulso sin material vs con material.

I
𝑇=
𝐼0
𝑹𝟏 𝒏
= 𝒆−𝒂𝝀𝒊
𝑹𝟎

𝑇 = Transmitancia
I = impulso con material
𝐼0 = impulso sin material
𝜆 = 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎

 Efecto comptom
ℎ
𝜆1 − 𝜆2 = (1 − cos 𝜃)
𝑚𝑐
𝜆1 → 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑟𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝜆2 → 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
ℎ → 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑐𝑘
𝑚 → 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛
𝑐 → 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑢𝑧
𝜃 → 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛

Determinar la diferencia entre 𝝀𝟐 − 𝝀𝟏

𝑅1
𝑇1 =
𝑅0
4,22
𝑇1 =
29
𝑇1 = 0,1455

𝑅2
𝑇2 =
𝑅0
2,23
𝑇2 =
29
𝑇2 = 0,0768

𝑅1 𝑛
= 𝑒 −𝑎𝜆𝑖
𝑅0
2,75
0,1455 = 𝑒 −7,6𝜆𝑖
2,75
ln(0,1455) = ln(𝑒 −7,6𝜆𝑖 )

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ln(0,1455)
2,75
𝜆1 = √
−7,6

𝜆1 = 0,607

𝑅2 𝑛
= 𝑒 −𝑎𝜆𝑖
𝑅0
2,75
0,0768 = 𝑒 −7,6𝜆𝑖
2,75
ln(0,0768) = ln(𝑒 −7,6𝜆𝑖 )

ln(0,0768)
2,75
𝜆2 = √
−7,6

𝜆2 = 0,6737

𝜆2 − 𝜆1 = −0,0667

Efecto Compton

ℎ
𝜆2 − 𝜆1 = (1 − cos 𝜃)
𝑚𝑐

𝜆2 − 𝜆1 = 2,4𝑥10−12 (1 − 𝑐𝑜𝑠140°)

𝜆2 − 𝜆1 = 4,234𝑥10−12

Determinar el error relativo.

|(𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙) − (𝑅𝑒𝑎𝑙)| |(−0,0667) − (4,234𝑥10−12 )|

𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 % = ∗ 100𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 % = ∗ 100
𝑅𝑒𝑎𝑙 4,234𝑥10−12

= 1,56 𝑥1012 %

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9. Material Suplementario

Fig. 4 Vista de todos los instrumentos-objetos usados en la práctica

Fig.5. Vista final de la práctica ya construida.

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CONCLUSIONES

10. BIBLIOGRAFIA

[1] Gil, S., & Rodríguez, E. (2001). Física re-creativa (pp. 268-274). Prentice Hall.

[2] Tipler, P. A., & Mosca, G. (2005). Física para la ciencia y la tecnología (Vol. 2). Reverté.

[3] Franklin, A. (2002). Física y experimentación. Theoria. Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la
Ciencia, 17(2), 221-242.

[4] H. Pender y W. Del Mar, Electrical Engineers’ Handbook, (John Wiley & Sons, Inc., 1949), pág. 1–82.

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